實(shí)習(xí)老師作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)老師作文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)老師作文 1
這個(gè)學(xué)期開學(xué)，我們五（3）班來了一位新的實(shí)習(xí)老師—章老師，她背著一個(gè)漂亮的單肩包，留著長(zhǎng)發(fā)。據(jù)說，天長(zhǎng)是她的母校，她還是我們周老師的學(xué)生呢。
很快，章老師和同學(xué)們打成一片。開展中隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候，她幫我們出謀劃策，下課了，她也不休息，同學(xué)們有題目不會(huì)時(shí)，她會(huì)細(xì)心教他，要出去比賽時(shí)，她幫我們訓(xùn)練……
兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過，章老師也要回自己的學(xué)校了，我們和章老師之間建立了深厚的友誼，我們決定給她開一個(gè)歡送會(huì)。同學(xué)們準(zhǔn)備了精致的幻燈片，孩準(zhǔn)備了許多節(jié)目。歡送會(huì)開始了，由我們班的齊元峻主持，他說了一番感人肺腑的開場(chǎng)白。接著一些合唱隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)表演歌曲--《我愛米蘭》，歡快美妙的歌聲結(jié)束。接下來，翁玨向張老師送上了我們制作的手冊(cè)，上面有我們剪的圖形，圖形上有我們的照片和我們親手寫的話。我看見章老師的眼淚奪眶而出。我也流下了兩行淚水，同學(xué)們都哭了。連平常十分調(diào)皮的“朱雀”也哭得十分傷心，一邊哭一邊還喃喃自語(yǔ)：“我不要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不要章老師離開”然后就是我的.吉他表演，我彈起我第一首和弦的歌--《四季歌》，得到了老師和同學(xué)們的掌聲。章老師給我們每人準(zhǔn)備了書簽，寫了一些鼓勵(lì)和祝福的話。同學(xué)們哭得更傷心了。歡送會(huì)結(jié)束了，我們又在樓下合影。
合影結(jié)束了，章老師在我們依依不舍的目光下離開了學(xué)校。再見了，親愛的學(xué)長(zhǎng)！再見了，可愛的大姐姐！再見了，可敬的章老師！衷心祝愿你能來我們學(xué)校工作！
實(shí)習(xí)老師作文 2
“等會(huì)兒實(shí)習(xí)老師來了，我們要熱烈歡迎！”伴著老師嚴(yán)肅的聲音，我們也熱鬧起來。
這時(shí)，兩位實(shí)習(xí)老師來到教室門口，同學(xué)們一見，頓時(shí)沸騰起來，歡呼著，也喊起了口號(hào)：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”接下來就響起了雷鳴般的`掌聲。
那位女老師邁著輕盈的步子，面帶微笑走進(jìn)來，手中還拿著一本語(yǔ)文書和幾本練習(xí)本。那位男老師穿著藍(lán)得發(fā)黑的衣服和褲子，踏著沉穩(wěn)的腳步，大步流星地跨進(jìn)教室，滿臉充滿了活力。
兩位老師分別介紹了看自己，我們也聚精會(huì)神地聽著，這才知道男老師叫小彬，女老師叫小玲，他們也分別給我們留了電話號(hào)碼，我們也十分歡迎，十分高興。半節(jié)課過去了，我們和實(shí)習(xí)老師相處得十分融洽。站在講臺(tái)一旁的班主任老師梁老師，看到我們聽話的情景，也會(huì)心地露出了微笑。
“叮鈴鈴！”下課了，老師們要走了，我們?cè)俅嗡蜕蠠崃业恼坡暎壑辛髀冻鲆唤z留戀，依依不舍地目送老師們離去……
實(shí)習(xí)老師作文 3
高大的個(gè)子，健壯的身子，高挺的鼻子上戴著一副眼鏡，藍(lán)色上衣，笑起來總有一個(gè)深的酒窩，這就是他，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子，我們的實(shí)習(xí)老師—蘭老師。
