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精選五一作文400字集錦10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五一作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一作文400字 篇1
今天，我們全家動員進行了一次“大掃除”。 首先，爸爸給我們分工：他去擦窗戶和桌椅
媽媽負責整理房間；而我的任務就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后，大家就埋頭苦干起來了。 我想還是先掃地吧。于是，我……
今天，我們全家動員進行了一次“大掃除”。
首先，爸爸給我們分工：他去擦窗戶和桌椅；媽媽負責整理房間；而我的任務就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后，大家就埋頭苦干起來了。
我想還是先掃地吧。于是，我拿著掃把走進了房間。哎，房間里的`垃圾也太多了，我都有些忙不過來了。這時我才明白，這份苦差事不好做呀。
掃完了地我又去刮泡泡糖。我走進客廳，角落里有一塊大大的泡泡糖渣。咦？小刀呢？我四處找也找不到小刀
便用自己的指甲刮了起來，只聽“咔嚓”一聲，泡泡糖沒刮下來，指甲卻沒了，真讓人哭笑不得。
爸爸這個指揮官可好玩了！他把我和媽媽呼來喚去，我和媽媽都忙不過來了，爸爸還在一個勁地叫：“這里有垃圾，那里有垃圾，你們快來撿，哈哈哈！”
我和媽媽已累得滿頭大汗。誰知，爸爸又命我單槍匹馬去洗衛生間。我來到衛生間，一邊整理衛生間里的物品，一邊歡快地唱著歌。
然后關上門，把水龍頭打開，想用水沖洗整個衛生間，沒有想到自己卻變成了一只落湯雞，爸爸和媽媽見了，都捧腹大笑起來。
大掃除就在這開心快樂的時刻結束了，望著我們自己打掃的房間，大家心里都美滋滋的。
五一作文400字 篇2
五月一日這一天，天氣陰沉沉的，爸爸媽媽帶我去長安公園里游玩。公園里人山人海，有釣魚的、有唱歌的、有劃船的、還有鍛煉的。真沒想到，這樣的天氣竟然不影響人們游玩的心情。
水面上，幾朵荷花開得正盛，還有一些含苞欲放。高大的梧桐上也開滿了串串淡淡的小花。松樹郁郁蔥蔥。楊花似雪。月季花開得正旺，爭奇斗艷。桃花已去，真乃“林花謝了春太匆匆！”
往前一走，路邊一叢叢的紫花，紫得耀眼，就是不知道是什么花。走了不遠，終于來到我想去的那個土坡了，坡雖然不陡，可我爬上去后卻不敢向前移動。爸爸媽媽為了逼我前進，故意走到前面不等我，后來在爸爸的鼓勵下，我終于邁出了第一步。走出了第一步，我發現其實并沒有想象的`那么難，后來我就勇敢多了，幾分鐘就在那來來回回的爬一圈。
接著，我和爸爸又來到一堆石頭的地方，開始了爬石頭。一點一點地上，好似上臺階。石頭下面沒水。開始我小心翼翼的，唯恐“一失足成千古恨”。慢慢的，我膽子大了起來。上去速度加快了，我也敢下去了。
向前走，是月季展區。月季碩大而又嬌艷。顏色十分鮮艷。空氣中蕩漾著月季的芳香。我陶醉其中。可是，這飽滿美麗的花朵和這芳香，卻沒有引來蜜蜂，真奇怪。爸爸媽媽都在拍照，我也趕緊要來相機，將這風景和假期定格下來。
五一作文400字 篇3
“五一”勞動節，最快樂的事要數勞動了。這不，這個“五一”節我就勞動了一次。
在五月二日的中午，爸爸親自下了廚，做出了一頓豐盛的午餐，飯后，媽媽站在廚房里，看著那堆積如山的盤子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見此情景，我說：“媽媽，您的手壞了，今天我來洗碗吧？”媽媽看看我，問道：“你會洗嗎？”“您可以教我呀！”“真是媽媽的好兒子，來，我教你！”媽媽高興地說。
媽媽幫我穿上洗碗時的衣服，對我說：“先把洗潔凈擠到洗碗用的海綿上，并用它把盤子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個水池里”。我照著媽媽說的擦了一個又一個，每一個我擦得都很認真，很仔細。正當我專心致志地擦洗時，忽聽到“咔嚓”一聲，原來是媽媽給我拍了一張照片。我全部擦洗完后，媽媽告訴我：“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍，控干水，分類擺放在臺子上”。我打開水龍頭，調好水流，把餐具一個個沖洗干凈，擺放整齊。這時，我已經很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅持下來，離成功只有一步之遙了。
最后，我把餐具分類擺放在原來的`位置，并用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得干干凈凈，再把抹布和海綿洗凈。
啊！快樂的“五一”節，雖然流下了汗水，但心情非常愉快，因為我在勞動節里干了一件最有意義的事——勞動。
