實(shí)用的勞動(dòng)節(jié)的作文500字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)的作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇1
隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫梦逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時(shí)，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)教室，同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺�？韋老師問(wèn)同學(xué)們。
因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)，同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，并祝愿你們爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？韋老師繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f(shuō)。
又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d，更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有眼睛中充滿了期盼眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈掌聲之后，韋老師問(wèn)：同學(xué)們，勞動(dòng)節(jié)嘛，以勞動(dòng)光榮為主題，是不是？！
是同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們爸爸媽媽以辛勤勞動(dòng)，為石化經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義五一勞動(dòng)節(jié)！
啊同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了度過(guò)一個(gè)愉快而有意義五一勞動(dòng)節(jié)，回到家，吃過(guò)晚飯，便迫不及待地拿出老師送給五一禮物，寫寫畫(huà)畫(huà)起來(lái)。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游，五一禮物變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了。
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇2
清晨，我懷著愉悅的心情踏上了前往勞動(dòng)基地的大巴士。在同學(xué)們嘰嘰喳喳地催促聲中，汽車緩緩地開(kāi)動(dòng)了。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著喜悅的笑容，宛如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，眼睛里閃爍著興奮的光芒，猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天格外的與眾不同。很快，“勞動(dòng)基地”四個(gè)金光閃閃的大字再次映入我的眼簾。
我們歡快地沖下汽車，迫不及待地走進(jìn)306教室。慈祥的劉老師向我們一一問(wèn)好，我立即投入了制造地動(dòng)儀的工作中。面對(duì)一根根細(xì)長(zhǎng)的木條，我手持鋸子，兇神惡煞般地沖了過(guò)去。不一會(huì)兒，“嗞啦，嗞啦”的鋸木條聲響徹整個(gè)教室。我使出吃奶的力氣鋸著木條，鋸得手心出汗，眼冒金星，我不時(shí)松開(kāi)手中的鋸條，甩甩酸痛的手。終于一根根整齊的木條在我手中誕生了。我從內(nèi)心生出一種自豪感，覺(jué)得自己就像一個(gè)名副其實(shí)的小魯班。真是應(yīng)驗(yàn)了一句名言——“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
但我并不知道，在制造工廠中還有一只“攔路虎”正在虎視眈眈地等著我呢！花花綠綠的線路讓我眼花繚亂，頭昏腦脹。錯(cuò)誤地將正極連到了負(fù)極，負(fù)極連到了正極。我剛將正負(fù)極顛倒過(guò)來(lái)，鳴聲器又故意跟我鬧上了別扭。真是一波未平一波又起啊！不管我怎樣好說(shuō)歹說(shuō)，它就是坐在木條上耍脾氣，怎么也不肯發(fā)言。我氣得暴跳如雷，不小心將一小截黑電線碰到了鳴聲器的身上。煞那間，一聲聲尖利的警報(bào)聲傳入了我的耳中，快樂(lè)的血液流遍了我的全身。望著完美無(wú)缺的地震報(bào)警儀，我欣慰地笑了。
在回去的路上，同學(xué)們的手上捧著自己的杰作，愛(ài)不釋手。我覺(jué)得科學(xué)領(lǐng)域里還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。以后我一定要將它們?nèi)慷佳芯砍鰜?lái)，造福于人類。
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇3
長(zhǎng)這么大， 我還從來(lái)沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活呢！“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了，我到鄉(xiāng)下奶奶家好好體驗(yàn)了一回當(dāng)農(nóng)民的生活。
一、鋤 草
我和媽媽來(lái)到后院的蠶豆地，不管三七二十一就拔起草來(lái)，心想眼前的草還算挺小的，忽然抬頭一看，一株“龐然大物”出現(xiàn)在我的眼前，喔！原來(lái)是燈燈草！看樣子這顆草已經(jīng)很年邁啦，沒(méi)想到，它還挺結(jié)實(shí)的，我費(fèi)了九牛二虎之力還是拔不出來(lái)，還好媽媽前來(lái)“救援”，只見(jiàn)她用鏟子輕輕一鏟，這棵草就乖乖出土了。
見(jiàn)用鏟子鋤草這么容易，我大聲嚷著也要試一試，媽媽意味深長(zhǎng)地笑了笑，把鏟子遞給了我，可鏟子到了我手里，就再也不聽(tīng)使喚了，怎么辦呢？這次又是媽媽幫了忙，她教我只要左手揪住草的根用力拔，右手輕輕鏟就拔出來(lái)了。我半信半疑，試了試，哈！成功了！哇，原來(lái)草的根這么長(zhǎng)、這么深呀！難怪野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀。半晌，我?guī)缀醢巡萑夸z完了，蠶豆花姐姐挺直身子，好像在高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，現(xiàn)在我好輕松呀！”
