初中五一作文

時間：2021-07-25 09:23:52 勞動節我要投稿

初中五一作文合集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中五一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中五一作文合集7篇

初中五一作文篇1

　　我度過一個難忘的五一勞動節，這一天，我和爸爸媽媽一起來到海洋館觀看精彩的海獅表演。

　　五一勞動節大家都放假，來看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊等很久才進場。我們來到海獅表演的地方，只見這兩只海獅的身體烏黑發亮，嘴前長著兩顆又長又鋒利的牙齒，人們開始鼓掌，兩只海獅也跟著“鼓掌”，非常可愛。

　　剛開始，兩只海獅“滋”的一聲跳到表演臺上。馴養員讓兩只海獅轉轉圈。這兩只海獅就立刻立起身子來轉圈。然后馴養員就獎勵這兩只海獅各一條小魚。這兩只海獅就“撲通”一聲跳到水里。然后，馴養員就拿一個呼啦圈，其中的一只海獅就“撲通”的一聲從呼啦圈鉆過去，我想這第一個節目的名字應該叫“空中鉆圈”。

　　做完“空中鉆圈”這個動作后，馴養員又獎勵這只海獅各一條小魚。然后，馴養員把一條小魚放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺上，爬到梯子的一面，不一會兒，這只海獅就拿到梯子上面的一條小魚。為你提供梯子那面有一個滑梯，這只海獅又從那面的滑梯上面滑下來，正當這只海獅滑到水里的時候，頓時響起“撲通”的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀！在現場看的人們都驚訝地喊一句：“哇塞！”馴養員又給這只海獅一條小魚。

　　下面，馴養員就拿八個小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養員投給他們的四個小呼啦圈又給馴養員。馴養員又把這八個小呼啦圈分別扔到水中的各個地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經套在頭上的小呼啦圈給馴養員。

　　馴養員說一句：“海獅表演完，謝謝大家的觀看。”剛說完，人們就鼓起掌來，這兩只海獅又跟著“鼓掌”。

　　觀看完海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是不起。海獅表演的每一個節目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。

初中五一作文篇2

　　7點鐘了，昨天與今天一樣的陽光，一樣的微風，一樣的鳥鳴。可是昨天的我們，也許現在還在被窩里，而今天的我們已經精神抖擻的準備出發了。

　　今天，我和媽媽要回姥姥家，由于決定開車去，又因為還是第一次，所以我們特意起了個早。媽媽心里很沒底，害怕開錯了道，畢竟姥姥家離這又相當遠的一段路程。

　　媽媽取了車，我便興高采烈的坐了進去，哈哈，感覺真不賴，媽媽剛開始這段路是知道怎么走的，自然不用我操心，這樣一來，我就可以先放松一會兒，打開CD，一邊聽音樂，一邊看風景。微風吹動著已長滿嫩綠樹葉的樹枝，樹枝便如同和著音樂伴隨風搖擺著，草兒們也跟著舞動著，真是愜意極了。

　　這時，我才注意到有很多車從我們的后面已經跑到我們的前面，后面的車也不住地沖我們鳴笛，無奈，誰讓媽媽開車就這速度呢！

　　沒過多久，媽媽就開始漸漸“認生了”，他叮囑我讓我幫他看一下路標，我痛快地答應了。

　　很多個路口，都是根據路標走的，而且走的很順利，直到到了一架立交橋。。。

　　“前面有架立交橋，媽媽”，我說。“改走橋上還是橋下，路標上怎么寫的？”媽媽問。我找了半天也沒有找到路標，說：“好像。。。沒有路標”無奈！“什么！那該怎么走！”媽媽顯然有些驚慌，并且把車速減慢了許多，開始猶豫，也就在這時，后面的車鳴又一次猛烈的向我們砸來，沒有辦法，只好作出選擇，最后，媽媽選擇了橋上，沿著橋開的時候，我心里很緊張，因為，我明白如果是自行車走錯了路，轉個彎重新走回去就可以了，可汽車走錯了道，只有硬著頭皮往前開，然后再都一大圈回到原路。媽媽就是沿著源道開都夠嗆走對，還讓她繞一圈，這怎么可能！唉，我媽選的這條路是對的。