五一作文400字 篇4
這個五一我過得很愉快，你想知道嗎？告訴你吧！我去保利？凱旋公館看了獸首，而且是和張子奧、胡譽耀一起去的哦！
一到，進場的人就排起了長龍，就像一條長龍在騰云駕霧。我們也排上了“長龍”的隊伍。張子奧他們一會就來了。我們一起蹦蹦跳跳地進了展覽區，那里是人山人海，有虎獸、牛首、猴首、豬首。有一個小姐姐告訴我們：以前這些獸首是在北京的圓明園，1860年，英法聯軍占領了圓明園，搶走了十二個獸首，燒了圓明園。虎獸銅像擁有著中西合璧的意義，獅子一般的鬃毛造型與額頭上的“王”字標識，呈現出兇猛霸氣的`意味；牛首銅像，結合西方斗牛的特點，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風凜凜，展現出奮發昂揚的斗志；猴首銅像是以家喻戶曉的“美猴王”的形象為造型模板，更多體現了中國傳統文化風格；豬首銅像尖嘴長吻，獠牙外凸的西方趣味與蒲扇般伏貼大耳的中國傳統審美結合，完美融合了東西方造型的藝術。
離開了人山人海的展區，我們來到了后花園里，那兒風景如畫，因為有霧，后花園就像童話中的仙境，嫩綠嫩綠的小草像綠油油的地毯，桃花笑紅了臉，還有一些不知名的花在競相開放。
到了門口，門口有一串串噴泉，像在水中開放的花兒。我們見了，趕快跑過去，打起了水仗，一會兒我們都成了“水孩子”，一直等到我們全身濕透，我才依依不舍地離開了。
這次參觀讓我知道了有關獸首的知識，這個五一我過得很有意義。
五一作文400字 篇5
今年的五一節假期中，我去了鄭州參加了河南省的“舞動中原”拉丁舞比賽。
這天，我和其他參加的人坐上大巴車去鄭州。一路上，我們歡聲笑語，不知過了多長時間，終于到了鄭州體育館。在老師的指導下我們化了裝，等候著上場。當聽到大喇叭中傳出震耳欲隆響聲叫到何聽泉時。我連忙托著舞伴進入了比賽場內。因為是我第一次參加這樣的比賽，我簡直是無法用語言來形容我緊張的心情。上場之后，看到評委那和藹可親的.面容時我這咚咚直跳的心速度恢復了正常。這一次我超常發揮的還真不錯。第一支舞跳的是恰恰。隨著優美動聽的音樂我仿佛陶醉于其中，忘我的跳著，音樂停了我的動作也隨之停止。第二支舞倫芭，我隨著音樂聲起，我盡情的跳著，每一個動作我都做的很認真。一曲音樂結束了，我就向評委謝了幕托著舞伴走下了舞臺。
中午吃了些飯后我們又回到了體育館。當聽到何聽泉二等獎時，我高興的一蹦三尺高，這就說明我平時的努力沒有白費。人們常常說，臺上一分鐘，臺下十年功。一點也沒錯，只有平時用心刻苦去練就沒有不成功的。
今年的五一節，他不是一個普通的五一節，他是我付出汗水得來的成果之日，這一日我終身難忘。
五一作文400字 篇6
五一來了，我和媽媽一起去紫馬嶺公園玩。讓我驚奇的不是那美麗的風景，也不是可愛的動物們，而是那人山人海的游樂園，有趣的事情都發生在這里！
進入游樂園，一眼就看到一座直沖云霄的高塔，隨著尖叫聲，只見一排人直直地沖上天空。哇！這個刺激！我拉著媽媽的手像出了籠的'小鳥一樣飛奔過去，媽媽卻一邊跑一邊說：“我怕高，我們還是去玩別的吧！”這可真掃興，我只好無奈地松開媽媽的手，自己去排隊。終于等到一個游戲叫“青蛙跳”！
人真多，排隊排了好大一會兒，終于輪到我了。懷著激動、膽怯、興奮等等復雜的心情，我坐到了一排座位的中間，然后小心翼翼地系好安全帶，剛準備就緒的時候，一聲“哎呀”打破了安靜，“青蛙”突然就跳起來了，速度飛快，嚇得我們紛紛尖叫。旁邊一位小哥哥的鞋子也脫離了地心引力，比我們更快地飛上天空。引得下面人群里一陣哄堂大笑！
下了“青蛙跳”，我們就開始了征服之旅，我們先征服了恐怖的鬼屋，去感受了刺激的碰碰車，然后一起欣賞了精彩的5D電影，在哈哈鏡前笑得東倒西歪，最后，我們在夾娃娃機那里滿載而歸！
有趣的事兒可真多，我們還沒來得及感受完，旅程就要結束了，只好留在下次了！
五一作文400字 篇7
五月二日，我們一家人和約好的叔叔，阿姨，還有我的小伙伴，一起去了耕海人家。
到了那里，我就和我的好朋友張思凡聊了起來，過了一會兒，他的爸爸說：“你們帶上杯子去捉螃蟹吧！”我們都異口同聲的答道：“好啊！”于是我們去拿了兩個杯子，就下海去捉螃蟹了，我們邊找螃蟹她邊對我說：“要把石頭搬起來，才能找到螃蟹。”于是我翻開了一塊比較大的石頭，一看，一對紫色鉗子，碧綠色的殼兒，一雙大大的眼睛，舉著它的鉗子，揮舞著，好像想夾我們一樣，于是我一下伸手捉住了它，它卻一下子夾住了我的`手，我的手頓時流了很多血，這時我的好朋友張思凡趕緊把它的一條腿抓住，放進了杯子里，然后她就把我帶回了飯店用創可貼貼一下，可是，令人意想不到的是，在回飯店的時候，我的伙伴的腳不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起來，我說：“你的腳慢慢的用力往上抬。”過了一會她的腳終于掙脫了出來，可是鞋還在里面，“我來幫你！”我說，于是，我就費了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出來，然后我們兩個互相攙扶著回了飯店，我們休息了一會又跑下去了，我又搬開一塊石頭，看見了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我趕緊抓住了它的一條腿，放進了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹，彈涂魚，還有一種很奇怪的蟹。
