勞動最光榮六年級作文600字（通用38篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的勞動最光榮六年級作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇1

　　只有付出與勞動，才會收獲你想要的。——題記

　　“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了……”這首歌叫《勞動最光榮》是奶奶教我的，奶奶也總告訴我：只有付出與勞動，才會收獲你想要的。

　　我也深切的體會到了這一點。

　　那時我才六歲，別看我小，我已經是幫奶奶和爺爺摘花生的小能手了。有一次，我又跟奶奶來到田中摘花生。這時正是一天中最熱之時。透藍的天空，懸著一輪火球似的太陽，云彩像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

　　爺爺把花生從田中拔出來，我和奶奶把花生請到籃子中。摘著摘著，一顆顆金銀剔透的汗珠從額頭上冒了出來，順著臉頰流了下去。我瞧瞧籃子里，只有四分之一，不由得失落；摘得我那結實的骨架子都散了，怎么只有這么一點。我嘟了嘟嘴，像只泄了氣的皮球。突然想起了《勞動最光榮》中的'一句歌詞：幸福的生活哪里來，要靠勞動來創造。我重整旗鼓，努力起，拽住花生，用力往下一扯，就下來了，雖然這個動作很簡單但久而久之，真得很累。太陽烘烤著大地，知了熱得直叫“知了，知了……”公雞耷拉著耳朵，小狗也熱得直吐舌頭。過了一會兒，我摘了一大籃了，而此時，我襯衫已被汗水打得透濕。

　　奶奶見我累成這樣，勸我去休息一下，還 給我了兩塊錢。我高興地一蹦千尺高，興高采烈地買棒冰去了。

　　吃著這根用勞動換來的棒冰，心里美滋滋的。雖然很熱，但是心中卻有一股涼風吹來，風中夾雜著勞動的美味與陣陣清香。

　　《勞動最光榮》這首歌將一代一代傳下去。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇2

　　“青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它……”每當聽到這首歌，我就會想起小時候的那件事。

　　小時候，我是一個“飯來張口，衣來伸手”的小女孩。媽媽總說我是歌里的那只小蝴蝶，不愛勞動。

　　一次老師對我們說：“今天的家庭作業是回去以后幫媽媽做一件家務。”我聽后驚訝得拳頭都能塞進嘴巴里。什么？讓我這么不愛勞動的.人做家務，真是太難為我了。但沒辦法，為了完成作業，我只能按照老師說的去做。

　　放學回家，吃過晚飯，媽媽有事出去了，我看到洗碗池里摞著許多沒來得及洗的碗，決定幫媽媽洗碗。

　　我回想著媽媽平時洗碗的樣子，右手拿抹布，左手拿碗洗了起來。可洗了大半天，碗還是沾滿了油漬，“難道是力氣不夠？”我問自己。于是我使出了吃奶的力氣拼命地洗起來，可碗不但沒變干凈，還把我的小手弄得紅紅的。肯定是方法不對，對了，媽媽洗碗時不是會擠一些洗潔精嗎？我也請它來幫忙吧！

　　我在抹布上擠了一點洗潔精，然后拿起碗洗了起來。碗像一個頑皮的孩子，一不小心從我的手里滑了下去。我嚇壞了，連忙手忙腳亂地接住，還好有驚無險，碗穩穩當當地落在了我的手上。經過這次小插曲，我變得更加小心了，終于把碗都洗完了！

　　不久，媽媽回來了，她看到我把碗洗得干干凈凈，高興得把我抱在了懷里。

　　“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮……”看著媽媽高興的樣子，我也很高興。我決定以后不再做懶惰的小蝴蝶了，我要成為勤勞的小蜜蜂，因為，勞動最光榮！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇3

　　新學期到了，我也接到了新的任務，那就是每個學期都必有的任務――搬書搬臺搬電腦主機，全都是搬！搬！搬！！

　　我們發下新書，本來在開開心心地看書，但是任務來臨。“羅斌，你去科技室把電腦主機搬過來”老師叫到（因為我們考完試的時候把主機搬了過去）。我不能不接受，所以就“哦”的一聲答應了。

　　去到科技室，但是沒人，我又得跑回去叫老師，老師說在曾老師那，我又跑到曾老師那，到了曾老師那，她又說去找叫劉老師，叫她的學生去搬主機，我去到她的辦公室，問：“劉老師，曾老師……”沒等我把話說完，在辦公室的老師就說：“劉老師不在這啊？”啊？？難道是我急中生錯？沒辦法，我只好去課室找劉老師去。忙得我頭暈轉向之后，終于找到了劉老師。經過一番講話后，她竟然說讓我幫她搬，我的心里感到自己無能為力，但是不能不接受，所以……

　　到了科技室，我只好先把劉老師的先搬，因為她那比較近，但是離科技室也有幾百米啊！要把這一百多斤的東西搬走，可真不容易。我搬完了劉老師的.那臺主機后，已經汗如雨下了，不過我忍住了，堅持住了，最后還是把我們班的主機搬回辦公室。

　　雖然沒有什么來作為回報，但是我感到無比的快樂。我們必須不記報酬，不須任何回報去幫助他（她）人。從這件事看，我覺得我長大了許多，我以后一定要多幫助老媽媽、老師以及同學……

　　說到做到，我這幾天幫助了很多人，我感到非常地快樂，因為“勞動最光榮，只要你付出了勞動，就會得到收獲！”不信，你試試！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇4

　　什么最光榮？有人會說有錢最光榮，走起路來都帶風；有人會說成就最光榮，可以拿出來和別人攀比。還有人說，當明星最光榮，站在華麗的舞臺上盡情搖擺歌唱。而今天我要告訴大家的是勞動最光榮。

　　今天的我十分開心，看著這個世界——小鳥對著我高聲歌唱，花兒對著我婆娑起舞，就連太陽也對著我笑，可就在這時候發生了一件不太愉快的事情。我看見了一個收垃圾的老爺爺和一對夫妻，夫妻兩人在一個餐館里吃飯，兩個人有說有笑，這時那一個老爺爺到他們那一桌去：“這些你們還要嗎？”“不要了，不要了，你趕緊拿走，聞著你這一身臭味，我都吃不下飯了。”女的不屑一顧。“就是，就是，你這個收破爛的`丟不丟人啊？”男的跟著女生唱和道。“我靠著自己的勞動來吃飯，有什么好丟人的？”老爺爺似乎有些不滿了。這場“戰爭”就這樣拉開了帷幕。夫妻二人時不時對著老爺爺動手動腳的，老爺爺毫無反手之力。

