★五一的作文11篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五一的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一的作文1
今天雖然下著小雨，但也不失節日的氣氛。
在街道上，有很多地方都掛有由很多三角旗串起來的彩帶。三角旗的顏色真多呀！紅的、天藍的、綠的、黃的、紫的、白的……，為什么要串彩色的旗呢？是不是有什么希望，不！應該是預示在里頭？紅的預示著20xx年會紅紅火火，天藍的預示著20xx年會讓人回味起來十分舒服，綠色的預示著20xx年是個環保世界，到處都是綠色，黃色的預示著20xx年的社會很光明，人和人都是平等的，紫色的預示著20xx年的世界很美，都像春天一樣地萬紫千紅的，白色的預示著人民的事業蒸蒸日上，你想那蒸氣不是白的嗎？……20xx年是一個美好的年度，不是嗎？
有許多超市為了慶祝元旦的到來，也為了在新的一年有一個好的開頭——畢竟有了一個好的開頭，才能有一個好的結尾吧！所以舉辦了一些活動，比如“送卡”活動呀！“表演”活動呀！“打折”活動呀！還有“講故事”的活動呢！其中對我們小學生來說，“講故事”是最有意義的一件活動，它既能讓我們豐富知識，又能給我們有一個鍛煉口才的機會，還能練練我們的膽子呢！在我們的人生道路上，也是一個很好的開頭。
20xx年已經到了，愿每一個人都有一個好的開頭，也愿20xx年是一個美好年度的開端。
五一的作文2
今年的五一，跟往年截然不同：以往比較熱鬧、開心、有趣。可今年好寂寞，無聊、乏味……最明顯的差別是，往年放假一周，我們可以和父母親在一起，和同學、親戚串門游玩。今年放假才一天，加星期六、日，也才只算三天。
就是因為這三天，才使我無法去廣州看望我的家人，爸爸、媽媽、哥哥……當然還有我的好朋友少東、芷君、毓忠……我好想你他們。我本來想在五一放假的機會，好好與他們聚一聚，可就在五一的前一天，媽媽從廣州來電話，叫我不要回去廣州了，因為五一假期太短了。當我很沮喪，我心里面發出抗議：為什么，為什么啊？為什么五一的假期就這么短？
當時媽媽問我要不要回官陂老家。，我猶豫了一下，回答：不用了。過一會兒，那邊的電話就掛了。星期四的下午，放學了，與我住在一起的伙伴們都像小鳥一樣，歡呼躍雀，回家嘍，回家嘍！他們匆匆收拾東西，然后去車站乘車，家里只剩下我，妹妹震？和嘉浩。此時，我才覺得有點孤單了。傍晚，我們幾個一起去踢球，在玩耍的時候，看到去車站等車的幾個伙伴返回來了，原來他們在車站等不到往山區的客車，我又高興起來，他們回不去了，我們還是可以好好玩玩的，但伯伯的一個表哥開車來縣城辦事，在晚上七點左右把他們捎帶回去了。
夜晚，他們走了，又剩下我們四個，喧鬧的場面頓時冷清了，唉，玩什么好呢？好寂寞啊！
五一的作文3
今天是5月1日，風和日麗，陽光明媚。蔚藍的天空飄著朵朵白云，好像寬廣的海洋上遨游著的幾艘軍艦。
一大早，爸爸、媽媽、哥哥和我一起去游樂場玩。來到游樂場，我一眼就看見了碰碰車場地，我的腳像被施了魔法被勾住了一樣，不愿離開。場地周圍被人們圍得水泄不通。我和哥哥好不容易擠到欄桿前。只見玩碰碰車的人有的被撞得前仰后翻，有的像一條靈活的魚兒一樣自由穿梭。看得我們心里直癢癢，請求爸爸給我們去買票。
