歡樂的“五一”作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的歡樂的“五一”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂的“五一”作文1
今天五月一日勞動節(jié)，早上艷陽高照，和風(fēng)拂面。父母帶我去杭州青少年活動中心去玩。
一走入少年宮，我也被一個個翠綠色的戶外帳篷房屋吸引了。為何每一個戶外帳篷房屋前都是有許多小孩子在排長隊？原先全是在等待玩游戲呢，只需取得成功進(jìn)行一項游戲有小禮品獎，還能獲得一個印章，集滿八個印章能夠去兒童游樂場玩一切一項室外游戲。
我滿懷興奮而焦慮不安的情緒等候著。總算輪到我了，阿姨幫我一張小卡片讓我將自身的理想寫在上面，我寫了：我的夢想是當(dāng)一名教師。我想像朱老師一樣教孩子們學(xué)好許多的專業(yè)知識和本事，因此現(xiàn)在我要更為認(rèn)真學(xué)習(xí)。
下面是拼拼圖、打保齡球、給圖片分類、在氣球上繪畫、學(xué)解放軍叔叔在哪匍匐前進(jìn)等手機(jī)游戲。我根據(jù)自身的勤奮很順利的集滿了八個印章，還獲得了許多小禮品哦！
最終大家趕到了兒童游樂場，父親帶我玩了碰碰車、小企鵝、太空漫步、觀光小火車、摩天輪······我拿著蓋有八個印章的門票費(fèi)坐到了“青蛙跳”，猛然我好開心、好有滿足感啊，這是我第自身的勤奮坐上“青蛙跳”呀！
根據(jù)此次去玩我明白了一個大道理：無論做啥事如果你投入了勤奮，就一定會有獲得的。
歡樂的“五一”作文2
五一放了三天假，那一天上午上完了補(bǔ)習(xí)班下午玩得很開心玩的很開心。
我來到了媽媽的店里，跟一個叫希希的小弟弟玩了很久。我拿著呼拉圈說：“希希你玩嗎？”希希爽快的答應(yīng)了。我說：“你試著轉(zhuǎn)一下。”希希說：“姐姐你教我�！蔽艺f：“先抓著呼啦圈，然后猛的往后面一甩，肚子轉(zhuǎn)起來，就可以了�！毕Ｏｉ_始學(xué)著做，前面幾步都做得很好。就是最后一項肚子轉(zhuǎn)起來。肚子轉(zhuǎn)變成了人在原地打轉(zhuǎn)，我跟他說了很多遍，不過他還小會這么多已經(jīng)非常不錯了。
然后，我們在媽媽的店子旁邊一條小道上玩，拿著呼啦圈滾來滾去的，希希站在上面，我站在下面。他從上面把呼啦圈滾下來，我又滾上去，我腦子里想了一個主意，要不逗逗希希吧！于是我跑上去，假裝生氣還說我不跟你玩了，然后又跑下來，希�？匆娏�，以為我真的生氣了，連忙追我，突然，我把頭轉(zhuǎn)過去抓住了希希，希希逃脫不了只好乖乖投降。
我問希希那個人你怎么稱呼他呀！希希大聲說：“奶奶！”我笑得直不起腰來，邊笑邊說：“哈哈那是阿姨！”我問又希希那他稱呼什么呀！希希說：“姐姐！”那個阿姨開心得一蹦三尺高。我問希希我叫什么呀！嘻嘻說：“阿姨！”我嘀咕著：“我有那么老嗎？”希希聽到了說：“有�！蔽覒嵟瓨O了，撓希希的癢癢，希希說：“姐姐，你是姐姐！”新聞之后我放過了希希。
這個五一歡樂是希希帶來的，謝謝希希給我?guī)砹苏斓挠淇欤?/p>
歡樂的“五一”作文3
勞動節(jié)，說白了便是勞動者，成年人都干起來了，俺們這幫小孩子怎能不行動？要不然便會被看扁嘍！
剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我便收到“上級領(lǐng)導(dǎo)”指令：買幾根黃瓜！我兩手接到錢和包裝袋，飛也似的跑到商場。說白了“兵貴神速”，這里也用得著嘛！進(jìn)商場時，阿姨十分熱情的給我包了下包裝袋，又問“小孩子，你自己來的嗎？父母呢？”我講：“對啊，父母在家里呢！”隨后飛也似的奔去。到到達(dá)站，我覺得：挑刺多硬的，又挑把兒小的。我左右為難，只能找了好多個將就的。我看了下定價：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不清楚價格，跟我說。我絲果斷：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“錯誤喲！當(dāng)?shù)攸S瓜二塊的嘛！”“并不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那里那一個才算是，這一并不是�！币驗槲覠o論那么多，回家了便問母親。
母親一聽，開懷大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜水果，為了更好地不搞混，便在這其中再加上‘當(dāng)?shù)亍盅�！”我聽了，猛然茅塞頓開，也哈哈哈一笑。嘿！蔬菜水果真會糊弄人！
歡樂的“五一”作文4
勞動節(jié)那天,媽媽帶我和弟弟去陳瑩姐姐家。
我們剛進(jìn)來一會兒，就下起了傾盆大雨，雨下了沒一會兒，房間里飛來了一種不知名的蟲。我叫它“蛾蟲”，“蛾蟲”喜歡燈，你要是從大雨中望去，隨處可見它們的影子。剛開始才幾只“蛾蟲”，接著再多些，最后越來越多，每盞燈下都聚集了密密麻麻的“蛾蟲”，剛開始我們幾個小孩子都很害怕，只會四處躲閃、被碰到的.就尖叫……媽媽說：“它們比你們小那么多，你們還怕它們。”聽了哈哈哈話，陳瑩姐姐馬上和我們起來“抓”了，有的用廢報紙拍、有的用抹布、有的用拖鞋、只有弟弟直接用手，我們大家有時一急也顧不上害怕，都直接動手抓了。
雨越下越大，“蛾蟲”也越來越多。打了又來了，打了多來得更多。有時候，“蛾蟲”迎面撲來，把我們嚇了一大跳，尖叫著……有的時候“蛾蟲”飛得很高怎么也不下來，我們就在低下一直跳著，一直叫著……聽到任何叫聲弟弟都會用他特有的童稚的笑聲應(yīng)和著，還有阿姨和媽媽也在一旁不時叫著笑著……屋外的大雨聲，加上滿屋飛舞逃竄的“蛾蟲”和我們這些孩子們，再加上整整一屋子的歡笑聲及快樂的吵鬧聲……
這個五一，雖然下雨但我還是很開心！
歡樂的“五一”作文5
盼星星，盼月亮，終于盼來了我渴望的五一假。做些啥好呢？我下定決心要學(xué)會騎自行車。
第一天早晨，我早早起床，拿著車鑰匙推車，哎有，真重呀！我費(fèi)了九牛二虎之力才推上來。我一個人在院子里練，雖然不會騎但已經(jīng)有感覺了，我先學(xué)“劃”，話來劃去，我練的不錯了就"蹬我掌握了一個經(jīng)驗：如果用左腿蹬就把屁股向右轉(zhuǎn)，用
右腿就把屁屁向左轉(zhuǎn)。你們要不要試試？經(jīng)過半小時我汗流浹背，但我依然很高興，因為我學(xué)會騎車了。
星期六我看著朋友圓圓的頭，我想到了籃球，我抱起籃球就向籃球場跑去。呀！投球，我進(jìn)了一個，旁邊的人不由為我喝彩。我再接再厲投了五個中三個。媽媽怕了，心一慌投五中一，我贏了，耶！
星期日，寫作業(yè)！我認(rèn)真的寫著小字，小字寫完寫大字......不知過了多久，作業(yè)終于做完了，該輕松輕松了，我打開computer(電腦）玩起游戲來，太爽了，晚上我看了一會兒書就睡著了。
LOOK!這就是我快樂的五一節(jié)，What about you？
歡樂的“五一”作文6
五一小長假過了，有的人或許去野外郊游，有的人或許會計劃一個快樂的五一，我就過了個快樂的五一，想聽嗎？還是告訴你們吧！