　　周圍的人都看不下去了，紛紛對這對夫妻，來了一個又一個的冷眼。這對夫妻氣急敗壞，女的還時不時地跺了跺腳，可男的卻無動于衷，這時女生又給了老爺爺重重一擊，我看不下去了：“老大爺靠著他自己的勞動吃飯有什么好丟人的，相反他是最光榮的，如果沒有了他們，這個世界就會變成一個臭不可當的垃圾廠。”女的聽了之后有些羞愧。

　　這件事雖然已經過去了半年，可它在我腦海中還是記憶猶新。這件事讓我知道了勞動是一件多么光榮的事情。人人都要靠勞動來吃飯，所以彼此之間都應該互相尊重。

　　這就是今天我跟大家說的勞動最光榮，希望這個世界能善待每一個勞動者。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇5

　　今天，我們來到了老家，這里是元謀，一個村子里，這個村子已經存在了三百多年了，也是我的家鄉，爺爺奶奶在家里種田，今天，爺爺到集市上去賣玉米去了，奶奶在家里裝玉米，到了中午一點多鐘，奶奶把玉米裝好了，由我，爸爸，妹妹去把玉米拉回來，我們的勞動，開始了。

　　我們走了泥潭路，崎嶇經，凹凸不平的土路，經歷了一系列困難后來到了奶奶裝玉米的地方，我們坐在旁邊休息，過了三分鐘，爸爸把玉米都裝在了獨輪車上面，總共四袋，一百六十千克，我和妹妹找了兩根繩子，一根拴在左邊，一根拴在右邊，我和妹妹在前面拉，爸爸一個人在后面推，我們走著走著，陷入了一個坑，這是一個泥坑，要想推出去，就要使勁推，我們使盡了全身力氣向前拉，可是就是出不來，然而爸爸把獨輪車后退了一小截，然后向前用力一推，小推車竟然奇跡般地出來了，于是我們又繼續前進，結果有陷入了一個坑，然而這個坑還比較深，我們用剛才的方法都不管用，爸爸看著眼前的困難，又開動了腦筋，他找來一個較大一點的石頭，又用一根長長的木棍，把石頭放在輪胎旁邊，然后用棍子撬，想不到爸爸只是輕輕松松的按了一下棍子的'尾端，獨輪車就一下子出來了，爸爸撬動了一百六十千克的重物，真是不可思議，接著，我們就將玉米順利地搬回了家。

　　雖然我們滿頭都是汗，但是我們很開心，這件事讓我懂得，有些事情靠蠻力是不可以解決的，要懂得運用頭腦和智慧，這樣才能合理解決困難，但是，這件事也讓我知道：勞動最光榮。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇6

　　雨過天晴，我們在剛走進勞動基地，一股濃郁的田園氣息迎面撲來。放眼一看，原來是許多莊稼在用它們那誘人的氣息吸引我們去觀賞。

　　走在勞動基地的小路上，仿佛置身于一片廣闊的田野里。各種農作物都精神抖擻。蠶豆如同披著長裙的小姑娘向我們招手，歡迎我們的到來。微風吹過，五（5）班種的韭菜和三（1）班種的蔥都如同在向我們鞠躬，也歡迎我們去觀賞它們的大家園。其中，四（5）班種植的小麥最吸引同學們的眼球。那一株株活潑可愛的小麥像小姑娘一樣羞澀，還未成熟。它們個個都挺直了腰板。那一粒粒飽滿的小麥有序的排列著，每顆麥子都長一根如頭發絲般的細針，摸上去還有點刺痛感呢！

　　轉身一看，那一朵朵黃燦燦的菜花最迷人了，遠望像一條黃綠相間的大絨毯。它在陽光的照射下，時不時的散發出陣陣清香，令人心曠神怡。仔細端詳，這花有十二或十三朵小花組成，每朵花由四片小花瓣合并成，他們“齊心協力”，組成了一朵香氣四溢的菜花。

　　突然，張峻銘好奇地問：“茹老師，這是什么呢？”茹老師笑笑瞇瞇地回答道：“是蠶豆，等它開完花后，就會長成一顆顆蠶豆了！”茹老師帶著我們到我們班種植的區域，問我們：“我們班種的是什么呀？”“是青菜。”我們齊聲回答道。

　　走進基地的一角，上面有兩句名言，正面是：勞動是一切知識的源泉，這句是陶鑄寫的，反面是毛澤東寫的：讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。是啊，勞動的'精神是難得可貴的。一個人要熱愛勞動，不能依賴他人，因為只有付出了勞動的汗水，才會獲得豐碩的成果。

　　這次參觀勞動基地，我的收獲真不小啊！它不僅讓我知道農作物的生長過程，還讓我懂得了農民伯伯種植的辛苦。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇7

　　一年一度的勞動節又到了，說起勞動，我記得媽媽曾經給我講過一位清潔工老奶奶的故事。老奶奶每天要工作到很晚才回家，又經常半夜起來清掃街道。后來才知道她家的情況，原來她的兒子和媳婦都是殘疾人，干不了體力活，所以收入不高。老奶奶看到這樣，就想著幫家里減輕一些負擔，于是就去做清潔工人。因為家里還有個孫子讀書，所以她要很早起床清掃街道，然后還要送孫子去上學。老奶奶每天都非常辛苦，但是老奶奶每天都很快樂幸福地生活，我覺得老奶奶是我們身邊最美的勞動者。

