我對(duì)老師說句話作文1000字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我對(duì)老師說句話作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽，照明了世界，孕育著世界萬物，造就了普天下的生靈，它最無私、它最熱情。
老師，我心中也有一個(gè)太陽。老師，請(qǐng)伏下頭，靜靜地聽我說……
一直以來，我心中有一輪不落的太陽，那就是老師您。假如，沒有您的教育和引導(dǎo)，我怎么會(huì)由一個(gè)不知“愁滋味”的兒童，變成一個(gè)內(nèi)心豐富的青年；我又怎么會(huì)明白“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
老師，還記得那次您檢查我們背誦課文嗎？我當(dāng)時(shí)連一句也背不出，要知道全班就我一個(gè)背不掉！那時(shí)那刻，是悔是恨，是無奈是委屈，統(tǒng)統(tǒng)化作淚水，似斷線的珠子，簌簌跌落在桌上，也把我跌入萬丈深淵，不見天日。那一次，我塵封了我的心扉，也把您封堵在心門之外。因?yàn)槟刮矣泻拮员埃屛倚呃㈦y堪；也是那次的您，讓我在我心愛的語文面前抬不起頭。雖然，也許，您是無意的，但那對(duì)我這樣一個(gè)不堪失落、幼小無辜的心靈來說，那無疑是最深的痛，最難愈的傷。老師啊，您還不知道。
一個(gè)星期六的上午，我上書店去買書。一進(jìn)店門，抬頭便看見了您依在書架邊，捧著一本資料什么的在細(xì)細(xì)地看著。那時(shí)，我腦袋里一片空白，不知為什么，忘了買書，掉轉(zhuǎn)頭，逃也似的`離開了書店。
午飯過后，閑著無聊，鬼使神差地我又踱到書店，我不想再一次見到您，但我又十分希望您在那，內(nèi)心的矛盾使我透過玻璃櫥窗朝里邊望去。那熟悉的不能再熟悉的身影，依舊立在那里，只不過書不是一本，而是一摞兒。
前兩天，您說過要為我們選幾本有用的課外讀物，增加我們的閱讀量，培養(yǎng)我們的閱讀興趣，讓我們多讀好書……，原來您為了我們，忍饑挨餓，以實(shí)際行動(dòng)，兌現(xiàn)著您的諾言。
此時(shí)的我，心里那種悔恨與感激交織在眼眶里化成晶瑩的淚花。我多么想跑上去緊緊地抱住您，對(duì)您大聲地說上十遍，不，百遍、千遍“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业臒o知！”，可是，羞澀再一次讓我選擇了逃避。
我思緒萬千，徘徊在回家的路上良久良久。不覺天色已晚，天上的星星亮起來了，一閃一閃的，像溫和的眼睛，像誰的眼睛呢？對(duì)，就像老師您的眼睛，那么慈祥，那么親切，你的眼里永遠(yuǎn)播撒的是無私無盡的寬宏的愛。
我急切地想見到您，把我的心扉向您敞開。我掉轉(zhuǎn)頭奔向書店，書店已沒有您的身影；我又折向?qū)W校，您的窗燈已經(jīng)點(diǎn)亮。我知道，您一定為了我們的明天，又在聚精會(huì)神地伏案工作著。您的身影透過那扇窗，映在我的心里，蕩起層層漣漪，一種敬愛之情從心底油然而生。
遠(yuǎn)處的小河，攜著不倦的音樂，帶著五彩的夢(mèng)想，歡快的流向遠(yuǎn)方。
老師，我想對(duì)您說：我愿意，是您窗前的明月，一輪懸掛，伴您孤獨(dú)的身影；我愿意，是您天上的星星，永遠(yuǎn)閃爍，陪您許多不眠之夜；我愿意，是您窗外的小河，一直嬉鬧，整日整夜在您甜香的夢(mèng)里……
老師，您是我心中不落的太陽！