實用的快樂的五一作文經(jīng)典(4篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的五一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的五一作文 篇1

　　記得在五年級放暑假的時候，爸爸和媽媽商量五一放假要去哪里玩？爸爸說：“去北京”。媽媽說：“太遠了，去沙湖吧！”爸爸非常同意的回答：“好，咱們就去沙湖，還能讓王焱薇去看外婆和小狗貝貝呢！”他們說的話全讓我聽見了我假裝瞌睡的樣子起來，說：“媽媽，咱們五一放假去哪里”，媽媽說：“要去沙湖，”我高興的一蹦三尺高。

　　我們走在了去沙湖的路上，馬路兩邊有綠色的小草，也就是說有許多幼小的`生命。不到幾個小時，就來到了沙湖。沙湖有：駱駝、走馬、纜車、自己控飛車……非常好玩。

　　其中，最有趣的是否們坐著快艇去了沙漠，又去坐纜車到一個空中飛人的游戲場所我高興的說：“媽媽、姐姐咱們上去玩吧！”“好”我和媽媽坐在了一，姐一人坐的。開始了，先轉的180°很慢，然后快了起來，是360°。飛在了半空停下了，成了頭腦栽地，我怕的連眼睛都不敢睜，我大叫了一聲：“啊、啊……”他們下面的人聽見了，立即停了下來我下來后，說：“啊，真好玩啊！”

　　真是一個快樂的五一假期呀！

快樂的五一作文 篇2

　　今天是五一國際勞動節(jié)。我早早的就起來了，因為今天要出去干環(huán)保工作，所以讓我很快樂。

　　在一個陽光明媚的早晨，我走在干凈的人行道上，心情十分舒暢。我想：“要是把人們丟在地上的瓶子和塑料袋回收起來再賣了。一是可以回收保護環(huán)境，二是還可以賺幾塊錢。

　　說干就干。我回去拿了一個小拉車，就出發(fā)了。我一想：”路上可真干凈一點垃圾也沒有，要是都像我們小區(qū)一樣那多好啊！“來到小區(qū)四周的草坪上，一望無際的路上有幾個黑東西，走近一看是幾個大塑料袋。大塑料袋可以裝垃圾，收！幾個塑料袋就進入了我的'拉車里。

　　經(jīng)過了一天的努力搜查，只回收了幾個袋子，雖然沒有找到瓶子，但是我很開心。因為人們都不隨地亂扔垃圾，讓我很快樂。

快樂的五一作文 篇3

　　今天是五月一日國際勞動節(jié)。

　　上午九時，我、媽媽、王倪知的媽媽、王倪知和王潤知一起到大堤游玩，那里景色迷人，有很多的人都喜歡去那里玩。

　　一陣微風吹過，吹得樹葉在翩翩起舞，漂亮極了！王倪知說：“我們來煮面吃好嗎？”媽媽說：“好啊，可是還要找一個洞和一些柴火呀？”我說：“沒問題，那么讓我來找洞吧。”我們找到了三個大洞，王倪知的媽媽說：“就這個洞吧。”我們先生火，媽媽們就去鋪桌布和報紙，把東西在桌布上擺好，我們把火生好了，媽媽連忙從袋子拿出鍋來煮面吃。先在鍋里加入適量的水，蓋上鍋蓋，等水開后再加入面條，面條煮熱了再加入各種調味，一鍋香噴噴的'面條就煮好了。我們拿來碗盛起面條，吃得津津有味。我們吃完面還想吃，王倪知給大家提了一個建議：“如果還有火，我們就烤面包吃。”我們都同意她的建議，用棍子穿起面包放進洞里烤起來，不一會兒面包就烤好了。吃著親手烤的面包，真是別有一番風味！這時有一陣香味隨風撲鼻而來，我們想：會是誰呢？媽媽們就讓我們去前面看看是誰，學點藝。走啊走，走到他們的那個地方，哦！原來他們在燒烤東西啊！有一位叔叔說：“我們的香味引來了好多客人呢！”我們想：下次再來玩，我們也燒烤東西吃，一定會很好吃！

　　我喜歡五一國際勞動節(jié)，因為這是全國人民的國際勞動節(jié)，大家都可以休息。今天我開心極了！因為我度過了一個快樂的五一國際勞動節(jié)。

快樂的五一作文 篇4

　　在前不久的勞動節(jié)里，我回了老家去體驗勞動人民所付出的辛苦。

　　我的一個伯伯家前面有一片果園，那里種滿了，桃子、李子和草莓，春天正是，他們結果實的時候，所以我要體驗的勞動就是，摘水果，到了太陽沒有那么，烈的時候，我和伯伯提著籃子，進入了果園，那一刻，我被我眼前，前的場景給驚艷住了--每一棵樹上都掛滿了果實。我的口水都快要流下來。好了，我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看著伯伯，才過時的方式，也走到了樹底下，想試著去摘一些桃子，但看著，那些紅彤彤的果實，我有點忍不住下手了。但面對著果子的誘惑，我還是，把那一顆顆果實摘了下來，輕輕地放在了籃子里，那男的，籃子里的水果就快形成了一座小山了，我也累得滿頭大汗了，于是我就坐下來休息了一會。當我看到伯伯也滿頭大汗的`摘的時，我趕緊拿了，毛巾給伯伯，然后遞上了茶水，伯伯看著我也欣慰地笑了，說我長大了。

　　經(jīng)過這次的勞動，我也體會到了勞動的辛苦，還知道了，不能浪費糧食，因為糧食是，農民伯伯用一滴一滴的汗水，用自己的辛苦去獲得的。所以我們應該要珍惜糧食，從你我他做起。

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