他給我們的第一印象是高大，有一種可望而不可及的感覺。然而我們都錯(cuò)了，他總是和我們幽默的調(diào)侃著，我們?cè)谒较吕锿耆褪窍衽笥眩诜艑W(xué)后，我們常常一起打籃球；在學(xué)習(xí)方面，他像一位大哥哥一樣耐心地幫助著我們；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起收獲成功和喜悅。他的努力和支持便是我們成功的關(guān)鍵。經(jīng)過一段時(shí)間的'相處，我發(fā)現(xiàn)他是平易近人的，我們開始越發(fā)喜歡他了。
在課堂上，老師總是很認(rèn)真地給我們上課。有些歪斜的黑板字，語(yǔ)言詼諧幽默，像是一位大哥哥給我們上課，但就是這么一個(gè)陽(yáng)光的小伙子，帶動(dòng)我們班的學(xué)習(xí)氣氛。一雙雙眼鏡齊刷刷地望著他，看著他靦腆的笑容，認(rèn)真地聽著他的課。我漸漸地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)融入我們生活了。
然而蘭老師也有嚴(yán)肅的一面。有次，我們?cè)谧粤?xí)課上無法無天地打鬧嬉戲，蘭老師突然一言不發(fā)地出現(xiàn)在教室門口，仿佛一名威嚴(yán)的警察屹立在那里，班上馬上變得鴉雀無聲，仿佛一首嘈雜的搖滾歌曲猛然被掐斷了音源，靜的出奇。雖然，這種事只發(fā)生了一次，但卻深深地刻進(jìn)了我們的心中。
45天地時(shí)間過得真快，蘭老師就要離開我們了，只要一離開這里，他就不是實(shí)習(xí)老師了，也許以后會(huì)碰到許多學(xué)生，但是第一次實(shí)習(xí)的緣分讓我們彼此相互刻入了心中，我們一定會(huì)記住他的，我們的蘭老師。
實(shí)習(xí)老師作文 4
今天語(yǔ)文老師又離奇“失蹤”，幾位“實(shí)習(xí)老師”走馬上任。
首先登場(chǎng)的是我們的吳老師！只看他一手端著語(yǔ)文書，一手拿著一根大棒子，正如怒獅一般怒不可遏的盯著我們。可這其實(shí)并未喝住我們這些牛鬼蛇神，臺(tái)下依舊一片嘈雜。在這個(gè)熱鬧的“菜市場(chǎng)”，吳老師的身影略顯單薄。草草講完的一篇課文，便灰頭土臉的走了下來。
緊接著，楊老師又蹦著，跳著，跑上講臺(tái)。楊老師可有一個(gè)殺手锏——大嗓門。那震耳欲聾的聲音的確達(dá)到了一定的威懾效果，然而我們這群頑強(qiáng)的“蒼蠅”很快便免疫了楊老師的'高音。不一會(huì)兒，臺(tái)下，又傳起嗡嗡的聲音。
接下來上場(chǎng)的是曾老師——曾家豪。在平時(shí)，他可是位重量級(jí)的諧星，可到這堂課上，卻一反常態(tài)。一手撐桌，身體前傾，無處不顯露出一股大將之風(fēng)。一時(shí)間，同學(xué)們被這氣勢(shì)hold住，全班鴉雀無聲。曾老師皺著眉，板著臉，一副神圣不可侵犯的樣子。上課時(shí)的一言一行，仿佛得到了黃老師的真?zhèn)饕话悖瑹o處不顯現(xiàn)黃老師平時(shí)的風(fēng)范。同學(xué)們也猶如乖巧的貓一樣，自覺的坐在凳子上，沒有絲毫的“反抗”。
光一個(gè)曾老師不夠，這里還有一位鄒老師正嚴(yán)陣以待。
這個(gè)鄒順萍老師就是一味殺蟲劑！她眼觀六路，耳聽八方，明察秋毫，征服了無數(shù)上課不聽講的“老油條”們，那銳利的眼神，把那些“蒼蠅”值得服服帖帖。
這群實(shí)習(xí)老師，真是不簡(jiǎn)單！
實(shí)習(xí)老師作文 5
這個(gè)周五，陳老師的實(shí)習(xí)期要結(jié)束了，我們都十分舎不得，于是決定開一個(gè)歡送會(huì)，張老師為了讓我們玩的更開心，還特地把我們盼望已久的李老師給請(qǐng)來了。聽到到這個(gè)好消息，大家都興奮極了，一直都在唧唧喳喳地談?wù)撨@件事。
第二天，我剛來到學(xué)校，就看見了朱怡然同學(xué)和張若琳同學(xué)正在黑板上寫祝賀老師的話呢！朱依然不愧是我們班的書法小明星，沒多久，一排排整齊的字就留在了黑板上。大家都期盼著歡送會(huì)趕快到來。
