難忘的老師作文

時間：2021-03-28 11:25:22 老師我要投稿

【熱】難忘的老師作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的難忘的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】難忘的老師作文

難忘的老師作文1

　　在小學六年里，我見過許多老師，但我最喜歡的是叫我們數學的老師——吳老師。

　　我從小就對數學有濃厚的興趣。直到六年級，遇見了吳老師，我對數學的興趣更深了。吳老師嚴格而又嚴肅，教學有方，所以我的數學成績提高了一點。

　　這一學期，我單元測試卷，考得不理想，不該錯的偏偏錯了。把圓錐看成圓柱，沒打小數點，計算錯誤……說來說去還是自己的粗心大意惹的禍。

　　最丟臉的是，老師還在課堂上說，有些同學錯了一道不該錯的題。好像在說我似的。

　　改錯的時候。老師對我說：“這道題你也錯了？自己把這道題抄一遍。”

　　那件事后，我自己在心里默默的說：周子揚，加油，下次可不能再這樣粗心大意了。吳老師的話給了我啟發，人可以錯，但不能一錯再錯。

難忘的老師作文2

　　在我六年級的小學生活中，有許多教過我的老師都使我無法忘記，但是最使我難忘的是一、二年級教我語文的趙老師。

　　在很多同學的眼里，老師總是批評同學，有時候不僅批評同學，還用手去拍同學，但是，老師在我的心目中卻是一個很愛學生，但又有點老師。雖然老師時常會因為某一些同學的表現很讓她生氣，所以才會拍那些同學，但是,老師拍后,心里也很不是滋味。

　　有一次我下課忘記擦黑板了，剛好下一堂課是語文課，老師走進來見到黑板還沒擦，就有些生氣，她皺起眉頭，大聲對全班：“今天是誰擦黑板？”我低著頭，不敢看老師像一只逃命似的兔子，一溜煙地跑了。我在洗抹布時，老師走來了，：“對不起，我當時是不是嚇壞你了。”這如輕風般地話語飄進我那顆幼小的心靈。當老師走后，我的眼淚像關不住的水閘，流了下來。

　　老師是多么的愛我們啊！雖然她總是讓同學覺得她有時生氣起來很恐怖，但是同學們卻沒有發現其實老師是因為我們不聽話才生氣，假如那天你是我，你也會發覺得老師很愛我們，更會覺得她使你終生難忘。

難忘的老師作文3

　　教師一個很普通的職業，但是我卻從心里敬佩著他，他就像一節蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。我的班主任吳老師也是，他就像我人生中的一堆火，照亮了我前面長長的路。

　　吳老師高高的鼻梁上架著一副眼鏡，高大的身體頂著一顆裝著知識的頭。吳老師讓我懂得更多的道理和知識，讓我從一個無知的兒童變成了有學問的少年。

　　我身上有許多毛病，老師一個接一個的幫我改掉了。記得有一次，老師將我單獨叫了過來，我的心緊張得跳著，老師皺著眉頭，給我看我的作業，唉，太馬虎，平時的作業上到處是錯別字，老師又拍了拍我的頭，給了我一個微笑，讓我無聲的知道了加油，以后要細心。從那時起我便減少錯別字。

　　還記得老師經常說那句話“人的學習就像一杯茶，要么苦一會后甜，要么永遠苦”。一句句刻人心田的字語讓我從中體會到老師對我們學習的關心和做人的人生道理。

　　老師，是因為有了您，才讓每個人的生命更加精彩；老師，是因為有了您，才讓國家的未來更加美好！

難忘的老師作文4

　　在我上小學五年級的時候，教我們的是一名男老師，他的眼鏡看起來就像一張會說話的嘴。他有一點近視，不過不多不少能看完我們全班。

　　在那時后，我們五年級就只有一個班，一班六十多人，在那老師剛來的時候，他對我們班不是很了解，不過，過不了多久他對我們每一個學生都了如指掌，就連在上課時哪個學生他喜歡做什么小動作他都知道。

　　我清楚地記得在他給我們上第一節課的時候，他沒有給我們上課，只是都在觀察我們在干什么，不一會兒，他說：“你們全班大多數看起來都不愛聽課，如我說得對，我一定呀讓你們改正。”

