五一勞動節(jié)作文(必備15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五一勞動節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五一勞動節(jié)作文1
一年一度的快樂的“五一”節(jié)又到了。今天，媽媽全公司的.人都帶著孩子去唱卡拉ok，我也跟著媽媽去了。
到了卡拉ok廳，我看到里面不太明亮，但燈光是五顏六色的，一閃一閃的，美麗極了。開始唱歌了，響起了美妙的音樂聲，大家靜靜地聽。第一個唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，還得了98分，真厲害。接著一位小妹妹唱了一首《世上只有媽媽好》，得了100分。大家都熱烈鼓掌，我差點把手都拍紅了。最后我也唱了一首兒歌，但分數(shù)不高，我就不好意思說了。
雖然我的歌唱得不好，但這個“五一”節(jié)過得很快樂。
五一勞動節(jié)作文2
五一的早上，我還在夢里，奶奶在客廳看電視，我被吵醒了，奶奶告訴我媽媽去杭州參加同學聚會了。起床后，我和奶奶去了家樂福，買了最愛吃的.東西，然后就回到了家。
我很想念媽媽，真希望媽媽能馬上就回到家�。〉谌�，媽媽回來了，帶回了昆明阿姨送給我的玫瑰花餅干，洛陽阿姨送給我的好想你紅棗，青島阿姨可口的小點心我好開心啊！
五一勞動節(jié)作文3
又是一個五一勞動節(jié)，在這個國際節(jié)日，有許多人都說五一去哪玩，其實在五一勞動節(jié)是一個勞動的.節(jié)日，我去年和爸媽去了梅嶺玩。
我知道五一是一個勞動的節(jié)日，所以我打算今天五一不去玩了，在家?guī)桶謰屪鍪虑椋瑒趧右幌伦樱灿锌赡芎桶謰屓敉庵矘湓炝郑刮逡粍趧庸?jié)變得有意義。
每次五一節(jié)，各個旅游景點都滿人了，我想不通，五一節(jié)是一個勞動節(jié)日為什么這么多人去玩，而不去勞動，也不明白，五一節(jié)是怎么來的，應該是因為什么勞動，有人做了什么事而來的吧！
五一節(jié)正好是春天，咱們應該多勞動對身體有好處，現(xiàn)在4、5、6月份正是長個的時候，應該多勞動。
五一勞動節(jié)作文4
今天，是五一勞動節(jié)，這是勞動者的法定假日。勞動節(jié)當天，可以洗碗、洗衣服、拖地、掃地、做飯、擦桌子……我主要洗衣服和掃地。
洗衣服的過程如下，我把水龍頭扭開，把水倒進桶里，再把衣服放進去。等10分鐘左右，再把衣服拿出來，用肥皂搓來搓去，再把衣服放進桶里泡，來回沖洗直到干凈為止。
洗完了衣服，接下來就是要掃地，我拿出掃把，先從客廳開始掃起來，把茶幾底下掃干凈，掃完了客廳到房間清掃，我掃了床底下和學習桌底下，掃完了我非常開心，因為今天我勞動了，勞動使我快樂。
五一勞動節(jié)作文5
五一勞動節(jié)，我吃完飯，想了想，今天是什么節(jié)日？啊，我得干點什么！
我就用抹布擦餐桌，擦完又擦凳子，每個凳子角落里都擦了。然后我去寫作業(yè)。
剛寫完數(shù)學作業(yè)，姥爺打電話說：“排骨燉好了，再不回來就沒你們的.份了�！痹蹅兙挖s緊收拾收拾回家了。
吃完飯，媽媽說：“寫作業(yè)時間到�！蔽液痛蟾�、二哥趕緊拿出作業(yè)開始寫。不知過了多長時間，咱們寫完了作業(yè)。一起玩，媽媽也和咱們一起玩。
