有關快樂的五一的作文400字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的五一的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的五一的作文400字 篇1

　　快樂的五一節終于來到了，這天下午，火熱的太陽照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。

　　小山上長著成行的樹木，給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字，象"核桃樹"，到了秋天能長出好吃的核桃，有些樹的名字是媽媽告訴我的，比如開著紫花，長得高高的'，是槐樹。

　　可是我看到有好幾個人在那里拿著長長的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹葉，那是一種長著小小的葉子，開著白色小花的樹，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹葉，和漂亮小花，還把樹枝也拽斷，我想小樹要是能說話，一定會告訴她：“快停下，我好疼呀！”。

　　我問媽媽為什么老奶奶要這樣對待小樹，另外我還想到我家窗后的香椿樹，也才長出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說，這些樹的葉子吃了對人的健康有好處。

　　我想既然樹能給我們人來帶來那么多好處，我們更加要好好地對待他們，不能這樣粗暴地去拽樹葉。

　　回來的路上，我經過螞蟻洞，要在平時，為了好玩，我會找個土塊，把螞蟻洞封起來，今天我沒有這么做，我想樹呀，螞蟻呀，小鳥呀都是有生命的，我要和它們和平相處！

快樂的五一的作文400字 篇2

　　“五一”勞動節到了，學校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。

　　沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡，我負責在沙子上挖坑，優優負責提水，桐桐在旁邊當小助手，很快的，我們就堆了一個大大的.沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當我們玩得津津有味的時候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。

　　一路上，我們開心地唱著歌，雖然不能再繼續玩沙子了，但一樣覺得很快樂!媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們去吳雨桐家吃飯，一想到可以見到我很久沒見的好朋友們了，就覺得好開心!

　　優爸點評：小作者很能干，一年級就已經學會寫層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的……有的……”來關聯場景，而且學會使用“不亦樂乎”等成語，展現了比較強的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場景，先寫面的歡樂，再細致到個人，以小伙伴們的通力合作表現真實的情感，字里行間洋溢著快樂。總而言之，這篇文章對年紀小小初學寫作的小作者來說，是一個很好的開端，優爸期待小作者更好的表現!

快樂的五一的作文400字 篇3

　　你們五一去干什么了呢？我可是去一個地方度了一天假！

　　五一放假的最后一天，我們組團去了一個叫以法連的休閑農莊玩。到了那，太陽就已經像是著了火的足球，熊熊烈日照射著大地，我簡直就要變成一盤豐盛的烤豬肉了，可是我還是興奮不已。

　　我們首先是去燒飯區，我到了那其實早已經滿頭大汗，汗水簡直都可以給我洗澡了。媽媽們叫小孩子給土灶生火，一開始我拿起一個打火機往一根木頭上點火，可怎么也點不著。后來，孫彥其不停地往里鋪樹葉，樹葉容易點燃，點燃了以后，我再把木頭往灶肚里一放，熊熊烈火就在里面燃燒了�？上Р皇窃谕砩�，不然我們可能就可以看見飛蛾撲火的'情形了。

　　我們一停不停地往里加樹葉，我先走到外面把樹葉都聚到一個地方，這樣孫彥其才可以用煤鉗不停地往里面加樹葉，才能維持火不會滅了�？芍苓叺臉淙~很快被燒完了，我驚慌失措，突然我仿佛在沙漠中看見了綠洲，木炭來了，這真是天無絕人之路呀！我高興地想。我急急忙忙地往里面加了一兩顆木炭，那快滅掉的火苗又再次燃起來了。

　　我們的菜很快就燒好了，分成三桌，小孩坐一桌，大人坐兩桌，邊吃邊聊，可開心了。吃好后我們去玩了滑草、海盜船、小飛機、旋轉木馬、卡丁車、騎馬等。這次的五一“度假”過得太高興啦，期盼明年的這個假期！

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