老師我想對您說-初二作文
時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你 的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心 ，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善 誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我 們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目，老師，我想對您說作文。
老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的 自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā) 奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希 望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的 敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是 我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章 的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許 我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那 么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活 的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為 我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖； 感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之 情，小學(xué)六年級作文《老師，我想對您說作文》。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上 講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了 。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了 ，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差 的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭 腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈， 問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他 解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉 頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好 馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希 望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不愉快、 同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會在一笑之中飄然而 去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起 來。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你 談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？” 正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們 多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好； 笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以 前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什 么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對你說：新年要到了 ，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快 快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
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