　　老奶奶的故事，也讓我明白了媽媽為什么從小就教我要熱愛生活，要熱愛勞動。所以，我也會經常幫媽媽打掃衛生、洗碗、擦桌子……做一些力所能及的家務活。不過，令我最難忘的是周末的一天，爸爸媽媽去上班，家里就剩下我和妹妹，這時，妹妹還在睡覺，而我在做早餐。“姐姐，姐姐……”妹妹醒了，我跑過去問妹妹怎么了，妹妹紅著小臉說：“我褲子濕了！”我說：“沒事，姐姐給你換褲子！”回想起媽媽每天給妹妹換褲子熟悉的動作，我想，我應該沒問題！我給妹妹換好褲子之后，又把妹妹尿濕的褲子洗干凈，然后喂妹妹吃早餐……等我把這一切忙完，已經是滿頭大汗了。我在想：原來媽媽每天是那么的辛苦啊！到了中午，看爸爸媽媽還沒回家，于是，我想試著做午飯給爸爸媽媽吃。我煲了白米飯，做了西紅柿炒雞蛋和水煮青菜兩個比較簡單的菜。等到爸爸媽媽回來了，我說：“爸爸媽媽，吃飯了！”媽媽看到我煮的.‘愛心飯’，緊緊地抱著我，流下了幸福的眼淚，我也高興地流下了眼淚。

　　勞動雖然辛苦，但勞動是最光榮、最幸福快樂的。美好幸福的生活也是要靠勞動來創造的，愿我們都熱愛生活，熱愛勞動。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇8

　　五一就要到了，五一的到來讓我想到了那些勞動人民，如清潔工人、警察叔叔、建筑工人……今天，我要講述我的一次勞動經歷。

　　那是在四年級的暑假，我把所有的作業都做完了，正打算向媽媽申請玩電腦時，媽媽突然對我說，做完作業再把窗戶擦了后，才能玩1個小時電腦，我聽了后只好照做。

　　我想：擦窗戶好簡單啊，不就是拿濕毛巾把窗戶擦幾下就行了嗎？又不像洗碗，隨時都有可能把碗打破。想著，便開始行動起來。

　　首先，我找了一塊比較干凈的毛巾，把它先沖洗一遍，打濕，然后再把上面的水擰干。接著我拿著毛巾向窗戶擦去，我把手放在毛巾的中心，上下來回的擦呀擦，一面、二面、三面……很快，朝著我這邊的窗戶就擦干凈了，我心里十分得意。我就知道擦窗戶一定很簡單，就在我剛覺得簡單時，一個難題擺在了我的面前：窗戶的另一面怎么擦？雖然有防護網，但我還是有一些害怕，要是防護網不能承受我的體重呢？那我豈不是白白送了性命？正當我無可奈何時，我突然想到了一個辦法：我可以使用媽媽每次出門時都要帶上的自拍桿。我可以把抹布綁在自拍桿上，再伸出去擦，這樣既沒有危險，又可以輕易地擦到反而的窗戶，真是一舉兩得啊！

　　經過40分鐘的努力，終于擦完了所有的窗戶。我現在全身大汗淋漓，臉通紅通紅的，像一個成熟的.蘋果。我現在雖然感覺很累，但心里卻非常高興。每一扇干凈的窗戶上面，都有我辛苦的汗水。看著這光潔如新的窗戶，我心里喜不勝收，此時我才真正體會到了勞動者獲得勞動成果時的不易和艱辛。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇9

　　結束了一周的緊張學習，又到了周末。今天媽媽宣布了一件大事，全家大掃除。為了提高大家的積極性，媽媽還提出了獎勵，只要誰最勤勞，誰就可以獲得神秘大獎。

　　聽到神秘大獎這四個字，我頓時來勁了，連忙拿起掃把去掃地。正當我埋頭苦干的時候，忽然一只蜘蛛映入我的眼簾，把我嚇了一大跳，連退了幾步，猶豫了半天才鼓足勇氣過去繼續打掃，待我走近了仔細端詳，只見它用八只小細腿快速的爬行著，一會兒功夫就逃離了我的眼線。我這才放心下來，開始小心翼翼地打掃。

　　來看爸爸，媽媽經常說爸爸是家里的“超人”，因為爸爸個子高，腿又長，正好可以發揮他的長處了，安排他擦窗戶。只見大長腿爸爸三下兩下就把任務搞定了。望著透亮透亮的玻璃，心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。

　　接下來媽媽又安排爸爸去宰魚。看著爸爸拿著刀子提起魚，準備去宰殺它。可是事情沒那么順利，魚一擺一扭的，滑出了爸爸的手心，重重的`摔在了地面上，還不停的跳動著。我看著大笑起來，媽媽也笑了。于是爸爸尷尬的笑了笑，重新撿了起來，這次爸爸有了經驗，成功的宰殺了這條魚，露出了喜悅的神情。

　　就這樣，我們各自完成了自己的任務，把家里收拾得干干凈凈的。因為自己參與了勞動，所以感覺特別的有成就感，心情好極了！

　　忙碌了一上午，到了午飯時間，媽媽宣布我們全家獲勝！而神秘大獎就是，今天我們得到的收獲。這些菜、和煥然一新的家。這就是最好的禮物。我們的辛苦勞動換來一個干凈溫馨的環境。最主要的我也參與了其中，感受到了勞動的樂趣和收獲！媽媽的這個神秘大獎，真的很棒！

　　謝謝爸爸媽媽給我這個機會鍛煉了自己，讓我感受到了前所未有的成就感。勞動真的很光榮！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇10

　　今天，我們舉行了一次特別的活動，那就是——包餃子大賽。因為今天恰好是“五一”勞動節。

　　一開始要和面，和面后要揉面，這可是一個既要力道又需要技巧的項目，要把面揉的軟軟的。老師點到我名讓我揉面時，我心里激動萬分，想：我平時在家包餃子都是我和外公揉，這下我可要在老師和同學面前好好露一手。我立馬開始忙起來，老師給我系好圍裙，把一團面放在我桌前，我捋起袖子，就開始揉面，隨著揉面節奏的加快，我把面揉得越來越軟，可以開始包餃子了。

　　開始包餃子了，我立馬搶了一個剛弄好的餃皮，攤平在左手心，右手拿起勺子弄了點餡，開始包了起來。再看看其他同學，有的在互相評價，有的在學習別人的包法，手腳麻利的女生都已經包好了，我也不甘示弱。

　　“呀，炸了！”不知誰喊了一聲。大家都哄堂大笑。再看放餃子的容器里，各式各樣的餃子出來了，一個個肚子圓滾滾的，就像大肚子的豬八戒；還有的是趴著的，還有個名字叫“老鼠”餃子！更令人大跌眼鏡的是，一個圓滾滾的餃子，成了肉丸子，原來就是那炸了肚皮的餃子，為了補救，就裹了一層餃皮！看著這些奇形怪狀的'餃子，再看看我手里標準的月牙形餃子，心里莫名的開心。