張老師和陳老師終于來到教室了，大家都一陣歡呼，緊接著，李老師也來到了教室，大家更是激動(dòng)萬(wàn)分。
表演終于開始了，首先是小龍的.甩蔥歌，大家都發(fā)出一陣陣的叫好聲，當(dāng)然，其他選手也不甘落后，比如甘欣蕾的舞蹈，許瑞旸的獻(xiàn)詞……老師也為我們做了表演，陳老師為我們朗誦了千古名句《將進(jìn)酒》，李老師為我們表演了唱歌……
全班同學(xué)把對(duì)老師的留念，熱愛都融化在歌舞里，融化在雷鳴地掌聲中，我也被深深地感染了，回想起兩位實(shí)習(xí)老師和我們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄瑢?duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛護(hù)和幫助，大家更是依依不舍，陳老師，李老師我們會(huì)想你的，我們要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。
實(shí)習(xí)老師作文 6
這個(gè)暑假，我觀看了這部“新來的李老師”的電影，從而了解許多，知道了城市生活和農(nóng)村生活的差別。
故事從一個(gè)大學(xué)生被派去山里支教開始，她就是李老師，她認(rèn)為孩子應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年，所以每次上課都帶同學(xué)們出去玩，以至于讓孩子們只喜歡上她的“活動(dòng)課”，在其他老師上課時(shí)不認(rèn)真聽講，后來因?qū)W校的期中考是最后一名，即將合并。李老師才覺悟，于是與教育局聯(lián)系，懇請(qǐng)?jiān)俳o一次機(jī)會(huì)，和其他幾位老師一起努力，最終取得了好成績(jī)。
最讓我感動(dòng)的的不是老師為學(xué)校爭(zhēng)取最后機(jī)會(huì)的時(shí)候，而是李老師幫助一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)取他喜愛的喜劇時(shí)，小男孩很喜歡唱戲，而且非常有天賦，但是父親想讓他成為一個(gè)知書達(dá)理的人。于是他常常逃課，因?yàn)槔罾蠋煹暮吞@與理解，他們共同努力，終于考出了好成績(jī)，創(chuàng)造了可以上戲校的好機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)生活中，教過我的老師有很多很多，他們的理解與支持讓我們更努力，追求上進(jìn)，在迷茫中，老師們?yōu)槲覀冎该鞯缆罚谌〉靡淮蔚?成就時(shí)，老師們又時(shí)時(shí)警告我們不要驕傲，在取得進(jìn)步時(shí)，老師們又會(huì)給予我們鼓勵(lì)。
我們的生活無憂無慮，山里的貧困讓我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，只需要認(rèn)真，努力地學(xué)習(xí)，完成自己應(yīng)該的學(xué)藝。
實(shí)習(xí)老師作文 7
實(shí)習(xí)老師就是還在借習(xí)的老師，他們跟一些在學(xué)校里教書的老師不一樣，他們只是在這里試著教書。而實(shí)習(xí)老師一般都不會(huì)很兇，所以我們對(duì)他們的.感情自然也會(huì)很深，只要他們一走，我們就會(huì)大哭特哭
我還記得上次來了四位老師，是王老師、高老師、孫老師和林老師，其中王老師對(duì)我最好，他每次都跟我玩，還有高老師，他長(zhǎng)著四顆尖尖的虎牙，我們稱他為“吸血鬼”，孫老師很胖，愛吃零食，還有林老師，他畫畫很好。這四位老師走的時(shí)候，全班幾乎是“鬼叫”不停歇呀。現(xiàn)在我還想他們過得好不好，被分配到了那個(gè)學(xué)校。
