【實用】五一的作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的五一的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
大清早登船上岸，天色黯淡，導游說今日有雨，同行者唉聲連連，我心竊喜。江南本是水做的，江南的雨本是一道亮麗的風
景．雨中漫步水鄉，道是別有一番滋味上心頭．到得周莊牌坊前才上午8：00，游人甚少，我們跟著導游，過雙橋、穿張廳、沈
廳，登迷樓，覽小橋流水人家之秀景，走著一般游客所走的路，聽著一般游客所聽的導游詞，做的有滋有味．導游的旗幟在那，我
就在它半米之內．聆聽著導游公式化的介紹，回答著導游冷不丁的提問，承受著導游贊許的目光．在淅瀝
的春雨中，想象著自己是戴望舒筆下雨中撐一紙傘翩然而至的女子，踏在明清時代青石板上的雙腳頓時輕靈起來．
古鎮夜景．
春意周莊．
此時雨已停，河中泛舟者不乏其人。我看著悠哉悠哉的游人，心甚羨慕。可惜團體活動時不予我。我只好倚在橋頭注視
著典型的江南水鄉麗景。河岸旁已吐綠蕊的柳樹枝被和煦的春風吹拂著，似涉水而立的江南女子婀娜多姿；河道兩岸的明清古建筑
象一群安詳的老人，在暖陽下享受著“偷得浮生半日閑”的.時光；而那河中的小舟，似蝴蝶般穿梭在粼粼清波中。這是每個江南男
子心中的理想生活一景。就一壺茶，握一把紙扇，和撐一把油紙傘的紅顏知己吟詩撫琴。正神思恍惚間，忽有一把原始的未開化
的“妹妹坐船頭，哥哥岸上走”的聲音傳入耳內，我皺了皺眉。定睛一看，原是船頭充梢公角色的農婦一邊搖櫓一岸的明清古建筑邊放聲，真是大
煞風景。這時橋下等候的朋友已不耐煩，催聲連連，我只好下橋．
正行走間，忽聽前有鑼鼓聲。忙循聲進去，原是一古戲臺，正上演著昆劇。聽說京劇乃昆劇演變而來，愛好京劇的我忙找一
張長椅坐下。臺上正演一出不知名的戲，我一個外行人卻只是想聽那震耳欲聾的鑼鼓聲。張愛玲曾說：中國的戲劇有一種熱鬧美。
鑼鼓聲聲中，是天老地荒的景致。
周莊，是天堂．周莊，是夢境．周莊，是．．．我理想者，追求者，渴望者的傢．．．
五一，在煙雨中的周莊逝去，但這個五一留給我的是周莊那無盡的思億與夢幻．．．．．．．
五一的作文 篇2
“媽媽，我要去槐鄉。”“等放假啊，現在去不了。”唉，每次都這樣，媽媽老是敷衍我，終于在五一這天聽到想要的答案。
“馨馨，你不是一直想去當一天槐鄉的孩子嗎？走，我帶你去。“
“真的嗎？”我半信半疑地看著媽媽，“怎么去，開車？”
“快收拾工具，我們下樓你就知道了。“我媽媽神秘地沖我眨眨眼。
我不再遲疑，準備了長木棍，沙包還是袋子就跟著媽媽下樓了。剛到樓門口就看到安語涵已經在等著我了。“我們一起去槐鄉嗎？怎么去，開車？“我連珠炮似的發問，”槐鄉呀，遠在天邊，近在眼前，心中有槐花，處處是槐鄉，今天的槐鄉就是我們小區圓廣場呀。“媽媽說，”果然又騙我。“
在確認槐鄉就是家門口的幾棵槐樹后，我們興趣不減，拿起木棍，用力向槐花根部敲打，結果火候沒掌握好，把樹枝打得左搖右晃，槐花就像是生了根一樣，卻穩穩的坐在枝頭，紋絲不動；小樣兒的，看我怎么把你們摘下來，我拿起沙包，對準一串槐花用力砍去，沙包緊貼著槐花劃過，完美地錯了槐花，我有點著急了。
再看看安語涵吧，雖然她比我高一些，但是有沒體現出太多優勢，看來這里的'槐花長得太高了，不適合在這采，我們倆人一商量，決定轉移戰場，再戰。
來到稍矮一些的槐樹底下，“這棵樹應該沒問題啦。“我和安語涵異口同聲道。
我再次拿起長木棍，使出了吃奶的力氣向枝頭的槐花回去，只聽“咔“的一聲，由于我用力過猛，木棍和槐花同時落地。我激動得沖過去，一把拿起那一大串潔白芬芳的槐花，湊到鼻子底下深深地嗅了一口，沁人心脾的香氣直入胸腔，好香呀，這么好聞又好看的槐花要是做成槐花餅得多好吃，我不禁用舌頭在嘴邊美美的轉了一圈。
為了美事兒，還得接著摘呀。武器沒了，就找天然的工具吧，很快我發現了一根頂部長有倒刺但下部光滑不扎手的木棍，完美，就是它了。我高高舉起木棍，用倒刺勾住槐花的莖部，輕輕一用力，一串槐花直直從枝頭落下。憑借木棍“神器“，我們摘了一大袋子槐花，準備上樓做槐花餅嘍。
我倆先擇槐花，按照阿姨教的方法，用手抓住花串的頂端，另一只手從上到下輕輕擼過，一個個貝殼形狀的花瓣就飄落下來，不一會我們就擇了一盆。往盆里加水、加鹽，浸泡五分鐘后，我倆開始揉搓槐花，很快，一盆清亮亮的槐花洗好了。
由于怕燙著我們，媽媽來做槐花餅，只見她把鍋里放油，油熱后，輕輕用勺子把活好的槐花面糊放到鍋里，兩面煎至金黃，美味的槐花餅新鮮出爐嘍。聞起來有一股淡淡的槐花香味，咬上一口，滿嘴的清香。
晚上，我把用剩下槐花做的香包放在枕邊，夢到自己來到了真正的槐鄉，同槐鄉孩子一道，采摘飄香十里的槐花……
五一的作文 篇3
啊！終于盼到了五一假期了。
我今天早早的起了床。啊！太陽公公早已看透了我的心思，也高興得笑紅了臉膛。我們在路上說笑談天，不知不覺的來到了濰坊富華游樂園。我興高采烈的往里跑，我看見了刺激的過山車，緩慢的摩天輪，還有激速的激流涌進……我首先上了熱氣球，爸爸也上了熱氣球。“爸爸，咱們父子倆比一場，一決高下怎樣？”我自信的說。
