實用的勞動節(jié)作文八篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的勞動節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動節(jié)作文 篇1
盼望已久的勞技課上，我們學習的是工藝串珠。
我們剛坐好，老師便拿出一只精致的小蜻蜓，大家驚呼：“哇，好漂亮啊！我也好想做一只。”老師笑著說：“這個小家伙看起來容易做起來難，現(xiàn)在我們開始制作吧！”
首先，老師教了我們兩個技法——穿和交叉。我覺得一點都不難，不費吹灰之力，我很快做完了小蜻蜓的身體、翅膀和尾巴，我真是個串珠小能手！接下來，老師教了我們第三個技法——過珠。老師提醒說：“這是三個技法中最難的，一定要想好了再做。”我想：老師也太小題大做了，不就是比交叉少了一顆珠子嗎？有什么難的！
我自信滿滿地做完了這一步，奇怪，為什么別人的小蜻蜓都那么對稱，我的卻一邊高一邊低，有條線還纏在了一顆珠子上？我懷疑是我做得太快了，沒處理好細節(jié)，才導致不夠美觀。我拆開重做了一遍，可還是和上次一樣，剛才還美美的小蜻蜓，這會兒卻擰著身體，這可怎么辦呀？我這次明明已經(jīng)很仔細了，怎么還這么丑呢？我急得不行，挫敗感讓我不想再繼續(xù)做了。
這時，老師走了過來，我把疑惑告訴了她，老師說：“你剛才太著急了，過錯了珠子，應該過翅膀上面那顆。”我恍然大悟，立刻試了一下，小蜻蜓果然對稱了，還挺起了它圓圓的小肚子。接著，我又給小蜻蜓安上了兩只眼睛和一個鑰匙扣，小蜻蜓終于完成了！
看著手里這只栩栩如生的小蜻蜓，我愛不釋手。幸好我在失敗后沒有放棄，不然就沒法做出這只可愛的小家伙了。
怪不得媽媽總跟我說，不要害怕失敗，更不要放棄尋找問題和重新嘗試，因為每嘗試一次，就會離成功更近一步。
勞動節(jié)作文 篇2
“五·一”那天，我們學校組織了一次游校活動，還有大會。我在民樂大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一種民族樂器，和琵琶差不多）
早上7點，我們就睡眼惺忪地趕到了學校，演出服可真漂亮啊！上面是白底紅邊的古式斜扣服，下邊是長長的，一直拖到地上的白色長裙，還掛了個中國結(jié)。我炫耀地在地毯上轉(zhuǎn)了一圈，弄的同來演出的“姐妹”做出暈倒狀說：“少臭美啦！”我們的裙子長，走一步還得用手拉著裙子，所以直到上臺，每個人的右手都做著同一種姿勢——拉裙子。
為了和五·一節(jié)相同，這一次主持都是五年級一班的。聽著主持的說話聲，一股突如其來的緊張涌上來——又犯“演出綜合癥”了。望上看看，竟然爸爸媽媽也在那里，我緊張的差點掉了大阮。
演出開始了，我們是第一個節(jié)目，由于樂器多、聲音大，我放心的小聲的完成了演出，下臺以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人，實在有壓力)。后面的節(jié)目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后，活動開始了，操場上留不得半點空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浹背，不過心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。
勞動節(jié)作文 篇3
深圳的歡樂谷聞名中外，歡樂谷有很多很好玩的地方，比如說“激流勇進”、“北極探險”、“香格里拉森林”……五一長假，我和姐姐到了歡樂谷玩了：“北極探險”和“金礦小鎮(zhèn)”。
“北極探險”是玩射擊的。這也要排隊，最少都排了半個小時。我和姐姐不明白什么意思，只知道坐著車射擊。輪到了我們，我們興奮地坐上了車子，開始了我們的旅乘。我和姐姐一人一把槍。我想；如果我打贏了姐姐，大家肯定就會表揚我們了。剛開始，我和姐姐同時看到一個目標，我們也同時開槍，不料！可是這分就被姐姐搶走了，我不服氣。看到一個就打一個。越走越遠，忽然聽到不斷的鬼笑聲，渾身起了雞皮疙瘩感到寒冷，停了下來。姐姐問我：“為什么你不打了？”我說：“這兒很怕，這兒也很冷。難到你不冷嗎？”姐姐說：“北極探險，是北極，所以冷。但是這只是幻覺。”我想也是，我就繼續(xù)打。最后姐姐得了320分，我只得了160分。我不甘心，我說：“姐姐，我們再玩一遍吧！”姐姐說：“又得排隊，我們玩其它的吧！”