　　在這老師說完這話的是，我們全班人德心里都有一樣的感覺，那就是這個老師小看不得。

　　從那以后，在這個老師上課時我們后很專心地聽，只有個別的`同學被他批評。

　　過不了幾個星期，我們這個老師在我們全班人德心里就留下了深深的印象，我們也越來越佩服他了、

　　有時候我心里都在想，在這幾個學期里，我是真心地聽過老師的課的，我也謝謝他，在那以后，只要是老師給我上課我都要聽。

難忘的老師作文5

　　這六年的小學生活轉瞬即逝，如白駒過隙。它如一幅七彩的畫，李璐者在學校的點點滴滴。

　　那一次，我上火了，嘴上起了許多小痘痘，一動就會流出來許多膿水。老師知道后，讓我去醫務室拿了紅霉素藥膏。可是，我摸了好幾天，痘痘還沒有下去，反而更多了，病情更加嚴重了。

　　老師見醫務室那得要不頂用，就帶我去校外的診所看看。

　　吃過早飯，老師就帶著我走出校外，到了馬路對面的一家診所里。醫生見了，說我這是唇炎，抹紅霉素不頂用。老師又花錢給我拿了藥，說回去后讓他給我抹。

　　回到教室，我將東西放好，拿上藥，去了辦公室。老師讓我坐下，把封著的消毒藥水打開，用手給我摸到嘴上，等待藥水風干后，就給我摸上了藥水。

　　就這樣，我堅持了幾天，我嘴上的痘痘終于下去了。

　　小學，這一幅七彩的圖畫，記錄著我生活的點點滴滴，我永遠忘不了幫助我這么多的老師。

難忘的老師作文6

　　短暫的小學生涯即將結束，馬上就要畢業了，小學生活多么令人迷戀而依依不舍啊。在這小學生活里，有兩位老師讓我記憶猶新，她們的教誨令我受益匪淺！這就是劉老師和李老師。

　　劉老師教我們語文，她非常嚴厲.，但是個好老師。課堂上，她把知識毫無保留地傳授給我們，使我們大飽口福的吮（shǔn）吸知識的甘露。而且在講課的同時，還時常給我們講做人的道理。我們都非常尊敬她。

　　李老師教我們數學，記得有一次的家庭作業，是一張小的A4卷子，發下來后，我看見卷子的右上角寫著這么一行字：“有進步，能堅持到畢業嗎？”老師，您放心我一定會努力的，就看我的表現吧！我決不會讓老師失望！

　　我有時調皮、有時插話，讓你們操心了；難忘老師的笑容；難忘老師的諄諄（zhūn）教導；難忘老師給我們上的每一節課在你們的教育下使我們健康的成長，謝謝您老師。老師，您們辛苦了。

難忘的老師作文7

　　雖然教師節已經過去好久，但仔細回想，好像還沒有認真感謝過老師，那借這次機會，讓我十分隆重的感謝一下老師您吧。

　　周日的晚自習開始不久，您悄悄地來到了班級。我也不太清楚您在講臺上記錄著什么，只是覺得您是那樣的認真，這讓坐在講臺上背單詞的我，不知不覺看得入了迷：神情有些嚴肅，嘴巴時不時念著帳數，眼睛從未離開那張紙。

　　沒有長發飄飄，沒有精致的妝容，也沒有華麗的衣裳，只剩下那不加裝飾的樸實與美麗，教學樓外，蟋蟀在草叢唱著動聽的歌，明月照亮整個世界。不論誰在講臺上坐著看您，都會有無限感慨吧。

　　其實，小學的我并不很喜歡語文這個科目，但升入中學后，您幽默風趣，把語文講得栩栩如生。我喜歡您的大道理，喜歡您的教學方式，更喜歡您。

　　不錯您就像是紅燭、路燈，照亮我們前進的路；您像大海納百川，海里還有許多珍寶，但我們又像水中的魚兒共享著您的寶物。您像是春風，吹過的地方萬物復蘇；您像是夏雨，雨水澆灌之處萬物都在茁壯成長，您像冬雪，干凈淳樸

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　　老師，千言萬語都在一聲謝謝中。老師謝謝您，同時也祝老師中秋節快樂。

難忘的老師作文8

　　魏老師，你是我校一位教學經驗豐富的教師，你給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了你。那是在你帶我們語文課的時候，我們膽子非常小，上課不積極發言，生怕說錯了，每當這個時候你總是親切又和藹的說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責怪你們，只要敢于回答問題就是好的。”

　　這時你的眼睛里流露出鼓勵的目光，啊！這目光只有慈母才有的啊！你對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅在這里表現出來，而且在日常生活里也表現出來。