二、烈 日
烈日炎炎，真是又熱又渴又累又餓！哎，我真想打退堂鼓，還好，媽媽帶來(lái)了一只大蘋果，我大大地咬了一口，真香！真甜！這蘋果的味道怎么比平時(shí)任何時(shí)候都要好吃呢？
三、種 豆
吃完蘋果，我又賣力地干起來(lái)，媽媽負(fù)責(zé)挖坑，我在每一個(gè)坑里放兩顆黃豆，然后用鏟子把土埋上拍平，終于種完了！我也已經(jīng)以汗洗面了！媽媽提來(lái)一桶水，我試試澆了一下，媽媽說(shuō)我澆得很均勻，非常好，于是我更賣力了，不到十分鐘，大功告成！
四、感 悟
干農(nóng)活讓我感受到了田園生活的樂(lè)趣，也讓我深深體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的艱辛。所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇4
五一節(jié)已經(jīng)過(guò)完了，老師問(wèn)我：“這么長(zhǎng)的假期，你有什么收獲呢？”對(duì)哦，我就在想，這么長(zhǎng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說(shuō)我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼?wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道，老師以為我不愿意跟她交流，不愿意說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過(guò)的事情總獲取的吧！我五一又做過(guò)些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過(guò)完了，這能有什么收獲呢？
為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)。”說(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說(shuō)。對(duì)了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè)趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了！這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問(wèn)題，不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇5
上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機(jī)會(huì)。于就是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一向就是照顧對(duì)象呢。
干什么活兒呢？就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀！猜不中的，聽(tīng)從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹(shù)下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化。“嘿，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹(shù)干紅漆標(biāo)記處開(kāi)始，沿著樹(shù)干向下刷�？晌业摹八⒆印崩喜宦�(tīng)話，你讓它向左，它偏向右，老就是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。然后這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！
開(kāi)始，我們刷得個(gè)性有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，但就是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就就是勝利。于就是，我便鼓勵(lì)同伴們必須要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢�！鞍�，這天可累壞了！”我情不自禁地說(shuō)。他們回話：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了。”這時(shí)，王老師走來(lái)了，看著我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹(shù)的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇6
期待已久的勞動(dòng)節(jié)終于就要來(lái)臨了。家人都在忙著布置臥室、客廳和廚房。他們都是在為勞動(dòng)節(jié)派對(duì)而布置的。
一進(jìn)門，門前掛著六個(gè)字：歡迎來(lái)到我家。沙發(fā)上貼著五個(gè)字：勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！茶幾上擺放著玩具、茶水和食品。我還專門為勞動(dòng)節(jié)派對(duì)買了碟子。突然我聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了，我預(yù)感是參加派對(duì)的小朋友來(lái)找我了。我趕緊跑去開(kāi)門，果然是他們。我的預(yù)感力還真是很強(qiáng)啊。我趕緊讓他們進(jìn)家。有個(gè)小朋友提議讓玩紙牌。玩了好幾局，有個(gè)小朋友提議讓玩躲貓貓，我們先石頭剪刀布評(píng)出一個(gè)抓的，他閉著眼睛數(shù)十個(gè)數(shù)，數(shù)完了就問(wèn)藏好了沒(méi)，只要有一個(gè)小朋友沒(méi)說(shuō)藏好，就要重新在數(shù)十個(gè)數(shù)，抓的小朋友可真是厲害。一上場(chǎng)就抓到了三個(gè)小朋友，最后全都被他抓到了，完了好幾局，最后有一個(gè)小朋友說(shuō)這個(gè)游戲太沒(méi)意思了，咱們換個(gè)游戲吧。又有個(gè)小朋友提議咱們玩槍戰(zhàn)游戲吧。首先石頭剪刀布評(píng)出兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。開(kāi)始的時(shí)候先數(shù)十個(gè)數(shù)，讓兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都躲起來(lái)，數(shù)完十個(gè)數(shù)，就開(kāi)戰(zhàn)了，要是那個(gè)玩具槍射中了哪個(gè)小朋友，哪個(gè)小朋友就出局了。要是哪個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員全都出局了，那他們就輸了，時(shí)間定為兩分鐘，如果兩分鐘過(guò)后，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有全部出局，那就是打?yàn)槠绞�。游戲定為七局，玩了七局，我�(guī)ьI(lǐng)的隊(duì)伍都獲勝了，沒(méi)想到我的槍戰(zhàn)技術(shù)還真是高超啊。