我手按紅色按鈕，一下就升到了空中。我一看爸爸還在我的`下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后發制人，速度怎么這么快呀？一下子就遠遠得超過了我。我急得手忙腳亂，把上面的按鈕來回的亂按，可無濟于事，爸爸贏了。這使我明白了：當我們取得一點點成績時，不要驕傲自滿。緊接著我又坐了摩天輪，我坐上之后有一種說不出的感覺。直到最高點，我往下面一看，十分驚訝。媽呀！這么高啊。有恐高癥的人那不早就嚇死了嗎？我喝完了牛奶，隨手把袋子扔了下去，就像是雪片一樣。當我剛一松手的時候，就后悔了。這不是破壞環境嗎？
這個五一節，我玩得好開心啊！
五一的作文 篇4
五一期間，我們小小踐行家們有一個“我和西流有個約會”的手拉手活動 。早上，陽光明媚，東客運前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們雀躍的心情。9點鐘當我們懷著期待的心情下了車時，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學的同學們。當我們走進校門時，這兩排同學都在大聲喊著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳。。。再看看我們：各種精美的學習用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時，同伴的'呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的“手拉手結對子”儀式開始了。當西流小學李校長和小主人報段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報新聞學校向西流小學捐贈了文具、圖書并贈送禮品后，接下來就是每個同學輪流進行自我介紹、結對子、儀式結束。
和我結對子的是劉金平，我們互相介紹認識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學習，小小踐行家們都成為了一個個小老師，教西流小學的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個演說家的夢想，他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流小學的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現狀，呼吁我們節約用水，保護水資源，從身邊的點滴小事做起。就在大家準備去田間學習如何種植葡萄時，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個小小的聯誼會。讓我們大開眼界的是西流小學的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術。。。在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學校。他們雖不善言辭，但他們用實際行動表達內心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優越的城市環境中，更應該珍惜眼前的一切，好好學習，報答父母。“我和西流有個約會”手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會互相寫信聯系，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。
五一的作文 篇5
今天是國際勞動節，我作為勞動人民的一員，今天也發揮了我的光和熱。
我最喜歡吃的菜是西紅柿炒雞蛋。今天，我就在奶奶的指導下，成功地給飯桌上增添了一道美味可口的'佳肴。系上圍裙的我站在廚房里，不由自主地緊張了起來，我心里多希望這次能成功啊！
首先，是要準備食材。我從冰箱里拿出了三個個頭不大的光滑可愛的西紅柿。你看，一個個圓溜溜的！我把西紅柿放進粉色的盆子里，一轉水龍頭，水花四濺，小西紅柿爭先恐后地探出水面，舒服地享受著小水滴的沐浴呢！給它們洗完了澡，脫掉它們的外衣，紅紅的果肉露出來。我按照奶奶平時的切法，先一切兩半，然后分別橫豎一切，就將西紅柿切成了小丁塊，全都放入盆中。該準備蛋液了，我學著奶奶的樣子，拿著雞蛋在碗邊輕輕地敲幾下，再用手一掰，蛋黃帶著蛋清跳入了碗里。哈哈，準備工作終于做完了！
我打著火，等鍋熱了。我倒入適量的油，油熱了！我快速地倒入打好的蛋液，只聽見鍋里噼里啪啦不停響。我用鍋鏟攪了攪，倒入西紅柿，我又把鍋中的食材上下翻炒片刻，加入了適量的鹽’就出鍋了。啊，我做成功了！大家嘗了嘗我做的西紅柿炒雞蛋，都對我刮目相看。我真開心啊！