　　可是，結果顯示，走錯了！但幸運的是，方向沒有走反，并且這條道也可以到達目的地，看著路標，走了一條要比原路難走許多的道，還好繞回了姥姥家。

　　到了姥姥家之后，回想起這緊張的一路，仿佛悟出了什么。。。

　　人生就像我們這一路，開始也許會很舒心，但這并不代表未來的甘甜；在這一生中，會有很多人和你齊驅并行，但是，就像“超車”一樣，也會有很多人超過你，你必須去努力，才能不被甩在后面；道路上的路標如同人生道路上的指示牌，你去讀、去悟才能保證不走冤枉路，但是，如果沒有指示牌時，也要做出人生的選擇，也許你會邁入寬敞的大道，也許會踏入坎坷小路，也許會誤入歧途；如果在人生道路中遇到些困難，要勇敢去面對，如同汽車開錯了路一樣，或許同哦這次的不如意，還能有所收獲。。。

　　“五一黃金周”真是“五一”黃金周啊！

初中五一作文篇3

　　“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發現者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。

　　其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。

　　當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發現者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

　　我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了！

　　“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們為什么這么高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。

　　今天，我早早地其了床，起床后，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應了。

　　我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

　　我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

　　我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應把它做認真作仔細。

初中五一作文篇4

　　今天是一年一度的國際“五一”勞動節，但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五一”，在這個“五一”我成了一個真正勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動------修路。

　　原來我們村的路是土路，平時高低不平、坑坑洼洼，表面有一層細細的塵土，當起風的時候塵土飛揚，人們走在路上既不能呼吸，又不能說話，更不能睜眼。當下雨的時候人們出行，穿著普通的鞋會被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地里打滑，寸步難行。自行車就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來，上學的孩子推也推不動，扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。

　　今天鄉長在村里的喇叭上喊我們村要修路了，大家聽了很興奮從家里跑到街上，三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了，他們開著挖掘機、鏟車、撓地機、壓路機。村民都主動幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些

　　力所能及的事。鄉長看見小孩子都很積極勤快，高興地提出要給孩子們發獎品。中間休息的時候，鄉長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通，但是我一點也不失望，反而很高興，今天的雪糕吃起來別樣的甜，因為這是我的勞動成果，我愿意每天參加修路，希望這條路能快點修好，那么我們也能和城里人一樣風雨無阻了。

　　這是我過的最有意義的一個“五一”勞動節，勞動改變了人們的生活，勞動給我帶來了快樂，使我感受到這個節日所包含的正真意義。

初中五一作文篇5

　　年少時的夢，像朵永遠不調零的花；歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。在這最后的最后，在我們來不及喘息的`傷感里，我們又不得不走了。這應該是我們第一次也是最后一次用從未有過的無比珍惜和激動的心情，相聚在這里。

　　六年前，我們手拉著手踏進“五一路小學”這片沃土。那時，我們兩手空空，一無所有。今天的我們羽翼漸豐。六年的拼搏中，充滿歡笑和淚水，也包含了辛酸苦辣，有知識，有記憶，一片閃光。六年的小學時光中，是老師把幼稚的我們培養成成熟的我們，我們要感謝每一位給予我諄諄教誨的老師，是你們不僅教給了我們知識，還教給我們許多做人的道理！

　　故事一雛鷹展翅篇——小荷才露尖尖角

　　感謝我校每年一度的創新杯素質大賽，給了同學們展示自己才華的機會。五一大舞臺，張揚個性，展風采！育才華！在這里我們一次次體驗到了成功的喜悅！在一年年一次次的“創新杯”基本素質展示活動中，我們榮獲過各種獎項。在這里我們找到了自信和自己的精彩。度過了最美好的童年，開始了人生最堅實的起步。我們努力！我們優秀！我們幸福！我們的夢在五一小學放飛！

　　故事二難忘同學情——

　　收獲一段友誼世界上最寶貴的是金子，可我認為世界上還有比金子更珍貴的東西是——友誼。這六年來我們不僅學到了知識，同時也收獲了一段段的友誼。一組組老照片勾起我們一段段的回憶。即使畢業我們也永遠無法抹去心中的記憶。我們都有一個共同的夢——考取理想的中學，成就最美好的愿望！愿友誼之樹常青！愿友誼地久天長。