我們吃喝玩樂(lè)，談笑風(fēng)聲的度過(guò)了這個(gè)美好的勞動(dòng)節(jié)派對(duì)。最后小朋友都回家了，我不情愿的說(shuō)了再見(jiàn)。我希望下個(gè)勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)！
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇7
五一節(jié)這天，媽媽、大姨帶我去洪澤湖古堰景區(qū)游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，心情無(wú)比激動(dòng)。一會(huì)兒，我們就到了洪澤湖岸邊。
首先我們來(lái)到了洪澤湖大堤。大堤上空氣清新，兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥。大堤的路兩旁還鋪著塑膠跑道，是個(gè)鍛煉身體的好地方。走在大堤上，遠(yuǎn)望湖面，湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，令人心曠神怡。在湖邊還有一塊人造沙灘，走在沙灘上，軟軟的，真是舒服極了。
接著，我們又來(lái)到了洪澤湖歡樂(lè)園，那里人山人海，人流如潮。里面有很多游樂(lè)設(shè)施。有“碰碰車”，有“炮城”，還有“海洋歡樂(lè)島”······我覺(jué)得最好玩的是“激流勇進(jìn)”。我一個(gè)人不敢玩，便讓媽媽陪我玩。我們乘船順流前進(jìn)了十幾米爬上一個(gè)小坡，從小坡下來(lái)時(shí)濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花，然后又爬上了一大坡，在最高點(diǎn)的時(shí)候，小船突然停了下來(lái)。我還奇怪呢：是不是機(jī)器壞了，那我們不是下不去了嗎。突然，小船迅速?zèng)_了下來(lái)，濺起了一大片水花。這時(shí)候，我不由得想起了詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。沖下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服都被濺起的水花打濕了，頭發(fā)也濕了。在我玩“海馬精靈”時(shí)，小海馬圍著大海馬轉(zhuǎn)，小海馬自己也會(huì)轉(zhuǎn)，就像地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，地球也在自轉(zhuǎn)似的。這游戲玩的我暈頭轉(zhuǎn)向，但我心里還是很開(kāi)心的。
最后，我們來(lái)到“快樂(lè)大本營(yíng)”。那里有很多好玩的項(xiàng)目，比如：“空中飛人”、“財(cái)源滾滾”等等。我把所有的項(xiàng)目都體驗(yàn)了一次。我覺(jué)得最刺激的是走獨(dú)木橋，其實(shí)走獨(dú)木橋是很有技巧的，走獨(dú)木橋要用人字步，還要保持身體平衡，慢慢地通過(guò)去就行了。
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)快要下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了洪澤湖古堰景區(qū)。這個(gè)五一我過(guò)的真快樂(lè)！
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇8
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，本來(lái)是一個(gè)令人快樂(lè)的日子，可我的心情卻一直輕松不下來(lái)，因?yàn)槲乙ソ方那嗌倌昊顒?dòng)中心參加一年一度的臺(tái)州市圍棋錦標(biāo)賽。
今年參加比賽的人可真多，有來(lái)自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺(tái)……盡管我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，但難免還有點(diǎn)緊張。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到在場(chǎng)的棋手人山人海，我的心情更是猶如一堆毛線纏在一起，雜亂不己，忐忑不安……
第一天的`比賽開(kāi)始了，第一盤剛開(kāi)局時(shí)我很認(rèn)真，漸漸有了優(yōu)勢(shì)。我那驕傲的小尾巴慢慢翹起來(lái)，內(nèi)心有一點(diǎn)小得意，不料竟下錯(cuò)了幾步棋，被對(duì)方扳盤了。到了下午，我跟我的同班同學(xué)陳一揚(yáng)下，因?yàn)槠匠Ｋ枷虏贿^(guò)我，所以這盤棋一開(kāi)始我就占了優(yōu)勢(shì)。一直到中盤，我都是很順利的，可是到了官子時(shí)，我一不小心讓他在我的空里搞了一個(gè)打劫，我只好被迫讓他吃了我一條龍，不過(guò)還好，我的銀行里還有存款——一條對(duì)方的大龍。所以這盤棋我還是贏了。接下來(lái)的一盤棋，對(duì)方發(fā)揮得非常棒，雖然我也非常仔細(xì)，但是依然下不過(guò)他，沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸。最后一盤，因?yàn)閷?duì)手不是很強(qiáng)，我很快就把他給秒殺了。
第二天，比賽仍舊繼續(xù)。第一盤，我的對(duì)手是一個(gè)三段的，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我的內(nèi)心就開(kāi)始打鼓，感覺(jué)心里沒(méi)底，所以比賽一開(kāi)始就異常地小心，仔細(xì)地計(jì)算著每一步，沒(méi)有讓對(duì)法拿到任何便宜。下到中盤，他突然露出了一個(gè)破綻，我趁機(jī)一段，吃掉了他中間的四顆子，我形勢(shì)大好，最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤，是一勝一負(fù)，我并不是很滿意。