五一的作文 篇6
五一國際勞動節簡稱五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節日。
此節源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的'流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產階級的共同節日。這一決議得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的游行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會游行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918 年。次年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會。新中國成立后，我國于1949 年12月將“五一”定為法定的勞動節。
五一的作文 篇7
第二天一早，在參加完潑水節以后，我們開始去游覽這里的風景。我們先欣賞了哀牢山梯田風光，然后又來到了南恩瀑布，最后又到了石門狹景區。在景區，我看到了深深的幽谷、清清的碧水、奇形怪狀的石頭、蒼老的古樹、濃密的森林……啊，太美啦！我情不自禁的發出聲聲感嘆。隨后，爸爸還帶我去劃竹船，并還帶我去品嘗了這里的風味小吃。
我的.“五一”游玩活動已經結束了。我的收獲是要保護好大自然，讓我們的家園變得更加美麗，如果你有空的話，請你走進花腰傣之鄉D新平。
五一的作文 篇8
這是一個對我來說最令人難忘的日子——-“五一勞動節”。那天，我玩得可高興啦！因為父母帶我去了兒童公園玩。
到了兒童公園，我便更加興奮了。心里正琢磨著玩什么呢！買了門票，我第一個玩得就是水上滾球，我剛進入球里，周圍就一片寧靜，沒有一點聲音，除非你大聲的喊。工作人員把我與球一起推下水中。頓時，我整個身體都感覺到不怎么熱了，反而還涼快了起來呢！仿佛有一臺空調開著。這個游戲呢是鍛煉你爬的能力。我在那個球中爬，不時還會跌倒，等過了一會，里面就有蒸汽蒸發出來。這下，我可遇到麻煩了！里面有水蒸氣，爬的時候非常滑，我總是跌倒。時間到了，工作人員馬上把“球”牽了過來，“放”我出來……。
第二個玩的.是‘峽谷漂流’。可刺激了！但這個門票也是挺貴的：五十元一人。我與母親坐上去，“船”就開動了，好，開始出發！剛進入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來。過了橋之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水漸得老高，都跑到“船”里來了。到了轉彎角，我更心驚膽戰了，“船”差一點就要翻過去了，這下，我大驚失色，緊張得不知怎辦才好。“終于結束了！”我自言自語地說。這下，我才放心。
“呀！四點半了，我們趕快回家吧！”我說。最后，我還是戀戀不舍的告別了兒童公園。這一次，雖然只玩了兩項游戲，但我也滿足了，希望我下次還能來到這里，把所有的游戲都玩完！
五一的作文 篇9
時間飛逝，隨著我們努力而緊張的學習，我們迎來了20xx年的五一勞動節。這三天的假期中，我們一定經歷了許多事情，我想，它們是快樂的，是忙碌的，或者是難過的。
我的假期非同尋常，它是緊張的。我經歷了一件大人都未必遇到過的事。這天，我的'同學家里在飯店辦酒席，分別請了我們幾個同學，也請了胡老師。
在我們幾個小孩吃完飯后，我們去樓下玩，由于我和另兩個同學吃的太飽了，我們懶得走樓梯下去，于是，坐了電梯。我們三個從三樓下到了一樓，在這過程中都十分順利，可是沒想到，到了一樓，我們按開門，外面的那扇門比第一扇門打開得慢。前兩個同學都是推著門出去的，眼看門就要關上了，怎么辦？我也試圖用手去推門，結果縫太小，門關上了。這可嚇死我了，我曾在電視的新聞上看見過有人被關在電梯里面，工作人員忙了半天，才把被困者救出來。我越想越害怕，越想越緊張，“我會不會一直呆在電梯里面，窒息而死呀！“我不禁想到。過了一會，我臉上出現了一顆顆豆大的汗珠，弄得我全身都濕透了，急得哭了出來。
一名同學在電梯外聽見了我的哭聲，也哭了出來，我聽見她在打電話讓家長們都下來，想辦法把我救出來。開始，他們用鑰匙試圖把門打開，可是連番幾次試驗，都沒成功。后來，他們讓老板把電閘關了，又再次打開，試著試著，門遲遲沒有開，我還在流汗，將近十分鐘后，門終于打開了。我像熱鍋上的螞蟻一樣活蹦亂跳，飛速沖到媽媽的懷里。從電梯里面出來后，媽媽和胡老師在一直安慰我，我也下定決心：”珍惜生命，遠離電梯！”同學們，看過我這天的經歷后，大家有沒有覺得我是一個非常勇敢的小女孩呢？如果不服氣，快把你的經歷說給我們聽吧！
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