【實用】教師節的作文200字匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教師節的作文200字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節的作文200字 篇1
今天早上，我早早的去了學校，想起了今天是教師節，我就去交作業去了。
呀！“日積月累”這個成語少寫了一遍，我本以為自己記憶力很好，怎么卻把“日積月累”寫成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑，回來后，我以“一秒三字”的速度補作業，呼，補完了。
下午我要暈了，想買幾朵花送給老師，偏偏沒有帶錢，我狂暈，我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎，把你的那朵花給我吧老貴一字一頓的說。
絕望了，我想了想又對老貴說，“就說咱倆合伙買的這個。。。。好吧”。老貴不情愿的答應了。哈哈，我勝利了。“戰利品”就是一朵花，雖然有點那個什么，但第一次得到戰利品，滋味就是比蜜甜！！
我趁熱打鐵的說：“干脆這樣，我們現在就送花給老師吧？”“不，我要等上課的時候。”“暈”我說，我暗自想：那樣不行，我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的你————老師，說節日快樂了，這樣絕對不可以！
我又身剛想對老貴說，”鈴上課了，我無語，暗自對自己說，有沒有搞錯哪，老天啊！
老師來了，啊哈哈，那個老貴沒有把花送給老師，耶
這個日子，我過的非常非常的有意義，相當的有意義，特別的有意義，剛剛的有意——義，老師，您辛苦了，祝您節日快樂！！
教師節的作文200字 篇2
今天我早上剛到學校門口就看見很多學生，有的敲鼓、有的吹號，好熱鬧呀。我和同學一邊走一邊說今天怎么這么熱鬧，是在干什么呢？我倆猜可能是在慶祝教師節吧。后來到了班門口一看，哇，好多學生呀，擠都擠不進去，好不容易擠到自己的座位上坐下來，才發現原來是有些同學在跟老師照相呢，大家都在給老師慶祝節日。
早餐后學校開了會，為老師們慶祝節日，有校長講話還有五年級的一位小主持人講話，后來又有少先隊員給老師們送賀卡，高年級的學生給老師說祝福的話。
活動結束了，老師就帶著我們回到了班上，今天老師們看上去都很高興。
教師節的作文200字 篇3
今天是9月10日，我們如期而至的教師節終于到來了，下午全校師生來到了涼爽的操場。
最令人興奮的時刻，就是頒獎儀式這一幕了，你們看：老師們邁著穩健的步伐，面帶微笑地走上主席臺，同學們不約而同的為老師鼓掌，老師們沉浸在幸福之中。
回想起以前教過我的老師，比如說白老師吧，白老師給我們講課，嗓子都沙啞了，上課都不喝水，甚至嘴唇都干了，下課只喝一口水就急忙的給我們判作業。果然，教過我的老師都上臺領獎了，我覺得這些老師都是名不虛傳，實至名歸的。
頒獎后，還有表演，有武術，有古箏……我最喜歡的就是一舞蹈表演了，由我們班的高暢和四（3）班的張欣表演，她們的表演真是流光溢彩，她們的衣服五彩斑瀾，就像兩只一模一樣的花蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好看極了！同學們歡呼雀躍，鼓起了雷鳴般的掌聲。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。老師是火種點燃了學生的心靈之火。老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師是船，把我們一個個送到知識的海岸……
教師節的作文200字 篇4
這是一個秋天的清晨，王芬背著書包像離弦的箭一樣，飛奔學校后山，他看見了滿山野的野菊花：真讓我應接不暇，不知道摘那一朵好。有天空的藍;白云的白;如秋葉般的黃……五顏六色，就像給小山坡穿上了巧奪天工，獨具匠心的華麗的衣裙。她挑了幾枝最大最新鮮的花。為什么她要摘花呢?哦!原來今天是“教師節，真是一個特別的禮物。
她來到老師的辦公室外，看到老師正專心地備課，她躲在窗外想，還是等老師走了在送吧!她蹲在墻壁旁暗暗地想：“老師發現了花心里一定會很高興的。”想到這心里比吃了蜜還甜。忽然她聽見里面有腳步聲，她把花插在了筆筒里，地球儀注視著她，臺歷翻到9月10日“中國教師節”那一頁，它像在向我招手，書上的`老花鏡向我微笑。她想到老師在她最困難的時候，還在耐心教她認真做作業。她的眼睛都如紅領巾般的紅了，但她看了一眼散發光芒的野菊花，又綻開了甜蜜的微笑。
野菊花呀請你把我真誠的愛，真誠的話帶給老師吧：“老師節日快樂。”
教師節的作文200字 篇5
第三十一個教師節已經被我們迎來，我想和全天下老師說一聲節日快樂!
