有關(guān)五一的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五一的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
今天我度過了一個(gè)難忘的五一。網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的老師，選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動(dòng)：和廣東省惠陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者，舉行了手拉手活動(dòng)。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)學(xué)校集中，惠陽區(qū)的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個(gè)條色盤、兩本腦筋急轉(zhuǎn)彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。
過了一陣子，老師又召開了個(gè)短會(huì)，會(huì)中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。坐車好辛苦哦開始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉(zhuǎn)睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走了大概一個(gè)多小時(shí)，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點(diǎn)不耐煩了。
我心里一直盼望著快點(diǎn)到，可是總是到不了，我撐不住了，有點(diǎn)兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩?zhèn)�夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。過吊橋終于到了，我擠下了車，排著隊(duì)伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕。
惠陽區(qū)的同學(xué)先走，他們有的幾個(gè)同學(xué)一起手挽手，心里很害怕；有的同學(xué)膽子大，一個(gè)人大搖大擺的，一點(diǎn)也不怕；還有的女同學(xué)都不敢過，嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng)。輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點(diǎn)走，我很害怕。”前面的男同學(xué)還一個(gè)勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。在賽馬場(chǎng)上到了賽馬場(chǎng)，只見一個(gè)圓形的大場(chǎng)地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時(shí)的跺腳；有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！
惠陽區(qū)的同學(xué)可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。
這次活動(dòng)我玩的非常開心。分別時(shí)，他們戀戀不舍的離去了。
五一的作文 篇2
—夕陽透過樹葉間的縫隙照在地上，如一片支離破碎的琥珀，黃昏的街道，寧靜中現(xiàn)出一絲寂寞。穿過街道，坐在鐵藝長椅上，頗是閑適。在這勞動(dòng)者的節(jié)日----五一節(jié)，這么一片清寂可真難得。
突然，一聲凌厲的呵斥打破了這一片寧靜。我惱火地回頭，想看看是誰這么煞風(fēng)景。眼前的一幕讓我震撼：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人佝僂著腰，囁嚅地說著些什么，而他面前的那個(gè)小販呢？神氣活現(xiàn)地叉著腰，高聲地罵著一些不堪入耳的臟話。我又不是你兒子，憑什么要可憐你？那你下跪求我呀！走開，東西，你擋住我做生意了！這些侮辱性的話語隨著風(fēng)傳入我的耳朵，我完全驚呆了。
原來，這個(gè)老人已經(jīng)兩天沒有吃東西了，想向這個(gè)小販要一個(gè)饅頭，可小販非但不給，反而罵起了老人。這時(shí)，罵聲終于停了，只見那小販伸出油乎乎的手抓起一個(gè)雪白的饅頭，我本以為他終于要可憐老人了，可沒想到他做出了一個(gè)讓所有人大驚失色的動(dòng)作，他冷笑著把那個(gè)饅頭扔進(jìn)附近的一個(gè)臭水溝，還一邊說：你不是讓我可憐你嗎？那你去把那個(gè)饅頭撿起來吃了��！老人的臉頓時(shí)抽搐起來，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身就走，打滿補(bǔ)丁的灰藍(lán)布衣服在風(fēng)中呼呼作響，更顯單薄瘦弱，套著破爛布鞋的腳走起路來有點(diǎn)跛，身后還傳來小販的冷嘲熱諷：等著瞧吧！等我們走了，他一定會(huì)回來撿了吃的！
第二天，饅頭在那兒，蒙了一層灰。第三天，饅頭依舊在那兒，上面爬滿了螞蟻。
我不知老人去了何方，甚至是否還活著。但老人即使無處生存也要保留自己的尊嚴(yán)。這種自尊自愛讓我肅然起敬，相比之下，像小販那樣市儈冷漠，踐踏他人尊嚴(yán)的人，真正讓人鄙視。也許我們要做的很簡單，但也很迫切：用自己的雙手，呵護(hù)一片夕陽。用自己的信任，溫暖一個(gè)黃昏。
五一的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間又到“五一”長假，爸爸媽媽也正好有空，于是我們一家人決定到江陰黃山湖公園游玩。
中午12點(diǎn)整，我們一家人準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。一路上，我們有說有笑，不知不覺來到了黃山湖公園。我仿佛小鳥一樣飛下了車。啊，春天的黃山湖公園真是太美了！鳥語花香、青山綠水，真是一片春的海洋，把游玩的人們帶進(jìn)了大自然的懷抱。
