【熱門】五一作文匯總10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一作文 篇1

　　五一勞動節(jié)裹挾著初夏的暖風(fēng)大步走來。第一次換上清涼的夏裝，輕盈地行走在鄉(xiāng)間的田埂，注視著奶奶田間忙碌的背影，那些關(guān)于勞動的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。

　　“勞動”，一個既陌生又熟悉的詞，常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質(zhì)樸的的意義，偶爾對小屋的一次整理，平時難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”，代表“勞動”的典型事例，直到那一年的初夏……

　　記得也是約摸五六月份的樣子，麥田里一片金濤澎湃，一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌，麥田里滿眼是晃動的忙碌身影，這所有的一切都無不昭示著一個令所有人心跳加速的訊息：小麥成熟啦!

　　那天，陽光很燦爛，甚至有些灼眼，爸爸要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧的，家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢，小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上，十分無聊地撕扯著一根麥稈，抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

　　“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小文就拽著我走進田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學(xué)著小文的樣子捆起了麥稈。“喂，不是這么捆的。”“誒，你又弄錯啦!”……小文耐心地指點著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有些力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進嘴里，咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽光，此刻卻意外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進冰箱里解暑降溫的沖動。

　　不知過了多久，在那時的我看來，恐怕有幾個世紀(jì)那么漫長，我和小文終于收拾完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

　　勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時學(xué)會的歌謠：“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造幸福美好……

五一作文 篇2

　　“哇噻！終于到五一了！”興奮的我大叫，嘿嘿！五一節(jié)一到我的快樂生活也就隨之而來了。

　　快樂之吃的酸甜苦辣。快樂指數(shù)三星，快樂嗎？勉勉強強。五一節(jié)一到，人稱“鐵公雞”的奶奶竟開始“拔毛”，慷慨的給了我一張新嶄嶄的“大團結(jié)”，說是五一節(jié)到了，讓我出去放松一下心情。我竊喜最近不是新開了一家冰淇淋店嗎，奶奶的錢來的可真及時嘛。我連忙跑到冰淇淋店，估計就我剛才那速度，就是劉翔也得拜我為師。我氣喘吁吁地走進店，一口氣點了三杯蛋卷冰淇淋，一杯奶昔。風(fēng)卷殘云過后，桌上的冰淇淋總算被我解決了。吃得我滿嘴都是冰淇淋，衣服上還有幾滴“調(diào)皮”的冰淇淋點點了。回到家中，我那“飯飽”的肚子，非常“盡責(zé)”的把我“伺候”“舒服”了，雖然酸了點，不過有點點甜也蠻不錯的嘛。

　　快樂之玩的無拘無束，快樂指數(shù)四星，快樂嗎？還不錯。過了口服，該過過玩福了。我約了幾個好朋友一起去滴水巖玩。我們在那吃枇杷芒果，烤羊肉串，喝汽水，煮面……玩得可開心了。不用在家再受那可惡的作業(yè)束縛著了。玩得真無拘無束呀！

　　快樂之看得盡情，快樂指數(shù)四星半，快樂嗎？差不多吧。平時，我一周只能看一個小時電視，但到了五一節(jié)，我就能看三四個小時的電視，還有零食陪我了，把我爽得喲。看得真盡情。

　　快樂之打得逍遙自在，快樂指數(shù)五星，快樂嗎？Yes，話說，五一節(jié)一到，爸媽的牌友都一個勁地叫爸媽出去打麻將，玩撲克。我自然是不會放過這千載難逢的好機會。我打開電腦，玩了起來，并且還有零食套餐了，更值得高興的事沒有任何人打擾我，我就能登心愛的QQ了。我一個人馳騁在網(wǎng)絡(luò)游戲中，戴著耳機聽著音樂，我想即使神仙也沒我這般逍遙自在吧。

　　五一節(jié)只能用一句話形容—“VeryGood。”

五一作文 篇3

　　終于又到了五一，學(xué)校放了三天假。本來和媽媽說好去公園玩的，但是下雨了咱們就沒有去成，心里有點郁悶。

　　最后一天晚上，爸爸、媽媽提前為我慶祝生日，帶我去酒店吃美味可口的火鍋。我點了我最喜愛吃的骨肉相連、馓子、牛肉卷。不一會火鍋就冒起了一股股白煙，聞起來香噴噴的，蘸著芝麻醬吃的真美味呀!那里還有各種美味的雪糕和飲料。咱們?nèi)�家吃的有滋有味的，我心里開心極了。