　　趁著我們寫作文的時候，老師把大家的餃子煮了出來，果真是自己包的，味道就是不一樣，盡管樣子都不怎么樣，味道卻很好！就連不怎么愛吃餃子的同學都吃到撐了才罷手！大家一邊品嘗還一邊分辨，吃到了誰的餃子！

　　活動結束了，我們不僅鍛煉了自己，還嘗到了自己的勞動果實，真是受益匪淺！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇11

　　我是一縷陽光，邁著輕盈的舞步來到了人間，在樹梢上不停地旋轉，點亮枝葉的紋絡，喚醒惺忪的睡眼。

　　我來到了芳香四溢的田園，花朵們伸開手臂擁抱我。瞧，成群結隊的蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，六邊形的蜂巢里溢出了勞動的結晶；看，壯碩的老黃牛在田間耕耘，它低著頭，壓著肩，背后松軟的土地飄出了青草的芳香。聽，不遠處，黑狗的吠叫猶如一個威嚴的警官的高聲喝令。它在盡忠職守地守護著家園……

　　和微風一起，穿過山林，越過河流，我們來到了高樓林立的城市。穿梭的汽車像一只只可愛的甲蟲，縱橫的立交橋如同掛在天邊的彩虹。突然，一個忙碌的身影映入眼簾。只見她低頭灑掃，手里的掃帚起起落落，猶如一只翻飛的蝴蝶。汗水在她的額頭上跳躍，在她的臉頰上閃爍，浸濕了她的衣衫，或許就是這濕漉漉的衣衫擦亮了城市的容顏，讓它每每煥然一新。在紅綠燈下，一個警察叔叔一絲不茍地指揮交通。他揮舞著有力的臂膀，指引前行的方向。毒辣的太陽舔著他的皮膚，他卻似乎渾然不覺，望著井然有序的馬路，他的眉頭舒展，眼里流淌出喜悅的清流。咦？哪里傳來了郎朗的'讀書聲，我探進身子，來到教室。一個美麗的老師站在講臺上講課，波浪般的卷發傾瀉而下。天籟般的聲音回蕩在教室的每個角落，孩子們眨巴著眼睛聽得津津有味。我仿佛看到了知識的種子在孩子們的心里破土而出，生根發芽。

　　勞動拌入了汗珠里的辛勞，卻也充盈著豐收的甜美，讓人體味到真正的幸福。此刻，我也將努力鉆進花苞里，用我的巧手來雕刻出累累碩果。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇12

　　人們常說：勞動最光榮。我覺得一點也不假，當你看到自己的勞動成果時，心里不就像是吃了蜜一樣甜嗎?你還可以自豪的說：“看，這是我做的”!雖然勞動的過程有點累，但苦中有樂的感受你有過嗎?

　　清明節我和媽媽回到姥姥家，準備離開的時候，姥姥要留我住幾天，我十分開心，但不一會我就覺得很無聊，姥姥見我沒有事干，就拿著東西叫我一起去后院栽樹。我聽到高興的從沙發上“彈”了起來，迫不及待的拉著姥姥去后院。

　　我拿著樹苗、水桶、肥料和鐵鍬，飛奔到姥姥家后院。這里是一片空地，可供我們栽樹。

　　我們選好一塊寶地，就迅速拿起鐵鍬，三下五除二的挖好一個坑，但讓我哭笑不得的是——根本栽不進樹苗。姥姥在一旁邊指導邊說：“樹坑的大小直接影響樹木的生長發育情況，要‘量體裁衣’，樹坑最好挖成圓柱形的`。”哇!姥姥好厲害，真是“三百六十行，行行出狀元”啊!

　　我重新按照姥姥說的擴大了樹坑，把樹苗安穩的放進去培好土，就澆了水。令人崩潰的是，樹苗周圍的土全被水沖走了，小樹苗像不到翁一樣，半倒不倒的歪著。我快氣哭了，把鐵鍬一扔，一個勁的踢著土。“不要泄氣。”姥姥微笑著對我說。我轉念一想：不啊!做什么事都不能半途而廢，我可是一個男子漢。我擦干眼淚，拍拍褲子，拿起鐵鍬給樹苗重新培好土，用腳使勁的把土踩實。經歷千辛萬苦之后樹終于穩穩當當地站直了，像一位哨兵。我看了姥姥一眼，開心的笑了。

　　媽媽看見那棵小樹，夸我能干，我心里美滋滋的，大聲地說：勞動最光榮!

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇13

　　馬上就要到春節了，可家里還是臟臟的。爸爸媽媽最近沒有時間整理，我自己一個人在家也不能單獨做那些力氣活。好不容易周末了，三個人到齊了，今天我們仨一起給家大掃除！

　　這時，我的目光落在了飯廳的椅子上。我靈機一動，拿了把椅子搬到窗戶前，踩上椅子，拿著抹布，開始擦起了窗戶。

　　擦著擦著，我碰到了一個難題：窗戶平時不怎么擦，上面的污垢很多，有些粘在上面，怎么也擦不下來。我放下抹布，用指甲使勁地摳，但還是摳不下來，我只好向清潔大師——清潔劑“請教”了！

　　于是，我涂了一些清潔劑在抹布上，輕輕一擦，污垢就輕而易舉地被擦掉了！欣喜若狂中，我拿著涂抹了清潔劑的.抹布一口氣擦了好多扇窗戶。最后這些窗戶都被我擦得非常亮麗。

　　擦完窗，我看見爸爸在晾衣服，于是我走過去幫爸爸晾衣服。我先把洗衣機里的衣服一件一件掏出來，放入臉盆。然后，左手拿著衣架，右手把衣服掛上衣架。

　　這時，我又碰到了一個難題，有些衣服是高領，被洗過之后，高領就被粘在一起，衣架太大，掛不上去，這可怎么辦？

　　這時，我看到了衣服的下部很寬，我就把衣架從下面往上頂，把它掛上衣架。晾完衣服后，我還刷起了鞋子。我拿起一把刷子，使勁刷刷刷。刷子“咯嗞咯嗞”地響著，不一會兒，鞋子就干凈了！

