老師生氣了作文200字

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的老師生氣了作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師生氣了作文200字1

　　星期四早上，第一節課，我們的謝老師“生氣”了。

　　事情是這樣的。謝老師像往常一樣走進教室，但這次她卻發現教室里好像剛剛爆發了世界大戰一樣，吵吵的，就皺著眉頭，生氣地說：“怎么這么吵？講臺上還亂七八糟的！”一邊說著，她一邊從“戰場上”－－講臺上撿起一條紅領巾。我覺得謝老師說話的聲音好大，耳膜都差點兒被震破了！接著謝老師又嘰哩呱啦地說了幾句（我沒有聽清謝老師說的是什么）。

　　“謝老師咋變得這么暴燥了呢？為了一點小事就生氣？”是老師今天心情不好？應當不是，謝老師是不會把壞心情帶給我們的。那是因為我們不遵守課堂秩序，在教室做好上課準備，或者是我們不愛惜紅領巾，把它當成戰斗的“武器”了？說不定就是這樣。

　　就在我還猜“謎”的時候，謝老師突然笑了起來，說“對不起！”同學們紛紛說“嚇死我了！”這才是我們平時熟悉的那個謝老師嘛！

老師生氣了作文200字2

　　今天我們上完微機課，回到教室，數學老師在給我們班留作業，我們有的在寫作業、有的在說話、還有的在打鬧。

　　孔老師靜靜的坐在講臺上批作業，等數學老師走了之后，我們依然在那里熱火朝天的聊著天，好像孔老師根本就不存在一樣。孔老師批完了作業，抬起頭來在教室里環視了一周，看見還有幾個在說話，就不給我們留作業，坐在那里看起了書來。

　　這時廣播上說各班合唱隊的同學去東樓音樂教室集合，我們班參加合唱隊的幾個同學背起書包就要走。孔老師叫浩把門關上，然后對著那幾個同學大吼一聲：”坐回去。“于是她們就乖乖的回到自己的座位上。孔老師又對我們咆哮道：”作業都沒留就想走，坐到六點再走。“

　　我們害怕極了，全班沒有一個人敢發出一點動靜，這時候就是地上掉根針也能聽到，生怕老師批評他（她）。這時劉于潔的鞋帶開了，她剛要彎下腰去系，就被老師訓了一頓。我們膽顫心驚的看著老師，大氣都不敢出，想求老師饒了我們。過了一會兒，老師生著氣把作業留完了，讓我們放學回家了。

　　不管怎么樣，我們這樣做是不對的，我真誠的向孔老師說”對不起。“

老師生氣了作文200字3

　　今天上午，同學們正準備背著書包放學，剛出教室，就聽到一大群人在說話，我想：“如果同學們再這樣下去的話，老師會生氣的。果然不出我所料，教室的門“啪”的一聲被老師打開了，老師說“通通給我回教室！”于是同學們都老老實實地回到教室。

　　進教室后，老師表情嚴肅地對大家說：“你們今天是怎么站站路隊的？隊伍不但不整齊，中間那一塊還有很多同學在那說話，后面還有人背靠在墻上不好好站隊。這樣的情況真的很糟糕！"老師說完走出去讓我們反省，教室里靜得靜得出奇，同學們感覺到老師真的生氣了，也意識到那樣很不好，心里既慚愧又害怕。

　　突然，“吱吜”一聲，教室的再次被打開，老師說：“重新去站隊。”同學們這次都老老實實地默默地去站隊，不敢發出任何聲音。從此，這種事情再也沒有發生了。

老師生氣了作文200字4

　　今天下午，第一節課是“科學課”，我們沒有科學書，所以科學老師就讓我們疊東西，疊東西時我們大聲說話，科學老師讓我們班高欣楷去郭老師辦公室說一聲。

　　然后，過了一會兒，郭老師來了，來了我們都不說話了，老師很生氣，說：“你們二十分鐘干什么了？”王嘉怡說了一點，老師說那是五分鐘就做到得事情，我心想：我們怎么這么不聽話，老師這么愛我們，我們卻惹老師生氣，老師一生氣就會變老，所以我們一定要懂事聽話，不惹老師生氣，讓老師天天開心。

老師生氣了作文200字5

　　今天因為我們課堂上紀律不好，不小心把付老師給惹生氣了，只看見付老師吹胡子瞪眼的看著我們，說；“你們在說什么？是不是這兩天作業太少了？想加作業了？”給你們說我們付老師生起氣來可不是鬧著玩的，有一次我們把付老師給惹生氣了，他一把抓住那個開“飛機”的人。一腳把他“送”到了門外。

　　這次付老師生氣起來像一頭大獅子一樣，大聲的說我們這個不對那個不好，結果，把我們全班都批了一頓，當時，我的心里像有一只小兔子一樣亂蹦亂跳的，嚇的我們大氣都不敢喘，生怕在這個時候出了什么差錯，再給老師火上加油。

