老師 您好作文700字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的老師 您好作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師 您好作文700字1

　　盼望著，秋風(fēng)少女送走了夏哥，一片楓葉隨風(fēng)飄落。�。∏锾�，不知不覺(jué)，已經(jīng)悄然而至。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我背著書(shū)包快步走進(jìn)校園。第一節(jié)課是我最喜歡的語(yǔ)文課。鈴聲一響，我就以閃電般的速度拿出課本，靜靜等待老師的到來(lái)。今天是開(kāi)學(xué)第一天。我告訴你以后的學(xué)習(xí)要求。老師一進(jìn)教室就大聲說(shuō)。丁。隨著鈴聲響起，我們有了新學(xué)期的第一個(gè)作業(yè)：背誦第一篇課文《老師，您好！》。晚上一到家，我就專(zhuān)心背課文。背著我，我覺(jué)得自己好像滑進(jìn)了無(wú)聊的深海。也許是努力學(xué)習(xí)的信念支撐著我背完了整篇枯燥的課文。雖然我一直背了一個(gè)小時(shí)，但還是會(huì)有層出不窮的錯(cuò)誤。我開(kāi)始惱火，不耐煩地給這篇課文一個(gè)不好的評(píng)價(jià)：不流暢！背不好！什么破文章？

　　第二天一早，也許是這篇文字引起了麻煩，我才勉強(qiáng)去上學(xué)。第一節(jié)還是語(yǔ)文課。我已經(jīng)失去了昨天的興奮和期待，更多名為不耐煩和不情愿的小人物活在了我的心里。請(qǐng)打開(kāi)課本。老師的大嗓門(mén)又在我耳邊響起。翻到第一課！我一怔，很快結(jié)束了我的勉強(qiáng)，慢慢地拿出課本，翻到第一課。唉，這篇課文太爛了，看看老師能說(shuō)什么！但是慢慢的，通過(guò)老師的講解，我對(duì)這篇課文有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。我想：就算這篇文字還是有意思，為什么不好聽(tīng)呢？我邊聽(tīng)邊記。漸漸地，我覺(jué)得老師的講解就像是一張冗長(zhǎng)而精彩的交響樂(lè)唱片，她的精彩講解讓我聽(tīng)得入神。慢慢的，我完全投入到了老師的講解中，喜歡這篇文字從很煩到有點(diǎn)好感，從喜歡到欣賞作者巧妙的構(gòu)思和用詞。通過(guò)全文，我對(duì)教師職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)：教師職業(yè)高尚而美好。

　　我不禁想：我們親愛(ài)的老師不也是這樣嗎？像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；像春蠶一樣織絲線，卻只能隨著時(shí)間而老去；像園丁一樣澆花，卻在烈日下流汗；像一座燈塔，在黑暗中指引著船，卻只能默默承受著疲憊和艱難。

　　��！親愛(ài)的老師，在您的節(jié)日里，我只能送上一句微不足道的祝福：老師您好！

老師 您好作文700字2

　　時(shí)間一天天的劃過(guò)了，可我對(duì)您的思念，卻與日俱增。

　　王維的詩(shī)中有這樣一句：每逢佳節(jié)倍思親�，F(xiàn)在我只想說(shuō)：每到周末特想您。以前的每個(gè)周六、周日，除了完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)外，還要學(xué)英語(yǔ)、上美術(shù)……我真是覺(jué)得太累了，根本沒(méi)有自由時(shí)間�？勺詮牟簧夏�的英語(yǔ)課后，我的心情完全不一樣了。兩個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間是有了，但心里卻是不踏實(shí)的，我總會(huì)不經(jīng)意的問(wèn)上幾句：幾點(diǎn)了？該下課了？老師會(huì)不會(huì)打電話(huà)��？老師看著空蕩蕩的座位也會(huì)想我嗎？

　　您很漂亮，有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。我是個(gè)淘氣的孩子，愛(ài)玩好動(dòng)是我的天性，上課坐不住凳子是經(jīng)常的事情，但您沒(méi)有批評(píng)和指責(zé)，而是用眼睛提醒我、警告我，直到我表現(xiàn)好為止。

　　媽媽說(shuō)當(dāng)初來(lái)朗文學(xué)英語(yǔ)，不是選擇了學(xué)校，而是選擇了您。因?yàn)槟鸁崆檠笠�、和藹可親，容易接觸、便于溝通，這樣更加有利于孩子心靈的健康成長(zhǎng)。

　　您的敬業(yè)精神讓曾經(jīng)做過(guò)老師的媽媽?zhuān)�也深為感�?dòng)。每次課的評(píng)語(yǔ)都是那么的工整、認(rèn)真，更充滿(mǎn)了對(duì)我的無(wú)限賞識(shí)和美好期待。我的書(shū)寫(xiě)一直是讓媽媽最為頭疼的事了，但在您的耐心指導(dǎo)和不斷鼓勵(lì)下，進(jìn)步很快，她很欣慰。

