五一作文通用（6篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一作文 篇1

　　今天，我去興慶公園玩了。我玩完了別的游戲設施，我要去釣魚，因為我非常喜歡釣魚，釣魚非常有趣。

　　我弄好魚食，扔了下去，哈，有魚上鉤了！不過，那魚太頑皮了，一蹦就蹦回了水里，我非常傷心，但不罷休，我繼續紋絲不動地坐在那里，我總算釣著了一條魚。我仔細地看著它，是紅色的，一扭一扭地真好看！不過，它就是太小了。因為只有小魚會放松警惕，對這個世界不了解。

　　我還想繼續釣，爸爸弄好魚食后給我，我再次放下去，有魚上鉤了！但是，由于我缺乏釣魚的經驗，沒有能夠盡快將小魚放進水盆里，而且小魚又在拼命的掙扎，最終它掙脫了魚鉤逃回了水池里。我太高興了，沒把小魚放進盆里，根本就不注意小魚在不在魚鉤上，剛要放進盆里里，傻眼了，小魚跑回了水池里！。我說：“趕緊有魚吧，我都累死了！”但是，這簡直就是隨便說說，但媽媽真當真了，就說：“我幫你釣幾條吧！”“不行，這是我的事情，我沒掉著我就必須釣，要不然就是半途而廢。”我告訴了媽媽，媽媽說：“好吧，但是你一定要好好釣。”我目不轉睛地看著魚，有沒有上鉤。但是，沒有魚上鉤，我灰心喪氣了。

　　媽媽鼓勵我，在我全神貫注的'努力下，終于，一條正在水里活蹦亂跳的小魚上鉤了！它被我弄進了盆里。

　　這個日志主要告訴我們要做事一定要有耐心，不能三心二意，你們聽過心急吃不了熱豆腐吧！就是這個意思，只要你付出了，就有回報。就是一分耕耘一分收獲、功夫不負有心人吶！

五一作文 篇2

　　其實大家早就知道有“勞動節”這個節日了，因為大家都知道勞動節要放假，個個喜氣洋洋的，不知有多高興！

　　可是你們知道“勞動節”的由來嗎？我敢肯定，在我們小學里沒有一個知道的，包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天，就由我來給大家介紹介紹“勞動節”的由來吧！

　　從前，在美國芝加哥城的一家工廠里，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。一個工廠的監工曾經說過這樣的話：“讓一個身強力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時頭發變成灰白。”沉重的階級壓迫激起了工人們巨大的`憤怒；他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制工人們日夜工作。

　　工人們沒有假期，沒有休息，沒有午覺。所以，工人們商量了一下，決定全體罷工！罷工人員有216816名，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

　　新中國成立以后，中央人民政務院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動節，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

五一作文 篇3

　　今天是五一勞動節日 ，爸爸媽媽要帶我去樂清的名山雁蕩山玩。

　　一路上車來車往的可真熱鬧。車子開了好久，才到雁蕩山的第一個景點——大龍湫。我們買了門票就進去了，哇！這里真是人山人海啊！我們沿著小路邊走邊看，小路邊有一條小溪，小路兩邊的樹木長的郁郁蔥蔥。順著長長的小路往里走，右邊的山坡上有許多圓圓的`小石頭，爸爸說那是很久以前火山爆發形成的，它叫球泡。我們再往前走，看見剪刀峰，這里看上去像剪刀，再往里走一點看，就像啄木鳥峰了，只是方向變了。繼續往前走，終于到了大龍湫，只見一道瀑布從山頂上飛流直下，下面是一塘很清很清的水，那瀑布隨著風左右擺動，就像一條白龍飛下來一樣。我和媽媽還在瀑布下拍了照留念。

