快樂的五一的作文[實(shí)用6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的快樂的五一的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的五一的作文 篇1

　　今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，我一大早起床就上街了。

　　我和爸爸媽媽走到麥當(dāng)勞那里，前面有許多人圍在一起，我們擠進(jìn)去一看，有幾個(gè)人戴著面具在前面走來走去，有一個(gè)人戴的面具的皮膚是黑黑的，像墨汁一樣黑，它沒有頭發(fā)，頭上戴著像古代人一樣 的頭冠。還有一個(gè)面具的皮膚很白，就像外國人一樣白，它有兩個(gè)長長的辮子，像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前，它的頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個(gè)面具的皮膚有點(diǎn)黃，像我們的皮膚，它頭上也 戴了頭冠，也有兩個(gè)長長的.辮子，也把辮子放在胸前，它的辮子已經(jīng)到腰上了。

　　我回到爸爸媽媽的身邊，媽媽說：“你去摸一下那個(gè)面具的頭發(fā)吧。”我又跑進(jìn)人群，擠到白皮膚的面具那里，等它不注意的時(shí)候，我摸了一下，它的頭發(fā)軟軟的，很好摸。

　　今天我真開心，這真是一個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。

快樂的五一的作文 篇2

　　今天是5月3日，天氣很熱情。下午爸爸提議去石門湖游玩，我高興得一蹦三尺高。于是，有趣的事情就這樣發(fā)生了。

　　在去石門湖的路上，迎賓大道的月季花競(jìng)相開放，頻頻向我們招手。鳥兒嘰嘰喳喳地在天空歌唱，那些山連綿起伏像大海的波浪一樣。馬路又像一條彎彎曲曲的蛇。真是這邊風(fēng)景獨(dú)好！

　　不知不覺到了石門湖。哇！今天的石門湖也好熱情啊！媽媽說：我們?nèi)バ闼疄嘲桑∥遗e雙手贊同。我們來到了秀水灣，這里可以說是天堂。不會(huì)被太陽照到，而且水很清澈，還有鴨子在湖里自由地游來游去。多么美麗的大自然啊！

　　于是，我們?nèi)チ撕�邊。我站在一個(gè)石頭上，拿起漁網(wǎng)，向深水區(qū)放了過去。湖水好像跟我作對(duì)一樣，一條魚也沒套住；只有一些沙子和石頭，還差點(diǎn)把我的漁網(wǎng)飄走。爸爸不讓我往那邊去，我一想，那不就捕不到魚了嗎？就在我失望的時(shí)候，爸爸說：你看，湖邊有這么多石頭，你把石頭搬起來說不定會(huì)有什么驚喜呢！驚喜。我一聽立馬搬第一個(gè)石頭，卻什么驚喜也沒有。當(dāng)我搬到第二個(gè)石頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)小蝌蚪。它在我們面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，后游走了。當(dāng)我搬第三個(gè)石頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)石頭下面有小螃蟹。我大聲喊：螃蟹！弟弟一聽，如閃電一般飛奔過來，拿起魚網(wǎng)就把它向里面放，然后迅速倒入桶里面。弟弟說：哥哥你真行，捉到一只大螃蟹，我也要來抓。我說：好呀，人多力量大！弟弟來到我身邊，時(shí)刻準(zhǔn)備著抓螃蟹，我也時(shí)刻準(zhǔn)備著搬起的石頭。我和弟弟合作搬開一個(gè)很大的石頭，發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)大螃蟹，弟弟迅速拿起漁網(wǎng)把它們抓到了桶里面。我和弟弟都很開心。

　　這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，可以快速抓住一個(gè)大螃蟹。我問爸爸這里有賣鏟子的`嗎？爸爸說有啊。爸爸給我買了一個(gè)大鏟子，我往一個(gè)大石頭那里一鏟，哇，有一個(gè)很大的螃蟹。弟弟贊嘆不已，拿起漁網(wǎng)就開始捕，沒想到這個(gè)大螃蟹挺厲害的，把漁網(wǎng)都弄破了。弟弟毫不猶豫地拿起水桶，直接把它灌了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我還真不敢相信弟弟為了抓一只大螃蟹，都能想出這么一個(gè)辦法。我跟爸爸說漁網(wǎng)壞了，爸爸說再去買一個(gè)夾子吧。爸爸把夾子拿了過來。我拿起鐵鍬，又翻開了一個(gè)石頭的，弟弟說什么也沒有。就在這時(shí)。我感覺有什么東西游了過來，我一看是條水蛇，弟弟和我嚇得往后直跑。幸虧還有一個(gè)漁網(wǎng)，我們把這條水蛇弄到了魚網(wǎng)里面，我還把它像扔石頭一樣用漁網(wǎng)扔了出去。當(dāng)時(shí)那個(gè)那條蛇。應(yīng)該在喊救命啊！救命啊！我感覺蛇在天空中飛的樣子很像索道一樣，直往前飛。到了一定時(shí)候，水蛇落到水里。我以為，它好好地活著，等我拿起望遠(yuǎn)鏡看了看，發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，看來這水蛇也害怕玩吊索呀。

　　怎么樣？這就是我的五一。你們感覺石門湖好玩嗎？

快樂的五一的作文 篇3

　　今天，我過了一個(gè)快樂的“五一”節(jié)。姐姐回來了，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩。

　　一進(jìn)公園，我們就被這里熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，小朋友玩碰碰車，有的在玩小火車，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過去加入他們的隊(duì)伍。