　　因材施教，您很會(huì)駕馭課堂。汶川大地震時(shí)，救了好幾個(gè)孩子的九歲小班長(zhǎng)，一直是我心中崇拜的大班長(zhǎng)。是您給了我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不但調(diào)動(dòng)起了我積極發(fā)言的興趣，而且讓我產(chǎn)生了樹(shù)立榜樣的信心。每當(dāng)我收獲一個(gè)小獎(jiǎng)票的時(shí)候，每當(dāng)我教會(huì)一個(gè)同學(xué)念單詞的時(shí)候，我都覺(jué)得自己是一個(gè)真正的英雄。

　　通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)有了明顯的提高，最主要的是我對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這一切都?xì)w功于您的辛勤付出。如今，離開(kāi)了與您共同學(xué)習(xí)的生活，是我的一個(gè)損失，因?yàn)槲沂�去了一個(gè)良師益友。

　　高老師，您放心吧，無(wú)論將來(lái)走到哪兒，我都是您的學(xué)生，您永遠(yuǎn)都是我最值得尊敬的師長(zhǎng)！

老師 您好作文700字3

　　老師這個(gè)稱(chēng)呼讓人充滿(mǎn)敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　由于我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級(jí)開(kāi)始由語(yǔ)文班主任嚴(yán)老師教課。

　　老師嚴(yán)格要求我們，比父愛(ài)更嚴(yán)峻：在下課期間，不允許我們大聲喧嘩，奔跑打鬧，教育我們要文明言行；在道德品社課上，老師教育我們要誠(chéng)實(shí)守信、為人謙遜，抓緊時(shí)間、勤奮努力；在自習(xí)課中，我們必須爭(zhēng)分奪秒，有時(shí)間觀念……老師，我們知道您是為我們好！

　　老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，比母愛(ài)更細(xì)膩：在寒暑假里，老師通過(guò)QQ與學(xué)生以及家長(zhǎng)聊天，及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況；在我們不舒服的時(shí)候，老師及時(shí)打電話(huà)給家長(zhǎng)，并讓我喝點(diǎn)熱水；當(dāng)我們憂(yōu)郁的時(shí)候，老師總會(huì)主動(dòng)找我們談心……老師，我們知道您是為我們好！

　　老師不僅對(duì)我們嚴(yán)格，而且她以身作則，不叫苦不叫累。因?yàn)槔蠋煂?duì)自己也不放松：在語(yǔ)文課上，老師為了鍛煉我們的思維能力和口述表達(dá)能力，上課時(shí)慷慨激昂地講述；在作文課上，把文章的寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述，并且讓我們自己找關(guān)鍵詞，說(shuō)出理由；寫(xiě)完作文后，老師還會(huì)要求我們把作文打在文檔里，發(fā)到她的郵箱里去，放起休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)……就算生病了也不例外！盡管以前我寫(xiě)作文只是三言?xún)烧Z(yǔ)，而通過(guò)老師的引導(dǎo)，也能寫(xiě)出像樣的文章了，還獲得了一次學(xué)校作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)狀呢！這些進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血。

　　老師的愛(ài)，一生難忘；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松�道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說(shuō)這一句：感謝您!老師！將來(lái)我無(wú)論成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！

　　您就像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神；您就像大海，我們是一條小魚(yú)，她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!感謝您的辛勤，無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切！

老師 您好作文700字4

　　看到這個(gè)題目，我的心情久久不能平靜。拿著筆，卻不知從哪里寫(xiě)起。老師，您的一言一行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷如電影般，在我腦海中一幕幕放映，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，映入我的腦際。

　　老師，您好!記得上學(xué)期的一天，我不知怎的，肚子突然疼了起來(lái)，您發(fā)現(xiàn)以后，把我叫到辦公室，給我倒了一杯熱水，讓我喝下。您說(shuō)：“肚子疼喝點(diǎn)熱開(kāi)水可以緩解疼痛�！笨晌业亩亲右廊辉谔�。您看到我疼得滿(mǎn)頭大汗，小臉通紅，您著急了。又是安慰，又是忙著給我爸爸打電話(huà)。老師，您就像一位慈祥的母親，在您的眼中我們班的學(xué)生都是您的孩子。

　　老師，您好!您既要教好我們的文化課，又要兼顧全班學(xué)生良好的思想品德培養(yǎng)。我們班人數(shù)眾多，還有些男生調(diào)皮搗蛋，但您從不厭煩，總是耐心地去說(shuō)服開(kāi)導(dǎo)，細(xì)心地給我們做思想工作。教育我們學(xué)知識(shí)，懂禮貌，在家做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，在學(xué)校做個(gè)好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。您孜孜不倦地教導(dǎo)，使我們班的班風(fēng)有了很大的起色。我們班的學(xué)生也都成為學(xué)校的遵紀(jì)守規(guī)的“小標(biāo)兵”。因此，我要說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

　　老師，您好!您無(wú)論是校內(nèi)，校外，課上，課下大都是一個(gè)偉大而平凡的好老師。在課下，您平易近人，和藹可親，和我們一起做游戲，就像一位大姐姐和我們玩得非常開(kāi)心。在課堂上，您諄諄教導(dǎo)我們，耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，汲取知識(shí)的精華，把我們變成一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　老師，您是我的.第二個(gè)母親，一位教我如何做人的母親。老師，我知道，我說(shuō)再多感激的話(huà)也無(wú)法回報(bào)您，只有我的好成績(jī)會(huì)讓您舒心一笑。您不光教會(huì)了我知識(shí)，更讓我明白對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不完我對(duì)您的敬佩，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不完我對(duì)您的感恩，在這里我只說(shuō)一句話(huà)：“老師，您好!”

