勞動的五一作文

時間：2023-05-02 12:01:32 勞動節我要投稿

有關勞動的五一作文合集10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的勞動的五一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關勞動的五一作文合集10篇

勞動的五一作文篇1

　　今天是五一放假的第三天，也是最后的一天，在這個假期里我沒有出去玩，但是我卻從報紙上了解到很多有趣開心的事情。

　　在環境優美，空氣清新的. 紅山動物園里，新建的熊貓館里，迎來了三只可愛的奧運熊貓寶寶，它們分別是；郎郎，翠翠和朵朵，其中郎郎和翠翠還是一對龍鳳雙胞胎呢！想想大熊貓那憨厚可愛的樣子，真想去那兒看一看，親手去摸一摸它們那一身黑白分明的，“衣服”

　　雖然，我沒有出去欣賞美景，但是我在爸爸媽媽的帶領下，也做了一件有意義的事，那就是去裝飾城去給我自己的房間選墻紙。在五顏六色的墻紙樣品里，我給自己選了一款我最喜歡的顏色，“粉色”上面還有可愛的白雪公主在花叢中跳舞的圖案。真是漂亮極了。

　　這是一個難忘的五一，也是一個快樂的五一，希望和我一樣的小朋友也天天快樂。

勞動的五一作文篇2

　　周末，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家。

　　吃過午飯，爸爸問奶奶：“媽，家里有什么活，我們可以幫助干點？”奶奶說：“你們去忙自己的事情吧，不用了。”爸爸看了一圈，說:“要不我們把那糞坑里的糞給運到地里吧。”奶奶說：“你們回去吧，改天我和你爸沒事再運。”我說：“奶奶，你身體不好，還是讓我們來運吧。”奶奶說：“難得個雙休日，大人孩子上班的上班，上學的上學都忙了一周了，你們還是休息吧。”媽媽說：“一個星期大家進行的都是腦力勞動，我們也該來一次體力勞動了。”媽媽看了我和爸爸一眼問“你們說我說的對不對？”“對”我和爸爸一齊回答。奶奶拗不過我們也只好同意了。

　　于是，爸爸找來架車和鐵鍬。我們就開始干活了。我負責扶車把，爸爸媽媽就開始裝糞了。剛開始時我總是扶不住車把，每裝一锨，我都能感到車振動一次。并且一會兒前邊沉，一會兒后邊又重了。我努力地使車子平衡，終于能穩穩地扶住車把了。我看爸爸裝了滿滿的一車糞，就說：“我來拉，我來拉吧。”爸爸說：“ 你還小不行的，還是讓你媽媽拉吧。”我說：“還是讓我試試吧。”爸爸同意了，于是我就挎上拉繩，拼命地使勁，爸也幫我扶著車把，媽媽在后邊推著，車子終于開始向前走了。

　　可氣的是車子一點兒也不聽我的.話，總是在晃來晃去，一會兒向左，一會兒向右，我感到好吃力。爸爸說：“你應該走在小路的中間，扶穩車把、抬頭看路、直線邁步，這樣車子才能保持平衡。”我試試爸爸教我的辦法，車子真的不左右搖晃了。我就更加用勁向前拉，終于我們把車子拉到了地里。爸爸媽媽把糞卸掉，我和爸爸媽媽同心協力拉了好幾趟，終于把糞拉完了。

　　今天是我第一次參加體力勞動，雖然很累，但我很高興，因為這就是我的第一次勞動體驗。小朋友，你有過勞動體驗嗎？

勞動的五一作文篇3

　　上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。

　　干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

　　我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的`由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

　　說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”（不簡單）！開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。

勞動的五一作文篇4

　　一次特殊的勞動一進教室，一股非常臭的味道飄了出來。應老師捂著鼻子，看了看，臭味是從何而來？一看，嚇呆了，原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里。日久了，開始爛了。同學們你看看我，我看看你，都不愿意去撿垃圾。這時，應老師叫我了。你拿一塑料袋，讓其他同學撿起來放進去。我一看到垃圾。就惡心到極點，真想跑掉。

　　可又不好意思，從心里說，這個垃圾也有我的一份。這時一個同學在悄悄地說，他是一名收垃圾的小孩。我的臉紅起來了。應老師又叫了幾個人撿易拉罐，我也嘲笑他們是賣瓶子的，教室里一片吵鬧聲。應老師叫他們把垃圾扔到垃圾桶里，他們很不情愿地伸出手，一只手還把鼻子捏的紅紅的，另一只手馬上拿起一個個垃圾袋丟進垃圾桶。勞動結束了，大家趕緊跑去洗手，看著大家滿臉的笑容和十分清新的教室。應老師笑了。多么愉快的'勞動！

