有關記五一作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記五一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記五一作文 篇1
客車已緩緩的平靜地開著，車窗外的景色不斷地變幻著。我看見車窗一般大小的城市在我的視線中顛簸，清涼的空調風帶不走我熾熱的興奮……
導游說司機是個猛 男，的確，能開到如此之“慢”的車速也夠猛的。腦子里時時轉著桐廬這一神秘城市的梗概。是像上海般的繁華都市，還是像紹興般的江南小城？恍惚間，收音機已經收不到信號，伴有“吱吱”的聲音……
我關掉了收音機。道路的遠方還是道路，桐廬呢？
垂云通天河
蟬報高樹柳，明媚著夏日的馨風，暖暖的陽光照耀在“桐廬”兩個鎦金大字上，窗外夏的韻味濃了幾分，懶散的浮云飄蕩著，似乎歡迎我們的到來——垂云通天河。
只因有你，在浙西黃金旅游線上，風光旖旎的富春江畔，放射出異樣的神采，明代詩人楊宏贊“夏日炎忘暑，冬游去似春，源流雖一派，清白只垂云。”
到了垂云入口，伴著淡淡的梔子花香，踏上了01號小舟開始進入洞口。起初，洞內漆黑一片，只有手電筒微弱的光在四射。忽然前方豁然一亮，一只巨龜在眼前明耀地一閃，天然的鐘乳石在橙色的燈光照射下顯得幽雅、神秘。船在動，神龜便在后頭了，迎來的是一路新鮮的事物。
時而群山揪紛，時而石海林立，看得你眼花繚亂，不著南北。溶洞里的水清澄涼爽，時不時看到幾絲碧靛的波紋和幾聲清脆的波水聲，以及舟子搖櫓時“吱呀吱呀”的聲響，仿佛把我的思緒牽扯到遙遠的江南——那個乘烏篷船的日子。
一滴渾沌的鮮露從溶巖上滴落，滑入我的唇，“咸的！”不知誰大叫了聲，打破了寂寥的空氣，這才發現是和我一樣品嘗到鮮露的人。
云游了所謂的“仙人指路”、“動物世界”、“海樂園”……的石雕后，游客們一陣興奮，原來是有一個特別設計的升船裝置，會將游客連人帶船地升至二級河道（垂云飛舟），我的整顆心仿佛懸了起來，升至二級河道，心便沉緬于悠悠長河中了……
二級河道比一級河道更妙趣橫生，有“太子石林”、“九霄宮殿”、“垂簾聽政”、“洞天佛國”等五光十色的奇異怪石林，其景與“瑤林仙境”相似，也是這么地道，這么有風味。
“太子石林”是由各種奇異石塊連成的石林，配上炫爛的燈光效果，幻化成一片斑斕繽紛的夢境。
下一個景點“九霄宮殿”也是一個極具刺激性的項目。紫色的，玫瑰色的，綠色的，橙色的，黃色的石柱從天而降，仿佛千萬層云浮于空中，而內居宛若宮殿一般，十分形象。
“洞天佛國”內是一大片金黃色的花崗石，中間有一個大洞，深不可測，高不可估，惟有一小小天然觀音立于石窯前，紋絲不動。
船徐徐而行，“垂簾聽政”內只需大吼一聲，便余音裊裊；“垂云飛瀑”內垂下來的石頭像黃金般光彩奪目。
經過“許愿星宿”后，我們回到了泊舟目的地。
地下探險
且不論通天河，看看地下探險的裝備也讓你拍案叫絕，首先得在襪子外套上兩個塑料袋，干嘛暫且不論，還得穿雨天用的雨靴，還得拿個手電筒照明，最后還得像建筑工人般在頭上叩個橙色的安全帽，防止在低溶洞走路時碰頭。
如果嫌安全帽叩得緊，可以在里面套一頂棉帽（旅行帽也可），一副裝備，夠“褲”吧！
準備完以后，便一腳深一腳淺的.開始了探險。前面漆黑一片，只有涓涓細流流動的聲音。
我擰亮手電筒，照亮前程。
溶洞內的空氣很潮濕。