老師 您好作文700字5

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼�種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏�！�—題記

　　老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。

　　啊，老師--您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　以前，我總是覺(jué)得自己沒(méi)有寫(xiě)作文的天賦，可是，老師，你不斷的鼓勵(lì)著我前進(jìn)。現(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平大大地提升了，這都是老師您的鼓勵(lì)造成的呀。

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

　　老師，我們總是惹你生氣，您每個(gè)早晨的好心情總被我們破壞，就在前幾天，我們因?yàn)榕湃腙?duì)講話(huà)讓你生氣，讓你的嗓子沙啞了，但是，您還是早常來(lái)上課。在這里，我們要對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”

　　教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍�才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿(mǎn)園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!

　　老師，贊美您。

老師 您好作文700字6

　　在我們這美好一樣的生活中，有一個(gè)人。她，不偉大，像支蠟燭一樣。無(wú)私，照亮我們。她，不平凡，是她用那辛勤的汗水哺育我們美好的未來(lái)�？晌覀冇袝r(shí)卻連一聲“您好”都不稱(chēng)呼。她就是—老師。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一則新聞，它似烙痕，永遠(yuǎn)也撫平不了……

　　那是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小學(xué)校，有一個(gè)叫清子的女孩，她對(duì)她的數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn)。他姓王，清子不喜歡他的原因是王老師的長(zhǎng)相：亂蓬蓬的頭發(fā)，黑乎乎的臉，幾天不刮的胡子，油膩膩的領(lǐng)口，長(zhǎng)長(zhǎng)的灰指甲，糊滿(mǎn)爛泥的破鞋---這哪像老師�。�

　　清子開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)課---因?yàn)樗�的緣故。凡是王老師的課，清子他們便在課上吃東西，拖拖拉拉地不交作業(yè)，把他精心批改過(guò)的評(píng)語(yǔ)不屑的扔在一邊，學(xué)習(xí)一落千丈。別說(shuō)見(jiàn)面時(shí)最簡(jiǎn)單的一句“老師，您好”了。

　　一次，公開(kāi)課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來(lái)很響亮的提了幾個(gè)極生僻的問(wèn)題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室后的評(píng)委們很失望。

　　下午，待老師去打飯時(shí)，同學(xué)們?cè)谒�的前面放了一個(gè)香蕉皮，這讓他摔了一跤。飯菜掉得滿(mǎn)地都是，他們卻在哪兒哈哈大笑。

　　幾天后，他被調(diào)走了，調(diào)到山上去教學(xué)了。

　　全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，后來(lái)，聽(tīng)新老師說(shuō)，他生活極為困難，家里有一個(gè)精神失常的妻子和不滿(mǎn)三歲的兒子。

　　清子他們發(fā)瘋似得找出他批改過(guò)的評(píng)語(yǔ)，念著那些比自己的周記還長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)。清子想起了他們所做的一切。周?chē)�的人抽泣起�?lái)，繼而變成了全班大哭。

　　站在郵筒前，清子的心情沉甸甸的。她慢慢地把信塞進(jìn)去，信上只有一句話(huà)------老師，您好！

　　看完這個(gè)故事，你是不是會(huì)用另一種態(tài)度去看老師。自古以來(lái)，老師就被許多的文人學(xué)者用各種優(yōu)美的語(yǔ)言傳頌。老師，您是愛(ài)的使者，知識(shí)的傳播者。在未來(lái)路上，您是我們的指明燈。

　　如果現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將打通老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心說(shuō)一聲：“老師，您好！”

老師 您好作文700字7

　　春雨，染綠了世界，卻消失在泥土之中。

　　——題記

　　老師像一場(chǎng)春雨，染綠了世界，自己卻消失在泥土之中，而您就是那場(chǎng)最滋潤(rùn)的春雨——韋老師。

　　記得那年跨進(jìn)四年級(jí)的大門(mén)，走進(jìn)了七班，如同走進(jìn)了“花園”之中，讓辛勤的“園丁”——韋老師灌溉著我們。剛認(rèn)識(shí)了您，我們也成了幸運(yùn)兒，比別人多了一些饒有興趣的課——作文課。

　　直到現(xiàn)在，我仍然能清晰地回味第一節(jié)作文課的余溫：

　　咦？上課還可以吃糖？作文不應(yīng)該在課堂上枯燥的訴說(shuō)寫(xiě)作的技巧嗎？

　　“嗨！同學(xué)們趕快拿出糖來(lái)看一看，吃一吃吧！”韋老師面帶著微笑地說(shuō)。我從兜里拿出了珍藏已久的糖——大白兔奶糖，踉踉蹌蹌的撕開(kāi)了包裝�！鞍�！真香！還別說(shuō)，在課上吃東西別有一番風(fēng)味啊！”別說(shuō)，同學(xué)們?cè)缫阉洪_(kāi)一顆又一顆的糖，扔向自己嘴中……