這次是來了三位老師，分別是斯老師、郭老師和朱老師，斯老師對(duì)我們很好，有時(shí)會(huì)給我們糖吃，朱老師字寫得很好，有時(shí)會(huì)用“九陰白骨爪”來弄我，郭老師則是數(shù)學(xué)很好，三位老師我都喜歡。還有三位老師上的課我也喜歡，郭老師上的數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣，音樂課上他給我們看了他的“絕活”拉二胡，他拉得可好了。還有斯老師的英語(yǔ)課，因?yàn)樗估蠋熡昧肆闶匙龅谰撸匀啻蟛糠侄寂e手了。朱老師的語(yǔ)文課講得很詳細(xì)。三位老師都各有各的優(yōu)點(diǎn)，我們也很喜歡上。但要是老師要走，沒有一個(gè)會(huì)舍得，所以全班在教室里鬼哭狼嚎，連勞技課都沒法上了。
我真希望老師以后能夠分配到我們班級(jí)來，哪怕一個(gè)也可以，至少這樣我們就可以天天見面了。
實(shí)習(xí)老師作文 8
今天，來我們班實(shí)習(xí)了很久的李老師和陳老師就要走了，我們班特意為兩位老師開了一場(chǎng)歡送會(huì)。
首先，主持人甘欣蕾報(bào)幕——第一個(gè)節(jié)目是小龍的唱歌表演。只見他戴著一副墨鏡、穿著一套鮮紅的防寒服就上來了。他一出場(chǎng)就把老師和同學(xué)們逗得哈哈大笑。他表演的曲目是《甩蔥歌》。只見小龍一只腳跟著節(jié)奏來回點(diǎn)著，一邊唱著古怪的歌詞，同學(xué)們都看得很起勁。唱著唱著，歌曲結(jié)束了，而小龍呢，也許是太投入了，連伴奏停下來都不知道。大家都笑彎了腰。
接著，多才多藝的同學(xué)們表演了自己的拿手絕活。丁宇唱的《忐忑》，夏紫云跳的舞蹈，王婧和周倩倩演的小品……都精彩極了。很快，輪到我的節(jié)目了。黃彥卿和李澤彥唱《愛的華爾茲》，我和張若琳伴舞。優(yōu)美的`旋律響起，我和張若琳翩翩起舞。時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而下腰……張老師趁機(jī)給我們四人拍了照。一曲結(jié)束，我們的心雖然還是有點(diǎn)“砰砰”跳，但成功的喜悅還是令我們激動(dòng)萬(wàn)分。
最后，甘欣蕾和朱怡然分別把兩本寫有全班28位同學(xué)加上張老師親筆簽名的本子送給了兩位老師，陳老師也為我們的班級(jí)圖書柜增添了兩本新書——《男生日記》和《女生日記》，大家都開心地歡呼起來。我們?nèi)嘤泻蛢晌焕蠋熀嫌埃掌械奈覀冃Φ煤芴稹?/p>
這真是幸福快樂的一天啊！我們也衷心祝愿兩位老師能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。
實(shí)習(xí)老師作文 9
聽說有好多大學(xué)生要到學(xué)校實(shí)習(xí)，班里便炸開了鍋，每個(gè)人都在猜測(cè)：新老師是男？是女？
不久，我們?nèi)昙?jí)五班真的來了一位新老師。哦。怎么稱呼？實(shí)習(xí)老師？新時(shí)代的大學(xué)生？不，“大姐姐”這個(gè)稱呼對(duì)于她來說是再好不過的了。
瞧，“大姐姐”的披肩發(fā)打著卷兒，那副眼鏡給那帶著兩片紅暈的臉上增添了幾分學(xué)者氣質(zhì)，但總蓋不住內(nèi)在的孩子氣。
不知為什么，只要是她上課，教室里總是很熱鬧。“羊羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大！”讀這段課文時(shí)，一些男同學(xué)的`嗓門頓時(shí)變成了鑼鼓，還故意把語(yǔ)調(diào)拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。“哈哈哈——”教室里一陣哄堂大笑。“大姐姐”欲言又止，低著頭，抿著嘴，繼而，她抬起頭，雙眼直射帶頭嬉笑的那個(gè)男生。大家默默地注視著她，那男生連大氣也不敢出。“大姐姐”壓低了聲音，平靜地說：“讀課文就應(yīng)該認(rèn)真地讀，如果不想讀，也可以不讀嘛！”不用說了，你們也可以想象那幾個(gè)男生的臉當(dāng)時(shí)有多紅，心有多慌。我感覺老師在笑，是的，就在這一瞬間，她的嘴角邊流露出一絲掩飾不住的微笑，她并沒有存心要給那幾個(gè)男生過不去，她剛才抿嘴的樣子，儼然是一個(gè)受了委屈的小女孩，噘起小嘴巴……她畢竟只有二十歲，“大姐姐”和弟弟、妹妹在一起，能不變成小孩子？
