話題作文：老師我想對你說
話題作文：老師我想對你說1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大了，初中的這兩年里，給我信心最多的就數(shù)老師了。
我的成績在剛剛進入初中時是極好的，連我自己都不相信我會有這么優(yōu)秀，在幾次考試后我便驕傲自滿起來，以為以后的考試也不過如此了。
那次的尖子生競賽，我到此刻還記憶猶新，我信心滿滿地走入考場，卻灰頭土臉的出來。考試成績出來，果然不出我所料，成績很差。我不敢看老師的眼睛，害怕老師會責(zé)怪我，每次在校園里看見老師都會繞道走，這樣的情況持續(xù)了將近一個星期。
第二個星期到校時，老師便把我叫進了辦公室，和顏悅色的看著我，語重心長的說:"一次的考試代表不了什么，初中三年就像馬拉松長跑，只要你追，總能趕上的。”我抬頭遇上老師的目光，此刻覺得老師就像個天使，照亮了周圍所有的一切。老師見我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞爾一笑。從那之后，我低頭學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，那大概是我初一最努力的時候了。終于在期末考試我取得了全校第五的成績，雖然沒我以前考得好了，但畢竟是我努力的結(jié)果，心里還是很高興的。
現(xiàn)在我快上初三了，學(xué)校要分班的，我這次的成績也很不錯，或許我會被分到其他班里去，但我心里一直有個您。
老師，我想對你說;‘謝謝你，在我成長的路上支持我，你將永遠是我堅強的后盾!”
話題作文：老師我想對你說2
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;有人把老師比喻成明亮的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……。我，無法用美麗的詞匯贊美或歌頌老師，但我想發(fā)自內(nèi)心地喊一聲：“老師，我愛你!”
記得有一次，下課鈴響后，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣沖出了教室。只有孤單的我，手里拿著一個毽子，慢慢的走出了教室。看見你正在那兒站著，于是，我就上前問道：老師，你能和我一起踢毽子嗎?你卻笑了笑。這時，我不停的在發(fā)抖，心中像有15只吊桶打水一般，七上八下的。老師會不會說我沒大沒小呢?令我沒有想到的是，老師，你竟然答應(yīng)我了!你從容的從我手里拿走毽子。那一次，我們玩得很愉快，很高興，應(yīng)該是我玩得最快樂的一次!不知是你看出我不高興故意逗我，還是你沒有發(fā)揮好，一向愛運動的你，居然輸了!
老師，你在批改作業(yè)時是那么的認真，認真的讓同學(xué)們不敢馬虎;老師，你在上課的時候那么仔細，仔細的讓同學(xué)們熟知每一個知識點。老師，你知道嗎?在我的眼里，你很“貪玩”，不過，我和同學(xué)們很喜歡你貪玩。因為這樣，可以讓我們師生之間零距離!
話題作文：老師我想對你說3
在我成長的道路上，遇到過不少認真、負責(zé)的老師，不同的.老師有不同的個性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識傳授者，還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
十多年來，除了家長，我最熟悉的莫過于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時，卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來修飾老師的語句，也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語言來表達我對老師崇高的致意，并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴，但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對您說：您的一舉一動，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護，一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對您說：“如果沒有你或許我就不會有今天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!”