　　名師點評：作文中心明確，內容具體，語句通順。小作者將大家一起清理教室垃圾的過程記述得很詳細，一些細節問題再修改下就更好了。“一次特殊的勞動”后面加個句號。第二段和第三段可以合成一段。“非常臭的味道”把“味道”改成“氣味”。“嚇呆了，”把逗號改成感嘆號更合適。“原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里。”改成“原來是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里的垃圾，”。“從心里說”改成“說實話”更恰當。小作者應該再注意下文中標點符號的正確使用。

勞動的五一作文篇5

　　唉，一天的家務活可有些讓我車吃不消，要說我忙的頭昏眼花、兩眼冒金星一點也不夸張哦！勞累的同時，也讓我收獲不小哦！

　　早上昏昏沉沉的起來，洗漱后清醒了許多。吃完早飯就充滿活力了！因為我知道，這一天有許多挑戰等著我。所以我打起了十二分的精神，向掃把走去，拿起，開始工作。沒過多久，信心十足的我就有些失落。我掃地的時候樣子不知道有多狼狽，我也發現了一個問題：不掃不知道，一掃嚇一跳，原來家里這么臟，真該好好打掃一下。其實最難掃的.還沙發底下。我必須得小心翼翼的當起“小老鼠”。 “啊！”灰差點濺了我一臉。成了真正的“小灰鼠”了，想到這兒，我哈哈大笑起來。

　　掃完地，都滿身大汗了，我擦了一把汗，開始洗衣服我很認真哦！先詢問奶奶一些方法，再洗的。先把衣服浸泡在水里，放些洗衣粉，浸泡20分鐘再用手搓衣服。兩只手抓在衣服兩邊，手握成拳頭衣服放兩拳頭中間，來回搓。搓完衣服，再用清水泡兩次。再把衣服涼在屋外，就大功告成了。

　　堅持堅持再堅持！接下來就擦玻璃啦！我先擦下面“洗刷刷洗刷刷”我唱起歌了。可好景不長——玻璃上面我擦不到呀！。嘗試幾次失敗后，我急了！跳了起來，還摔了個“稀巴爛”。“呼呼”哼！連風都要嘲笑我，我不甘心。嘻嘻，一個妙計浮上心頭，我去搬來許多板凳，終于能擦倒了。太棒了！

　　時間像細沙劃過我的指尖，等做好這一切，天也黑了。美滿的一天就此畫上了句號。

　　我們真的應該多幫家人做家務。讓她們少一份辛苦，讓我們多一份責任！

　　不要小看家庭主婦，其實她們比工作這還累。經過這一天的磨練，似乎對我媽媽臉上的皺紋多了一層理解。

勞動的五一作文篇6

　　哈哈，你們知道今天是什么日子嗎？不知道吧，今天是我們全家的勞動節。

　　嗨，今天又是我來洗碗，一吃完晚飯，我就急忙跑到洗碗池前，正準備洗碗，就發現桌子太高了，我人太矮了，只能去前面拿一張小板凳來，我站在上面，先那一盆熱水，再把玩放進去，拿點洗潔精，放一點在水里，最后把水倒掉，重新在到一盆，把碗清洗干凈。

　　媽媽正巧走過，看見我把碗洗的這么干凈連忙豎起大拇指，我心里甜滋滋的，我們心中的勞動節過的.真快樂。

勞動的五一作文篇7

　　今天是勞動的一天，這次媽媽來北京，一直說我的冰箱太久沒有除霜了。所以今天中午和大乖趁著冰箱里的東西不是特別多，開展除霜大行動。因為太久沒有除霜了，我們居然干了將近一個小時。看來清潔冰箱也很費時間啊。后來冰箱一直不干，大乖想了一個聰明的辦法，用電風扇烘干，哈哈，居然成效，大乖很是得意啊！

　　晚上又接著是洗衣服、做飯、煲湯，所以今天是勞動的一天。現在骨頭湯正在電砂鍋中煲著，很甜美的味道在屋中彌漫著。

　　這幾個月經常做家務，所以做家務的過程中也有了一些心得。那就是做家務其實也是項目管理。首先，干家務的時候一定要有明確的目標和規劃，比如每周最少收拾屋子2次，衣服最少每周統一洗兩次等；第二呢，一定要明確今天一定要做哪些活，哪些活是如果沒有做完，可以留到明天做的；第三呢，一定要統籌時間安排，先做哪件，再做哪件，比如洗衣的時候也可以同步干其他的家務；第四呢，干一件活的.時候，一定不要有畏懼或者急躁的心態。一點一點去做，愉快的去干，一會兒就干完了。目前就想到這么多，其實平淡的生活中也有很多的學問的，腳踏實地的生活中每天都有著特別的喜悅與欣賞。

