我的數學老師作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的數學老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的數學老師作文1
我有一個數學老師，一個脾氣壞又嚴厲的數學老師。
有一次，剛上課的時候，班里有個同學舉手打報告，說要上廁所，因為他下課時著迷看課外書忘記上廁所。數學老師說：“你是上課還是上廁所，如果上廁所的話就不用上課了�！蔽夷莻�“愛學習”的同學說：“我還是上課吧”。
到了下課的時候，那個同學聽到下課鈴聲立刻沖出了教室，向廁所跑去。跑的`太快，還差點摔倒。我想，應該是老師想通過這件小事讓同學們明白一個道理，那就是，課下十分鐘要處理好個人問題，準備好下節(jié)課需要的用品。課堂上認真聽講，抓住黃金時間聽記知識點。數學老師嚴厲的處理方式也真是良苦用心�。�
還有一次，在下午上課的時候，是數學課。因為是下午，同學們會明白，很容易瞌睡的。一個同學睡著了，被數學老師看到了。老師走過去，直接用腳踢她的桌子，轟隆一聲，嚇得同學再也不瞌睡了，立馬打起精神。雖然，下午容易瞌睡，但是在課堂上睡覺也是對老師不尊重。所以一定要在晚上早早休息，中午午休也很重要，這樣才能保證課堂上有精神。
這就是我的數學老師，一個脾氣壞又嚴厲的老師。
我的數學老師作文2
當數學老師走進教室，我就知道這個老師不同凡響。為什么呢？你瞧她長的多精神：濃濃黑黑的眉毛下掛著一雙炯炯有神的大眼睛。還有那高高的鼻梁和棱角分明的嘴巴······往講臺上一站，那氣勢就逼人三分！
她清了清喉嚨，便開口說道：“我姓陳，耳東陳。擔任你們的數學老師，現在開始上課。上課！——同學們好！”呀！她的聲音實在太響太亮了！我們全班同學好像都給鎮(zhèn)住了，好一會兒我們才參差不齊地說：“老、老師，您好！”她皺了皺眉頭說道：“不行！拖拖拉拉的，不好聽！重來！”
在重復強調了幾次上課的`規(guī)矩后，這才開始上課，雖然內容娓娓動聽、引人入勝，但同學們還是心有余悸，不太敢隨便說話。可是我還是有一道題不懂，怎么辦？去問吧，我又不太敢，怕老師訓我不認真聽講；不去問吧，那到題就一直不會�？紤]再三，我還是壯著膽子去問了：“老師，這題到底是18℃呢？還是19℃呢？”由于怕老師怪我，所以我的聲音很小，誰知她輕松一笑，很快給我解答了這道題。說完還拍了拍我的肩膀說：“懂了吧，快去準備一下下節(jié)課的東西哦，要養(yǎng)成好習慣�！蹦且豢�，我突然感到：有個這樣的數學老師真好�。�
接下來的數學課變得越來越有趣了。
我的數學老師作文3
我的數學老師是今年剛新換的，她高高的個子，齊耳短發(fā)，顯得非常干練。她做什么事都細心、認真，沒有半點的馬虎。對于我們——她的學生，更是負責。
記得開學第一天的時候，第一節(jié)是數學課。因為老師在打完預備鈴之后就來到了教室，所以有很多同學在老師之后才回來，老師就原諒了他們。因為這件事，老師定了個規(guī)矩：每節(jié)課預備鈴打了以后就要馬上回到教室，提前預習新課和復習學過的知識。
老師在書寫方面要求很嚴格，對書寫潦草的會撕了要求重寫。書寫不認真的'也會提出批評。
哪怕是很細小的問題，比如列豎式計算時的橫線，她都會要求用尺子畫。
還有一個特別之處。老師在每個單元學完之后，都會要求大家做這一單元的數學手抄報。這在以前從來沒有聽說過數學還要做手抄報的，現在已經做了三四次了。還別說，做了就是不一樣。不但能提升我的畫畫能力和設計能力，還能復習梳理前面學過的知識，真是兩全其美呢！我做的兩次手抄報還得到了老師的表揚呢，現在我更加喜歡這門功課了。
我為擁有這樣一位負責任的好老師而感到幸運，我一定會跟隨她學好數學的。
我的數學老師作文4
陳老師是我們班的數學老師。他有著一幅中等身材，54歲。在他那一張和藹可親的臉龐，從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神，那么和善。上他的課，簡直就像春節(jié)晚會里的精彩小品，每一個同學都是小品里的主角，而陳老師既是導演又是里面的演員。他一言一行總是那么含意深刻，那么的奇妙，引人發(fā)笑。我都忍不住要模仿她的'一言一行，一舉一動……