一日為師，終身為父!您交給我的知識我會永遠銘記于心的。
話題作文：老師我想對你說4
敬愛的王老師，你好！今年我分到了四一班，一開始，你就給我留下了深刻的印象。
我想對你說，你的普通話講得真好，你在上面講課，我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴厲，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識的花粉，讓我們在知識的海洋里遨游。
老師，你的字寫的真好，寫在黑板上，也像印刷的一樣整齊美觀，而我的字總是寫的不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫好，像你的一樣。
我寫字的姿勢很不對，我還有時候很馬虎，在做題的時候總是容易出現(xiàn)小錯誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點，在你的指導(dǎo)下，我一定會更棒！
明天就是教師節(jié)了，祝你身體健康，萬事如意，祝你教師節(jié)愉快！
話題作文：老師我想對你說5
親愛的老師，你就像我的引路人，教給我知識，教給我做人的道理，而你每天卻沒時間休息。現(xiàn)在，我要占用你一點兒寶貴的時間，說出我的心里話。
老師，我想對你說的話太多太多，像散落的珍珠。這樣吧，老師，我只給你說說剛剛過去的那件事吧。
那是一個晴空萬里的日子，我和同學(xué)們一起到廟街鄉(xiāng)鄉(xiāng)中參加考試。記得那天很熱，我們到鄉(xiāng)中的時候，你早已在那里等著我們。我們看見你，就跑到你身邊，你摸著我們的頭告訴我們要沉著、冷靜，不要緊張，您還親自把我們送進考場，然后站在樓下等著我們。整整九十分鐘啊，太陽把你的臉曬得紅通通的，你也沒有去休息一下！我們走出考場的時候，你關(guān)心地問我們考題好做不好。我們考數(shù)學(xué)的時候，你仍然站在樓下等著。又是一個九十分鐘，你一直靜靜地等著。考試結(jié)束了，你又帶著我們找到各自的家長，一直看著我們離去，你才轉(zhuǎn)身。
老師，以前你一直對我們很關(guān)心，這學(xué)期雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，可你的影子一直在我心里，我永遠記得你！
老師，我想對你說：您辛苦了，老師！
話題作文：老師我想對你說6
老師，我想對您說的話，不只一句，而是很多句，而我最想對您說的是：“您辛苦了。”
您為了我們的成長，付出了很多很多，比如您為了讓我們趕快成才，將來做一個對國家有用的人，付出了自己的時間，甚至有的老師還獻出了自己寶貴的生命。
老師您就像辛勤的園丁，一絲不茍照看著每粒種子。您就像一支蠟燭，照亮他人，獻出自己。我知道，您為了那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，跟上我們班的腳步，經(jīng)常熬夜，但您還是無怨無悔的在付出。您在日日夜夜的想把我們班的學(xué)習(xí)提高，而我們卻像一只永遠都不會懂事的小鳥，不斷給您添麻煩，我心里現(xiàn)在還是無比的慚愧。
老師，我想對您說的不止是：“您辛苦了。”還有很多。因為，您為我們付出了太多，根本不只是那一次次教導(dǎo)，而是，您說的每一番話，都讓我知道了作為一名優(yōu)秀的少先隊員的職責(zé)。更讓我體會到了您的辛勞和勤勞。您經(jīng)常說：“我們都不是天才，只有經(jīng)過后天的努力才有可能成才，因為努力+勤奮=成功。昨天是教師節(jié)，我沒有跟您禮物，只是那一點點的懂事，但這對您來說，是多么好的禮物呀！
我最后想說的是：“祝全天下的老師，工作順利，天天都有大元寶。
話題作文：老師我想對你說7
老師我有很多話想對您說，但是又沒有機會說出來，我借這次習(xí)作的機會，我敞開心扉把話說出來：“老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，您辛苦了。”
平時有一些同學(xué)沒有做完作業(yè)。放學(xué)了，您不管多么勞累，您都會把這些同學(xué)留下來，輔導(dǎo)他（她）們不會解決的難題，直到他（她）們掌握為止。
同學(xué)們有時在背后說您的壞話，我代同學(xué)們向您道個歉。對不起，老師，我們不應(yīng)該在背后說您的壞話。
老師，謝謝您，把我一篇作文發(fā)到了東莞教育網(wǎng)上。我以前的作文水平還不如一個三年級學(xué)生寫的作文，經(jīng)過您反反復(fù)復(fù)的細心的教導(dǎo)，我的作文水平不斷的提高。同時謝謝您讓我當(dāng)上了班長。老師，我下課的時候會管好同學(xué)們，不讓同學(xué)在課室內(nèi)外追逐打鬧。
老師，您就是我們的第二位父母，伴隨著我們成長。老師，我想對您說：“老師，您辛苦了，您的教導(dǎo)我會永遠記住，永遠。”
話題作文：老師我想對你說8
敬愛的王老師，您好！
我想對您說：老師啊！您為我們操碎了心，整天忙碌在工作中。而我們?nèi)ヒ稽c都沒有讓您高興過，以前每天您都是笑容滿面的給我們上課，而現(xiàn)在給我們的都是一副嚴肅的面孔，我想這都是讓那些不寫作業(yè)的人攪的吧！
您每天都在給我們批改作業(yè)，就像《每當(dāng)我們走過老師的窗前》這首歌唱的，每天深夜給我們批改作業(yè)，您多么的辛苦啊！您就是將心比心的人啊！您無時不刻的關(guān)心著我們，您就是像我們的再生父母。您無時不刻的關(guān)心著我們，而我們卻從來關(guān)心過您，有些人覺得您為我們勞累，關(guān)心我們是對的。而我卻不這么認為您勞累，關(guān)心我們是為了我們的學(xué)習(xí)。就像我們的班訓(xùn)一樣：天天步步高！一樣，們天學(xué)習(xí)高升。
我覺得《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌，就是先給全天下的老師，老師您辛苦了！
我愛您，我敬愛的王老師！
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