就這樣“北極探險”結(jié)束了。
后來到了“金礦小鎮(zhèn)”還有一個傳說呢！在一個所有事物豐富的小鎮(zhèn)。可是，有一天發(fā)了洪水，鎮(zhèn)上的人就逃跑。我們現(xiàn)在坐著車就像當時人們逃跑的情景。我還沒上車就想：這樣我會頭暈的。我的心跳啊跳的，好像在說：“我怕！我怕！……我不要去！我不要去！……”我看見姐姐很自然。就想：算了已經(jīng)上車了，玩就玩吧！車開動了，一開始車很慢，可后來速度變快了，上了一個坡，從頂上直沖下來，就像飛一樣，我閉上眼，嚇得尖叫一聲，周圍的人看著我，姐姐看了我笑了。好不容易挨到下車，看到一個幼兒園的小朋友上了車，我的臉都紅了。
歡樂谷，這次游玩永不忘！
勞動節(jié)作文 篇4
為何說是開心的勞動節(jié)呢？因為那天是姥姥的生日。
到了吃晚飯，有苦瓜炒肉絲、牙簽肉、藕片、清蒸蝦、咸肉蒸筍、肉餅蛋、鹵鴨……我說到這些，你可能都已經(jīng)流出口水了。
到了過生日的時候，二姨去拿，我們迫不及待的想看到那個生日帶糕有多大，可是二姨拿上來另5個小孩大吃一驚，我們5個人異口同聲的回答說：“怎么不是大蛋糕呢？這么小一個？”姥姥說：“你們每次都買一個大蛋糕，吃又吃不完，別浪費錢！”聽了姥姥的話，我們5個人慚愧的低下頭。
舅舅說要帶我們一起去金沙灘玩，我們脫掉鞋子，出現(xiàn)在我眼前的是一片片金色的沙子，我終于知道為何叫金沙灘了。妹妹跑著跑著摔倒了，頭發(fā)上全是沙子，仿佛是一個梳著金色頭發(fā)的小姑娘。
怎么樣？我的勞動節(jié)是不是很開心！
勞動節(jié)作文 篇5
今天是五一勞動節(jié)，早上，我和外婆約好一起去山上采茶葉。
到了山上，外婆給了我一個袋子，叫我把摘好的茶葉放在袋子里。剛摘了沒一會兒，我就沒什么興趣了，東看看西看看的，忽然，我看見了一些野莓掛在綠葉上，好像很好吃的樣子。我就對外婆說：“外婆，你看這個野莓是不是可以吃的？”外婆笑著對我說：“這可以吃的，外婆小時候也經(jīng)常吃，山頂上還有更多的呢。”聽了外婆的話，我迫不及待地拉著外婆往山頂走。到了山頂上一看，哇！外婆說的沒錯，真的有許多野莓。我一邊摘一邊吃，野莓酸酸甜甜的非常好吃。
很快，吃中午飯的時間快到了，我們要準備回家了。外婆摘了滿滿一袋子，因為我一邊想著吃一邊想著玩，所以才摘了一點點。外婆笑著安慰我說：“沒關(guān)系的，雖然你只摘了一點點，但是有你在旁邊陪著，我就不無聊了。”聽了外婆的話，我也開心地笑了。
今年過了一個很有意義的勞動節(jié)，這真是快樂的一天！
勞動節(jié)作文 篇6
今天是五一放假的第三天，也是最后的一天，在這個假期里我沒有出去玩，但是我卻從報紙上解到很多有趣開心的事情。
在環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的紅山動物園里，新建的熊貓館里，迎來三只可愛的奧運熊貓寶寶，它們分別是；郎郎，翠翠和朵朵，其中郎郎和翠翠還是一對龍鳳雙胞胎呢！想想大熊貓那憨厚可愛的樣子，真想去那兒看一看，親手去摸一摸它們那一身黑白分明的，“衣服”
雖然，我沒有出去欣賞美景，但是我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，也做一件有意義的事，那就是去裝飾城去給我自己的房間選墻紙。在五顏六色的墻紙樣品里，我給自己選一款我最喜歡的顏色，“粉色”上面還有可愛的白雪公主在花叢中跳舞的圖案。真是漂亮極。
這是一個難忘的五一，也是一個快樂的五一，希望和我一樣的小朋友也天天快樂。
勞動節(jié)作文 篇7
4月30日晚8點，孩子們的大姨和小姐姐從松原市來看堯堯皓皓小哥倆,小哥倆自然十分高興。 打開房門后，小哥倆齊刷的站在門里，手舞足蹈著嘴里喊著：“大姨、大姨。”（孩子們的大姨是第二次來看他們，看來血緣的關(guān)系是一種先天的聯(lián)系紐帶）。孩子們的大姨看到兩個小寶寶這么討人喜歡，也是高興得不得了，一手抱起一個，說，“他們越來越像了，也越來越可愛和漂亮了”。一番客套之后，我和愛人端上了早已經(jīng)做好的飯菜，大家都很餓了，風卷殘云般將飯菜一掃而空，愛人一個勁地說看來我做的飯菜很合口。