　　抬眼一瞧，那邊，媽媽已經把水龍頭擦得閃閃發亮，衛生間的玻璃也被清洗得干干凈凈。而爸爸這邊拖了地板，還用吸塵器吸了一遍屋角。遠遠望去，地板看上去比以前舒服多了，一點灰塵都看不到。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇14

　　我聽媽媽唱過一首歌，里面有一句歌詞我很喜歡，那就是“幸福的生活在哪里要靠勞動來創造”。

　　什么是勞動呢勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給予生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會收獲多少快樂與幸福。

　　借“五一”勞動節這個美好的節日，我想贊美我們各行各業的美麗勞動者們。

　　清潔工們，天上的星星和地上的露珠熟悉你的身影；柔和的月光和燦爛的燈光熟悉你的身影；路邊的樹木和盛開的花兒熟悉你的身影；晨煉的老人和上學的孩子熟悉你的'身影……那是因為，你每天都在黎明之前，就用自己的心血與汗水，把這座城市打造得干干凈凈。

　　當別人都在“五一”小長假攜妻帶子各地游玩的時候，你們依然在城市的每一個角落默默付出著，給大家創造著干凈美麗的環境。

　　在這里，我向你們致敬！

　　農民工們，為把偉大的祖國建設得更加美麗、更加漂亮，你們背井離鄉，奔走四方，辛苦勞作。

　　在這里，我向你們致敬！

　　還有我們最可愛的的老師，教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。作為一名教師，你別無所求，只想把知識傳授給學生。從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！

　　在這里，我要你們致敬！

　　還有各行各業的勞動者，不怕艱難險阻，不怕挫折失敗。我也向你們致敬！

　　生命不息，戰斗不止。讓我們追隨著勞動的腳步，向前進吧！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇15

　　俗話說：勞動光榮。這一天，我去居委會勞動了一天……

　　當我親自體驗勞動時，我感覺勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。在勞動時大汗淋漓的感受，在我們的學習生活中是感受不到的。

　　今天，我去居委會勞動了一天。居委會的叔叔讓我去刮街道上的小廣告，我爽快的答應了。心里想，刮小廣告有什么難的？拿手一撕

　　不就成了！于是我拿著叔叔給我的鏟子和水桶就高高興興的去了，誰知道事實和我想象的完全不同。

　　我先找到一個貼在墻上的小廣告，貌似真的很難弄，我拿鏟子刮了好久也沒有太大的'效果，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能過難倒我呢。然后，我思考了一會兒，突然想起了有一次下雨的時候，我打著傘走在路上時的情景了，被水沖過的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面倒上一些水，然后我又等了幾分鐘，果然很有效果，用手輕輕一撕，小廣告就撕下來了。當時看到自己的方法有了成就，心里挺高興的，于是我加滿了信心去勞動了。經過好久的努力之后，被我刮過小廣告的地方確實看著很干凈。回去之后跟居委會的叔叔們一說，他們都夸我好聰明，我高興的像吃了蜜一樣。

　　通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事情的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣去面對他，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做你就是困難的俘虜。而我在實踐中收獲了很多，同時也發現了自己很多的缺點。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷的充實、完善自己！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇16

　　星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。

　　簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。

　　下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的'農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。

　　在種植體驗區，我們體驗的是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。

　　快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇17

　　“什么是天才？終身努力，便成天才！”門捷列夫說過這樣一句話。門捷列夫，出身于書香門第，父親曾是中學校長。但在他出生不久，父親突然雙目失明，丟掉了校長的職位。他們一家人搬到了門捷列夫開小型玻璃廠舅舅那里。門捷列夫從小就在玻璃廠幫忙，工人們的辛勤勞動和努力工作的場面在他幼小的心里打下了深深的烙印，他明白只有艱苦的勞動才能帶來幸福。所以他從小就養成了愛勞動的好習慣。因為從小在玻璃廠，經常看到工人們熔煉和加工玻璃的場景，也為他以后從事與燒杯、燒瓶打交道的化學研究打下了良好的基礎。門捷列夫很刻苦，不滿7周歲便考取了市中學。1854年門捷列夫以優異的成績大學畢業，也獲得了學校頒發的金質獎章，1856年他獲得化學高等學位，1857年獲得大學職位，成為彼得堡大學的.副教授，那一年他才23歲。1865年門捷列夫獲得化學博士學位，1866年門捷列夫成為彼得堡大學最年輕的教授。1896年元素周期表的公布讓門捷列夫名氣大噪。勞動成就偉人。門捷列夫一生勞動，一生幸福。

　　富蘭克林，他認為完善個性應該包括以下13個原則：節儉、勤奮、誠懇、節制、寡言、秩序、果斷、公正、適度、清潔、鎮靜、貞潔、謙遜。但他進一步研究，發現，僅僅這13個原則并不能使自己成功，還要經過刻苦的修煉，把13個原則變成習慣。富蘭克林一點一點的積累?一年后他發現13個原則已經融入到他的血液里，滲進他的靈魂，浸透到他的每一個細胞。

　　大家看，勞動是多么重要！門捷列夫艱苦的童年讓他養成了愛勞動的好習慣，富蘭克林年輕時播下了一個個好習慣，收獲了以后的輝煌人生。人需要勞動。我們從小就應該養成愛勞動的好習慣！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇18

　　“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。”勞動使我們的生活更容易被幸福感充盈，人生的價值也更容易得到彰顯。

　　勞動是什么？我想到勞動就是做一件事。勞動有什么意義？我覺得就是收獲的成果。我做過不少的勞動，但我想嘗試一項我很少做的勞動——做飯。

　　正當我萌生出這個想法時，媽媽也說想讓我做一頓晚飯，與我不謀而合，我便開始學做飯了。做飯表面上感覺簡單，但實則很難，在剛開始我發現我一點頭緒也沒有。所以媽媽告訴我，第一步要洗菜，我就先在水里泡一些蔬菜，再把另一部分蔬菜減掉一些不好的地方再換水仔細沖洗，有的蔬菜不好洗干凈需要用刷子刷。聽上去很簡單的活，但實際做起來就累多了，而且是水很冷，沒一會手就感覺凍得很。接下來就是削皮，切菜，這兩項都是技術活，就像我這樣沒有技巧，土豆削不好，而且還怕傷著手，土豆掉在地上好幾次。切菜時，拿刀的姿勢不對，菜切的.參差不齊，一會兒手又壓地很疼。