什么，“大姐姐”是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，她叫什么名字？那當(dāng)然是要保密的了。
實(shí)習(xí)老師作文 10
和葉老師在一起的時(shí)候，從來沒有想過和葉老師離開會(huì)是這樣的場(chǎng)面。葉老師走了，她在階梯教室里和其他實(shí)習(xí)老師默默看著我們精心為她排練的節(jié)目，我知道葉老師此時(shí)一定很悲傷。在實(shí)習(xí)老師說說這八周來的感受時(shí)，我看見葉老師哭了，想到我以后可能在也沒機(jī)會(huì)來見到葉老師了，兩滴冰冷的眼淚默默從眼角滑落臉頰。
葉老師走后，我心里空落落的`，總覺得缺了什么。翻著葉老師給我改過的日記，我細(xì)細(xì)地將葉老師在日記上給我寫的評(píng)語(yǔ)看了一遍心更是空了，腦海里一片空白，只是一個(gè)勁的想著我和葉老師發(fā)生的事。
我拿著葉老師送給我們的棒棒糖，仿佛又看到了葉老師那純真甜蜜的笑容。又看了葉老師送給我們的卡片，我心一陣酸，我和葉老師只相處短短的一段時(shí)間，可葉老師竟這么了解我，知道我人際交往不廣泛。
要和葉老師分別的場(chǎng)景深深刻在我的腦海里，那時(shí)我淚流滿面，葉老師對(duì)我說:要勇敢一些!我想回答最后一句話，可惜上課了，葉老師答應(yīng)放學(xué)再走。一放學(xué)，我奔出教室尋找葉老師，但找不到葉老師，我還有最后一句話沒對(duì)葉老師說:葉老師，謝謝你！我會(huì)勇敢的，克服膽怯。可葉老師呢？
我把這句話寫進(jìn)了一張紙條里，松開手，那張紙條順著秋風(fēng)，及飄落的落葉，飛向遠(yuǎn)方，我相信遠(yuǎn)在天邊的葉老師一定能看見。
實(shí)習(xí)老師作文 11
一天中午年級(jí)組長(zhǎng)帶著一個(gè)陌生的人進(jìn)來說：這是你班的實(shí)習(xí)老師。那是我們覺得老師管不了我們，于是那天中午我們就隨便說話，下座位，老師介紹自己時(shí)我們也沒怎么聽。老師什么都不知道，什么都要問我們，但后來慢慢地我們跟實(shí)習(xí)老師熟了，就開始聽老師的話，老跟老師一起玩耍，有說有笑地，但是在我們表現(xiàn)不好時(shí)。
老師也會(huì)十分生氣的批評(píng)我們，老師很幽默總是有話題可以跟我們聊到一起。下操了，他還會(huì)跟我班男生一起踢足球。就在老師要走的最后一個(gè)星期里，同學(xué)們有點(diǎn)舍不得，時(shí)常的.會(huì)問老師能不能留下來，聽有的同學(xué)說老師叫他去辦公室批評(píng)他，他也很高興，因?yàn)檫@是最后一個(gè)星期了。
在周二的班會(huì)課上老師精心準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目送給我們班主任，這些節(jié)目都是老師編的，同學(xué)們認(rèn)真排練，大家表演的非常棒，可是班主任去了武漢只能給老師看視頻了，在那天，我們拔河老師在旁邊為我們加油拍視頻，我們贏了，老師很高興，在武漢學(xué)習(xí)的班主任聽到了這個(gè)消息高興的說：你們真棒。實(shí)習(xí)老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)，可惜老師明天就要走了，我們都希望實(shí)習(xí)老師能留下來，我們好舍不得您！
實(shí)習(xí)老師作文 12
新奇噢，我們學(xué)校調(diào)來了十幾位實(shí)習(xí)老師，開始了為期兩周的實(shí)習(xí)工作。
“大家好，我叫作張健。”實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)的張老師臉上泛起了紅暈。只是自我介紹罷了，何必這么緊張，太靦腆了吧。這么內(nèi)向，能給我們上好課嗎？果然，第二天他上課的表現(xiàn)，就證實(shí)了我所言不虛。