我走在爸爸媽媽前面，一邊走一邊欣賞著路兩邊的美景，走著，走著，我來到了一條人工制造的小湖邊，我低頭一看，啊，真美！清澈明亮的湖水中聚集了一群一群五彩斑斕的鯉魚，鯉魚的旁邊還有一些小魚在湖面上互相追逐著，稍有動(dòng)靜便一溜煙全不見了。再看遠(yuǎn)處，哇，波光鱗鱗的湖面上，好多人在劃船��！我有些心動(dòng)了，對(duì)正在觀望景色的爸爸說：“我也要?jiǎng)澊瑤胰�，好嗎？”“�?dāng)然可以。”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。
我們費(fèi)了九牛二虎之力才買了一張船票（因?yàn)槿颂嗔耍瑏淼酵４牡胤�，工作人員讓我們穿上黃色的救生衣，嘿！真好玩，我還是第一次穿這種衣服呢！帶著興奮又好奇的心情我們坐上了船。這劃船的任務(wù)當(dāng)然得交給爸爸媽媽了，我一邊玩水一邊唱歌，小船在爸爸媽媽的劃動(dòng)下在湖面上蕩漾著，啊，真希望這幸�？鞓返臅r(shí)光能慢些走，看著遠(yuǎn)處的山，近處的水，我的心陶醉了……
真想天天都是“五一”節(jié)啊！
五一的作文 篇4
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，媽媽請(qǐng)小姨和外婆幫她料理店鋪，把我接到了城里，說要陪我好好玩一天。
上午，媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服，還給我買了?3?1個(gè)價(jià)值1400元的照相機(jī)。
吃過午飯后，媽媽就駕車帶我出去玩。
我們首先來到鳳凰湖公園。這個(gè)公園是新建的`，位于城郊。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著銅像轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，又在站銅像旁照了相。這時(shí)，我多么想爸爸也在我的身邊，就像銅像那樣，一人牽我一只手。但這是不可能的，因?yàn)榘职质菑氖侣糜螛I(yè)的，我的假日，恰恰是他的忙日，湊不到一起呀！
再向前走幾步就是一個(gè)大廣場(chǎng)，經(jīng)過廣場(chǎng)，穿過一條林蔭小道，來到一座小石橋上。
小石橋九曲十八彎。橋下，清清的河水嘩嘩地流淌著。我一只手扶著石欄桿，“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后，我們又向前走，看見兩張椅子，就坐在椅子上休息，喝了點(diǎn)礦泉水。然后順著河流往下游走。下游有ー座木橋，過了木橋就離開了鳳凰湖公園。
接著媽媽又帶我去六角樓廣場(chǎng)玩。六角樓是一個(gè)古代建筑，樣子像寶塔，沒有寶塔高，只有三層，但比寶塔寬大的多。每一層的屋檐都有六個(gè)向上挑起的角，角上掛著銅鐘。這兒是一個(gè)綠色的世界，青的草、綠的樹，一片生機(jī)勃勃，我連忙用相機(jī)攝下了這綠色鏡頭。
最后，我們來到了政務(wù)新區(qū)。哈，這兒真是花的海洋！各種各樣的花兒爭奇斗艷，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。我們?cè)诨▍仓斜M情地享受大自然的恩賜，心曠神怡！我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后，就駕車回到了媽媽的店里。
這真是愉快的-天，我不但玩得開心，而且終于得到了心儀已久的照相機(jī)。
五一的作文 篇5
今天是五一，我、舅媽和姨媽帶著我和兩個(gè)小表妹一起去焦作玩。
我們先來到了動(dòng)物園，那里有獅子、老虎、孔雀等許多動(dòng)物。我們先去看了獅子，可是獅子好像個(gè)大懶漢，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，一會(huì)兒，獅子起來了，看著它的樣子，也不是很兇，獅子的臉的四周到處是毛，整個(gè)頭好像個(gè)大大地絨線團(tuán)；離開了獅子，我們又去觀看了豹子，兩只豹子在玩耍，不時(shí)的還往墻上爬，它們身上長滿了斑紋；豹子旁邊的是狼，它們長得真好像狗，全身灰灰的，不時(shí)的還發(fā)出叫聲，真可怕啊！趕緊走吧，我們就來到可愛的小野雞、美麗的孔雀身旁，竟然有幸看到了孔雀開屏，只見孔雀展開了自己后面的長長的尾巴，好像一把大扇子一樣，上面有許多美麗的羽毛，還有許多好像眼睛一樣的圖案，美麗極了；我們還看到了牛，它的脾氣很暴躁，我們沒敢多在那里停留。最后，我們來到了鴿子園里，地上、天上，都是鴿子，表妹買了一點(diǎn)玉米喂它們，鴿子們就圍著她團(tuán)團(tuán)飛。妹妹還故意把玉米倒在我的肩膀上，鴿子全飛到了我的肩上，嚇得我趕快跑了�？催^了動(dòng)物，我們?cè)诠珗@里的娃娃城里玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、蹺蹺板、滑梯等。
今天我渡過了一個(gè)得非常高興、快樂的五一節(jié)。
五一的作文 篇6
五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上，陽光明媚，東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動(dòng)，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí)，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長和小主人報(bào)段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書并贈(zèng)送禮品后，接下來就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對(duì)子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識(shí)后，中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v，他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說家的夢(mèng)想，他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì)互相寫信聯(lián)系，我也會(huì)把自己的文具或書寄給劉金平的。