　　從此，您的作文課讓我們神往。是您，帶領(lǐng)我們“違反”了上課的許多規(guī)定：吃水果，玩游戲，“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)個(gè)看似不可能的，都被你一一推出江湖。我們的靈感也便成涌泉。

　　韋老師，您教作文真是別具一格，讓我既對(duì)作文有了新的認(rèn)識(shí)，也漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作�？墒牵�您的特長(zhǎng)可不止作文這一個(gè)哦！語(yǔ)文課也是別出心裁！

　　上課時(shí)不會(huì)簡(jiǎn)潔概括一遍，而是帶著我們一句一句地理解過(guò)去，有時(shí)還會(huì)讓我們閉眼，您朗讀，我們聆聽(tīng)，同學(xué)們仿佛身臨其境，一下子陶醉在課文之中。

　　看我們茫然地眼神，您又會(huì)給我們一些“小驚喜”，一次次，帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏钠婷睿?/p>

　　奔向草坪，躺在草上，草兒為我按摩，樹(shù)木為我遮陽(yáng)，靠在雪松下感受大自然的芬芳清香，悄悄拿起兩塊石頭輕輕砸擊感受到遠(yuǎn)古、自然的吼聲，在龍槐樹(shù)的“傘”下捉迷藏，在樹(shù)冠中尋找鳥(niǎo)兒的蹤跡，在草叢中尋找昆蟲(chóng)的家，在樹(shù)蔭下，聽(tīng)昆蟲(chóng)為我們表演的——大合唱，還在……

　　韋老師的萬(wàn)能，漸漸有了一個(gè)個(gè)不一樣的稱(chēng)號(hào)，“教師韋”“創(chuàng)意韋”“獨(dú)孤求敗”……

　　指尖摩挲著照片，那些溫柔膩的聲音還縈繞耳邊。老師，你是一縷清風(fēng)，輕輕的吹拂著大地，是一場(chǎng)春雨，沐浴著大地。

　　韋老師，遇見(jiàn)您，真好！

老師 您好作文700字8

　　也許對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，“老師”只是一個(gè)普通的稱(chēng)號(hào)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師是終身難報(bào)的恩情。

　　我是一個(gè)留守兒童，父母都外出打工了，家里留下了年邁的爺爺與年幼的弟弟妹妹。記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的大冬天的夜晚，家里窮的是在揭不開(kāi)鍋，迫不得已，我只好上街去一些小吃店乞討些剩飯剩菜。這時(shí)，我碰到了我的班主任老師——鄧?yán)蠋�。鄧�(yán)蠋熓且晃幻利惖呐�子，閃亮的大眼睛，略薄的嘴唇，還有潔白無(wú)瑕的臉。鄧?yán)蠋熆吹搅宋遥�我也看到了她，我頓時(shí)羞愧不已，連忙背過(guò)身去，她卻已經(jīng)疾步到了我面前�！昂伲�你是xxx是吧，這大冬天的，你怎么會(huì)在這兒�。俊编�?yán)蠋焼?wèn)道，我低著頭沒(méi)說(shuō)話(huà)，她頓時(shí)明白了。為了不傷害我的自尊心，鄧?yán)蠋熤鲃?dòng)帶我去她家，先讓我給她掃掃地，再煮了一頓好吃的給我吃，我的心里感到無(wú)限的感動(dòng)，竟淚流滿(mǎn)面，哽咽著說(shuō)道：“謝謝您，鄧?yán)蠋煟�謝謝您這么……”鄧?yán)蠋熂泵φf(shuō)：“哎哎，不帶這樣的啊，你幫我做了事情，我也幫你是對(duì)的啊，這有什么的，你看你干家務(wù)活兒那么好，以后你每天都來(lái)我家打掃衛(wèi)生吧？我給你開(kāi)工資！”我再也忍不住，依偎在鄧?yán)蠋煹膽牙铩��?/p>

　　還有一次，當(dāng)時(shí)爺爺生病了，我沒(méi)日沒(méi)夜的照顧著他，弟弟妹妹也需要我照顧，我一時(shí)間累到了極點(diǎn)，身心疲憊。終于，在幾天幾夜沒(méi)休息好的情況下，我“不負(fù)眾望”地“光榮”病倒了。這時(shí)距離我請(qǐng)假已經(jīng)有一個(gè)星期了，當(dāng)鄧?yán)蠋焷?lái)到我家探望的時(shí)候，我正躺在濕潤(rùn)的地上，發(fā)著高燒，爺爺在炕上口齒不清地看著鄧?yán)蠋熤钢�我，鄧�(yán)蠋熈ⅠR會(huì)意，一個(gè)纖弱的女子就這樣把我背了起來(lái)，一路小跑到診所。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，邊上坐著眼睛布滿(mǎn)血絲的鄧?yán)蠋�，正焦急地看著我，�?jiàn)我醒來(lái)了，趕緊倒了杯水給我。我對(duì)她說(shuō)了句謝謝，她微笑著：“有什么好謝的，我是你的老師嘛”我有種想哭的感覺(jué)，知道如果不是鄧?yán)蠋煹脑?huà)，我可能……總而言之，鄧?yán)蠋熢谖业男闹�，已�?jīng)成為了我的家人，以后只要我能做的事，我都會(huì)盡力幫她完成。