　　最后就是炒菜了。先是燉雞翅，先打著火把鍋熱了，然后向里面倒油，再向里面放蔥，花椒等。有些配料我都不清楚它們有什么用，只是按照媽媽的指示，手忙腳亂的往里面放。然后我向鍋里放雞翅，翻炒再燉一會兒，這道燉雞翅便做好了。后面兩道菜基本都是按照這個程序來的。在這期間，我發現了許多問題，就像灶臺如何火，如何用鏟子一些很基本的問題我都不懂，說明我還是太少參與勞動了，以后要多加參與勞動。這次做出來的菜雖然沒有媽媽做的好，但我感覺很開心，洋溢著一種幸福感。

　　媽媽說：“即使放同樣的佐料，用同樣的做法，不同的人是做不出同樣的菜的”，我們的生活就是這樣，而勞動能讓我們自己的“菜”上添光加彩！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇19

　　在生活中勞動是我們不可缺少的一件事，它可以讓我們從中得到快樂，讓我們學會自己能做的事情，鍛煉我們的動手能力，勞動雖很辛苦但也是光榮的。今天，我就來說說我從勞動中得到的光榮。

　　有一次，那是一個星期天的下午，我在家沒事可干，突然，我想起媽媽一天到晚的.在家做家務很辛苦，于是我想：要不我也來做件家務事，好給媽媽一個驚喜。可該做什么呢 ? 我犯愁了，正在我思索做什么家務事時，眼睛偶然發現昨天我自己換下的衣服還沒洗，我便 “ 啪 ” 的一聲拍了一下桌子大叫 “ 就洗衣服 ” 。說干就干，我端來一盆清水，灑下了洗衣粉，可我倒洗衣粉時沒在意把一大袋洗衣粉倒去了二分之一，之后又把衣服放進去，可我真是倒霉透了，由于水放得過多，衣服一放進去，水從盆中溢了出來，我又忙把溢出來的水用拖把拖掉。開始洗衣服了，我用手使勁地搓著衣服，不一會便搓出了一大堆泡沫，手也成了 “ 泡沫手 ” 再往臉上一抹，臉便成了個大花臉。我使出了吃奶的力，不停的搓著衣服，漸漸地，背酸得幾乎無法挺直，我很想放棄，但以想到要給媽媽一個驚喜，便使出渾身的勁，用力搓著衣服，終于，所有的衣服都搓完了。我便學著媽媽的樣子，把污水倒掉，換上一盆清水漂洗，本來我以為漂洗一下就行了，可漂過一次后發現衣服上還有泡沫，于是只好又漂洗了幾次，直到沒有泡沫才罷休。因為我力氣小，總不能把水擰干，于是，我想出了一個辦法：把擰不干凈的衣服在沒有水的盆中，然后，用手按住衣服拼命的往下按，這樣水就會被按出來。衣服洗好后我把它們一一掛在衣架上，拿外去曬，看著自己洗的衣服我高興極了。

　　這時媽媽剛好回來了，她看見我洗的衣服，夸我是個愛勞動的孩子，我心里美滋滋的。原來勞動是多么光榮啊！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇20

　　五月一日勞動節，我心血來潮想要和媽媽體驗一下角色互換的游戲由我來做家務。

　　自從上次疊衣服事件發酵以后，媽媽對我做家務的能力很是懷疑，但還是決定放手讓我去做。說干咱就干，我擼起袖子興沖沖跑到房間，二話不說抱起被子就往屋外沖。我笨拙地把被子架到架子上，前后折騰了四個回合，還是沒把被子攤好。不一會兒，我額頭已滲出了豆粒大的汗珠，汗順著臉頰滑落到了我的嘴角上，有點咸。這時，媽媽來到我身邊，只見她輕輕地提起被子的一角，也就一眨眼的工夫，被子竟平整地躺在架子上了，它似乎很享受這陽光的沐浴。記得等會還要翻一翻，只有在陽光下充分地暴曬，才是一床幸福的棉被。媽媽提醒后，便上樓準備午飯。

　　我屁顛屁顛地跟媽媽到了二樓，我們三下五除二就把午飯做好了，飯后的洗碗工作我也順手解決了。午后時光是愜意的，我們可以吃點水果。這不，我已經磨刀霍霍向蘋果。切好蘋果，媽媽提醒我，把它們放在鹽水中泡一下。我問為什么？媽媽說鹽水浸泡的蘋果不會被氧化，不易變黃，口感更好。甜中帶點咸，媽媽說那是幸福的味道。

　　一天的光景，一溜煙就過去了。我曬了四床被子，煮了兩次飯菜，洗了碗，切了水果我嬉皮笑臉地問媽媽：今天的.表現，您給我打幾分？媽媽笑而不答，只是笑瞇瞇地看著我：你自己打幾分？我弱弱地說道：七分吧，曬被子我還差一丟丟才能完成，還有蘋果‘浸鹽說’也不太完美

　　媽媽摸了摸我的頭：你這個七分就是傳說中的三分注定七分打拼嗎？是啊，媽媽，今天我體會了一次做家務的忙碌，雖然累，但是我很開心。我笑著回答。媽媽豎起大拇指夸贊道：我給你打10分。因為幸福的生活，是靠勞動創造的！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇21

　　太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……

　　風雨停息了腳步，喚醒了久違的太陽，太陽為萬事萬物增添了一分姿色，它讓整個大地從死氣沉沉到活蹦亂跳。我怎能錯過這美好的時光呢！我們走在去農田的小路上，在太陽的照射下，小路也變得年輕了。我們一邊走一邊飽覽著一路的美景，不知不覺的到達了目的地——紅楓地。

　　看著凌亂不堪的紅楓樹，一棵棵你擠著我，我擠著你，不留一點兒空隙。外婆告訴我，我們今天要把它們修剪一下。我好奇地向外婆請教，為什么要把紅楓枝椏剪掉一些呢？外婆和藹可親地對我說:“如果枝椏太長，營養就會被分散開來，各枝的營養就會很少，而導致長不大；太長的枝椏修剪了，剪得圓潤一點，長大以后形狀會更圓潤了……”聽了外婆的解釋，我茅塞頓開。

