老師我想對(duì)你說(shuō)三年級(jí)作文8篇
老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。以下是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)三年級(jí)作文，歡迎大家參考！
【篇一：老師我想對(duì)你說(shuō)】
老師看道你那美麗的面孔，那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把同學(xué)們說(shuō)的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識(shí)，您吧你所有的知識(shí)教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵(lì)，給我們信心。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師我愛(ài)你”。
【篇二：老師我想對(duì)你說(shuō)】
敬愛(ài)的老師你好，這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，是您辛辛苦苦地教育我們，使我們各個(gè)方面都有了很多的進(jìn)步，讓我們懂得了很多道理，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。怎么感謝老師對(duì)我們的教育呢。？老師我想對(duì)你說(shuō)：“我只有努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您。”
【篇三：老師我想對(duì)你說(shuō)】
老師，我想對(duì)你說(shuō)，
您是肥沃的土地，我們就是一片小草，
您用自己的養(yǎng)分，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是茫茫的大海，
我們就是一艘艘帆船，
在您那平靜的水面行駛，
您把我們帶到全國(guó)各地，讓我們懂了很多知識(shí)。
啊，我敬愛(ài)的老師，我們愛(ài)您。
【篇四：老師我想對(duì)你說(shuō)】
老師，您為了我們的成長(zhǎng)而不斷地付出努力。記得有一次，一位同學(xué)沒(méi)到校，第二天您就馬上給她補(bǔ)課。明天是教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)！”
老師，您是一棵智慧樹(shù)，我們是花和葉，在吸收您的能量。您又是一個(gè)燈塔照引我們航行。您把您的知識(shí)傳授給我們，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
【篇五：老師我想對(duì)你說(shuō)】
雨滴滋潤(rùn)著那溫柔的小草，它還在是著把雨滴趕走，春蠶到死絲方盡，我卻將它扔出門外。
您為我滴著眼淚，我卻從來(lái)不知。像母親似的照顧著我，我卻在將你趕走，我讓您操勞，毀了你那美麗的容貌，您卻從不說(shuō)一句話。我以前恨您：為什么把我的玩的時(shí)間都搶走？我現(xiàn)在感激你：一切都是為了我——我卻不知。
我曾刺傷過(guò)你那柔軟的心靈——對(duì)不起。
【篇六：老師我想對(duì)你說(shuō)】
老師，你知不知道我為什么寫(xiě)您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。
你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差，可以慢慢提高。
不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。可如果你關(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她（他）著想。可她（他）還怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。
【篇七：老師我想對(duì)你說(shuō)】
這六年來(lái)，您給我的幫助是最多的；這六年來(lái)，您給我的鼓勵(lì)是最多的；這六年來(lái)，您為我付出的`心血也是最多的。
在五年級(jí)的時(shí)候，我和我的小伙伴一起騎車回家，有一次我們遇上了您，我們向您問(wèn)了好，您爭(zhēng)著騎在我們左邊，我們想您為什么騎在我們左邊。您走了以后，我們想通了，是因?yàn)槟掠熊囘^(guò)來(lái)威脅到我們幼小的身軀，以便用您那無(wú)私的身體來(lái)保護(hù)我們不受傷害，知道了原委后的我感動(dòng)至極，我現(xiàn)在相對(duì)全世界的人說(shuō)：這就是我們的老師，這就是我們偉大無(wú)私的老師；這就是愛(ài)在左邊，這就是無(wú)私偉大的愛(ài)在左邊！我為有這樣的老師感到驕傲。
【篇八：老師我想對(duì)你說(shuō)】
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你可以減輕我們學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)嗎？”
我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)上自然而然就多了很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)。做為一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)我們很想得到玩耍的空間，得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ慨?dāng)我們要到期末考試時(shí)，您常常把我們的其他課要了，一天的學(xué)習(xí)只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，放學(xué)放得晚，作業(yè)也很多，我們都很生氣。要是您能放松我們那多么好啊！在上課可以帶我們?nèi)ヌ镆胺砰_(kāi)緊張的學(xué)習(xí)，好好的玩一玩，我們會(huì)是多么快樂(lè)啊！
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