五月一日時，我到外婆家去玩，我和我的表妹和表姐一起去幫助外婆一起干活，我們一起去干了活以后，就到山上去摘桑果吃。我們來到山上，看到一棵棵樹上掛著很多桑果，我們望著樹上成串的桑果心里甜滋滋的。我說：“我們開始摘桑果吧。”我在一棵果樹下站著，準(zhǔn)備爬上去摘，表姐跟我說：“不用爬樹，只要我們用手搖樹，上面的果子就會一個個掉下來。”我們就這樣行動，一起搖樹，桑果從樹上一個個活蹦亂跳地落到地上，就像從樹上下了一場桑果雨。不一會兒，地上像鋪了一層層紫色的地毯似的。我們蹲下身子去檢，等我們檢完了，一雙手，全是紫色，那時我們的心里有一種說不出的高興。
我們拿回家去洗了又洗，等洗干凈后，我便拿了一顆送進(jìn)嘴里，輕輕一咬，那甜甜的汁水就冒出來，嫩嫩的果肉又酸又甜，不一會兒，我的牙齒上、嘴唇上都染滿了紫色的汁水，我嘗到了勞動的味道。看著大家開開心心地吃著，我的心里甜滋滋是的。
在這次活動中我知道了，只要勞動就有收獲。我的五一節(jié)玩得非常開心，你過得開心嗎？
歡樂的“五一”作文7
五月一日勞動節(jié)，說白了，這兒為員工而過的節(jié)日了，在這個節(jié)日里，我能和爸爸媽媽一起去玩，一些住在鄉(xiāng)下的表弟、表姐們都能夠來和我玩，并且，在這里放假了的期內(nèi)，我很喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲里邊總會有主題活動，要我過得很開心。
20xx年的五一節(jié)僅有二天，但是因為我滿足了，知足常樂嘛，我準(zhǔn)備放假第一天，陪爸爸媽媽四處玩一下，由于授課期內(nèi)，一天除開下午用餐能夠和她們講話，其他的情況下都是在院校，因此應(yīng)當(dāng)趁這段時間和她們好好地塑造一下情感，第二天，再去讓自身放松一下，也就是說，便是去上網(wǎng)，玩一下，那一天，像DNF、QQ飛車、倩女幽魂大中型網(wǎng)游都是會有主題活動。
自己各種各樣大中型網(wǎng)游都略懂一二，我算一下時間，大概有10來個鐘頭可讓我玩游戲，一種手機(jī)游戲可接近玩兩小時，像DNF出的人偶加工廠，我也花一個小時對四十來分鐘玩，再例如QQ飛車，中午二點至四點八倍工作經(jīng)驗，所以我準(zhǔn)備在那一個時間范圍玩飛車，別的手機(jī)游戲再訂別的時間了。但是書或是需看滴，否則就落伍他人了，我準(zhǔn)備這二天花吊頂十五個鐘頭去看書，由于星期天中午還要放假了，因此那一天我不玩游戲，專業(yè)用來去看書，剩下二天時間再分點回來。
歡樂的“五一”作文8
“看，這雙眼、鼻部，也有秀發(fā)，真像確實一樣啊！”
“對啊！他們是啥做的？”
正當(dāng)性我和媽媽在常州泥人館里，沖著木柜上擺著的各種各樣的，惟妙惟肖的泥人逐一細(xì)心端詳，并探討時，館主爺爺走了回來。他笑瞇瞇地向大家詳細(xì)介紹說：“這種泥人不但能夠欣賞，還能夠親力親為做呢……”能夠自己做？太棒了，我要做！
我精心挑選了一個擁有圓圓腹部的，討人喜歡的玻璃瓶做試品。大家伴隨著館主祖父走入里邊的庭院，見到一位教師已經(jīng)模貝上制做。這名教師先幫我把瓶胚做好，然后我上來實際操作了。看見教師雙手輕輕地一扶一捏，瓶體短板就成型了，怎么到我手上這泥胚就不聽話了呢！我只是手指頭稍一用勁，短板就擰了，正想把它扶正，短板就掉下去了。我覺得再次捏一個瓶口出去，但是一不小心瓶體就凹進(jìn)去。我看了一眼這一殘次品，想著算了吧，做碗吧。因此將錯就錯，把玻璃瓶改為了碗。
此次的泥胚聽話多了。它在我手上漸漸地長個子、變圓，并伸開了“大嘴”，然后用手指在碗邊輕輕地點了二點。嘿嘿，本來普遍的圓碗猛然就變成了一個造型設(shè)計別具一格的“心”形碗。最終我還在碗的身上刻了字和時間，這但是全球獨一無二的、我的碗！
館主祖父跟我說也要等候它當(dāng)然晾干、上釉、烤制，因此要等2個禮拜后才可以見到它。我覺得時間走快點兒！
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