勞動的五一作文篇8

　　我的媽媽，是一個很熱愛勞動的一個人，她的個子不高不低，她是一個喜歡愛臭美的一個人，

　　記得有一次我叫媽媽參加我的生日派對，等媽媽一來我都不認識媽媽了！我還以唯是一個美女來到了我的生日派對，我問你是誰怎么知道我叫什么？你不認識我了嗎？我是你媽媽呀！我這才發現她真的是我的媽媽。我剛剛說過了我的媽媽不但愛臭美也愛勤勞，(不要看我媽媽在外面很愛臭美，但是她在家里可是我最認準備的勤勞的蜜蜂。)

　　我也偷偷地告訴你們我媽媽發起脾氣來就跟電閃雷嗚一樣特別可怕。

　　記得有一次，我把畫畫的畫架弄丟了，我就給媽媽說了媽媽就說你這么大的孩子了都能把畫架弄丟了，你長的腦袋是干什么用的.………就說了一堆今我生氣的話，我本來想對媽媽說雖然我把畫架弄丟了你也不應該傷我們的自尊心可能你覺得我們小孩子就不在乎自己的自尊心所以請您以后不要在那樣了好嗎？………但不過我一想還是算了吧畢竟是媽媽一手把我拉扯大的你們也都知道父母其實都很愛自己的孩子，只是表達愛的方式不對或表達的方式不同。

　　怎么樣？你們了解我媽媽了嗎？你們也給我說說你們的媽媽或爸爸吧！

勞動的五一作文篇9

　　我是一個愛勞動的孩子。

　　今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我幫媽媽洗吧！”想到這兒，我趕快跑過去，跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧。”媽媽聽了說：“不行，你還小，等你長大了再洗吧。”我聽后說：“媽媽，我已經長大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應了。我先擰開水龍頭，將冷水接進盆里，記得媽媽以前說過熱水去污力更強，于是我又將熱水龍頭打開，注入熱水，把碗筷放進盆里，讓碗泡進溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍！接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進碗里，轉著圈，反復的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的擦起碗口來，擦完了碗口。我把碗翻過去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的.方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個一個涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新！”這時，媽媽走進廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說“你真能干，真是長大了！”我聽了心里美滋滋的。

　　這次洗碗讓我懂得了許多知識，例如溫水去污力更強等等。

勞動的五一作文篇10

　　今天是星期日。早上，姥姥和姥爺對我說：“今天我們要去參加一個活動，恐怕晚上才能回來。你能照顧好自己嗎？”當然可以！“我信心十足地說。他們放心地走了。

　　望著他們遠去的背影，我心想：姥姥每天都打掃衛生，十分辛苦；而姥爺既輔導我學習又得做飯。我已經不是小孩子了，得為他們做點什么。我決定，先做一次大掃除。

　　我先掃走地上的.灰塵、頭發等物；然后用一個大盆接些水，把拖布沾濕，把地拖一遍。最后，就是擦窗戶了。窗戶可真臟呀！用濕布擦了一遍后，還剩一些小斑點擦不下去。這時，我突然想起姥姥告訴我的方法：先用濕布擦，再用干紙巾拭去小斑點。用了這個方法，不一會兒，我就把斑點擦掉了。望著干凈的屋子，我感到十分滿意。我不經意間看了一眼鐘表，卻被嚇了一跳：原來，已經是十二點五十分了，而我還沒吃午飯呢！只好泡一袋方便面，草草地吃了。

　　吃過午飯，我便開始思索著下午做什么。做道菜？是個好主意。可是做什么菜呢？這時，我想起了姥爺愛吃的皮蛋豆腐。”就這么定了！“我高興地說。

　　說干就干。我先把皮蛋去殼，然后拿出一根小蔥和一盒豆腐，把他們切成小塊。最后，加入鹽和油一拌就行了。

　　過了一會兒，姥姥姥爺回來了。看著干凈的房間和皮蛋豆腐，他們十分驚奇。”這些是你做的嗎？“”沒錯。“”若琳真是長大了。“我心想：今天雖然有點累，但我為家長做了點事情，今天我很滿足。

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