　　我們還去了靈峰景區，里面有犀牛峰，睡美人等等。媽媽告訴我如果是晚上看夜景，那將會更神奇！

　　我覺得雁蕩山很好玩，希望下次媽媽爸爸再帶我來，今天玩得真快樂！

五一作文 篇4

　　竹筍，是我們生活中常見的，不少人都喜歡吃它。可是你們知道竹筍是怎么來的嗎？你們肯定說：“菜市場不就有賣的嗎”？別急，你們講得都不對，今天五一國際勞動節，爸媽帶我上山去“打”竹筍。 早上起床后，我一幅懶洋洋的`模樣，怎么也打不起精神來。爸爸看到后，建議我們全家到屋后的山上去“打”竹筍。我平時最愛吃竹筍了，聽到這話，別提多高興了，立刻打起了精神

　　我們全副武裝后，就上山了。我們在樹枝和荊棘叢中穿梭，鉆來鉆去，尋找有竹林的地方。這是，“快、快過來！”一個聲音嚇了我一大跳。仔細一聽，噢！原來是媽媽。“怎么了”我和爸爸邊問邊跑了過去。一看哇！好多竹筍！竹筍穿著毛絨絨的綠衣裳，頂上長著兩片嫩綠的葉子，像扎了兩個小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來，像淘氣的小娃娃。我馬上就動手拔了起來，爸爸急忙問我：“你知道怎么拔嗎？”“這還不簡單！”我了邊說，一邊拔了起來，結果竹筍沒拔出來，反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺，“你呀，總是自以為是。”“那該怎么拔呢？”我不解地問。“哪能你這樣，必須把竹筍慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎？”“知道了！”在爸爸的引導下，我們很快就拔了一小筐。。

　　回到家里，我的手已經被山上的荊棘給劃了好幾道痕。吃著香噴噴的竹筍，我覺得比以前好吃多了，因為這是我自己勞動所得來的 今天真快樂！

五一作文 篇5

　　舞動"五一" 舞動五一把我們之前的憂愁煩惱一并拋開九霄云外,插上輕快美麗翅膀翱翔在廣闊的天空,舞動五一把我們熱情奔放的心情,散落在這莊嚴又神圣的傳統節日,讓生命光輝照耀在我們每個人的身上,舞動五一把我們充滿生機的.活力,并發在這熱情的五一勞動節中.這就是我們每個人的五一勞動節. 五一勞動節慢慢地向我們走來,在這個五一勞動節的到來時,每個人都用自己的計劃安排來迎接這個熱情的五一.在這個五一節中,我想安排一個精彩而又充實的五一,想把之前的憂愁煩惱拋到九霄云外,我的計劃就是想去旅旅游,享受一下大自然清新的空氣,另一個計劃就是去圖書館看看書,做在河邊釣釣魚,騎著車子在寬闊的馬路上兜兜風. 這就是我計劃的五一勞動,一個平常而又樸實的節日.但是他對我來說是一個很有意義而又充實的節假日. 讓我們去迎接五一,為五一喝彩!

五一作文 篇6

　　這次五一休息，我們要搞課題活動——分發問卷。我心里不停地想：五一，排檔的客人一定很多。分發五十張問卷一定沒問題！在組長的帶領與組織下我們信心滿滿地出發了。

　　我們打算分頭行動，每人十張。前幾次我們連遭了客人的.拒絕，對我們的打擊很大。正當我們發愁時，一旁的吳思宇選定了目標，一把沖進了排檔，跟客人進行一番交流后，終于說服了客人。“組長，這張填好了，給你。”吳思宇對我說。我對她簡直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對大家說：“平時不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了，她都能做到，那我們又有什么不可能的呢？”大家個個都鼓起勇氣，為自己加油，每個人都不甘示弱。大約過了二十分鐘，就陸續有朋友把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來越多，我望著填好的表格，心里別提有多高興了，不一會，五十張就填完了。看著這填滿字、厚厚的問卷，在場的朋友都欣慰地笑了，因為我們順利地完成了任務，而且克服了種種困難，我們不禁為自己的勇敢而自豪！

　　這次活動提高了我們的交際能力、社會溝通能力，何嘗不是有意義的一天呢？

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