　　付老師一臉不高興，表情讓“人過目難忘”，只見他挑起眉毛，瞪大了眼睛，說話聲音震耳欲聾，把我們吵得一個個像“霜打的茄子---蔫了！”

　　我們心里想著趕快下課吧，讓“霜”停一會吧！

老師生氣了作文200字6

　　今天早上上語文課的時候，因為有一個同學告老師說她的課桌被人翻了，所以全班人都在議論這件事情，老師生氣了，說：“今天都不用上課了，好好議論這件事情。”老師說完，就走了……

　　老師走后，班里鴉雀無聲，都在反省自己。不一會兒，課代表就領著讀課文，在我們讀書的過程中，課代表和班長去叫老師回來，可是都垂頭喪氣的回來了。

　　最后， 老師還是來教室了給我們接著講課。

　　在這里，我想說，對不起，我們不應該在課堂上議論紛紛，惹您生氣。我們應該保持課堂紀律好好學習，在課堂上認真聽講。

老師生氣了作文200字7

　　今天付老師大發雷霆，我們班的.《語文練習冊》寫的一塌糊涂。全班一共48個人只交上來45本有三個人竟然沒交，而且這交上來的45本里面只有楊佑晨和趙建悅全部正確。剩下的那些多多少少都有錯別字。所以付老師非常生氣，付老師還說：“下一個星期的語文作業一定會不少，你們等著那些語文作業吧！”我們的內心焦慮不安，就害怕下一個星期付老師給我們布置太多的家庭作業呀！

　　我們都很想，讓下一星期一萬年之后再到來吧！因為，太害怕付老師多布置作業了！

老師生氣了作文200字8

　　今天，我們把每課一練拿給數學老師改。改好了，數學老師就瞪著大眼睛，好像是我們每課一練做的很差，于是我們就馬上坐好。后來老師就生氣地說：“現在大家每課一練做的很差。”我們聽了，就 很難過。可是悠然卻一點也不難過，還跟麥特講話呢！這時，被老師發現了，她拿著棒子把悠然的手用力一敲，還叫她以后要專心一點，不然，你上數學課都站到后面去。悠然后了，快要哭了。后來老 師生氣的說：“你們班里連一個100分也沒有，連一年級也不如”，老師罵的臉都紅了。我想：我們以后要認真寫作業，100分多一點，這樣老師就不會生氣了。

老師生氣了作文200字9

　　今天老師準備教我們考級舞蹈，名叫：彎腰。老師讓李可做示范，你知道為什么嗎？高老師是我們六級舞蹈班新調換來的老師，他只知道李可的名字，其實，除了我們班最軟的鄧浩怡以外，就是我和李可欣最軟了，還有跳的最好看！但是，高老師并不知道我和李可欣的名字，所以，就只能叫李可的名字了。但是，老師，手把手教的時候，李可欣在旁邊做鬼臉，還跟別人講話，每一次都是這樣。老師忍無可忍，發火了，說：“你們這個班還有沒有教養了，啊！每一次都有人說話，你知不是道現在是上課時間啊！

　　你們大的有五年級了，小的也有三年級了！怎么就那么不聽話呢？看看看，還有人說，啊！你們這個班怎么辦？明年一月份就要考六級了，你們拿什么考啊，啊！你們還有心情說話，有什么這么重要的話能在現在說啊？你們跳的舞簡直就是不堪入目，惡心的要死！我都不知道怎么攤上你們這個班的呢。

　　其余的話，我就不一一對照了啊！反正，今天，我們嘗到了老師的”威力“了！

老師生氣了作文200字10

　　今天下午，正在我們準備放學的時候，中隊長張啟航突然從外面跑了進來，大聲喊道：“老師讓我們把第七單元讀三遍再放學！”這一句話如同冷水潑頭，熱鬧的教室里頓時安靜了下來。雖然我們不知道為什么要把第七單元讀五遍，但是為了能早點放學去玩，我們還是無精打采地讀了起來。

　　正在這時，老師拿著卷子走進了教室。“看看你們做的卷子？書上的原句都能寫錯，你們平時是怎么學的！”隨著啪的一聲卷子被狠狠地摔在了地上。漸漸的我們不讀了，靜靜的等著老師講話。忽然老師又生氣說：“我現在念到名字的同學，今天晚上再把第七單元讀三遍，家長簽字！”老師開始念被罰同學的名字了，我能看得出同學們都在為自己祈禱，不要被老師念到，要不然就要大禍臨頭了。老師慢慢的不念了，耶！沒有我，真的沒有我！我激動的想著，因為我害怕一喊就會被老師的“回馬槍”“挑”住。