終于輪到我們上場了，我和哥哥像出欄的野馬一樣沖進場地，我搶到了一輛黃色的碰碰車。音樂開始了，別的車已經開動了，而我卻在原地不動。就在我著急萬分時，哥哥轉到我的旁邊，對我說：“用力踩右邊的油門，快速轉動方向盤。”我按照哥哥教我的方法，車子果然開動了。但我的技術不高超，一會撞在柱子上，一會撞到欄桿上。每當撞上別人的車，或被別人撞上時，都樂得我哈哈大笑。
正當我們玩得不亦樂乎時，音樂停了。我們依依不舍的離開了場地。如果下次來游樂場，我還要來玩碰碰車游戲。
我愛五一勞動節，更愛五一有趣的碰碰車游戲。
五一的作文4
今天，是五一勞動節，我們一家人及一 些小伙伴一起去野炊。
早晨，我們大大小小20多個人帶著早已 準備好的炊具浩浩蕩蕩地出發了。一路上桃紅 柳綠，笑聲不斷，到處是一片翠綠，花兒開得 格外鮮艷，猶如一個個嬌嫩的小姑娘,四周時 而有幾只小鳥飛過來,停在道路上、樹枝上一展 歌喉。
經過半小時的車行，終于到達了目的地 ，我們的世外桃源三寶源。大家趕緊“安營扎 寨”,接著便分工合作，一部分人負責午餐燒餛飩。爸爸找來幾塊石頭做成了一個簡單的 灶臺，我自告奮勇去拾柴，媽媽架起鍋,開始燒 水，王騫媽媽忙著包餛飩；另一部分人負責燒 烤，只見劉文晴的媽媽和江讕的媽媽呆在一塊 較陰涼的地方忙著燒火，準備燒烤；孩子們早 就受不了清清溪流的誘惑，紛紛下到水里，不 一會小河里就多了一群“落湯雞”，那歡快的' 叫喊聲響徹山谷。
“孩子們吃飯嘍!”隨著大人們的一 聲呼喚，大家趕緊聚攏來，席地而坐，津津有 味地吃著餛飩、燒烤，邊吃邊說笑，真是樂趣 無窮。用過午餐后，不知是誰一聲招呼,大家朝 偶遇的兩只小羊羔圍過去左顧右看,有的還想 親手摸一摸小羊身上那柔軟而雪白的毛,小羊們 已經被我們這些不速之客給嚇壞了,現在看見 我們手伸過去就更加害怕了,一邊”咩咩”地叫 個不停,一邊到處躲藏,使我們這群孩子更喜歡 它們了。
太陽快下山了，大家收拾好炊具，乘車 打道回府。一路上,大家無比喜悅，還久久回 味著野炊的歡樂情景。這真是一個愉快的五一 啊!
五一的作文5
今年，五一勞動節，我們全家去寧波杭州灣海皮島玩。
我們來到了海皮島，我高興地跑了進去。海皮島內的建筑真是別具一格啊！有海螺形、珊瑚礁形、貝殼形……
爸爸媽媽去看表演了，讓大姐和二姐帶我和弟弟去玩。我們遠遠的看見飛舟沖浪，大姐和二姐都提議去玩那個，可是我特別害怕玩這種刺激的項目。我想退縮，但是又不能掃大家的興。我想，之前有一次爸爸帶我們來玩激流勇進，排隊到半途我嚇得離開，害得夢成笑話我了好久呢。這次，我可一定不能半途而廢了，我暗暗的給自己打氣！
很快，我們各自穿好雨衣坐上去了，我心里很害怕，我的眼淚一直在眼眶里打轉，這時大姐安慰我說：“沒關系的，不恐怖的。”可是我的心卻砰砰跳個不停。車子開動了，它慢慢地往上升，到達了頂上，我使勁地閉著眼睛怎么都不敢睜開。頓時，車垂直地沖了下去，“啊”我控制不住自己大喊大叫起來。剎那間，水花四濺。我感覺自己就像鯉魚跳龍門的那條鯉魚跳了起來。好大的浪花啊！一堆水都濺在了我的身上，幸好我穿了雨衣，要不然我就會全身被淋濕了。還沒等我緩過神來，車子緩了下來，飛舟沖浪的游玩項目結束了。
哦，我成功了，我開心得不知該怎樣形容。我克服恐懼了，夢成再也不用說我膽小啦。
后來我們姐弟幾個還去玩了好多不同的游玩項目，但是乘“飛舟沖浪”這件事卻深深地刻在了我的腦海里，怎么都抹不去。
五一的作文6
明天就是五一假期，可是我卻煩惱著該去哪兒玩，突然，我的門被推開了——哇，哆啦a夢出現在我的面前！他神秘地問我：“你想去哪兒？”我遲疑地說：“海洋公園。