　　故事三雛鷹高飛

　　我們就是一只小小的雛鷹，在學校和老師的懷抱里慢慢成長，經老師的辛勤教導，我們成為了一只只翱翔在天空的雄鷹，成為了空中之王！

　　故事四班級活動——展風采

　　在五年級的班會課上——文明之花處處開。我班同學展示了自己的才能，贏得了其他同學一片片的掌聲。向校領導展現了我班與眾不同的一面。

　　故事五籃球比賽—“我們是冠軍”在籃球場上，我班的同學奔跑著，雖然已是滿頭大汗，但是卻綻放著最美麗的笑容，通過我班的不懈努力，我們打進了總決賽，奪取了第二名的好成績。那一刻，我們綻放出了最燦爛的笑容。成為了籃球場上一顆耀眼的明珠。

　　再見了，五一小學！再見了，我最敬愛的老師和同學！從此，我們將繼續追逐我們的夢，揚帆遠航！展開雙翅去搏擊風浪！我們將義無反顧勇往直前！

初中五一作文篇6

　　“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……

　　在一節課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎？會有我們今天這優越的生活嗎？

　　老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。

　　其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！

初中五一作文篇7

　　今天是五一勞動節，老師給我們放了三天假，作業又沒有很多，我回到了家，趕緊把作業寫完。因為明天媽媽要帶我們去沙市玩。

　　第二天早上，我六點鐘就起床了，媽媽帶著我和妹妹乘上了七點的客車，一小時后就到了沙市中山公園。媽媽說先看動物，于是我們買票進了動物園。那里面的動物可真多呀，那些動物都有住在自己特別的家里，虎獅園是好大好大的一個鐵籠子，里面有好幾座假山，在崖壁下有剛容下老虎身體的洞，瞧，那只老虎正在洞中休息呢，他望向我們眨眨眼，然后把頭伏在了前伸的兩腿上，慢慢地閉上了眼睛，多么悠閑自在呀，哪還像獸中之王呀！

　　這個籠子里住的是松鼠猴，里面有兩只松鼠猴，一只正爬上了樹，對著我們作鬼臉，好像在說：“瞧，我比你們高吧。”瞧它那副滑稽的樣子，真是讓人忍俊不禁！下面的那只也特別活潑，它順著籠子跑來跑去，像是巡邏隊長，走一走，還把我們看一看，媽媽舉起相機正準備給它留影，可還沒等按快門，它又跑到另一邊去了，你看，夠機靈吧！我好想抱抱它，就把手貼在玻璃籠子上，輕輕拍打著玻璃，松鼠猴見狀，真的跑過來，它也把手貼在玻璃上，呀，它的手跟人的手好像呀，也有關節，手掌里也是光滑無比，只是比人手略瘦些。我更加喜歡松鼠猴了！不一會，動物園里鼓聲大作，哦，那邊要進行海獅表演了，我們趕緊跑過去，座位上已坐滿了人，我們只能站在前面觀看了，只見海獅在獸師的指揮下一會兒跳，一會兒招手，很是逗人喜歡。最有趣的要數它表演頂娃娃了，獸師將娃娃往水中一拋，海獅則以最快的速度跳下水，用頭接住了娃娃，把她頂在自己的頭上，這一精彩表演贏來觀眾陣陣掌聲。妹妹也高興得大叫道：“哇，真厲害！”

　　看完海獅表演后我們來到了海洋館，那里的魚可真多呀，有牛角魚，有獅子魚，黑鰩魚......啊，真是讓人眼花繚亂！突然妹妹指著前面一個大水池說：“那兒好多人呀。”我們連忙跑過去，定睛一看，這里住的是鯊魚呢，那只最大的鯊魚大概有三米長，它靜靜地趴在水底，一動不動，不過，就它那樣勢就足夠嚇人了。不一會，一只大海龜悠閑地游了過來，它的兩只前腳就像鳥的翅膀，在水中不停地劃動著，真有趣！在這里我們還看到了刀片魚呢，它們一動不動地飄在水中，不仔細看，還真以為那是刀片呢！

　　我們還看到了一個大鳥籠，那是住著各種各樣的鳥，有白鷺，有丹頂鶴，有鸚鵡，有錦雞，有孔雀......還有兀鷲，聽媽媽說，這種鳥可以飛九千多米高呢，呀，真了不起，要是我也能飛這樣高多好呀！

　　今天玩得真快樂，也學到了不少知識，還感受到那些動物的可愛，以后我要好好地和這些動物作朋友！

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