晚飯后，大家在一起談論，三姐夫提議說領(lǐng)著大姐他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吃吃開江魚。大家一致同意。最后談到如何去，三姐夫家有一輛奧迪，大家坐一個車上肯定是要被交警查的。我家暫時還沒有車，那就得打車，算算路途，打車一是貴，二是不方便。如何解決車的問題呢？我說，我們家四口、三姐家三口，加上大姐母女一共九口人，再加上還得拿上一些水果、衣物得找個面包車才行啊。三姐夫說，不用，車的問題我解決。我們同事家有一輛S-MAX，聽說空間挺大，我借肯定沒有問題。明天我們來接你們。
一夜無話……
第二天，我和愛人早早地吃罷早飯，為小哥倆穿戴好衣帽，在家等著。大約8點左右，愛人的手機響了，是三姐夫打來的，讓我們下樓。走下樓，引入眼簾的是一輛形星光銀色轎車，不知道為什么，我就覺得銀色的車體顏色顯得車子高檔、大方。打開車門，好家伙，三姐夫開車，三姐副駕駛座、三姐家子成、大姐、大姐家彤彤在后座就座，車上還有各種吃的、喝的，真夠多的，我說，這可真是旅游啊。隨后，我和愛人抱著孩子上了車，別說，這個車是蠻大的，這么多人沒有太感覺擁擠。兩個小家伙扒著車窗，看著車子外面的大千世界，很是興奮。
大家一路歡聲笑語，來到了今天的目的地——松花湖。說到這里，需要介紹下，我們吉林市的松花湖是屯聚在吉林的關(guān)東軍開掘的，湖面廣闊，緊鄰豐滿水電站，山上綠樹蔭蔭、水面波光蕩漾，盛產(chǎn)魚類，以三花一島最為有名。通常這四種魚價格不菲，平常時候不是經(jīng)常能夠買到和吃到的。得提前和松花湖附近的酒店預訂才能享受這樣的美味。三姐夫因工作關(guān)系，和這里酒店的老板們很熟，已經(jīng)提前打了招呼。
來到松花湖，三姐夫停穩(wěn)車，我們拿著吃的喝的`下了車。一下車，我的天，人真多啊。因為取消了五一長假，所以很多人都不能遠出旅游，松花湖的人也就出奇的多，生意也就出奇的好。兩個小家伙一下車就嘰嘰喳喳的說到不停，什么話我們沒有聽清，不過我猜測大概意思就是好熱鬧吧。小哥倆踉踉蹌蹌的在湖邊的道路上撒歡地跑著，我和愛人隨后緊跟著，深怕他們出意外。我拿出了攝像機，把這些珍貴的歷史鏡頭收錄。由于我們得看小孩，我們讓三姐夫他們自己游玩，到吃飯點集合。小哥倆時而自己跑，時而我和愛人抱著，他們天真地舉動和開心的笑臉感染著看到他們的人們。一會兒，我和愛人的身邊就聚集起了一個小人群。有的說，這兩個雙胞胎真像，有的說好可愛啊，有的說伺候的很好，白白胖胖，很干凈。就這樣，松花湖形成了以小哥倆為核心的小小人群。看到這么多陌生人關(guān)心小哥倆，我們聽了，心里自然又是心花怒放。
小哥倆好像也知道有人關(guān)注他們，笑得越來越燦爛，動作越來越可愛。把自己僅有的學過的本事一一向外施展，玩得是不亦樂乎。
中午了，大家又集合到了一處，開始了午餐。兩個小家伙第一次出來吃魚宴，很是高興，大喊著：“魚魚”。不一會兒，他們說的魚變成了美食，我和愛人細心的挑完魚刺，把魚肉給小哥倆吃，他們吃的也是津津有味。
吃完午餐，大家在湖邊一起玩了一會兒，然后開車回到了市區(qū)。在車上，我們他們小哥倆，今天玩得開不開心，你猜小家伙怎么說的，開心，還來。我的天啊，這個我可沒有教他們啊，看來適當?shù)穆糜魏陀瓮婵梢栽鰪姾⒆拥恼J知和表達能力，所謂予教于玩，可能就是這個道理。
勞動節(jié)作文 篇8
“太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了!
老師開始布置作業(yè)：“復習課文1——12課生字。”聽完老師的話，你猜，我怎樣?我笑了，開心地笑了。“作業(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1——21課生字，日記3篇，童話一篇，數(shù)學還有。”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了!”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多!”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了!
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他(她)的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經(jīng)”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們。
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