我被洞內各種各樣的石頭吸引了，有的熠熠生輝，有的頗重，大約含鐵量較高。這兒的巖石樣式品種豐富，于是我揀了幾塊，以便回去研究，經帶回來的石頭表明：石頭內含鹽、鈣多，有較豐富的鐵。品種也多，有石灰巖、薄層灰巖、花崗石……據悉，丹霞地貌如屏峰兩側的“腰子石”、“飛來石”，是一種十分漂亮的石頭。
我共采集了8塊各具代表性的石頭，以作紀念。
水漲了幾分，不得不把褲腳撩起，在踩著“嘩嘩”的水時，我一路賞景，一路小跑。美景實在太多，但好像又怕趕不上約定集合時間似的，只得“走馬觀花”。唉，這就是“跟團游”哪！
路是寂寥而幽長的，但是隨著腳的脹痛，路也到了盡頭，一躬身越過泥潭便有亮光在前頭隱約地閃爍，出口便到了。
隱隱聽到兩三聲嬉笑，想必是老爸老媽還在后頭說笑，于是又回到洞里頭去看看。
“咚！”一聲從遠處傳來，還伴有“啊！”一聲的呼喊，聽得出伴有老爸憨厚的鼻音，順著聲音尋去，原來是老爸的安全帽掉入水中了，老爸抖著水，不時用手將帽子甩兩下，一臉沮喪。
老爸老媽在后頭一邊走，一邊休息。我很想看看山頂外的新鮮事物，便壓抑不住自己的興奮，拾級而上，到頂峰的出口上去了。
過了出口豁然開朗，舉目望去，一片蔥蘢，路邊群巒林立，風光盡收眼底。于是又急著下山，但畢竟已勞累多時，腿似灌鉛，身子一傾，“卟嗵”一聲便歪在山邊的靠椅上了。
少傾，老爸老媽終是上來了，一面捶著背，一面抱怨：“歲月不饒人啊！”
我又是高興，又是悲傷，可高興掩蓋了悲傷。“五一”畢竟才剛到，還有6天半呢！于是又哼著小調下山了。
導游說12點鐘集合，于是一行人又開辟了點自由國度。因為已是晌午，所以要結束中餐，“人是鐵飯是鋼”嘛！記得菜味兒很鮮，有兩道魚菜，都是天目山的“有機魚”，味很鮮，另一道是野菜，名曰“郎幾頭”，味兒也鮮，與山芋藤不相上下。
接著便是“逛”，也就是像魚一樣在街上游來游去。看看人頭，湊湊熱鬧，約摸半小時吧，正午時分，怕天熱，于是便上車去了。
記五一作文 篇2
在這初夏時節，我趁著“五一”放假的好機會，回了趟老家。下了車，望著翠色一欲流的山，我突發奇想地說：“老爸老媽，我們偷菜去吧！”
爸爸聽了，皺了皺眉頭，反感地說：“又要玩電腦，有什么意思？既然回到老家了，就應該好好享受大自然的風采！”
我趕忙為自己辯解道：“不是玩電腦啦，我是想去山上真正的田地里偷把菜。”
爸爸聽我這么一說，毫不猶豫地答應了。不容爭辯地拉著我往一條崎嶇、泥濘的山路走去。
由于早上剛剛下過一場雨，空氣格外清新，路邊的小草綠油油的；不知名的小花綻開了笑容；一群蜜蜂正忙著采花釀蜜——這里飛飛，那里飛飛，忽上忽下，一刻不停，還真是“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”啊！路邊靜靜地站著的幾棵松樹，錯綜在一起的松針上掛著一串串錯落有致、晶瑩剔透的雨珠。
“爸爸，看，草莓！”我像見到寶貝似的驚叫起來。
只見路邊的山坡上，一粒粒又大又紅、晶瑩飽滿的野草莓在草叢中微笑地向我點著頭呢。看一眼就令我垂涎三尺，急得我直想沖上去占為己有。爸爸立刻喊停，他說那樣子會把她給嚇跑的。只見爸爸輕輕地把手伸進草叢里，每摘出一粒還要用嘴對著她吹一口氣，才放到我手上。我迫不及待地一粒一粒往嘴里塞。哇，真是好吃啊！甜中帶點酸，剛剛好！
吃完了野草莓，不知不覺，一片油綠的豆地又映入我的眼簾。爸爸媽媽像小孩似的蹦進豆地，不亦樂乎地摘起了豆來。見此情景，我也多想就立即加入他們的行列。而我站在一旁十分矛盾，心想：這與網上偷菜不同，這會給農民造成損失，是真正的盜竊行為啊！爸爸媽媽平時總教育我不能有小偷小摸行為，要做一個干凈、明白的人，今天怎么會這樣呢……