　　親愛(ài)的鄧?yán)蠋煱�，如果�?dāng)初沒(méi)有她的話(huà)，我真的可能因?yàn)榘l(fā)高燒而命喪黃泉，如果再碰到鄧?yán)蠋煹脑?huà)，我多想對(duì)她說(shuō)一句：老師，謝謝您，老師，您好！

老師 您好作文700字9

　　我，本在家里寫(xiě)作業(yè)，買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽卻突然開(kāi)口說(shuō)：“今天見(jiàn)你韓老師了�！拔乙汇�，手中的筆停在了空中。頓時(shí)，記憶，如唱片一般，緩緩流淌起來(lái)……

　　韓 老師，是我幼兒園的老師。想起剛進(jìn)園時(shí)的情景，真有股說(shuō)不出的滋味。那時(shí)，爸媽工作很忙，爺爺奶奶還沒(méi)退休，管不上我，只能送我上幼兒園。可是，我年紀(jì)小，不夠上學(xué)年齡，再者，幼兒園人太多，不想收。韓老師最后說(shuō)服校長(zhǎng)，將我收了進(jìn)去。就這樣，我屁顛屁顛地跟著韓老師，進(jìn)了幼兒園。

　　很快，我，就如一杯水倒進(jìn)了一杯牛奶中，融入其中。和朋友玩，免不了會(huì)出一些事，如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。傷心了，韓老師總會(huì)出現(xiàn)。幫我吹眼里的沙子，還看感染沒(méi)有，幫我們和解。流了血，用醫(yī)用棉簽和紗布，一邊吹氣一邊幫我止血，血止了，背著我到家。她頭發(fā)亂了，裙子臟了，豆大的汗珠往下掉，她也不顧，安全地把我交到爸爸媽媽手上。說(shuō)聲再見(jiàn)，就又飛快地回到幼兒園。因?yàn)�，她還惦記別的孩子呢。此時(shí)，才懂，媽媽老在人前夸老師的原因。

　　再大一些，已是大班的孩子了。不知為何，我成績(jī)飛快地下降。 韓 老師的眉頭也皺緊了，講課時(shí)，她不停地用眼神提醒我認(rèn)真聽(tīng)課，下課了，她還給我細(xì)心地講解。聽(tīng)不懂，一遍、兩遍、三遍地講。在最后的考試后，看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我高興地跳來(lái)跳去�！拜p點(diǎn)，別打擾了別的小朋友嘍。“這聲音，夾雜著疲倦、勞累。是韓老師嗎？我抬起頭，是她。可是，韓老師怎么成了這樣？原本白皙的臉上，現(xiàn)在布滿(mǎn)了皺紋，原來(lái)寫(xiě)滿(mǎn)了溫柔的大眼睛，現(xiàn)在蕩漾出的，只有一絲困倦，原本清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻有一些沙啞。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，只覺(jué)得老師老了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，正是因?yàn)槔蠋熌�默地付出，我們才能快�?lè)成長(zhǎng)。

　　“發(fā)啥呆，寫(xiě)作業(yè)呀�！眿寢屌呐奈摇！爸�道了�！蔽艺f(shuō)著，擦了擦已滿(mǎn)是濕潤(rùn)的眼睛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

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老師 您好作文700字10

　　人的一生，會(huì)碰到很多人，但是對(duì)我們很重要的人并不多。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，除了父母，誰(shuí)陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)？

　　他（她）每天教我們知識(shí)，教我們做人，關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的生活；他（她）每天辛勤批改作業(yè)，直到深夜；他（她）每天認(rèn)真?zhèn)湔n，教我們學(xué)習(xí)，孜孜不倦。他（她），就是老師。

　　教師，是一門(mén)古老的職業(yè)，也是一門(mén)偉大而神圣的職業(yè)；教育，是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。因?yàn)橛辛藧?ài)，老師們把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。自古以來(lái)，無(wú)數(shù)教師傾盡全力去教書(shū)育人，為的只是讓孩子們更加有知識(shí)、有才華；無(wú)數(shù)老師甚至放棄大好的前途，跑到山村去支教，他們并不是傻，他們只是想讓山村的孩子們也有文化，走出山村，走向城市；甚至有的教師在生命危急的時(shí)刻還為學(xué)生們上課，比如說(shuō)晏才宏老師，他在肺癌晚期說(shuō)話(huà)已經(jīng)相當(dāng)困難的時(shí)候仍還對(duì)妻子說(shuō)：“幫我到學(xué)校定一間大點(diǎn)的教室，把學(xué)生召來(lái)。你帶上一杯水，我說(shuō)不出話(huà)時(shí)給我喝一口，我還想再講一課�！边�有石秋杰老師，48個(gè)春秋的生命歷程，14年的抗癌之路，石秋杰經(jīng)歷了3次大切除手術(shù)，幾十次化療、放療。14年來(lái)，石秋杰老師堅(jiān)持以不與自己的教學(xué)工作相沖突為前提，沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生的一節(jié)課�；�療使她聲帶嘶啞，她就用麥克風(fēng)講課。生命結(jié)束前的48個(gè)小時(shí)，她還在為學(xué)生修改畢業(yè)論文。