　　外婆先示范怎樣修剪，我也有模有樣的學了起來，這可真是看起來簡單做起來難呀！一個剪得不好，整個的.形象就會被毀啦！要先定好位置，枝椏上得留一二個芽，剪下去要快下手要狠。有些枝干又粗又壯，剪都剪不動，我使出渾身解數都治不了它。很多時候頭發被樹枝勾住，樹上的枯葉掉落到帽子里、頭發上、衣服上等等，總讓我心煩意亂……皇天不負有心人，在我反復的努力下，終于學會了怎樣修剪！

　　時間如流水般飛轉，我的額頭已經滲出了豆大的汗珠，手臂傳來陣陣酸痛，手也麻木了，但是看著被我修整的紅楓樹，想象著春暖花開時，它會舒展開更茂盛的新枝葉，我露出了欣慰的笑容。

　　“只有通過勞動，思想才能變得健全;只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。”我愛勞動，勞動使我快樂，勞動最光榮！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇22

　　勞動月來了，吃完早飯我們一起來到媽媽的單位，縣城幼兒園，經過后院，我看到菜地里的茄子，沒有精神，葉子泛黃，紫色的花枯萎了。茄子像被霜打的一樣，一棵棵弱不禁風的樣子，被風一吹。搖搖欲墜。像要倒了的樣子，它們怎么了？難道是被旁邊的雜草吸收了營養？ 再看看另一塊菜地里的辣椒，經過一個暑假沒人打理，旁邊也長滿了狗尾草。辣椒綠綠的、白白的、又小又瘦就像沒營養的小孩。這時，火辣辣的太陽，照在它們身上，像沙漠里缺水的仙人掌。

　　看到它們，我心里很難受，我決定幫助它們鋤掉雜草，于是我來到廚房向阿姨借來了一把鋤頭。為了拯救那些奄奄一息的蔬菜，我馬上開始行動，讓它們煥發出生命的光芒。

　　走到一個雜草叢生的地方，將鋤子重重地砸在雜草叢中，在土里的.雜草被我連根挖起，一下、兩下、三下……大大的太陽照下來，我的汗水一滴一滳在流，滴在土壤里，背上的衣服都濕透了，時不時有蟲子和蚊子在我腳上飛來飛去，叮了好幾個包，又癢又痛，還又苦又累。我終于體會到了農民伯伯的辛苦！

　　堅持了一上午，一片嶄新、干凈的土壤就開辟出來了，我好興奮，趕緊給茄子，辣椒澆澆水。看到濕濕的土壤，一片清爽，我的累也頓時消失的無影無蹤，茄子辣椒喝足了水，立刻挺直了腰板，葉子上沾滿了水珠，被風輕輕一吹，輕輕搖擺，好像在感謝我。

　　廚房阿姨們看到我鋤草，都夸我懂事能干，我的心里也美滋滋的！能讓蔬菜發出生命的光芒，還能受到心靈的贊美。

　　哈哈，勞動真的最光榮！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇23

　　魯迅先生說：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”勞動確實能創造幸福，這次洗碗的經歷就讓我懂得了勞動的意義。

　　星期六晚上，爸爸媽媽吃完晚飯都出門了，只有我一個人在家。突然，我發現水池里的碗一個個都臟兮兮地躺在那里，仿佛一個個被遺棄的孩子。我突然心血來潮，決定今天自己洗碗，給父母一個驚喜。

　　我先把一個個滑溜溜的碗小心翼翼地拿出水池。然后挽起袖子，把水龍頭打開，準備大干一場。我拿起一個碗，呀！油膩膩的，但我絲毫不在意。我擠一點洗潔精滴在清水里，拿起抹布，十分賣力地擦啊擦。我越干越歡，一邊洗一邊高聲唱道：“洗涮涮……洗涮涮……”

　　真是樂極生悲，就在我洋洋得意時，意外來襲。我一時疏忽，拿起的那個碗滑落到地上，“啪”的一聲，這個可憐的碗被我摔得“粉身碎骨”。完了，完了！這下要是被“母老虎”知道，豈不是要吃一頓“竹筍炒肉”了？我慌里慌張地把碎片收抬干凈，趕緊倒進垃圾桶，念叨著：“要不要告訴媽媽呢？”可是轉念一想，躲得過初一躲不過十五，要是瞞了他們一定會更生氣，還是老實向父母交待吧！不過，如果能將功補過，說不定媽媽還會表揚我。我砰砰直跳的小心臟也不緊張了，于是又哼起小調專心致志地干了起來。一個又一個干凈的碗出現在我手中，它仿佛在對我說：“小主人，加油呀，你可不能驕傲哦！”我頓時信心大增，洗出來的.碗一個比一個干凈。看著這洗得閃閃發亮的碗，我的臉上露出了勝利的笑容。

　　媽媽回來后，我勇敢地承認了自己的錯誤，媽媽說：“沒事，閨女主動做家務，就是長大了！”得到媽媽的肯定，我非常開心，原來辛勤的勞動真的能帶來幸福感，付出的勞動越多收獲的就越多。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇24

　　我想大家伙兒都吃過老爸老媽做的西紅柿炒雞蛋吧?當然，我也吃過，可今天我要自己做一回西紅柿炒雞蛋。

　　我向媽媽要了錢去超市買了食材，挑了幾個又大又紅的西紅柿。回到家里，我想了一下爸爸教我的做法，便開始動手做菜了。我拿出幾個雞蛋，洗好西紅柿，準備動手切。我右手緊握住菜刀，左手按住西紅柿，一刀一刀地仔細切，看似簡單的切西紅柿，其實并不容易，西紅柿老是在我的`手里打滑，菜刀也不聽使喚，切完一看，切得大小不一，形狀各異，真是“看花容易，繡花難”。然后把雞蛋磕破，倒在碗里，并攪勻，還切了一些蔥花。

　　一切準備就緒，下面就進入關鍵地一步——炒。我打開煤氣爐，等鍋加熱后，倒入適量的油，過了2分鐘，鍋里冒出了白煙，我慌亂地把蔥花倒入鍋中，沒想到蔥花一個個都“蹦”了起來，由于我離鍋太近，差點蹦到我的臉上。啊哈!沒想到蔥花一個個都成了“跳高運動員”了!我又把黃澄澄的雞蛋放進去，炒熟后盛出，注意可不要炒糊了噢!我又放入了西紅柿，可西紅柿好像和我作對似的：我往左翻，它卻往右“溜”，我往右翻，它卻往左“跑”，險些落到地上。我好不容易才控制住西紅柿，將它炒熟之后，放入雞蛋翻炒均勻后，我便把它盛到盤子里，原來炒西紅柿雞蛋也這么不容易啊!這時我才真正體會到媽媽平時炒各種各樣的新鮮菜多辛苦啊!

