五一的作文范例6篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五一的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五一的作文 篇1

　　今天，我特別高興，因為我們全家換角色來演。妹妹來演爸爸，爸爸來演妹妹，媽媽演我，當然我就演媽媽了。爸爸、媽媽笑得合不攏嘴，因為爸爸媽媽演小孩子，想干什么就干什么 ，還可以使喚大人。哎，我和妹妹可真慘啊!

　　活動開始了。爸爸媽媽開始使喚我們了。爸爸說：“我要喝水。”我去拿水給爸爸喝。爸爸要抽煙，我對爸爸說：“小孩子不準抽煙，再說了，抽煙有害身體，害危害了家人，你抽煙，我們就要 跟著抽二手煙，所謂二手煙……”“你好啰嗦啊!我受不了了，算了算了，我不抽了總行吧。”爸爸開始反抗了。我想：我也是一片好意，再說媽媽也不是經常這樣嗎?

　　媽媽說：“我要吃東西!”妹妹只好忍痛割愛去把她珍藏多天的食物拿出來。妹妹拿出來后，又猶豫了一會兒，看樣子還是舍不得。我說：“媽媽以前跟你買了這么多的吃的，今天她要吃你還舍 不得。”妹妹聽了這話，低下了頭，心不甘情不愿地把食物給了媽媽。我覺得，這妹妹真小氣!

　　媽媽邊吃東西邊說：“我要看電視!”我來勁了，連忙跑過去教育媽媽，說：“小孩子少看會電視，對視力不好，又傷身體。”媽媽只好不看。

　　通過這次的活動，讓我們家的大人知道了我們小孩子也有自尊心，大人也應該尊重我們，和我們平起平坐，而不是不停地使喚我們，不是犯螞蟻大的小事就去訓斥我們，讓我們難堪，讓我們無地 自容。這次活動也讓我們體驗了一次當爸爸媽媽的.樂趣和大人的權威，但是我知道我當上大人后，不能用這種權威來壓迫自己的孩子和親人。

五一的作文 篇2

　　今天五一勞動節，父母都放假在家，可我總是看見他們的身影在不停的在忙碌著。母親在整理房間，父親在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑的看電視，我想：“今天是勞動節應該做寫什么吧”。于是我又看見我的書包被課桌磨破了。我想：“那今天我的勞動就是縫書包”。

　　于是，我從一個放線的小盒子里那了一些綠色的線與一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響母親請教，母親先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。

　　雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜的.，但我的心里卻有說不出來的高興。

　　這個勞動節，又動手，又動腦，收獲可真不小啊！

五一的作文 篇3

　　今天正是五一“勞動節”。

　　每年五一“勞動節”許多人都出去旅游，而就有少部分人在家里幫爸爸媽媽干活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹們。

　　今天呢！我去我姥姥家里玩了，可是家里還要砌磚，大人們都去砌磚了，我也想幫他們砌磚，可我姥姥說：“家里還有你弟弟妹妹呢！你任務是看好弟弟妹妹們，明白了嗎？”我馬上回答說：“明白了。”

　　我弟弟妹妹們最大九歲了，最小才四歲，我想：我大妹妹就不用管了，光看好那三個小就行了吧！就這樣，大妹妹在看電視，我把三個小弟弟妹妹們都拉到屋里去，讓他們都在屋里面玩。

　　后來沒沒想去買東西吃，我姥姥給了我們一共五元錢，讓我們去買東西。

　　就這樣，該吃午飯了，我們五個都去吃午飯了，吃完飯后我就回家了。

　　這個特殊“勞動節”真讓我羨慕啊！

五一的作文 篇4

　　啊！終于盼到了五一五一假期了。我今天早早的起了床。啊！太陽公公早已看透了我的心思，也高興得笑紅了臉膛。

　　我們在路上說笑談天，不知不覺的`來到了濰坊富華游樂園。我興高采烈的往里跑，我看見了刺激的過山車，緩慢的摩天輪，還有激速的激流涌進……

　　我首先上了熱氣球，爸爸也上了熱氣球。“爸爸，咱們父子倆比一場，一決高下怎樣？”我自信的說。我手按紅色按鈕，一下就升到了空中。我一看爸爸還在我的下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后發制人，速度怎么這么快呀？一下子就遠遠得超過了我。我急得手忙腳亂，把上面的按鈕來回的亂按，可無濟于事，爸爸贏了。這使我明白了：當我們取得一點點成績時，不要驕傲自滿。

　　緊接著我又坐了摩天輪，我坐上之后有一種說不出的感覺。直到最高點，我往下面一看，十分驚訝。媽呀！這么高啊。有恐高癥的人那不早就嚇死了嗎？我喝完了牛奶，隨手把袋子扔了下去，就像是雪片一樣。當我剛一松手的時候，就后悔了。這不是破壞環境嗎？

　　這個五一國際勞動節，我玩得好開心啊！

五一的作文 篇5

　　今天是五月一日，我跟著媽媽乘車到定海的海山公園游玩。

　　這里人山人海，有很多的小朋友在爸爸、媽媽的陪同下在那里玩耍。有的在玩風箏，有的.在玩陀螺，有的在釣魚。

　　我急忙來到金魚池旁。那里的水清澈見底，金魚有大有小，五顏六色：紅色的、橙色的、還有紫色的呢！我看到許多人都在垂釣，于是也買了一根魚桿湊熱鬧。

　　很快，我的魚餌也被魚咬住了，急忙拉起了魚桿，用手拿住線，一條活蹦亂跳的金魚就被我釣上來了，我小心翼翼地把魚放入盆中，心里高興極了！但這條金魚太小了，我還想鉤到更大的金魚。可是接下來的幾分鐘，魚兒總是不上鉤，或是魚兒把魚餌吃了，卻沒被拉上來，氣得我直瞪眼，剛才的那股高興勁早已飛到了九霄云外，嚷著要回家。這時媽媽告訴我，釣魚要靜下心，慢慢來，不能心急。聽了媽媽的話，我又放下魚桿，耐心地釣了起來，果然又釣上來3條，而且一條比一條大。于是，我拿著4條金魚高高興興地回家了。

　　一路上，我的心里不知有多少興奮，由于我不但鉤到了大金魚，還懂得了這樣一個道理：做事不能心急，要有耐心，這樣才會成功！

五一的作文 篇6

　　五一節，即五一勞動節，是屬于勞動人民的節日。

　　但是，我們這一代，對于“勞動人民”的定義，卻是不明晰的。

　　老師告訴我們，勞動可以分為體力勞動和腦力勞動；但是在當前的工作中，體力勞動和腦力勞動的分界似乎也變得模糊起來了。比如，我有一位叔叔，他的'職業是“跑業務”。他每天都要騎著他的小電驢出門跑客戶，早上出門要到夜里才回來，他說比踩三輪車的還累、還辛苦；但是，他說在拜訪客戶、維護客戶的時候，是腦力勞動——既要維護客戶，又要推動業績。

　　當我向父親提出這個疑問的時候，父親說，可以有新一種劃分方法，叫做體力型的腦力勞動。這種勞動本身腦力的附加值較低，而與勞動相對接的收入也較低。我又問，哪種勞動比較高尚？父親說，勞動不分高尚或者低劣，只有努力或者不努力。只要是真正付出努力與汗水的工作者，都是崇高的勞動者。

　　在五一節到來的時候，讓我們一起向所有的勞動者道一聲，你們辛苦了。

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