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，我們的老師在背后為我們付出了多少？我們是否努力了呢？是否對(duì)得起老師呢？老師默默無(wú)聞地為我們付出，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我們的回報(bào)，難道我們就不應(yīng)該回報(bào)了嗎？不，你錯(cuò)了，我們應(yīng)該回報(bào)老師，用我們的努力，用我們的成績(jī)！讓我們一起說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我的好老師，謝謝您！

老師 您好作文700字11

　　滿(mǎn)天星斗的夜空下，只有她們的窗前還閃爍著燈光；成堆的作業(yè)旁，只有她們還在奮筆疾書(shū)；夜深了，只有她們還在緊張的備課。她們是祖國(guó)花朵的園丁，人類(lèi)靈魂的工程師，她們就是我最敬愛(ài)的——老師。

　　老師是我最敬仰的職業(yè)，可在這一個(gè)我最敬仰的職業(yè)中，還有一個(gè)我最敬愛(ài)的老師。這個(gè)我最敬愛(ài)的老師就是我的班主任和語(yǔ)文老師——楊老師。

　　楊老師非常盡職盡責(zé)，不管是炎炎夏日還是寒冬臘月，她總是提早到校，認(rèn)真上課，連生病了也堅(jiān)持帶病上課，為的就是讓我們這樣的花朵得到知識(shí)的澆灌，更好地成長(zhǎng)。

　　楊老師已經(jīng)四十多歲了，教了二十多年書(shū)，但她在我們的心中，永遠(yuǎn)都是年輕漂亮的。雖然楊老師的歲數(shù)漸漸大了，也會(huì)時(shí)不時(shí)的生一點(diǎn)小病，但她從來(lái)都是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，一節(jié)課也沒(méi)有落下。

　　最令我深受感動(dòng)的是那一次——

　　上學(xué)期，是五年級(jí)的第一學(xué)期，我們升入了高段，老師們也為我們的學(xué)習(xí)更加操心。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，楊老師突然咳了幾下，連喝了好幾口水才平息下來(lái)。同學(xué)們忙問(wèn)：“楊老師，您怎么了？哪里不舒服嗎？”楊老師從口袋里掏出一個(gè)檢測(cè)器，說(shuō)：“醫(yī)院檢查出來(lái)我的心臟可能有問(wèn)題，每跳動(dòng)三次就有一次不正常，要做一個(gè)二十四小時(shí)的檢查，所以全身上下纏滿(mǎn)了‘導(dǎo)火線’，口袋里還有一個(gè)‘炸藥包’，大家要小心被炸喲！”我聽(tīng)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：楊老師都這樣了還堅(jiān)持來(lái)上課，我們要用最好的成績(jī)和最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)回報(bào)老師。果然，那節(jié)語(yǔ)文課上，沒(méi)有人講空話(huà)，也沒(méi)有人做小動(dòng)作，大家都小心翼翼的，不讓楊老師生氣。

　　老師，一個(gè)多么神圣的字眼！楊老師，您就像一位慈祥的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén)，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�；楊老師，您就像辛勤的園丁，用汗水和心血培育著我們；楊老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起學(xué)習(xí)、游戲，陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光；楊老師，您就像一支紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。

　　我為我們有這樣一個(gè)好老師而感到自豪！我愛(ài)我們的老師——楊老師！

老師 您好作文700字12

　　來(lái)初中的第三天，我站在班級(jí)門(mén)口的走廊上。冷風(fēng)吹在我的身上，但是我的心卻難以平靜下來(lái)。身為我數(shù)學(xué)老師的您錯(cuò)誤地判斷將所有的責(zé)任都怪罪在我身上。我一直懷恨在心，所以每次與您面對(duì)面地走過(guò)時(shí)，我就會(huì)連看都不看您一眼，更何況問(wèn)“好”。但是現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)聲“您好，鄭老師�！�

　　剛升入初中的我也是第一次來(lái)到這個(gè)城市。心中想到的是在新同學(xué)中不能吃虧。可是在剛?cè)雽W(xué)的第三天我就與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這時(shí)您走了過(guò)來(lái)，面對(duì)兩個(gè)截然不同的辯解，您將矛頭指向了個(gè)頭較大的我。我被您叫到門(mén)外，您的眼睛腫充滿(mǎn)了怒火，并且您要給予我記過(guò)處分。我的心中很是不服，拳頭緊緊地攥著，眼中流下了委屈的眼淚。事情過(guò)后，我并沒(méi)有遭到處分，但是我對(duì)您的處理方式非常地不滿(mǎn)。