晚飯，咱們吃的方便面，吃完，我把所有的碗，都端進了廚房。晚上，洗洗睡了。
這就是我的五一勞動節(jié)！
五一勞動節(jié)作文6
五一勞動節(jié)到了，春假和勞動節(jié)我們一共放假五天，好開心呀！心里想著去哪兒玩呢？我想去的'地方可多了，我想去沙灘撿貝殼，想去爬山，還想去……
放假第一天，爸爸帶著我和叔叔阿姨們一起去劃船。我和爸爸選了一個小船，我們上了船，我就開始害怕了，爸爸太胖了，我們會不會掉進河里？看著爸爸拿著一根木棍在水里劃行。一會兒，叔叔阿姨劃得很遠了，我和爸爸一起拼命的劃。這是我第一次劃船，體驗到了很多樂趣。時間過得真快，馬上上岸了，我好舍不得呀！這一天我過的十分開心呀！
五一勞動節(jié)作文7
5月第一天，這是勞動節(jié)。我母親對我說：“打開你的眼睛！瞧窗外。真是一個好天氣！我們去公園，“所以我的母親，我的同學和我去了公園。我們采取了一些食物在我的.書包。道路上的公園。我看到了蔚藍的天空與雪白的云。我看到一些梨樹和蘋果樹等。以下的樹木，有幾種花卉。它的豐富多彩，藍色，紅色，黃色，粉色，紫色，橙色和白色。我看到一些氣球和蝴蝶在天空中。我吃爆米花，玉米片，香蕉和棒棒糖。他們是太好了。
下午，我們去動物園。我訪問了鳥類，老鼠，貓，狗，倉鼠，兔子等。
勞動節(jié)是我最喜歡的一天！
五一勞動節(jié)作文8
在五一節(jié)里，我去了東方綠洲，我先乘著這里的車。啊！坐在車里實在太涼了。第一站我們去了名人街，我看見笑容可掬的'毛主席、手拿拐杖的鄧小平、看見外國數(shù)學家高斯、中國數(shù)學家華羅庚、發(fā)明1000多個機器的愛迪生、居里夫人和她的女兒。
第二站到了，我們來到勇敢者道路，其中有個最難的，是攀爬，開始我被媽媽罵，也爬不上去，后來媽媽先自作樣子，然后，我爬到了頂上，因為開始的時候我不敢爬，是太高了，后來爬上去了，原來這個事并不難，只要用心去做一定能做好，然后又玩了幾個景點就回家了。
這真是一個愉快的五一節(jié)啊！
五一勞動節(jié)作文9
今天是五一勞動節(jié)，早上吃完飯媽媽說：”今天是勞動節(jié)，所以我們要勞動，在勞動中尋找快樂好嗎？“我高興地說：”行。“于是我們開始了，媽媽擦玻璃，我就掃地，拖地；媽媽擦桌子，我就收拾東西，妹妹看見了，也忍不住加入了我們的隊伍。
我們打掃完了，媽媽把玻璃擦的就像沒有安一樣，我把地拖的都能照出人影了，我很高興，因為自己做的'很好，雖然有點累，但是我覺得這是最有意義的一天，也是最快樂的一天。
五一勞動節(jié)作文10
今天是五一勞動節(jié)。
天氣也知道今天是五一勞動節(jié)，故意讓今天下雨，讓大家都在家休息。
我就在家休息的，我和弟弟在家玩著電腦，聽著歌感覺好極了。真是愜意。不過今天是勞動節(jié)，我和弟弟還是會做點家務的'，我們把家里整理了一下，把茶幾抹了抹，把沙發(fā)整理了一下，拖了拖地。
我和弟弟就又去玩了，結果媽媽來的時候看見我們在我那玩，還說我們只會玩，今天是勞動節(jié)就不幫爸爸媽媽干點活，氣死我和我弟弟了，然后我們說我們干了活，我們把我們干了什么給媽媽說了說。媽媽才知道。
為了獎勵我們，他下午帶我們去了老家玩，還帶給我們打針。打針一點也不疼。