那里可真好玩兒啊！我覺得有點遺憾，因為我只在那里住了一天，還沒玩夠，就回家了，所以下次，我還要到那里去玩。
五一作文400字 篇8
五一放假大家會去哪玩呢！我猜大家可能會去一些名勝景區。如：“洛陽的龍門石窟、牡丹花，北京的故宮，、萬里長城.....我想我可以趁著這次放假去體驗一下父母平時賺錢的辛苦，于是我把我的想法告訴了他們，他們也很贊同，很支持我下午我和我爸爸來到小商品城買了一些小玩意，還買了一些小首飾，現在東西也買好了，就等著明天賣了。也可以說是萬事俱備只欠東風啦！第二天一早我就爸爸的車刷洗干凈，如果你不仔細看，真看不出是舊車。
一到中午，我們就開著車奔往黃河游覽區，也是我們本次的終點。大約過了半小時左右我們到了目的.地。經過一番觀察我們選好位置把東西擺了出來，一開始有幾個人過來看了看，我向他們講解了這東西的好處和作用，我想著他們會買，可是他們只是看看就走了，我并沒有放棄，于是我又拉攏客戶，可是他們完全不領情，我左顧右盼，終于盼到了幾個人，我這次是讓他們先看，要是在他們看的時候嘮嘮叨叨的，他們會煩的，他們問的時候我在答，沒想到這招的確管用，他們開始問多少錢，這是我最想聽到的一句話，只不過他們說太貴了，沒有買，我一直等了一下午也沒有一個人買。
此時此刻我懂得了大人賺錢是多么不容易，我此想到了一句歌詞，大人賺錢沒有那么容易，以后會又一定會節約資源，多幫助大人。人。
五一作文400字 篇9
今天，我過了一個快樂的“五一”節。姐姐回來了，父母帶我們去公園玩。
一進公園，我們就被這里熱鬧的場面吸引住了，小朋友玩碰碰車，有的在玩小火車，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過去加入他們的隊伍。
我們先奔向碰碰車去，姐姐開車水很高，在好幾輛碰碰車夾擊下，靈活的躲來躲去，有時還能騰出空來故意去撞別人的碰碰車，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂壞了。下了車我們往里走，看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上，可是看到姐姐穩穩的坐在她那支小船里，我也心動了。我讓老爸把我抱上船雖然還是有點害怕，可是我并沒泄氣，一下下地，按著老媽的指導搖著船槳，小艇在水面上開始穩穩的前進了，沒一會兒就在水面上進退自如了，我感到很幸福和自豪。
最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的.裙子，紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了。看著我們最終的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對快樂的小鳥。
這就是我快樂的“五一”。
五一作文400字 篇10
今天，陽光明媚、萬里無云，我們一家人和一位小姐姐的一家人去海邊人家玩。
一到那里，我們停下車，邁著大步向前走。
到了第一站——水上樂園。我們買好票，開始等候。輪到我們了，我和小姐姐奮不顧身地跳進了球。我給自己數著節拍：“一、二、三、四、五……”小姐姐似乎有些站不穩，老是扒在球上。我的爸爸媽媽經常豎大拇指夸我，小姐姐的爸爸媽媽只能默默無聞地站在那里。其實，是因為我玩了好幾次經驗豐富，當然比小姐姐厲害。我的感受是：“真好玩！”
接著，我們去第二站——劃船。一到船上，我就自作聰明地劃著船槳，我在往前劃，船靠著岸，不管我怎么往前劃船都在岸上，因此我在空費力。當我發現時，還來得及，我連忙把船往后劃。等到劃出了岸，我、小姐姐、爸爸齊心協力把船劃了一圈。我的感受是：“海風吹吹，真爽，但是槳時在太重，希望能盡快改善！“
最后，我們去第三站——投籃。那籃筐很惡心，老是動來動去，害的我們找都找不準，簡直在亂投了。慢慢我們找到了感覺，我也開始學NBA湖人隊的.科比投籃。最后，力度也找到了感覺，要有一種向前推的感覺，才能投進籃筐！我們剛上隱爸爸就不讓我門投了。我的感受是：“投進籃筐的時候，感覺真是太好了，也能受到別人的夸贊
我的總體感受是：“我們在海邊人家一上午，真累（因為曬了一上午的太陽），但是還是感到好玩！”
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