　　在那次事情之后，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)那個(gè)與我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)。我同時(shí)喜歡上了籃球，與一群志同道合的小伙伴一起玩。就在一日午休，我的同伴還沒(méi)有來(lái)到籃球場(chǎng)，我在場(chǎng)上無(wú)所事事。這時(shí)聽(tīng)到您叫我，我回頭一看，您滿(mǎn)頭大汗，臉上充滿(mǎn)著笑容地邀請(qǐng)我與您一起玩，我環(huán)顧在場(chǎng)的球員，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)與我爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)。我心中的怒火再次燃起，我本想拒絕，可是面對(duì)您的笑容，和眾人的視線我只好勉強(qiáng)上場(chǎng)。場(chǎng)上我和那位同學(xué)被分為一伙，不知怎么我與他的配合相當(dāng)默契，以至于全場(chǎng)都是以我為中心，而您也非常鼓勵(lì)我。在球賽結(jié)束后，您又邀請(qǐng)我明天再來(lái)。幾天以后，我漸漸地與那位同學(xué)和好并成為了朋友。

　　老師，正式您利用那機(jī)智的處事方法才挽救了我和那位同學(xué)已經(jīng)斷開(kāi)的友誼。同時(shí)又告訴了我任何的誤解終究會(huì)被理解的，沒(méi)有事情是一成不變的。在您的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了與他人更好地相處，從一開(kāi)始的“不在同學(xué)中吃虧”到與他人敞開(kāi)心扉。現(xiàn)在的我只想對(duì)您說(shuō)一句“鄭老師，您好�！�

老師 您好作文700字13

　　您好，老師！一首詩(shī)寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睕](méi)錯(cuò)，您們?nèi)缫恢�蠟燭，燃燒了自己卻點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路，雖然這一點(diǎn)光亮微不足道，但卻照到了我們內(nèi)心的每個(gè)角落。不知道您們有多少個(gè)日日夜夜辛勤地工作著，用自己的汗水默默培育著祖國(guó)鮮艷的花朵，悄悄流逝的青春化作了一根根白發(fā)，一道道皺紋，因此我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　您好，老師！您們?nèi)缥覀兊母改�，不僅有媽媽般的溫柔，也有爸爸的嚴(yán)厲。我們?nèi)绾叫性诖蠛Ｉ系拇�只，您們�(nèi)缫蛔�座燈塔，給我們正確的方向，一步步引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。在校園的生活學(xué)習(xí)里，您們教我們讀書(shū)，教我們做人，讓我們把：“欲成才先成人”牢記在心，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么困難都能勇敢向前沖！這些年您們的淳諄教誨長(zhǎng)大后都將成為我們的一筆財(cái)富，它是一生的訓(xùn)戒，使我們當(dāng)面臨抉擇時(shí)能走上那正確的一條道路，從此決定了我們的一生。

　　您好，老師！您們?yōu)槲覀兏冻鎏�多，�?dāng)家人需要您們的陪伴時(shí)，您們清楚認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)，為了我們，只能婉言拒絕，留下的只是家人的孤獨(dú)。把全身心都投入到了學(xué)生身上，也許在孩子眼中您們是一個(gè)不稱(chēng)職的爸爸或媽媽?zhuān)�但因�(yàn)檫x擇了這一份光榮的職業(yè)，就需要去把它做好。當(dāng)您們老了，家人也都會(huì)漸漸地理解，您們會(huì)感到自豪，因?yàn)樘依顫M(mǎn)園。當(dāng)回憶起那段時(shí)光，您們會(huì)感動(dòng)會(huì)流淚，因?yàn)槟鷤兊呐�力點(diǎn)亮了我們的心靈之火！

　　您好，老師！您們的關(guān)心，也許有時(shí)會(huì)得不到我們理解，反而會(huì)引起憎恨。但您們卻從沒(méi)放棄過(guò)，因?yàn)槟鷤兘虝?shū)育人是不需要回報(bào)，只要能幫助學(xué)生能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，憎恨自己都沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)大后我們會(huì)慢慢理解您們的良苦用心的。您們就是那么無(wú)私，將我們培育成才，在這一路上不論經(jīng)歷過(guò)什么困難您們都沒(méi)有屈服，謝謝您們老師！

　　您好，老師！也許我們?cè)鴫櫲霟o(wú)邊黑暗過(guò)，失落失望過(guò)，但您們一直是我們成長(zhǎng)路上避風(fēng)港，給予了我們太多的鼓勵(lì)和支持。您們把我們當(dāng)做了自己的兒女，給了我們無(wú)微不至的照顧，如春雨般，滋潤(rùn)了我們的心田，這一份沉甸甸的恩情，讓我們永生難忘。最后我還想再大聲地說(shuō)：“您好，老師！”

老師 您好作文700字14

　　倚坐在冰冷的木椅上，眼光緊盯著窗外的渺小灰蒙的麻雀，久久不能移動(dòng)。電視機(jī)里生日派對(duì)的狂歡，廚房里媽媽親手烘焙的芝士蛋糕的悠香似乎都不足以撼動(dòng)我的心靈。緊握著一本布滿(mǎn)單詞的英語(yǔ)書(shū)，轉(zhuǎn)瞬間又回憶起了那場(chǎng)悲哀的鬧劇。

　　那是新學(xué)期的第一天。我懷著激動(dòng)喜悅的心情邁進(jìn)教室里，匆忙將書(shū)包里的雜物攤擺開(kāi)來(lái)，急匆匆的開(kāi)始了尋找作業(yè)的征程。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)……還有英語(yǔ)，齊了！于是我便悠然自得的來(lái)到教室外的走廊，認(rèn)真擺好了我的作業(yè)，滿(mǎn)足的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去了，一直到晚上，我都不曾在那逗留過(guò)。