”突然，我感到腳下一震，它把我拉到另一個世界。
過了一會哆啦a夢松開手，說：“到了。”我睜開眼，一看。哇！這里真是海洋公園啊！有活潑可愛的小金魚；有慢吞吞的大海龜；有可怕兇猛的鯊魚；有活靈活現的螃蟹；還有蹦來跳去的小龍蝦……讓我看得眼花繚亂，欣賞完后，我高興地說：“啊！海洋公園里的生物可真豐富。”
下一個目的地是北京。哇！有紅花，有綠草，有毛澤東的牌子，有長城……讓人數不清。那兒有一條河，叫護城河，猶如一條巨蛇，流淌在毛澤東的前胸。那兒還有一面五星紅旗掛在柱子上，我急忙舉起手，向五星紅旗表示敬禮。
哆啦a夢又問我，我說：“東方明珠。”哦！一下子，就從白天變成黑夜，哇，東方明珠似一顆璀璨的明珠，別提讓人多喜歡了。
啊！快樂的五一使我久久難忘！
五一的作文7
今天，劉若男到我家來。我們想在五一勞動節這天做點兒事。
我們看見樓道很臟，就去掃樓道，我們掃了一會兒。空氣中布滿了灰塵。嗆得我們直咳嗽。不過，我們還是繼續往下掃。當我們掃到一樓時，我們看著快堆成小山的垃圾。欣慰的笑了。
然后，我們開始清除墻上的“牛皮癬”。那個小廣告粘的那叫一個牢，他和墻真是一對戀人。“哎!”可我們不怕困難，一直堅持著。最后，“牛皮癬”終于被我們清理掉了，我們又從一樓走到六樓。整個樓道都煥然一新了。
我們又開始擦小房子——垃圾筒。垃圾筒真臟啊!我們不怕臟不怕累。最后，垃圾筒換上了新衣服。我們可真高興呀!
我們又寫標語。標語中間寫上四個大字：注意衛生。然后，我們在上、下分別寫上：讓我們的藍天更藍，讓我們的草地更綠。
我們寫的時候非常認真，比在學校里書比賽還認真呢!
我們寫完了，都5：00點了。我們趕緊跑下去貼，在我們貼的時候，好多人，都表揚我們了呢!還有一個帶著小孩的阿姨說，要讓小孩以后向我們學習。我們說：“這是應該的，今天是五一勞動節嘛!我們就是為奧運做一些小貢獻!”
這個五一勞動節，過得真有意義。
五一的作文8
五一趣事多！五一趣事多！到底有多少？沒錯！走吧！跟著我一起去探索！
比較有趣的是做竹杯！我和哥哥拿來鐮刀、鋸子。哥哥砍來一根粗大的竹子，只見他提起鐮刀，手一揮，竹子立刻分為兩節，接著就在竹子的一邊削了一個洞。據我觀察，一面有洞，一面沒洞，于是我也照著哥哥的樣子開始做，可我力氣小，砍了五六刀也沒搞定，我一下子火了，你這淘氣的竹子，看我咋征服你！突然我不知哪來的力氣，用力一砍，“啪啪！我用力過猛，結果它們都飛了出去。在許多竹子中仔細一找，咦？這不就是我的那根竹子么？哎！只能靠鋸子了，于是我拿起鋸子開始鋸，鋸！鋸！我鋸呀鋸！我就不信鋸不斷！一道痕，兩道痕……功夫不負有心人，終于鋸斷了，我拿著“半成品跑到水龍頭下面清洗干凈，學著哥哥的樣子再削一個洞，竹杯就做好了。
最好玩的要數造沙橋了，我先挖了兩個大坑，又用樹枝在底下挖一個小洞，往上輕輕一抬，“嘩嘩”沙子全掉了，哎！用手抓起來丟一邊吧！我把“沉沙解決后，盛了幾大杯水倒在沙地里，我又把濕沙子加上干沙子，慢慢添磚加瓦，可不是這兒掉，就是那兒掉，后來我想不能操之過急，一層一層的慢慢添加并壓實，還做了兩個橋洞，看到造好的沙橋我高興極了！
快樂的五一勞動節，你就是上天給予我們小孩最棒的禮物！
五一的作文9
早就接到小哥哥的邀請,五一節去武漢看“動漫節”,五一節的早晨,我們搭上7：30的班車去武漢。
到了小哥哥家，我打開電視認真地了解“動漫節”的情況，大哥哥一下子就沖進書房，打開電腦玩游戲，小哥哥在另一臺電腦玩，他們在網上激烈的沖浪。
