老師我想告訴您初中作文素材
老師我想告訴您初中作文素材1
敬愛的饒老師：
您好!我想對您說!我們和您相處了一個(gè)學(xué)期了，我對您的個(gè)人習(xí)慣和教書的方法差不多知道了。您是一個(gè)教書方法與眾不同的老師、人也非常慈祥的老師、給人的感覺是很容易親近，但有時(shí)您也會(huì)生氣，您會(huì)罵我們愚蠢、沒有腦子的。
老師，我想對您說!您對我們的好，我們都知道，該放松就放松，該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烴等，背了幾天的課文還是背不出來時(shí)，您狠狠地罵他們，當(dāng)時(shí)的氣氛就像是世界末年似的，可怕極了。老師呀!您知道嗎?我們這班不愚蠢，只是沒有老師來點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石而已，只要老師您肯點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石，那我們一定會(huì)長成國家的棟梁之材的!
老師，我想對您說!您為了我們這個(gè)班上費(fèi)了不少心血吧!我們要背的課文您也在早自習(xí)和我們一起背，要是我們以前的老師是不可能和我們一起背的!我們抓筆的姿勢不正確，您也會(huì)耐心地教我們。我們最喜歡玩的游戲，您為了和我們有共同的話題，也嘗試著去玩，哪怕是不知道怎么玩您也會(huì)像個(gè)小朋友似的請教我們。為了我們您勞心勞力地去網(wǎng)上資料，并整理好讓我們看。有好多時(shí)候，我覺得您很好，我們有您這樣的老師當(dāng)我們的語文老師，真是上輩子修來的福呀!
老師，我想對您說!我給您提個(gè)小小的建議，希望您可以答應(yīng)。您能不能當(dāng)您想罵那些差生時(shí)，語言委婉些，要不然那些差生會(huì)難過死的!我知道您當(dāng)老師也不容易，有時(shí)是想罵那些差生因?yàn)樗麄儽车贸觯褪遣蝗ケ常恢劳妗Ｊ俏业脑捨乙矔?huì)罵，可老師您不是教過我們嗎?重話委婉說，那您也要做到哦!我們喜歡看見一個(gè)下課和我們笑嘻嘻、和我們討論我們喜歡的游戲、一個(gè)開心的唐老師。有時(shí)，你真控制不住的話，那么請想到我們和您在一起開心的時(shí)候、上課討論問題的時(shí)候、下課笑嘻嘻的時(shí)候。反正生氣是一天，開心也是一天，為什么要生氣敵人圍繞您呢?嘻嘻!
老師我想告訴您初中作文素材2
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
老師，我想對您說：“您辛苦了。”在這六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我，讓我懂得了學(xué)習(xí)是件快樂的事。
老師，我想對您說：“謝謝!”當(dāng)我的坐姿不正確時(shí)，您就會(huì)糾正我，當(dāng)我寫的字不好時(shí)，您總會(huì)告訴我字寫得好壞的重要性。
老師，我想對您說：“您就像那春蠶，靜悄悄地編織著我們夢想的絲線。”
老師，我想對您說：“您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”
老師，我想對您說：“您就是那一滴水，用自強(qiáng)不息的精神和責(zé)任感教育著我們。”
老師，我想對您說：“您是那一朵花，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神。”
老師，我想對您說：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦。”
老師，我想對您說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”是啊，您傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對您說：“我一定會(huì)牢記您對我說過的話。”
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。
老師，我想對您說：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的`偉大的愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚(yáng)。”
誰在最需要的時(shí)候，輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時(shí)候，愿意和我分享。那個(gè)人就是您——我敬愛的老師，因?yàn)橛心h(yuǎn)方的路我充滿力量。
是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個(gè)，那就是老師。
老師我想告訴您初中作文素材3
我是您的一個(gè)普通學(xué)生，您卻是我尊敬的老師。
初一的開學(xué)第一天，您面帶著微笑，走進(jìn)了教室。第一次見到您，就感覺您很美麗。不高的個(gè)子，中等身材，一縷縷棕色波浪卷的秀發(fā)在微風(fēng)的吹拂下，輕柔飄逸。在您那白皙的臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，流露出您對我們的期望和關(guān)心。再與您朝夕相處的日子里，發(fā)生著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，就如同夜空中眨眼睛的小星星，最亮的，還是那一顆星星。
那天的第二節(jié)課是您的作文課，您準(zhǔn)時(shí)地拿著一本本書和一個(gè)小盒子，來到教室給我們上課。您打開盒子，拿出了一個(gè)紫紅紫紅的、像西紅柿卻又比它小的水果。您捧著這個(gè)紫紫的小東西，給同學(xué)看，并問大家這是什么水果。同學(xué)們想了想，便異口同聲地說：“山竹!”“對!”您見大家都知道了，嘴邊揚(yáng)起了微笑，“今天，咱們就來學(xué)習(xí)寫水果。”我想：“這么簡單的作文，真沒勁!”從那一刻起，我的心就離開了課堂，無論您怎么用有聲有色的教學(xué)方式也無法拽回。時(shí)間在一分一秒的流過，不知在何時(shí)，您從51雙水靈靈的大眼睛中，發(fā)現(xiàn)了我這雙溜了號(hào)的眼睛。您并沒有讓我起立然后破口大罵，而是提出了一個(gè)頂難的問題：“一篇好的作文應(yīng)具備哪幾點(diǎn)?”這正是您剛剛講過的，許多同學(xué)都舉起了手，可是您偏偏叫我來回答這個(gè)問題：“張賽，你來回答這個(gè)問題。”我連忙站起來，根本不知道應(yīng)該說什么。
您的表情變得嚴(yán)肅了：“你沒有在認(rèn)真地聽講，對嗎?”我的臉紅了，低下了頭，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“坐下吧，下課到我辦公室來一趟!”我的眼淚在也止不住了，順著臉頰流了下來……
“鈴……”下課鈴響了，我跟著您進(jìn)了辦公室。您坐在椅子上，望著我，和藹地說：“老師知道，這個(gè)作文對你確實(shí)很簡單。但是你不認(rèn)真聽老師給大家關(guān)于這次寫作的提高剛和建議就不對了。這樣，不僅會(huì)是你的作文不如別人，同時(shí)寫實(shí)在表現(xiàn)你對老師的不尊重呀!”您從書中抽出一張作文提綱遞給我，“來，拿著提綱，把它抄在書上。”我小心翼翼地接過提綱。然后，您又為我整理了一下領(lǐng)子，微笑著說：“好了，快去上課吧，別遲到嘍!”我離開了您的辦公室，那一刻起，您和藹的話語、甜蜜的微笑，深深地印在了我的心里，我也再也沒有走過神。
我愛您，喜老師!您就像那春天的雨露，滋潤著我這顆剛發(fā)芽的種子;您就像那只永不熄滅的蠟燭，為我指路。我對您的的敬意隨愛意猶然而生!
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