　　這個五一三天假，雖然沒有出去玩，但是有爸爸、媽媽的陪伴，咱們一起做家務(wù)，一起去買菜。我覺得過的也很有意義，對我來說也是一種快樂和樂趣。

五一作文 篇4

　　今天是五一勞動節(jié)，爸爸和媽媽帶我去了人民公園。一到那里我看到了那么多的游樂項目，簡直高興極了。

　　我們首先來到旋轉(zhuǎn)搖頭邊，看著上邊的哥哥姐姐們一幅悠閑自得的樣子，嘴里還哼著歌呢！我有點迫不及待了，媽媽問我害怕不害怕，我搖了搖頭說：“這有什么好怕的，不就來回的搖嗎。”于是，媽媽便給我買了票。我剛坐上去感覺良好，可是到了高空我的兩腿就開始發(fā)軟了，心率也加速了，也開始頭暈眼眩了，真有點招架不住了。我哭了起來，爸爸媽媽在下邊一直為我鼓掌，好不容易停止了轉(zhuǎn)動，我可下來了，臉色都蠟黃了。

　　稍微休息了片刻，我感覺好多了，我們又去喂鴿子，我剛開始非常害怕鴿子，都把鴿食扔的很遠(yuǎn)。可后來，我看見媽媽把鴿食放在手上給鴿子吃，于是，我也壯起膽子，把鴿食放在手上，但是鴿子剛要啄我手上的鴿食，我的手就一下子縮了回去。媽媽說：“不要害怕，它不會傷你的手的。”我又壯著膽子把我的手放在鴿子的面前，這一次非常成功，鴿子一啄我的手，我就覺得很癢癢，但我強忍著，不趕走鴿子，直到鴿子把我手上的食物啄完后，我才敢動一下身子。后來，我的膽子越來越到了，真是舍不得離開它們。

　　這一天，我們玩的真是太開心了。

五一作文 篇5

　　五一那天，我跟老媽一起去超市買東西。超市里也有許多秘密房間不讓顧客進的。我的好奇心很強，我最大的愿望就是進秘密房子看一看，那里面到底有什么事？為什么不能讓顧客知道呢？

　　我找了一個人少一點的地方旁邊的秘密房子，我慢慢地靠近，趁著人們都不往這看的時候，悄悄地溜進了秘密房子，輕輕的把門關(guān)上，我看見了，是一個小倉庫，小倉庫分為三段，前段是接待領(lǐng)導(dǎo)用的，前段堆滿了貨物，在前段與中段交接處堆了五件比前段的貨物要高很多，中段的一邊擺著是過期的食物，一邊擺著是腐爛發(fā)霉的饅頭在大木桶里泡著。一股臭氣熏天的味道刺入我的鼻子，可一回想起前段的一股玫瑰花香卻讓人沉醉。悄悄地走入后段，另我吃驚的是：幾個叔叔把過期的標(biāo)簽撕掉，然后再貼上新的標(biāo)簽。其中有一個叔叔竟然把5月3日生產(chǎn)的標(biāo)簽不小心貼了上去。并與一堆食品搬出了倉庫，拿到了貨架上，我跟著這個叔叔一起出了倉庫，我才得已脫身。

　　五一見千奇百怪，而我希望大家看了我的五一見聞能為那些人感到可恥！

五一作文 篇6

　　這是一個難忘的五一，這是一個快樂的五一，這是一個讓我記憶猶新的五一，我和我的.許多伙伴去了沙坡頭，我們一起看到了大沙漠，沙漠是一望無際的，是金黃色的，是一眼望不到邊的，我們一起挖了沙子，一起騎了駱駝，一起坐了沙漠沖浪車那是非常刺激的，我們開心極了，我們騎駱駝是組成一個一個隊伍，每個隊伍由六只駱駝組成的，我發(fā)現(xiàn)駱駝有黃色的，還有黑灰色的，最驚奇的是還有白色的，我們這個隊伍騎的是白色的好漂亮的白色，我騎的駱駝是最現(xiàn)眼的，是最白的顏色。

　　還有讓我難忘的是當(dāng)我們坐在車上時，我和伙伴們一起做游戲，一起玩成語故事，還一起唱歌，一路上歡歌笑語，我們聊得可開心了，太多太多讓我難忘的事了。我喜歡和伙伴們一起出去玩，在游玩的過程中不僅能夠領(lǐng)略到美麗的風(fēng)光還可以交道許多便宜，我喜歡這種感覺，喜歡和伙伴們一起開派對實在是太開心了。

五一作文 篇7

　　這幾天，碰巧經(jīng)過了五年級時的教室。想起在五一班時的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。

　　那時的五一班，名氣在整個年段還是小有的。記得我們比較要好的六個朋友，組成了“F6”，現(xiàn)在看來，我們六個女孩可以說是“神經(jīng)大條”，甚至有點“囂張”。想當(dāng)年，我們六個“瀟灑地”把前走廊稱為“五一大街”，后走廊稱為“五二小街”;五一班是“五一小區(qū)”，五二班是“五二小區(qū)”，五三班是“米花鎮(zhèn)”，五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，最為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經(jīng)過時，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好!”有時聲音大到差點嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。

　　還記得，每到節(jié)日時，節(jié)日的當(dāng)天五一班同學(xué)問候老師就全改成了“祝老師圣誕節(jié)快樂”、“祝老師教師節(jié)快樂”之類的祝福語了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運!”一位老師上完課第一次聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有創(chuàng)新精神。那時，我們甭提有多自豪了!