　　第二天，一個(gè)五雷轟頂?shù)南�息降臨了！我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有了！天啊，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�。】墒菦](méi)有任何解釋的機(jī)會(huì)，班主任，您就將我連同其余三位也出現(xiàn)了類(lèi)似毛病的人叫到了辦公室里，一頓狗血淋漓的教訓(xùn)外加強(qiáng)勢(shì)的言辭，我實(shí)在有些不自在了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我人生第一次以這般原因進(jìn)辦公室，而且外加被冤枉了，我真是氣急敗壞，心想也嘀嘀咕咕您：怎么會(huì)有如此無(wú)理老師，可畢竟因?yàn)閹熒�等�?jí)的存在，我活生生將這壇苦水往肚里咽，此后整整三日，我不能原諒您，一直埋怨，痛恨這不公平的結(jié)果。

　　直到級(jí)部主任找到我，我對(duì)你的怨恨才得以緩解。

　　那是一段樸素又意味深長(zhǎng)的一段話(huà)，使得我久久不能忘懷，更甚于爛于心中了。是這樣說(shuō)的：“老師了解你，這個(gè)作業(yè)你肯定做了，這個(gè)事也許是老師誤會(huì)你了，可是你想過(guò)沒(méi)有，這個(gè)嚴(yán)格的教訓(xùn)，蘊(yùn)含著多少樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)？你可得想清楚啊，老師相信你。”

　　不自覺(jué)間，眼淚便化作了一條小溪，從透紅的眼眶里滾落，一串串滑落進(jìn)衣襟了。

　　我一刻懂得了，師愛(ài)不可能平平淡淡，索然寡味，這嚴(yán)厲就是一把羊鞭，可以驅(qū)使我們走上正路，老師就是一位牧民，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著羊羔，我們也似一群羊兒，在嚴(yán)厲的鞭策下，向著光明前進(jìn)，出發(fā)！老師，您好！老師，您好！

老師 您好作文700字15

　　老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)；老師，一句多么親切的問(wèn)候；老師，一份辛勤的耕耘……作為一名合格的老師，我認(rèn)為就要博學(xué)多才，出口成章；就要具有高度的責(zé)任心，管理好班級(jí)和教育好每一位學(xué)生；就要擁有一顆博愛(ài)的心，和學(xué)生們?nèi)跒橐惑w。

　　很幸運(yùn)的是，我就擁有一位這樣的好老師。她長(zhǎng)相甜美，溫柔善良。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)宛如瀑布般，微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)發(fā)隨風(fēng)飛舞，真是迷人又可愛(ài)。夜鶯般的聲音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓你聽(tīng)多久的課都不覺(jué)得累。

　　平時(shí)我們都習(xí)慣稱(chēng)她為“姐姐”，聽(tīng)著一聲聲稚嫩的發(fā)自肺腑的“姐姐”時(shí)，老師的臉上頓時(shí)露出了開(kāi)懷的笑容，嘴里不住的說(shuō)：“小鬼仔們，有什么好事與‘姐姐’分享？”大伙忙湊上去，拉地拉手，扯地扯衣，七嘴八舌道：“姐姐、姐姐，周日是我的生日，你可一定要來(lái)參加哦！”“我爸媽出差了，只給我十元錢(qián)，‘姐姐’我吃什么好呢？”“‘姐姐’體育課，我們來(lái)跳繩比賽如何……”此時(shí)，我們的悲傷憂(yōu)愁都得到了一一排解，我們的喜悅與快樂(lè)得到了無(wú)限地分享�！敖憬恪辈痪褪俏覀冇H密無(wú)間的好朋友。我打心底里喜歡這個(gè)“姐姐”！

　　別看“姐姐”平時(shí)溫溫柔柔的，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)那可是相當(dāng)?shù)膰?yán)格。上課時(shí)，只要有一雙小手在搞小動(dòng)作；只要有一張小嘴在講小話(huà)；只要有一個(gè)人身在教室，心在外的話(huà)；她都會(huì)停下來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神一動(dòng)不動(dòng)地盯著他，直到你不好意思坐好為止。她經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，不能裝腔作勢(shì)，也不能三心二意。學(xué)習(xí)就要在四十五分鐘的課堂里出成績(jī)。”在她的嚴(yán)格要求下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u提高，老師也是看在眼里笑在心里。她還教育我們：“課堂上，尊重老師就是尊重自己。給別人一個(gè)安靜的課堂，就是給自己營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境……”至今老師的每一句殷殷教誨，我們都?xì)v歷在目。“嚴(yán)師出高徒”，正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求，我們都漸漸地成長(zhǎng)了，從一株小芽長(zhǎng)成了一棵茁壯的小樹(shù)，相信不久的將來(lái)，我們定會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。我打心底里佩服這個(gè)“嚴(yán)師”！

　　“姐姐”，我愛(ài)您！愛(ài)您的活潑開(kāi)朗：嚴(yán)師”，我愛(ài)您！愛(ài)您的博學(xué)多才；老師，我愛(ài)您！愛(ài)您的心胸寬廣！

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