這個五一勞動節(jié)并不特別，但是讓我十分高興。
五一勞動節(jié)作文11
今天陽光明媚，我和爸爸在家門口的平臺上踢球。
首先，我先發(fā)球。我用膝蓋把球踢飛出去，踢了個飛球，嗖的一聲飛到了爸爸的'肩膀上。輪到爸爸反擊了，只見爸爸用左腳踢了個平球，然后我一腳接住了球。就這樣，我和爸爸踢了個你來我往，一共踢了20個回合。
踢好了球，我滿頭大汗，汗流浹背。媽媽給我換了衣服，運動之后的感覺真好！
五一勞動節(jié)作文12
有一天，我獨自走在街上逛街，走著走著，看見電線桿貼著“牛皮癬”的小廣告，又往西邊的樓道上看了看，樓道上不止有空罐子，還有廢紙、塑料袋、香蕉皮等等。
我原本想拿起掃把掃樓道上得“有害生物”，但一想“牛皮癬”的小廣告比垃圾還要多，于是我放下掃把，去撕“牛皮癬”。
撕著撕著，這個可惡的“牛皮癬”好像跟我作對，我越撕，這個“牛皮癬”貼的越牢，半天過去了，“牛皮癬”就掉了下來。那時，我不知道有多高興！我拿起掃把，開始掃樓道了，這個樓道有五層，我開始推測這個樓道該不會要掃半天吧？果然，到了晚上樓道干干凈凈的'了，那時，我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我心想：我覺得自己是光榮的，因為，我想當一個活雷鋒！
五一勞動節(jié)作文13
五一我們去東甲島玩，要在上面呆三天兩夜。
我們去東甲島就費了九牛二虎之力，為什么要用九牛二虎之力呢？是因為坐車加坐船就要六個小時，還要租船，所以說九牛二虎之力。還暈車呢暈船呢。 過了一天，也就是第二天晚上，我們在沙灘上放孔明燈。放孔明燈聽起來很難，但步驟很簡單，就把燈架好，插上燃料，點燃，等鼓起來了，就可以放飛了。聽起來很簡單，但做起來很難。要點燃燃料就要很久，還要注意不要燒到燈。我放了幾個，有兩個沒放飛，其中一個飛到一半就掉下來了，還有一個是一開始飛不起來，掉到海里去了。放好之后，就篝火了。
五一勞動節(jié)作文14
5月1日是國際勞動節(jié)，爸爸、媽媽要上班，所以我要自己一個人在家。
我想：“五一勞動節(jié)，我要做有意義的事，還要讓爸爸、媽媽開心�！�
我想了很久，終于想到了，打掃自己的`房間。
我先把的書和布娃娃放在整整齊齊的書架上，再把小紙片扔在垃圾桶里。我不知道干不干凈，我再用掃把再掃一掃。最后用拖把拖得干干凈凈。
12點鐘到了，爸爸、媽媽回來了。一看，我的房間那么干凈，驚訝地問：“是誰把琛琛的房間掃、拖干凈？”“當然是我�！蔽倚Σ[瞇地回答。
這個五一勞動節(jié)過得真有意義。
五一勞動節(jié)作文15
今天五一節(jié)，是我早就希望來的.節(jié)日。我六點鐘就起床了，向弟弟家奔去。弟弟在家等我，我們一起玩擲棋子游戲。
我們倆用“石頭”、“剪刀”、“布”決定誰先擲。我贏了，我擲到一，上面寫著：請按要求玩。弟弟擲到二，上面寫著：在空白處填自己名字。就這樣，我們互幫互助，一步一退，甚至一步五退，似烏龜爬一樣到了20。奇跡的時刻到了，竟看到上面寫著，誰到二誰就贏。這時咱倆笑得嘴巴里都能放進一個拳頭。
這是一個“特殊”的游戲，它告訴我們：不僅寫作業(yè)要仔細，玩游戲也要看清規(guī)則，不要像咱倆這樣空忙一場。
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