正當我大為疑惑不解時，奶奶從山下一路小跑上來。見了我，笑呵呵地說：“于忻，你怎么不和爸爸媽媽起摘呢？這可是奶奶親手種給你們吃的呀！”我一下子茅塞頓開，所有的疑慮也都煙消云散了。我迫不及待地跳進地里，立馬加入了“偷菜”隊伍。
豆梗上掛滿了一排排豆子，有扁的，有鼓的，有黑的，有綠的，我一時無從下手，抬頭看著爸爸媽媽。一旁的奶奶笑著說：“黑了的留著做種一子，扁的那是還沒成熟，你要摘綠的、鼓的那種。”我頓時明白了，不一會就摘了兩手滿滿的豆子。看著那一排排飽脹的豆粒即將從殼里蹦出來的樣子，望著那蝴蝶翩翩起舞的姿態，我也跟著心花怒放……
中午，我們一家人坐在桌前，每個人的嘴都不停地分享著剛剛帶回來的勞動果實。我吃著豆，真切地感受到只有像今天這樣通過自己親手勞動的“偷菜”，才是有意義的，才是最好吃的食物。
記五一作文 篇3
游寧波雅戈爾動物園
一大早，我們乘著汽車興致勃勃地來到寧波雅戈爾動物園。剛下車，就看見八個醒目亮麗的大字——寧波雅戈爾動物園。那是一個綠色的童話世界，綠色的湖水，綠色的樹木、草坪把動物園打扮得格外清新可愛。
我們買了門票。來到虎崖，只見五只黃黑相間的東北虎正在悠閑地散步，有幾只東北虎似乎知道人們要來看它，便故意往森林深處走去。我沒能領略虎的王者氣派，那威風凜凜的氣勢只能在想象中了。
接著，我們又來到了獅林，看見了罕見的獅中貴族——白獅和草愿之王——非洲獅，并給它們拍照留念。
穿過獅林，我們來到熊山，瞧那些“大力士”個個精神攔摟，有的還在水池里游泳呢！我被它們逗樂了，便扔下胡蘿卜片喂它，它像個“接球能手”一口就把剛掉下去的胡蘿卜片給吞了進去。
然后我們又瀏覽了狒狒島、象館、鱷魚谷、珍猴王國等多種珍稀動物園的飼養區。
那些頑皮小子——猩猩，冷血殺手——鱷魚，俏皮精靈——鸚鵡和高個紳士——長勁鹿都給我們留下了深刻的印象。
最后，我們還參觀了歡樂城堡，去沙灘戲水玩了好一陣子，才回到車上，稍事休息，踏上了歸路。可有人提議，時間還這么充裕，不如再去看看峙山公園吧。
游峙山公園
下午，我和小伙伴們懷著愉快的心情來到峙山公園，五·一游記。峙山公園已經變了樣，花花綠綠的植物把公園裝點得格外美麗。
我們先來到“太空飛車”，買了票，便迫不及待地乘上了車。“嗚——”車開了，隨后是一聲驚叫，原來這個軌道是傾斜的，嚇得乘坐的人魂飛魄散，尖叫聲此起彼伏。
接下來的“海盜船”更驚險，只見大船時起時落，搖得我頭暈眼花，心跳也因此加速。
后面的碰碰車也很好玩，鈴聲一響，碰碰車便自由駛動起來宛的這輛車總是圍著場地繞圈，盡情享受馳聘的快樂。
最后我們還玩了“青蛙跳”、“摩天輪”等多種刺激的游戲。
我們盡情地歡笑，盡情地流汗，在陽光下盡情揮灑我們的快樂。
參觀慈溪博物館
告別峙山公園之后，我們又來到附近的慈溪博物館，欣賞古代人們勞動和智慧的結晶。
一樓為我們展示的是各種陶瓷器具的圖片及注釋的標牌。告訴我們這些陶瓷的發現地及年代。
二樓便是各種各樣陶器。一件件，一組組都井然有序，那五花八門陶瓷令人贊不絕口。它們都顯示了古代人民的聰明才智。
三樓可是些大家伙。有船、花轎、紡車、手搖的水車、扇谷子用的風車、耕地的犁，甚至滅火用的火籠等等。船，既不是手劃，也不是機動的，而是用腳劃的，你說有趣不有趣。望著這么多的生活農家器具我想象著過去人民勞動生活的場景，更加感到古代人民的聰慧，同時也感到他們生活的艱辛。
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