(精選)五一的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五一的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
勞動節(jié)的時候，我們?nèi)チ算羲帧Ｎ覀冏蟀颓巴宦飞衔铱傇谙肴质鞘裁礃拥哪?為什么叫泉林呢?帶著疑問，大巴在彎彎扭扭的路上行駛大概一小時后，終于到達目的地。
剛進景區(qū)的'大門，我就發(fā)現(xiàn)一條小溝。我飛奔過去，只見一股泉水不停地翻涌著，好清澈呀，旁邊還有小魚在游呢!泉林里有一棵銀杏樹，可粗了，我和媽媽倆人一起伸著長長的胳膊去環(huán)抱大樹，都沒抱過來。媽媽說這棵古老的銀杏樹一千多歲了，是個“活化石”。我們與“活化石”合影拍照，真高興!
泉林有名泉七十二個，因名泉薈萃，泉多如林故得名。漫步泗河，看萬樹成林，令人心曠神怡。
勞動節(jié)真的是個快樂的節(jié)日，我喜歡勞動節(jié)。
五一的作文 篇2
或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點點遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢？用一個字來形容，慘！是的，我的假期就是這么慘！
長假的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對面的`一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實在不能忍耐，我發(fā)泄地大喊一聲：“吵死啦！“王佳麟，輕點，我再看電視！”話音剛落，樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。
為了尼補我的睡覺時間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個請求：“媽媽，我想看電視……”話還沒有說完，當即被媽媽打斷了：“你不會看看，我在看電視！”“那玩一會兒電腦呢？”“休想！一放假就想到玩，作業(yè)連一個字都不寫！早上臉不洗，牙不刷，還沒吃早飯就想到玩！你有這功夫先把長假作業(yè)完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來看！”媽媽的聲音一下子提高了一個八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王---老虎，對，母老虎！
媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項作業(yè)前打了個星號。命令我在三點之前入若是完不成，就別想在看一會兒電視，碰一下電腦，我接過一看，差點休克，天吶，這是什么魔鬼訓練��？居然要我在三點之前作完所有數(shù)學作業(yè)和語文六頁摘抄？！開什么玩笑？！可我又不能討價還價的！拿走備忘錄就沒命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了，完成作業(yè)要緊。終于在三點之前寫完了“天書”，我已經(jīng)累得不行了，連玩得力氣也沒有了，我只能往床是一躺，休息去了。
哎，五一長假，我怎么這么慘？平時媽媽要上班，我每天還能玩半個小時，怎么一到放假，媽媽也一樣放假，我連一分鐘都不能玩了呢？這是我說長假慘的原因了。
五一的作文 篇3
今天是 五月一日 ，勞動節(jié)。
在昨天，我就定了一個計劃：五·一假期抽出一天時間去游玩�；氐郊液�，我就做爸媽布置的作業(yè)。到了晚上，我就下去玩。剩下的兩天之內(nèi)，我不但要學習，而且拿出一個時間打籃球。
回到家，我把我的計劃告訴了爸爸，可是爸爸對我的條件不滿意，就修改了下：五·一假期不準出去游玩，星期六晚上打籃球，星期天只能打一會籃球。其它的時間，全部學習！
我聽了爸爸的修改計劃，心頓時像潑了盆冷水：玩時間比學習的時間幾乎少了五倍！我覺得我的計劃好一點，玩的時間與學習的時間均衡。而爸爸就好像奪走了我的.一部分玩樂，加進了幾分學習，讓我有點兒不高興。我本來想跟爸爸說我的心里話，可是聽到“小胳膊拗不過大腿”，我就不敢說了。
五·一真難熬！我只有呆在學習的海洋里，少點玩了！
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