　　在你教我們第二星期，有一次，你上課時發現一位同學的衣服敞開著，便問他為什么敞開懷。他說扣子掉了，下課后你從辦公室的抽屜里取出針和線，一針針縫好了那位同學的衣服，你不知為多少同學縫扣子呀！你是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業接班人，你像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人，你像粉筆犧牲了自己，留下了知識，你像園丁不辭勞累，培育了小花。我深深地愛著你，親愛的魏老師！

難忘的老師作文9

　　我最難忘的老師，是從小學三年級教到我們畢業的黃老師。雖然我們已經畢業了，但我們的記憶中，還是記著她那年輕的笑容和聲音。

　　三年級的時候，我們還不怎么懂事，經常惹黃老師生氣。但我覺得她心里還是挺高興的，因為我們就像一個家庭，她就像我們的母親一樣。

　　就在前年，我們參加了拔河比賽，輪到了我們上了，黃老師就使勁地喊：加油！加油！我們都被她的鼓勵感動了，使出了全身力氣。后來我才知道，黃老師的嗓子腫得很厲害，盡管我們得了第一名，但不希望她有一絲的不適。

　　年復一年，我們也長大了，我們班的所有人都不會忘記，黃老師為我們流過的每一滴眼淚。

　　到了畢業典禮那天，我們都不想離開這位教育我四年老師，我們都說出了我們的真心話，“我們是一家人”這句話是老師說的，我永遠都會記住。

　　寫在后記：感謝來自嘉興的朱老師，輾轉聯系上我。為我送來這份特殊且珍貴的禮物，內心是滿滿的感動！劉戀，那個沉默不愛說話的男孩子，心中原來是包含了這么多情感。謝謝你還記得黃老師，希望你在初中好好學習，你遇到了一位好老師。加油哦！

難忘的老師作文10

　　我把老師贊為獨一無二的金鑰匙，只有這把鑰匙才能幫助我們打開知識的大門；我把老師看成春天的雨水，澆灌著千萬朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒；我還把老師當做一只永不熄滅的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們學習的腳步。

　　兩年來，有好多老師都帶我去過知識的海洋，可我最喜歡的老師還是兩年前教我的黃老師。那是我剛上小學的時候，黃老師是我們的班主任。她梳著長長的頭發，高高的個子，帶著一副眼鏡，顯得很有學問。她每天都笑容滿面的給我們講課。記得有一次，我在課堂上開小差，被黃老師發現了，黃老師用她那嚴肅的眼神警告了我。下課的時候，我猜想肯定要被叫去辦公室了，可黃老師只是告訴我，下次要認真聽講，不要再開小差了，這樣會影響你的學習。我記住了黃老師的話。從此以后，我認真聽講，進步很大。在黃老師的帶領下，我們勤奮學習，遵守紀律，周周都能得到流動紅旗。

　　現在，她離開我們四班已經一年多了，我是多么的想念她啊！但她和藹的面孔和親切的話語卻從沒離開過我。啊！我最敬愛的黃老師啊！我們整個四班，都在等待著那一天，您能再回到我們身邊，就像又回到從前。

難忘的老師作文11

　　在人生中，不僅要感恩父母的恩情，還要回報老師的教育之恩，讓我難忘的是教五年級的語文老師，他不僅讓我知道了更多的學習方法和知識，還讓我提升了長久以來提上去的語文成績。

　　在課上和課下，老師會不同對待，課堂上，老師一臉嚴肅，教室里靜得很厲害，除了講課聲兒，聽不見一點兒聲音，大家都認真地聽著課，到了課下，老師就360度大改變，有不會的問題時，他總是細心和藹的教導，和課堂上完全不一樣，沒事時，他總和同學們有說有笑的，在課上，仿佛我們是老師和學生兩個身份的人在課下，我們就是朋友，有時老師單獨和我討論問題，他總會給我說很多我不知道的知識，讓我的知識更加廣泛，懂得很多道理。

　　花兒以清香，感謝大地的孕育，還感謝雨水的滋養；梅花在冬天中用美麗的色彩感謝風為它傳播花粉，更感謝寒冷對它使出重重考驗，成為最后的勝利者，在冬天中傲然挺立，一枝獨秀；果食用美味感謝果農的培育，更用自身獨樹的生長能力強，而這也是感謝，所以我不僅要感謝父母，還要感謝在背后默默無聞努力付出的老師。