每當我們做作業(yè)的時候，他就會輕輕走到同學身邊，看看我們有沒有不會做的題，字寫的端不端正，都會一一指出；每當我們做廣播體操時，陳老師會看著我們做的動作標不標準；每當我們犯了錯誤時，陳老師會耐心的幫我們改正錯誤；每當有刮風下雨的天氣，陳老師會問我們有沒有帶雨傘；每當放學的時候，陳老師總是叮囑我們：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早點回家�！薄惱蠋煱�，這一點一滴，都叫我們感動！
�。￡惱蠋熌拖袷翘炜罩械拿髟�，一直呵護著我們這群調皮可愛的小星星；您就像那清冽的泉水，一直滋潤著我們這些美麗的花朵，讓我們一天比一天快樂！您就像平坦的大道，讓我們不斷前進……如果我們要是沒有您的關懷，您的幫助，您的理解，那么我們就不會有這樣甜蜜的笑臉！
我的數學老師作文5
有一次，我因為小考得了一個好成績，心里滿是歡喜。上殷老師的課時心不在焉，一會瞅瞅東，一會瞧瞧西。正當我正要做一個小動作時，一個粉筆頭扔在我的`座位上，我嚇了一大跳，原來是殷老師發(fā)現了我的心思，我趕緊收心認真聽起課來。
下課后，殷老師讓我到她辦公室去一下。我提心吊膽跟著她來到老師辦公室，準備接受挨批呢。沒想到殷老師微笑著給我談心：“李京洲，最近還在打乒乓球嗎？”“星期六打！”……“李京洲，你可是個好孩子，上課一定要認真聽講呀，別以為成績好就不好好聽講。如果養(yǎng)成了這個壞習慣，到初中，光靠小聰明就不跟不上趟了！”聽著殷老師那親切的話語，我覺得一股熱流往上涌，羞愧地低下了頭，說：“老師，我錯了，以后再也不這樣了，一定專心聽講，端正學習態(tài)度�！币罄蠋熼L長地松了一口氣，“趕緊回教室，快上課了！”
我的數學老師作文6
我們班的趙老師，大約才20出頭，不過她講的課引人入勝，娓娓動聽，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的眼睛，是那么的炯炯有神。
記得有一次，我們上山撿垃圾的`時候，我一不小心被草劃了一道小口子，趙老師看見了連忙跑過來說：“王文欣，怎么了，把手伸出來讓我看看。”
我連忙說：“沒關系，沒關系�！�
趙老師有點生氣的說：“還說沒有關系呢，我剛才都看到流血了，快點伸出來�！�
我只好把手從背后伸出來，趙老師像魔法師一般，變出來一個創(chuàng)口貼，連忙幫我貼上，老師是那樣的關心我，讓我感激不盡，不由得流下了兩排淚水。
還有一次，我數學只考了80分，老師顯得有些生氣，下課了老師把我叫到她的辦公室，那時我覺得很丟人，不過轉念又向老師也是為我好，便安心了下來。這時，趙老師說：“你這次怎么沒有考好，你平時不都是滿好的嗎？”
“因為我粗心�！蔽业穆曇粝裎米右粯�。老師聽了之后，便一題一題的分析起來。
這就是關愛我們的數學趙老師！
我的數學老師作文7
我的數學老師叫姜華，她現在已經二十多歲了。姜老師不僅教數學，還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜老師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的`美女老師。
姜老師性格開朗，很少生氣。一個冬天的早晨，姜老師帶著我們去操場上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪，笑著說：“沒事兒，我想和你們一起玩兒。”不一會兒，男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時很認真，從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂，老師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會做，姜老師給我講了三遍，我才會的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績。
姜老師酷愛看書，尤其是那本《哈里.波特》。幾次去交作業(yè)都能看見姜老師在看《哈里.波特》。
姜老師是一位好老師，我愛我的老師。
我的數學老師作文8
