五一見聞小學作文（通用5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五一見聞小學作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　五一見聞小學作文1

　　今天是五一勞動節，爸爸帶著我們全家人來到了普陀山，人們說普陀山是海天佛國，到底是不是真的呢？我今天就要一探究竟。

　　我們一到普陀山，兩旁樹木，花兒都開了，還有陣陣芳香，門口還站著一群導游，我們沒請導游。

　　我們來到了號稱“三大寺院之一的慧濟寺”一跨進去就看見一座雕像，好大的氣勢，我們看完以后，沿著小路走，不知不覺就來到千里沙，大海好像在唱歌似的，躺在沙灘上，接受太陽的滋潤，接受著，我們又來到了南海觀音，這里的人真是人山人海，這是爸爸說拍張照留做紀念，媽媽拿出了準備好的香，點燃了，鞠了三個躬，將香插在了香爐里，因為香太多了，有的人被熏的眼淚都出來了，最后我們乘上了索道來到了佛頂山上有很多的樹木，而且還有賣手飾的、賣零食的，我們逛完了佛頂山，又乘著索道下來了。

　　普陀山是個好地方，真不愧是海天佛國，雖然今天我很累了，但是我很開心。

　　五一見聞小學作文2

　　五一勞動節放假的'時候，我和家里人去了世博園區。我們是下午到的，運氣不錯，還拿到了中國館的預約券。

　　中國館可棒了！遠遠望去，很壯觀，很艷麗，像一座紅紅的大宮殿，非常富麗堂皇。走進中國館，我們來到一個展示廳，那里展示著70年代，80年代，90年代和00年代的物品。70年代只有一個小收音機，80年代有小小的黑白電視，90年代有彩電，00年代有液晶電視，音響等，人們的生活越來越美好。

　　我們又坐上夢幻軌道車，一路看到了許許多多體現中國文化的建筑，如拱橋、庭院、園林、磚瓦等，讓我覺得中國人很有智慧，很偉大。

　　我們又去看了中國館另一件寶貝“清明上河圖”，畫上的小人竟然會走動，我覺得奇妙極了。為什么小人會在畫上走動呢？現在的科技真是發展得太快了。

　　我們依依不舍地離開中國館。我和媽媽約定，我們還要再來參觀中國館。

　　五一見聞小學作文3

　　“五一”勞動節到了，爸爸帶我去荔枝灣游玩。

　　我們先來到了荔灣湖公園，這里小橋流水，山清水秀，風景優美，十分熱鬧，我和爸爸、媽媽還有雪梅姨媽去爸爸的朋友的店鋪做客，他的店鋪就在荔枝灣里的一角。他是做家私的，爸爸非常喜歡他那里的家私，叔叔（他）還送我和媽媽各一條細葉紫檀手鏈呢！真是個好人啊！接下來，我和爸爸去了坐船，哇！這湖水真美啊，像一面明亮的大鏡子。船行駛到第一個湖，叫做五秀湖，那里有個泮溪酒家，是荔枝灣最出名酒家，“玉兔餃”就是那里最出名的一道菜。過了一會兒，船又行駛到另一個湖，叫玉翠湖，這湖上有許多各種各樣的花燈，點綴著美麗的玉翠湖。

　　最后，我們又去了出名又古老的陳家祠，里面有非常精細的陶瓷作品，這些陶瓷作品的背后隱藏著很多很多的故事，都非常精彩，有一種古老的味道，而且很有特色感呢！

　　我很喜歡今天的游玩，你們喜歡嗎？

　　五一見聞小學作文4

　　在小汽車清脆的鳴笛聲中，我們來到了由漢江守護，青山環繞的小城——安康。

　　“ 啊？今天去香溪洞！太好了！”我高興地一躍而起。“還要去采茶喲！”媽媽微笑著對我說。

　　小車輕快地飛馳著。來到香溪洞，古樹參天，密密層層的枝葉將天空覆蓋，綠浪翻滾，陽光透過斑駁的光影投向地面，迷離變幻。我無心欣賞美景，連蹦帶跳地奔向“天梯”。

　　“好高呀！”我自言自語。誰怕誰，我下定決心，鼓起勇氣，扶著鐵鏈，手腳并用。我一只手將鐵鏈向回拉，借著力，一只腳踏上又高又陡的臺階，跺跺，踩實，另一只腳順勢登上。我站在臺階上，長長吁了一口氣，手已滲出了汗，加油，我堅定決心，又將手伸向鐵鏈，用盡全身力氣一拉，身體重心向后，腳踏上臺階，一次又一次發力，一次又一次成功，使我有些得意，汗珠順著前額滑下，我正準備向爸媽招一下手，一扭頭，驚出一身冷汗，我已和山并高，下面的人小如螞蟻。我的腿軟了，胳膊也疼了起來，急忙顫抖著轉身，一最快的速度爬呀爬，心砰砰直跳，終于，登頂了！

　　是茶園！威風吹過面頰，樹葉為我提供樹蔭，自然之味，使我放松了，使我陶醉其中。碧綠的茶林在陽光下閃耀。

　　當然，我既采到了青茶，又體會了爬天梯的驚險與樂趣。陽光總在風雨后，沒有努力怎能成功！心動之際，我已陶醉。

　　這個五一，過的真好。

　　五一見聞小學作文5

　　這次五一休息，我們要搞課題活動——分發問卷。我心里不停地想：五一，排檔的顧客一定非常多。分發50張問卷一定沒問題！在組長的帶領與組織下我們信心滿滿地出發了。

　　我們打算分頭行動，每個人10張。前幾次我們連遭了顧客的拒絕，對我們的打擊很大。正當我們發愁時，一旁的吳思宇選定了目標，一把沖進了排檔，跟顧客進行一番交流后，終于說服了顧客。“組長，這張填好了，給你。”吳思宇對我說。我對她簡直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對大家說：“平時不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了，她都能做到，那我們又有什么不可能的呢？”

　　大家個個都鼓起勇氣，為自己加油，每個人都不甘示弱。大約過了二十分鐘，就陸續有同學把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來越多，我望著填好的表格，心里別提有多高興了，不一會，五十張就填完了。看著這填滿字、厚厚的問卷，在場的同學都欣慰地笑了，因為我們順利地完成了任務，而且克服了種種困難，我們不禁為自己的勇敢而自豪！

　　這次活動提高了我們的交際能力、社會溝通能力，何嘗不是有意義的一天呢？

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