上課了，張老師“樂悠悠”地唱著“蚊子哼”，至于他在說什么，估計(jì)八成我們都沒聽到。過了一會(huì)兒，張老師的開場(chǎng)白結(jié)束了，卻又自顧自埋下頭，津津有味地看起書來，只把黑黑的頭發(fā)對(duì)向我們。教師里鴉雀無聲，大家都用期待的目光望著張老師，終于，他抬起頭，憋出一句話：“請(qǐng)問――”我瞪大了眼睛，他用余光瞧了我們幾眼，搓了搓手，欲言又止，終于還是把頭埋下了。真是受不了啊！又是沉默，我頭上多出了櫻桃小丸子式典型的三杠。斷斷續(xù)續(xù)，講講停停，撐起快合上的眼皮，安慰自己：“快下課了，再忍會(huì)兒！”臨近下課，張老師還講了一句氣死我們偉大科學(xué)家的話：“最大的.公約數(shù)就是幾個(gè)數(shù)公約數(shù)中最小的那個(gè)數(shù)，叫公約數(shù)。”這句話真的真的好“深?yuàn)W”哦！小妹我資質(zhì)太低，聽不懂呢！唉！我真的好想聽聽汪老師講得妙趣橫生的課，絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣死氣沉沉。現(xiàn)在，我又想起蔡依林的《乖貓》：氣氛冷到爆，臉上畫三道。多寫實(shí)的描寫哦！
實(shí)習(xí)老師作文 13
我們班上來了四位實(shí)習(xí)老師。自從他們來了之后我們的班主任楊老師也輕松了很多。
我最喜歡的是李老師。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的.卷發(fā)，披在背后。她比較瘦臉型是瓜子臉。李老師不僅人長(zhǎng)得很漂亮，而且舞也跳得非常的美。你肯定想知道我為什么把李老師夸得這么好吧？告訴你吧！我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)正在學(xué)跳集體舞，由兩個(gè)實(shí)習(xí)老師在主席臺(tái)上作示范，我們的李老師就是其中的一個(gè)。看著李老師在主席臺(tái)上跳舞，仿佛一只蝴蝶正在翩翩起舞。陽(yáng)光照在她的身上，顯得是那么的美麗。我想：李老師的舞跳得這么好，她為什么不去當(dāng)一名舞蹈老師呢？
李老師的舞跳得好，課上得更好。就拿她上的《恐龍》這一課來說吧！一開課，李老師讓我們閉上雙眼三秒鐘。她說：“今天我要帶著你們坐上時(shí)光穿梭機(jī)到侏羅紀(jì)時(shí)代去看一看那里自由自在的恐龍。請(qǐng)閉上眼睛坐穩(wěn)了，時(shí)光穿梭機(jī)馬上就要啟動(dòng)了。一、二、三，好！可以睜開眼睛了。”當(dāng)我們睜開雙眼時(shí)，看到了栩栩如生的恐龍圖片，我們頓時(shí)有了一種身臨其境的感覺。這節(jié)課我們受益匪淺，永生難忘。
我真希望李老師能永遠(yuǎn)留在我們班。
實(shí)習(xí)老師作文 14
我們學(xué)校每次都是開學(xué)兩周后就會(huì)來實(shí)習(xí)老師，這不，星期一的第二節(jié)課我們班就來了一位實(shí)習(xí)老師。
她，有著一張娃娃臉，經(jīng)常穿著一件銀灰色的風(fēng)衣，眼睛大大的好像一個(gè)芭比娃娃。
很巧的是我們的.班主任劉老師請(qǐng)了病假。于是，實(shí)習(xí)老師一進(jìn)我們班，就成了我們的代理班主任。可能是實(shí)習(xí)老師剛來，說起話來不是很有威信。這回我們班的這群“猴”可翻天了，因?yàn)檎Z(yǔ)文課沒上，所以別的科老師就來給我們上課，由于我們聽得是百家課，同學(xué)們偶爾有點(diǎn)聽不懂，上課時(shí)很多同學(xué)就開始“大鬧天宮”了!這可難不倒實(shí)習(xí)老師，這第一把火是記名，只見，實(shí)習(xí)老師二話沒說，嘩嘩幾下子記下了幾個(gè)搗亂同學(xué)的名字，班級(jí)里一下就安靜了下來。第二把火是告狀，這不，班里的一位男同學(xué)打了一位女同學(xué)，官司打到實(shí)習(xí)老師那里，只見實(shí)習(xí)老師給劉老師打了一個(gè)電話，讓他倆和劉老師說了幾句話，你再看看他倆聽話多了。
我好想看到實(shí)習(xí)老師的第三把火，可惜，劉老師回來了。大家想想看實(shí)習(xí)老師的第三把火是什么呢?呀，說了半天我都忘了告訴你們她叫什么了，她嘛叫小渝!