　　老師，即使畢業后我和同學們還有您或許不再相遇，但您依然是我人生中給我很大啟發的人，我永遠也不會忘記你，永遠，永遠……

難忘的老師作文12

　　我在蔣堂小學讀書，我的班主任是張老師。張老師，她給我留下了難以磨滅的印象。我永遠都忘不了她。

　　她給我們上第一堂語文課時，我們的膽子都非常小，上課不敢舉手發言，生怕自己說錯了，每當這個時候，她總是親切又和藹的對我們說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會怪你，只要敢于回答問題，就是好孩子。‘‘這時，她的目光里流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有啊！

　　她對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅這里可以表現出來，從日常生活中也可以表現出來。

　　每節體育課下課，很多同學都把衣服脫了，每次她都會這樣對我說：“趕快把衣服穿上，小心著涼！‘‘這句話，你不知說過多少次了。

　　老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了

　　別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。

　　我忘不了您，親愛的張老師。

難忘的老師作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將結束，許多記憶已經是我淡忘，但是，我永遠忘不了可親可敬的林老師。

　　林老師有著一頭棕黑順滑的長長的頭發，高高的鼻梁，還有一雙慈祥而又嚴厲的眼睛。

　　有一陣，我總是忘記帶已經寫好的作業本，林老師見了，便嚴厲的批評了我，我很難受，不過在心里還是服氣的，因為這是事實。從此以后，我便對學習認真起來，受到了老師及時的表揚，心里美滋滋的，這還都是林老師嚴格要求的結果啊！

　　還有一次，老師新發了一個作業本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認認真真的去對待，等到本子使完以后，我統計了一下，一共有17次作業，我的了14個優上和3各優，還不錯。林老師好像發現了我的優點，在班隊會上，毫不吝嗇的表揚了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對待學習也更有了興趣！

　　這就是時而和藹，時而嚴厲的林老師，我永遠忘不了您的。

難忘的老師作文14

　　在我所有的學科中，我最喜歡的是數學，讓我最難忘的，是數學老師。

　　數學老師中等個頭，雖然只有三十出頭，但是臉上卻布滿了幾條深深的皺紋，烏黑的秀發之中偶爾也夾雜著幾根白發，讓人看了從心底里漾起一陣陣的酸楚。

　　在遇到她之前，我的數學成績幾乎是班上的倒數，而如今的我，是班上出了名的數學天才。而我的改變開始與數學老師對我無微不至的關心。我是一個內向的人，平時也不太喜歡和老師同學交往。因此，老師也并沒有直接輔導我的學習，而是在上課的時候，向我投來一絲鼓勵的目光。時間久了，我也體會到了老師對我的關心，也漸漸的喜歡上了這個老師，喜歡上了這個科目。

　　記得有一次，數學老師趁我們出去操場上上體育課而偷偷的檢查我的作業。回到教室后，我翻看著滿是叉叉的作業本，心情沉重極了。終于，那滿是叉叉的作業本翻到了頭，而我卻在最后一頁驚訝的發現了數學老師給我的評語——有進步！繼續努力！老師看好你！雖然只有短短的三句話，但給我學習數學的力量是無限的。

　　這就是我最難忘的老師，一位教育有方并值得尊敬的老師。

難忘的老師作文15

　　在六年的小學生活里，讓我覺得老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師你就像是一支粉筆，摩擦自己，帶給大家知識；老師您就是一位園丁，勞累自己，讓我們茁壯成長。六年級時，我的班主任就是吳麗英老師。她高高的，有點兒胖，眼睛閃爍著智慧的光芒，每當她笑時，臉頰兩旁就會露出小酒窩。

　　記得有一次，我因發高燒沒去上學，老師打電話給我，問我怎么了，還在電話里噓寒問暖的。雖然是在電話里，隔著遠遠的，沒見到面，但我卻覺得老師就在我的旁邊，是我的一個貼心人。我因高燒還沒退，所以還沒去上學，我很擔心我追不上大家所學的知識。老師像是和我心靈相通似的，晚上五點左右時突然來我家，為我補上我今天沒上到的課。那時天氣雖冷，但我覺得暖呼呼的，隱隱約約中，我見到了老師的頭上多了幾根白頭發，臉上多了幾道皺紋，這幾根白頭發是為我而白，皺紋是為我而生。在望著老師時，我的眼睛濕潤了，在朦朧的眼前，浮現出老師為我們改作業到深夜，帶病為我們們上課的情景。

　　老師，我愛您，你是我最好的老師，我會永遠記住你的。

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