電視剛看玩，外婆就喊我們吃飯。吃玩可口的飯菜，我們繼續玩，媽媽叫：“今天是勞動節，不是玩節”。我們聽了哈哈大笑，還有“玩節？”從沒有聽說過，不過以后樹個玩節也不錯，那我們可以名正言順地玩了。
天氣太熱了，大人們要我們明天上午去“動漫節”，建議我和大哥哥去二姨父和二姨媽工作的華中科技大學，感受一下大學的氣氛。爸爸還說，沒有上過中國這一流的大學是他終身的遺憾呢！我們三個孩子都沒有同意大人的意見，因為我們有自己的活動，自春節，清明節以后就沒有在一起玩了。作文
大人們都出去了，我們三人在家每人一臺電腦，進行了“網上大戰”的游戲。三個人在網上撕殺得不可開交。
今天，沒有大人在家的“五一”節，我們過得十分的快樂！
五一的作文10
五一來了，我和媽媽一起去紫馬嶺公園玩。讓我驚奇的不是那美麗的風景，也不是可愛的動物們，而是那人山人海的游樂園，有趣的事情都發生在這里！
進入游樂園，一眼就看到一座直沖云霄的高塔，隨著尖叫聲，只見一排人直直地沖上天空。哇！這個刺激！我拉著媽媽的手像出了籠的小鳥一樣飛奔過去，媽媽卻一邊跑一邊說：“我怕高，我們還是去玩別的吧！”這可真掃興，我只好無奈地松開媽媽的手，自己去排隊。終于等到一個游戲叫“青蛙跳”！
人真多，排隊排了好大一會兒，終于輪到我了。懷著激動、膽怯、興奮等等復雜的心情，我坐到了一排座位的中間，然后小心翼翼地系好安全帶，剛準備就緒的時候，一聲“哎呀”打破了安靜，“青蛙”突然就跳起來了，速度飛快，嚇得我們紛紛尖叫。旁邊一位小哥哥的鞋子也脫離了地心引力，比我們更快地飛上天空。引得下面人群里一陣哄堂大笑！
下了“青蛙跳”，我們就開始了征服之旅，我們先征服了恐怖的鬼屋，去感受了刺激的碰碰車，然后一起欣賞了精彩的5D電影，在哈哈鏡前笑得東倒西歪，最后，我們在夾娃娃機那里滿載而歸！
有趣的事兒可真多，我們還沒來得及感受完，旅程就要結束了，只好留在下次了！
五一的作文11
“五一”勞動節到了，學校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。
沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡，我負責在沙子上挖坑，優優負責提水，桐桐在旁邊當小助手，很快的，我們就堆了一個大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當我們玩得津津有味的時候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。
一路上，我們開心地唱著歌，雖然不能再繼續玩沙子了，但一樣覺得很快樂!媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們去吳雨桐家吃飯，一想到可以見到我很久沒見的好朋友們了，就覺得好開心!
優爸點評：小作者很能干，一年級就已經學會寫層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的……有的……”來關聯場景，而且學會使用“不亦樂乎”等成語，展現了比較強的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場景，先寫面的歡樂，再細致到個人，以小伙伴們的通力合作表現真實的情感，字里行間洋溢著快樂。總而言之，這篇文章對年紀小小初學寫作的小作者來說，是一個很好的開端，優爸期待小作者更好的表現!