為了報答老師這些年對我們的教育，在這一天，我特意在外面買來了做賀卡的材料。回到了家中制作起來。我先用畫筆畫了五個氣球在紙片上，在每個氣球上都寫上老師節快樂，然后在畫個小男孩背著書包，手上拿著一束鮮花，獻給多年教導我們的老師。在畫的背后寫著我對老師真誠的祝福：老師，您就像一盞蠟燭，不分晝夜，時時刻刻為我們照明，寧可犧牲自己，已要照亮學生，正如一首詩，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你是最可愛的人，最值得我卻尊敬的人。長大后，我一定要回報您，像你那像當一名優秀的人民教師。
在今天這個特殊的日子里，我想法很多：老師，你為了我們日夜不停地操勞，正因為如此，我們這些調皮的孩子才日漸長大，謝謝您!衷心祝愿老師節日快樂，身體健康!為祖國培養更多更好的花朵。
教師節的作文200字 篇6
那年的教師節和往年的不一樣，那是特殊的一天。
星期五的最后一節課是周會課，課間的把桌椅板凳都一開，給老師們大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到的時候，下課的，把板凳移開，排成了桃心的形狀，是由9個好朋友一起編排，排練的，給老師驚喜！
等老師坐在了凳子上，《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ領唱，在的桃心位子上給KLZ伴舞，當然，也唱了：啊！~每當想起你，敬愛的好老師。唱完之后把伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡送給了兩個老師，本子上有全班同學的簽名，賀卡有全班同學一起想的祝福的話語。之后，由我和3個朋友像報節目一樣說出了精心的話語，之后最后快樂的節目了，那《幸福歌》，是兩個人一組，的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和一起跳呢。音樂快結束了，精心的活動也接近尾聲了。
教師節的作文200字 篇7
教師節是什么？也許有百分之九十九的人會說，教師節就是鮮花和賀卡。可是我卻不是這樣想的，我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中，鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意，而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時候我剛進入四年級，就迎來教師節。那是一個晨會課上，老師問道：“今天，你們知道是什么節日嗎？”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來說：“今天是老師的節日，我們給老師都準備禮物。”聽這句話我想：“今年可跟以往的方式不同……”
當我們依照慣例給老師送好禮物之后，一位坐在第一排的學生竟走上講臺，對老師說：“老師，您辛苦。”接著后面一位同學，走上講臺說同樣的話。到我，我也走上講臺，深深鞠一躬，飽含深情地說：“老師，您辛苦！”當時，老師感動極，僅是為這普通的一句話，他也向我們鞠一躬，眼角濕潤，同學們的淚水也涌動出來……
那是一次幸福的教師節，一次足見師生情濃的教師節。
教師節的作文200字 篇8
今天是教師節，媽媽給我20元錢，讓我自己去買花。
在大街上，我看到了許多好看的花，一想到口袋里只有20元錢，便打消了想買的念頭。突然，我看到一家商鋪的花漂亮極了：花瓣是用布做的，旁邊鑲著小寶石，還有自備的賀卡。我看了好半天，老板就不請自來了：小朋友，進去看看吧，我家的花是最好看的！我問老板：這朵多少錢？23元老板干脆地說。15元行嗎？我懇求老板。我對老板用盡了辦法，可老板就是不減價，我只好失望地走出商鋪，老板一見我走了，連忙說：15元就15元吧！我順勢說：我還要用5塊錢買文具呢！老板說：15元就15元吧，這次遇到你這個砍價高手，我服了！
我立馬拿起那朵花，大街上的人都用羨慕的眼光看我，我開心極了。