　　“好了，可以放學了。”老師話音剛落，我們就爭先恐后地跑出了教室。

　　雖然老師生氣很可怕，但老師是為了我們同學好。今后我們可要認真學習，可不敢再惹老師生氣了。

老師生氣了作文200字11

　　今天，天氣很晴朗。我們二年級在操場上練習廣播體操和自由操。

　　正在跳操時，我們班有的站不住、有的不好好練習，可是后天就要比賽了。

　　老師很生氣，我們做的很不好，結果就要一直練。練累了，也要好好的練。

　　我們從第三節課做到放學。這時，我們的肚子餓的咕咕叫著。可是怎么辦呢，由于剛開始我們沒有用心，才會造成到現在還做不整齊。練不好，老師就不讓我們放學，直到我們精疲力盡，老師才讓我們放學。

　　在回家的路上，我想后天我們就要比賽了，明天我們必須認真訓練，才能取得好成績。

　　老師您別生氣，我們一定會努力的，同學們加油吧！

老師生氣了作文200字12

　　“媽媽，劉老師今天發火了！”一回家我就告訴媽媽。“為什么呀？”媽媽問。“因為我們課間站隊不好，有的同學在隊伍里說話。”“那你有沒有在隊伍里說話？”爸爸問我。我說：“劉老 師發火以前，就是劉老師是第三節課間發火的，我是第二節課間說話的。”爸爸很嚴肅的批評了我，說：“不管什么時候，不管老師在不在，你都不該在隊伍里說話，都要嚴格要求自己。”媽媽問我爸 爸說的對嗎？我說：“對！爸爸、媽媽，你們我的表現吧！我不會讓老師生氣的！”

老師生氣了作文200字13

　　“現在，你們把第七單元的課文每課讀三遍！”說完以后老師頭也不回地出了教室。作業布置完了為什么不放學，還要讀書呢？同學們你看看我，我看看你，不知怎么回事。我們都不想讀，但為了早點放學，還是讀了起來。

　　正在這時，老師陰著臉走了進來，啪的一聲把卷子往講臺上一扔，一聲不吭，看著大家。我們也偷偷的看著老師，讀書聲越來越小，越來越越小，最后沒了聲音。我們都靜靜的等待著老師發話。每一個同學都精神高度集中，怕犯了任何一點小錯誤，會惹禍上身，那可就火上澆油呀！

　　終于老師說話了。“你們看看，你們看看！這都是課文上的內容，你們還能填錯，考試前還讓你們讀課文，我真不知道你們是怎么讀的。”老師的聲音越來越大，臉微微泛紅。哇！老師真生氣了。“下面我念道的同學除了完成布置的作業以外，還要把第七單元每課讀三遍。”老師開始念了，我們都在祈禱著不要有自己。老師的聲音慢慢的停了。吔！沒我。太棒了！可是我沒敢喊出聲。

　　“好了，收拾書包下樓排隊吧！”老師話音剛落，同學們就飛快地跑了出去，可能誰也不想多呆一會。

　　唉！老師生氣太可怕了。同學們，我們以后還是要好好學習，少惹老師生氣為妙。

老師生氣了作文200字14

　　準備上課了，毛老師走進來，本來應該看到同學們坐好，可沒想到……

　　教室里有同學居然在打架！雖然上課鈴響了，可他們還在打著，教室里一片烏煙瘴氣……此刻，毛老師突然出現在教室門口，驚愕地眨著眼睛，臉上先是一陣紅，接著是一陣鐵青。突然，他大步沖上講臺，挺了挺身子，掄起右手使勁往桌上一拍，他盯著我們，臉上剛剛還在顫抖的肌肉突然不動了。時間仿佛靜止了一般。過了好一會兒，他厲聲怒吼道：“是誰？是誰敢在課堂上打架？等下自覺到我的辦公室去！現在開始上課！”

　　同學們都暗暗松了一口氣。

　　毛老師的課剛講到一半，教師的角落里又有人在說小話。馬老師直接掄起教材，“啪”的一聲脆響，教材重重地拍在講臺上，教室里瞬間安靜了下來。“是誰？敢在我的課上講小話？”毛老師巡視了課室一圈，“很好，全體同學下課罰站！”

　　下課后，同學們一直被罰站著。

老師生氣了作文200字15

　　今天下午，我們聽見了放學鈴聲，格外高興，因為最后一節老師一直讓練字，我們都很煩。

　　我們一下子變得非常活躍，說說笑笑，老師也聽見了下課鈴響，于是對我們幾個小組長說：”你們去把最后一節寫的字給我收上來。“我們收上來后，老師見我們還在說話，就讓我們等著數學老師來布置作業，然后她就進辦公室了。

　　我們等了一會，老師來了，老師讓我們抄黑板上的題，然后回家做，沒想到我們說話聲音太大，還有一些班里不聽話的同學在班里亂跑。

　　老師一看，丟下一句話：”你們六點再放學吧！“說完，就走了。

　　不一會兒，我們班主任來了，她讓我們在班里呆著，一直待到五點多快六點的時候才讓走，這一段時間，我把我的作業寫完了。

　　五點半了，可是有一個同學居然和別的同學說話了，老師一氣之下把他給開除了。

　　噓，老師生氣了。