新學期開始，我們班換了一位新的數學老師，數學老師上課又講英語，又講中文，唉，我都不知道是上英語課還是數學課了！
第一天上學，老師換了，數學老師換成了一個女老師，她叫李老師，她的個子不是很高，戴著眼鏡，有點胖胖的.，對同學有耐心。呵呵——李老師上課一般會說：“Understand？”我們只好回答：“Yes！”
課上老師提問，她就會說：讓我數數看有幾個同學舉手回答老師提出的問題了。這時候，李老師就會開始數啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教過英語的！我心里想，我覺得一定是！要不老師怎么會在數學課上講英語呢？這個問題一直困擾著我，想啊，想啊……只有一個回答“不知道！”呵呵——哦，不要想這個問題了！想點別的吧！想點什么呢？上課時就應該想老師提出的問題啦！
同學們，你們說對不對啊，上課時不能東想西想吧，我們要專心聽課、積極思考，這樣才能回答老師提出的問題呀。
我的數學老師作文9
上課了，第一節(jié)原本是我們最害怕的語文課，但是走進教室的卻是數學老師，她說：“今天的語文課取消了。”我們一聽，都開心的笑起來。
數學老師個子不是很高，短胳膊短腿，一雙寶石似的.眼睛，非常明亮，一個小鼻子，月牙形的嘴巴非常愛笑，配上長脖子，像極了《奔跑吧！兄弟》中的迪麗熱巴。
數學老師教兩個班，一個是三年一班，一個是我們班。
有一次，老師給我們兩個班，每人都發(fā)了一張卷子考，當老師把卷子批出來的時候，老師不太高興，我們都以為是自己考得不好，一問才知道，原來是三年一班考的不好，只有一名100分的同學，我們班有六名考100分的同學，害的我們虛驚一場。
還有一次，一道題大家都會，就我不會，我還不敢和老師說，因為我有些害怕。當老師的腳步聲傳到我的耳邊時，老師說：“有不會的題，就大膽說出來�！蔽曳畔潞ε�，在老師的指導下，終于明白了那道題！我現在知道，有不會的題，可以大膽地問，我的成績也在不斷的提高。
這就是我的數學老師，她總是會溫柔地給我們講知識。
我的數學老師作文10
她，有一雙明亮的眼睛，不管誰做一點兒小動作，她都看的一清二楚，大家大概知道她是誰了吧！就是我們的數學老師——劉老師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。
記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉老師頭向偏面轉時，我急忙拿起零食吃了一口，可是，還是沒逃過她的火眼金睛，她嚴肅地說：“李臻，把你的零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次，上數學課，老師布置的作業(yè)我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，雖然沒有聲音，但還是被她發(fā)現了，我以為她沒發(fā)現，正在玩開心時，突然，她生氣地喊道：“李臻，我已經看你很久了，你怎么還在玩，一點紀律都沒有，把卡交出來！”我看她的`樣子非常嚴肅，趕快交出了卡片，真后悔自己太貪玩。
劉老師，就是這樣，特別嚴肅，我也特別害怕她，以后我要堅決改掉自己的壞習慣，做一個優(yōu)秀的學生。
我的數學老師作文11
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，上課了，同學們回到了座位上，迎接數學老師的到來。
過了一會兒，只聽見一陣整齊的腳步聲在門外響起，果然是數學老師來了。數學老師頭發(fā)扎成了一個丸子頭，走起路來一晃一晃的，她有一雙大大的眼睛和一張會講課的嘴巴，穿著花色的連衣裙。老師手上拿著四本書，走上了講臺。
老師打開班班通，找到課件，開始講課，數學老師一會在黑板上寫算式，一會又看看講臺桌上的教科書，時不時的她也看看我們。
我忍不住和同桌講了幾句話，只見一抬頭就看見了數學老師那一雙眼睛在盯著我，我感到一道嚴厲的目光向我射來，讓我渾身瑟瑟發(fā)抖，仿佛置身于冰天雪地之中，那目光猶如萬根利劍向我射來，我渾身生疼。
老師用她那有力的'聲音對我說：“上課不要講話，好好聽課！”聽了老師的話，我連忙坐直，眼睛盯著黑板，認真的聽她講數學知識。老師每次講的那些知識，我都用心記了下來。