實(shí)習(xí)老師作文 15
“大餅先生”，何許人也？悄悄地告訴你吧，它就是我們班新來的實(shí)習(xí)老師。
前一陣子，班里來了4位實(shí)習(xí)老師，兩男兩女。其中，扎著馬尾辮、充滿活力的是翁老師；披著一頭如瀑布般黑發(fā)的是余老師；戴著副眼鏡，看上去很斯文的是馬老師；還有一位便是錢老師。錢老師個(gè)兒高，長(zhǎng)得帥，更引人注目的是那，英俊的`臉上爆出了好幾顆“青春痘”，就像大餅上撒了幾粒芝麻，于是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。
有一天，不知誰(shuí)從錢老師的備課本上看到了“錢柄生”的大名，就忙著在教室里大嚷：“宣布特大新聞，咱們的‘大餅先生’目前為止還是一塊‘生餅’呢！”這恰巧被站在身后的錢老師聽到了。我們嚇了一跳，連忙畢恭畢敬地站好，心里大呼“慘哉”！看來即使不面壁思過，噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰(shuí)知，錢老師呵呵一笑，摸摸我們的頭問：“幾個(gè)小家伙，說我什么呢？”紙包不住火，我們只好老老實(shí)實(shí)地交代。想不到錢老師聽了拍起手來，大叫：“厲害厲害！一下子就把我的特點(diǎn)給記住了！看來這一單元寫人物外貌的作文是不難了。”嗨，真是個(gè)怪老師！
“我現(xiàn)在確實(shí)還是一塊生餅，所以還得跟著老師，跟著你們學(xué)習(xí)呢！我準(zhǔn)備把自己烤成一塊有滋味的香餅，這可還需要你們各位幫忙呀！”錢老師雙手一拱，把我們都給逗樂了。原來錢老師這么可愛呀！
從那天起，我們總能看到坐在教室后面的“大餅先生”忙個(gè)不停地寫啊，問啊。看來“大餅”出爐的時(shí)間不遠(yuǎn)啦！
實(shí)習(xí)老師作文 16
這個(gè)周五，陳老師的實(shí)習(xí)期要結(jié)束了，我們都十分舎不得，于是決定開一個(gè)歡送會(huì)，張老師為了讓我們玩的更開心，還特地把我們盼望已久的李老師給請(qǐng)來了。聽到到這個(gè)好消息，大家都興奮極了，一直都在唧唧喳喳地談?wù)撨@件事。
第二天，我剛來到學(xué)校，就看見了朱怡然同學(xué)和張若琳同學(xué)正在黑板上寫祝賀老師的話呢！朱依然不愧是我們班的書法小明星，沒多久，一排排整齊的字就留在了黑板上。大家都期盼著歡送會(huì)趕快到來。
張老師和陳老師終于來到教室了，大家都一陣歡呼，緊接著，李老師也來到了教室，大家更是激動(dòng)萬(wàn)分。
表演終于開始了，首先是小龍的甩蔥歌，大家都發(fā)出一陣陣的叫好聲，當(dāng)然，其他選手也不甘落后，比如甘欣蕾的`舞蹈，許瑞旸的獻(xiàn)詞……老師也為我們做了表演，陳老師為我們朗誦了千古名句《將進(jìn)酒》，李老師為我們表演了唱歌……
全班同學(xué)把對(duì)老師的留念，熱愛都融化在歌舞里，融化在雷鳴地掌聲中，我也被深深地感染了，回想起兩位實(shí)習(xí)老師和我們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄瑢?duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛護(hù)和幫助，大家更是依依不舍，陳老師，李老師我們會(huì)想你的，我們要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。
實(shí)習(xí)老師作文 17
今天下午，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都無精打采的。知道為什么嗎？因?yàn)橄挛纾c我們朝夕相處了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)老師就要走了。
放學(xué)時(shí)，我們?nèi)喽检o靜地坐在座位上。有的同學(xué)眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。一顆顆淚珠奪框而出。這時(shí)，四位即將離開的實(shí)習(xí)教師走進(jìn)了教師。突然，一顆淚珠從小王老師的臉上滑落。隨后，其他三位實(shí)習(xí)教師也輕輕地哭了起來。我們?nèi)喽即舸舻乜粗麄儭＿@時(shí)，坐在我身后的劉詩(shī)媛趴在桌上，號(hào)啕大哭起來。然后，我們?nèi)喽枷群罂蘖似饋恚ㄎ摇？薜米钇鄳K的人就屬陳夢(mèng)真了。她哭得天昏地暗，好象她成績(jī)考差了受到爸爸、媽媽的.責(zé)罰一樣，眼淚從她的眼睛爭(zhēng)先恐后地流了出來，滴在桌子上，好象在下雨。哭得最滑稽的就是樓路凱，他一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭笑不得。再過一會(huì)，他就開始號(hào)啕大哭。哭過以后，他就開始哈哈大笑。我都搞不清他在干什么。想知道我是怎么哭的嗎？我呀，就趴在桌子上，輕輕地哭，怕別人聽見。