　　我們先奔向碰碰車去，姐姐開車水很高，在好幾輛碰碰車夾擊下，靈活的'躲來躲去，有時(shí)還能夠騰出空來故意去撞別人的碰碰車，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂壞了。下了車我們往里走，看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上，可是看到姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里，我也心動(dòng)了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點(diǎn)害怕，可是我并沒泄氣，一下下地，按著媽媽的指導(dǎo)搖著船槳，小艇在水面上開始穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)了，沒一會(huì)兒就在水面上進(jìn)退自如了，我感到很幸福和自豪。

　　最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的裙子，紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了。看著我們最終的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對(duì)快樂的小鳥。

　　這就是我快樂的“五一”。

快樂的五一的作文 篇4

　　終于到了五一假期，我們一家三口來到農(nóng)村看望爺爺。在這里，有我們的楊樹苗。

　　第二天下午，爸爸要到山上起樹苗，為了讓我在農(nóng)村鍛煉鍛煉，媽媽決定讓我也跟著大人一起去上山勞動(dòng)。我們一起登上拖拉機(jī)起程了。一開始我們很興奮，我和弟弟有說有笑，但是后來，路變得崎嶇不平，車在路上顛簸起來，人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。

　　開始勞動(dòng)了，我和弟弟，大人們分好工就干起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆，大人負(fù)責(zé)究樹苗。我負(fù)責(zé)數(shù)50根，我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來，滿手全是土。爸爸滿意地看著，說:"你們捆了7捆就獎(jiǎng)勵(lì)你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會(huì)弟弟累了，罷工了。可我呢？我還是堅(jiān)持不懈地?fù)彀。瑪?shù)啊。我東拼西湊，終于，100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了。”我想5元來吧！可我沒注意腳下的石頭。“通—— 一聲，我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了。”我呻吟著沒人理我，我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑，風(fēng)從耳邊吹過，好愜意。天黑了，我們滿載而歸。

　　雖然這一天我們很辛苦，但是我很快樂。是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的，快樂的`……

快樂的五一的作文 篇5

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)，最快樂的事要數(shù)勞動(dòng)了。這不，這個(gè)“五一”節(jié)我就勞動(dòng)了一次。

　　在五月二日的中午，爸爸親自下了廚，做出了一頓豐盛的午餐，飯后，媽媽站在廚房里，看著那堆積如山的盤子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見此情景，我說：“媽媽，您的手壞了，今天我來洗碗吧？”媽媽看看我，問道：“你會(huì)洗嗎？”“您可以教我呀！”“真是媽媽的好兒子，來，我教你！”媽媽高興地說。

　　媽媽幫我穿上洗碗時(shí)的衣服，對(duì)我說：“先把洗潔凈擠到洗碗用的海綿上，并用它把盤子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個(gè)水池里”。我照著媽媽說的.擦了一個(gè)又一個(gè)，每一個(gè)我擦得都很認(rèn)真，很仔細(xì)。正當(dāng)我專心致志地擦洗時(shí)，忽聽到“咔嚓”一聲，原來是媽媽給我拍了一張照片。我全部擦洗完后，媽媽告訴我：“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍，控干水，分類擺放在臺(tái)子上”。我打開水龍頭，調(diào)好水流，把餐具一個(gè)個(gè)沖洗干凈，擺放整齊。這時(shí)，我已經(jīng)很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅(jiān)持下來，離成功只有一步之遙了。

　　最后，我把餐具分類擺放在原來的位置，并用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得干干凈凈，再把抹布和海綿洗凈。

　　啊！快樂的“五一”節(jié)，雖然流下了汗水，但心情非常愉快，因?yàn)槲以趧趧?dòng)節(jié)里干了一件最有意義的事——?jiǎng)趧?dòng)。

快樂的五一的作文 篇6

　　今天是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。或許是潛意識(shí)里知道小長假不上學(xué)的緣故，我戀床不醒，酣睡如牛……

　　我追逐時(shí)光，隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢(mèng)游。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，粗壯的竹子搭構(gòu)成一個(gè)迷宮。一只螞蟻，一只黑色的'螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險(xiǎn)家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復(fù)的探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著它的腳步，它孤獨(dú)地走著走著，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問好。可惜我不懂它們的語言。

　　它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣，在這里有著很多的螞蟻，來來往往。那只英勇的探險(xiǎn)家，來到了這里。我看見許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來迎接它們英雄的冒險(xiǎn)家。它們見面后，談?wù)撘粫?huì)兒，然后一起歡快地走進(jìn)了＂皇宮”。

　　螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們?cè)诟髯孕燎诘模�勞作”。它們一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的，干勁十足，看不見停息。如此讓人敬佩不已，我開始駐足癡望起來。

　　我的目光被一群＂遠(yuǎn)征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇灌木。下面一場(chǎng)戰(zhàn)爭正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲。甲蟲償試從各個(gè)方向突圍。但是，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲圍了個(gè)水泄不通。最后，甲蟲在螞蟻的圍攻下直到戰(zhàn)死。

　　我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營，它們分工多么細(xì)致而又各司其職：建筑師在設(shè)計(jì)圖紙，天氣預(yù)報(bào)員在觀察天氣……各項(xiàng)工作，都有專門的＂負(fù)責(zé)人〃。

　　我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……

　　忽忽悠悠的夢(mèng)游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢(mèng)中喚醒，夢(mèng)幻中的螞蟻王國頓時(shí)化為烏有。然而，我很快樂！“五 一”節(jié)不是國際勞動(dòng)節(jié)嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學(xué)習(xí)不能長足進(jìn)步？！

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