　　還記得，“六一”有廣播操比賽。經(jīng)過五一班師生的共同努力，這個比賽我們得了“優(yōu)勝獎”。我把這個消息帶給同學(xué)們，當(dāng)時我激動地向同學(xué)們喊：“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優(yōu)勝獎!”那一刻，全班都沸騰了，每個人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發(fā)泄出來似的。接著老師捧著獎狀進了教室，每一個同學(xué)都盯著老師手中的獎狀，目送獎狀貼上了后黑板上方。

　　現(xiàn)在，我們都六年級了。屬于五一班的碎片遍布每一個班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經(jīng)快樂的時光以無法挽回的姿態(tài)悄悄溜走，頭也不回。看著現(xiàn)在坐在五一班教室里的學(xué)弟學(xué)妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧。現(xiàn)在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時再找出那份溫馨，回味著、品味著……

五一作文 篇8

　　五一節(jié)放了三天假，因為我們家的生意爸媽沒法陪我出去旅游只好把我送回姥姥家。

　　今天，姥姥早早起床做好飯叫我吃飯。我睜一只眼閉一只眼的問：“姥姥干嘛那么早啊，我還想再睡會呢？”姥姥說：“快起來吧，小懶蟲，今天我?guī)�你去地里轟小鳥。”我一聽猛的一下就起來了，這可是個新鮮事。吃完早飯我就和姥姥拿著提前做好的轟鳥工具出發(fā)了。來到地里一看我明白了原來是姥姥家種了“春棒子”那些小鳥呢就專門來吃那中間那些嫩綠的小芽。這么說起來這些小鳥確實有些可恨可是唯一的辦法只有每天沒來哄他們。行了敵人們開始行動了，我和姥姥也是有策略的。我在地的北邊，姥姥在地的南邊我們一起拿著做的小紅旗往中間跑著趕著把他們嚇跑了。小鳥們也是很聰明的見我們累了坐下來休息的時候他們就有進攻反正是不讓我們休息啊！就這樣一遍一遍我和姥姥和它們戰(zhàn)斗了一個上午我們也累了，姥姥說：“唉，走吧該回家吃飯了，吃了飯我們接著戰(zhàn)。”果然下午我們還沒走到地里就看到烏黑一片小鳥們正在進行美餐呢，二話不說“轟”。就這樣戰(zhàn)了一天累得我和姥姥腰酸背痛，等到天黑了小鳥不再出來我和姥姥也無奈的回家了。

五一作文 篇9

　　并沒有發(fā)現(xiàn)今天是五一，只是寫日記時才發(fā)現(xiàn)的。早晨一醒來就聽見了雨滴打在屋檐上的清澈的聲音。昏暗的映著藍光的房間里悶熱的空氣，讓人幾乎要窒息。走在街上，雨滴打在雨傘上，可以看見一圈圈的水印。一股股涼風(fēng)擦過臉龐，似乎沒什么感覺。

　　去畫室泡了一整天，還是不過癮，就像吃完一杯冰欺凌，一點感覺都沒有。

　　今年的五一異常的安靜，以往都會去旅游的。今年卻躲在家里看電腦，一直看到腦子里都塞滿了黑白的條紋還不肯罷休。

五一作文 篇10

　　五一假期已經(jīng)到來，我的心情很激動，因為今年我的五一假期和往年比起來有很多不同。今年是我六年級最后的一學(xué)期，我要努力拼搏，爭取升初中取得好成績，上我理想的初中。我知道，一句話說到的事情，做起來是很不容易的，我必須努力拼搏，才能實現(xiàn)我的理想。

　　今年，媽媽給二哥看孩子去，我要在五一假期里除把我的作業(yè)做完，把功課溫習(xí)好，還要幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)，不要讓遠(yuǎn)在西安的媽媽替我們操心。我知道，爸爸媽媽都年紀(jì)大力，我們家經(jīng)濟條件不是很好，我必須要比其他孩子做得更好，其他孩子衣食無憂，我不能和他們相比。我只能把心用在學(xué)習(xí)上，取得好成績，讓爸爸媽媽少為我操心！這就是我的理想目標(biāo)！

　　雖然這次期中考試我有三門功課是滿分，全年級排名第二！但我還不滿足，還想盡自己的努力做得更好！

　　在這個五一假期里，我盡自己最大的努力，要把功課認(rèn)真的溫習(xí)一遍，難點重點我要認(rèn)真的背和記一下，不能有絲毫馬虎，我堅信，只要付出努力，一定會有好的回報的！

　　爸爸媽媽對我呵護有加，我一定不能辜負(fù)他們，要做得最好，讓他們不必為我操心。我已經(jīng)長大，我應(yīng)該管好我自己。我必須認(rèn)真的面對每一天，學(xué)好知識，將來成為一名有理想有抱負(fù)的人，成為對社會的有用之才，長大以后用我學(xué)到的知識回報社會！回報爸爸媽媽！回報所有關(guān)心過我的人！

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