老師是一個善良的園丁，用水滋潤著我們茁壯成長；老師是一盞燈，照亮我們前進的路；老師是一棵大樹，為我們遮擋炙熱的陽光。
我的數學老師作文12
5年級很快就過玩了，暑假也很快地過完了，而迎接我們的，則是6年級。
在這個重要的階段，是誰帶領我們進入呢？
答案永遠不用猜，就是我們心里非常敬畏的夏敬球老師，其實在暑假前，我們就開始猜測6年級數學是誰，只有兩個答案，一個是夏老師，另外一個是陳杰老師，因為這兩個老師都是教歷代畢業(yè)班的。果然猜對一個，可是夏老師不僅是我們的數學老師，還兼班主任？那，楊老師到哪里了？應該還教我們語文吧。
在我的印象里，對夏老師沒什么感覺，就只是覺得，夏老師是一個心情好時很幽默，心情差時，我們必死的老師，只有用4個詞來形容這位大人：嚴厲、幽默、霸氣、厲害。額……詞窮了。
我希望我能在他的`班級了能把我的壞毛病解決的一干二凈，也希望我的成績能保持穩(wěn)定，也能讓大家的水平更上一層樓！
我的數學老師作文13
他上課即嚴厲又和藹，說到關鍵的題目和步驟時，他要求我們仔細聽。我們也隨他一起遨游知識的海洋。他就是我們的數學老師——陳校長。
老師個子中等，衣著整潔，慈祥的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，雖然他戴上了眼鏡，但還是顯統(tǒng)統(tǒng)由省。
瞧！老師的眼睛好象也會說話呀
在課堂上，它好像在提醒你：“不要做小動作�！痹谀悴桓遗e手的時候，它好像又在鼓勵你：“勇敢點！不要害怕！”有一次，老師在講數學重點內容的時候，突然聲音大起來，目光移向小紅身上，小紅似乎知道了什么，連忙作端正。老師的話也停止了，走到講臺上，說：“小紅，請你回答我剛才提問的問題�！毙〖t慢騰騰的'站了起來，結結巴巴的說了半天。小紅好像以為老師會批評她，但出乎意料的是，老師卻慈祥的說：“以后上課要認真聽講，不要搞小動作了。”
多們敬愛的老師�。∧阏媸切燎趫@丁，似春蠶，似火燭，把自己的每一滴汗水，每一根絲，每一方中熱都毫無保留的獻給了同學們。
我愛你，我的好老師！
我的數學老師作文14
教過我的老師有很多個，可是印象比較深刻的是我的數學老師。
我的數學老師是鄭老師，她有著短短的頭發(fā)，看起來很干練。而且每次穿衣服搭配的總是會很好看，臉上還很精神。我的數學老師是學校里的唯一一個高級教授，她在學校已經工作30多年了，我很佩服她。
我的數學老師是一個嚴厲的老師。一開學她就會給我們講一些課堂上的紀律和基本的要求。說一個要求，還要連續(xù)說幾遍，可我知道老師那是怕有些學生忘記。我的數學老師教的很不錯。她的課堂要領和其他老師不是很一樣要求的，雖然嚴格了點，但是我慢慢的.適應了。有一次她在上課的時候，她還沒講完課，可就下課了。在課堂上那個問題我一直不知道，可是到講的時候可就下課了。放學之后，我把書本拿回家，想一想老師在課堂上講的那個問題，然后想一想做了做。等到下次上課的時候老師講那道題，我居然做對了。
喋喋不休是一種好。她的嚴厲也是一種好。她是一個很棒的老師，能遇到這樣的好老師，是我的榮幸。
我的數學老師作文15
我的數學老師姓郭，他不高不矮，肚子稍微有點大，是一個平頭。
我的數學老師有許多優(yōu)點。其中一個就是對我們特別嚴厲。比如上課時誰的椅子響了就會被點名站起來還要罰做計算題。試卷不該錯的題目錯了就要罰抄試卷一遍。但是老師雖然在學習上對我們嚴格可是在生活上還是很關心我們，只要我們哪個同學生病了就會帶我們去醫(yī)務室找醫(yī)生看病。
數學老師很嚴厲我們全班的同學都怕他，上課的時候如果有同學開思想小差，或者坐在位置上東倒西歪的.時候只要老師眼一瞪就會打個激靈聚精會神的聽講了。
數學老師有個外號人稱“郭瘋子”！因為他會利用一切機會給我們上課，會搶副科老師的課給我們上數學課，放學的時候我們班是全年級最后一個放學的。正因為老師這種認真負責的精神所以我們班的數學成績每次考試幾乎都是年級第一名。
這就是我的數學老師雖然他很嚴厲但是我依然喜歡他，感激他，正因為他對我們高度負責我們的數學成績才能在全年級脫穎而出！
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