這次圍棋錦標(biāo)賽，我沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，不過(guò)我也明白了這樣一個(gè)道理：人外有人，山外有山。雖然這一次比賽我失敗了，但是我知道這次失敗一定會(huì)為我以后的成功打下基礎(chǔ)。
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇9
勞動(dòng)節(jié)?是誰(shuí)的節(jié)日呢?有什么來(lái)歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦，原來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際游行日”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來(lái)歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱難的流血斗爭(zhēng)，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。
走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開(kāi)心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來(lái)，頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。
他們讓我想起了：當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可看見(jiàn)老師的汗水，知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無(wú)比。當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng)，是每個(gè)人都要的。
勞動(dòng)，讓萬(wàn)丈高樓拔地起；勞動(dòng)，筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城的不朽神奇；勞動(dòng)，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)；勞動(dòng)，把荒原的瘠地變成了頃頃良田；勞動(dòng)，把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫(huà)……只要?jiǎng)趧?dòng)，就可以使生活更美好。
財(cái)富，是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒(méi)有勞動(dòng)，財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥(niǎo)啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢(mèng)想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽(yáng)光與溫情的五月，我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問(wèn)候：勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
勞動(dòng)節(jié)的作文500字 篇10
每逢學(xué)校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時(shí)特別交代：“快過(guò)年了，你要幫奶奶干家務(wù)活。” 第一個(gè)周六的早晨，開(kāi)門聲使我從夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來(lái)了。 我下床時(shí)，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了洗衣機(jī)。
又見(jiàn)爸爸奔向廚房，擺開(kāi)了準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的架勢(shì)。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎？爸爸說(shuō)：“兩項(xiàng)工作結(jié)合干，不僅可以利用時(shí)間，還可以節(jié)約用水。 爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會(huì)兒伸出手擦外面，一會(huì)兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動(dòng)作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺(tái)、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。
爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時(shí)還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。 最搗亂的就是抽油煙機(jī)，它乘機(jī)劃破了爸爸的手指。奶奶說(shuō)：“你甭管了，剩下的有爺爺來(lái)干。”可是爸爸堅(jiān)持輕傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。 午餐前，我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看，整個(gè)廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃怎么沒(méi)有了？仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺(tái)、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光；pvc的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。 笑得合不攏嘴的奶奶連聲說(shuō)好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。
我家住的小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點(diǎn)”。爸爸真行呀！ 爸爸用勞動(dòng)給我上了一課。隆堯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張?jiān)品?/p>
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