回家的時(shí)候，我看見每個(gè)同學(xué)都眼睛紅紅的，就像得了“紅眼病”。
實(shí)習(xí)老師作文 18
老師們走了，真的走了！心中充滿了無限的不舍。雖然也曾經(jīng)提醒過自己，不要和她們走得太近！離別時(shí)會(huì)舍不得的！可是她們的`笑容卻時(shí)時(shí)刻刻的吸引著我！
一個(gè)月的時(shí)間不算長(zhǎng)也不算短！在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目!每一天都可以看見她們可愛的笑容！頓時(shí)所以的學(xué)習(xí)壓力輕松了好多！下課大家都圍著她們，和她們聊天玩游戲……那些日子真的好輕松，好快樂！
今天火車站前！大家都來為她們送行了！遞上我們的祝福！把深深的舍不得留在心中，留在了下雨天的火車站中！
車開了！開了！大家終于還是把強(qiáng)忍住的淚水流了下了！帶著哭腔揮著手朝奔跑的車揮手！“老師再見!老師要記得回來看我們！老師一路平安”她們也探出身子含著淚跟我們揮手！還囑咐我們回家的路上小心！
老師，再見！老師保重！老師一定要記得想我們啊！看著遠(yuǎn)去的車，好恨那些領(lǐng)導(dǎo)為什么不讓她們多待一天，那怕就一天！讓我們?cè)俸退齻兞牧奶煲埠冒。?/p>
老師們走了，還是走了！一切又恢復(fù)到以前！只是大家心中依舊滿了無限的不舍。
實(shí)習(xí)老師作文 19
早就聽說教我們語(yǔ)文的黃老師要出去聽課，可能有時(shí)候沒時(shí)間教我們。于是學(xué)校為我們找了一位大學(xué)剛畢業(yè)的老師來代我們上語(yǔ)文課。今天，她就要來了，我和同學(xué)們按不住自己的好奇心，不停地向教室外張望著。
上課鈴響了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位身穿白色衣服的女老師朝我們教室走來。面帶微笑，給人一種親切感，她走起路來精神抖擻，很有節(jié)奏感。走到講臺(tái)上時(shí)，我才仔細(xì)地打量了她一下：哇！還挺漂亮呢，披肩的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)亮的白皮膚，亮晶晶的眼睛，最好看的是高昂的鼻子，把她的氣質(zhì)一一展現(xiàn)了出來。新老師向全班同學(xué)掃視了一遍。然后微笑的說道：“各位同學(xué)，大家好，我姓鐘，以后大家就叫我鐘老師吧！來，叫一聲，讓我聽聽。”我們便大聲的叫起來：“鐘老師好。”鐘老師又說：“明天我上課，希望能夠看到同學(xué)們主動(dòng)地舉手發(fā)言，不要讓我來把知識(shí)“塞”到你們的`腦子里，好不好。”“好！”同學(xué)們大聲的回答。真奇怪，連一些厭煩語(yǔ)文課的同學(xué)也大聲的喊了起來。這大概就是新老師給我們帶來的新氣象吧！
我真喜歡這個(gè)老師。同時(shí)，我也要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師生硬的把知識(shí)“塞”給我。
實(shí)習(xí)老師作文 20
前些天，班了個(gè)戴眼鏡的實(shí)習(xí)老師，可看起來卻像個(gè)十七八歲的小女孩。她中等個(gè)兒，穿得整潔大方。臉上掛著兩兒紅蘋果，看來實(shí)習(xí)老師還真Shy（害羞），老是聲音不大，但同學(xué)們個(gè)聽得專專心心的，不時(shí)會(huì)給老師響起一陣陣鼓勵(lì)的掌聲。老師緊張，同學(xué)們也緊張；老師笑了，同學(xué)們也笑了。漸漸的.，老師也講得自然流暢起來了。
節(jié)課上，是由實(shí)習(xí)老師給我們講課。不聽不知道，一聽嚇一跳。原來這位實(shí)習(xí)老師還會(huì)講日語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)，還講得特流利。并且她還會(huì)唱流行歌曲菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節(jié)棍》呀等等。唱完歌之后，老師讓做英語(yǔ)小游戲，我也參加了。我扮演聰明的小猴子，老師就扮演老虎，然后用英語(yǔ)編了一段對(duì)話。故事內(nèi)容我已模糊了，但老師慈祥而溫柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點(diǎn)也不像老虎！還真像只Koala bear（考拉熊）。
直到要和老師分開，我才感覺到傷心。在那短暫的里，和老師一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍，渡過了開心愉快的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的實(shí)習(xí)老師，我要以老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做新世紀(jì)的接班人。
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