　　看著自己炒的菜，嘻嘻，還不錯!這時媽媽走了過來，看到我炒的菜，不禁驚訝地張大了嘴巴，滿眼流露出驚喜的目光，然后一把摟住我，直夸贊我說：“你真棒!”我得意地笑著說：“這算什么，小菜一碟!”

　　勞動真是一件快樂的事，以后我還要幫媽媽多做家務，讓自己享受更多的快樂!

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇25

　　“兄弟們，拿上掃帚，加油奧利給！”本是書聲朗朗的校園，卻被忽如一下喚醒了活力，同學們手拿著的筆，橡皮換成了掃帚，拖把。

　　原來，這是我們敬愛的呂校長的決策，勢將“五中風采”發揚光大，于是，校園整潔就必不可少了。

　　呼！刷！每個同學都用盡了全身力氣奔跑，若沒有看清，還以為是“哈利波特”騎著掃帚飛過呢。

　　我們要打掃的是“辦公室”，這是一個艱巨的任務，但一直都以“紅軍精神”為座右銘的我，一定要與惡勢力斗爭到底！嗯，先打開看一看垃圾桶吧，一打開，煙灰，水果的氣味，與其他“不明物體”的味道交雜而出，讓我形容的話，嗯……“放在臭鞋子里的奶酪”最合適不過了，但我依然把這個艱巨的任務放在了我的肩上，因為和我同行的不是女生就是小個子同學，所以必須我“出馬”了。我“神圣”的端著它，放在胸前一點距離，因為我害怕撞到奔跑的'同學，我也不敢跑。就這樣，過了十分鐘，“長征”總算走完了。回到辦公室，發現同學們掃地將完，我不敢怠慢，趕緊拿著拖布去水房！叫汗蒸房一點也不為過，一個小小的水房，擠下30多人，但令人感動的是，即使7個班的同學們互不相識，但隊伍依然整齊。

　　不知過了多少時間，本來就胖的我出來之后就像洗了澡一樣，回來之后，拿起拖把就拖地，大家也趕緊拖地，不一會兒，辦公室就被我們打掃成了五中的“天空之鏡”。每個同學都大汗淋漓，但受到了老師的夸獎，每個同學臉上洋溢著笑容。

　　“怎么樣，回去嗎？”有的同學問。

　　“革命尚未成功，同志仍需努力。”我說。

　　于是我們拿著掃把，拖把走向了下一個“戰場”。

　　這里，我只有一種感覺，勞動最光榮！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇26

　　在一個愜意的下午，我優哉游哉地靠在窗邊的吊蘭里，享受著午后暖洋洋的日光，整個人似乎都渲染了金色的色彩，白云游曳在湛藍的天空，似乎在與太陽捉迷藏。多么美好的午后時光。

　　陡然間，我依稀看到一輛骯臟的垃圾車與車旁的一個瘦小身影。我饒有興趣地站了起來，立在三樓的窗前，鳥瞰著下面的動靜。

　　那是一個飽經風霜的老人。雜亂的頭發如同是一只不負責任的麻雀為了敷衍而堆成的一個蹩腳的鳥窩;縱橫交錯的皺紋爬滿了滄桑的臉，兩腮處的顴骨如同兩個大腫塊突出在干癟的面頰上;長期工作的原因身形有些佝僂，成了難看的弓字形。他套著一件單薄的藍色布衣，皺巴巴的，衣隅處還有些褪色。我目不轉睛地盯著，瞇著眼睛才看了個清楚。

　　他將垃圾車停在路邊，便疾步走向稍遠處的垃圾桶，也不顧有什么污垢，拽著便往回趕。隨后，他彎下腰，用一只手托住垃圾桶的底部，用力抬起來，將垃圾倒在車里，一滴一滴的淺灰色污水沿著他的手指落了下來，也敲打在我的心上。打扮得花枝招展的行人們紛紛蹙眉，鄙夷地望著他，加快可步伐，快速地繞過垃圾車，反復查看著自己的衣服。可他沒有理會。擦拭了額角的`汗珠，便繼續趕往下一個地點。

　　我的目光追隨著他，知道他消失在轉角處。我看到了隱匿在瘦骨嶙峋身子內的一顆高尚的心靈，閃爍著金子般的光芒。

　　在城市的每一個角落，都有著他們不屈、樸實的身影。在寂寥的清晨，他們在;在刺骨的雨天，他們在;在熾熱的夏天，他們在······

　　或許你曾經嫌棄過他們，可是你又怎會知曉他們承受的壓力之大，但是他們頑強、鍥而不舍地堅持干著著崇高的工作，這難道不是無私的表現?

　　生活需要勞動，需要勞動者。勞動不分貴賤，勞動最光榮

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇27

　　今天，我去勞動基地觀察蔬菜生長情況時，發現一棵蘿卜的葉子有些枯黃了，被可惡的蟲子咬了好幾個洞。我心疼極了，這些蔬菜都是我們辛辛苦苦地栽培出來的，花費了同學們多少心血啊！我眼前不禁浮現出當時同學們種菜的情景。

　　那時，這片土地是很貧瘠的，幾乎沒有什么養料，而且還到處長滿雜草。我們必須拿起鋤頭除草、松土，之后燒干草、加底肥，這可把我們這些“小皇們這些“小皇帝”們給難住了，都不知道該從何處下手：有的'不會松土，有的鋤頭拿得不對……什么問題都有。還是老師手把手地教我們，才完成了最初工作。上完底肥后，第二天就可以種菜了。我們經過商議，決定種上金盞菊、上海青、蘿卜等花和蔬菜。

　　為了管理好菜苗，老師還給我們分了組，讓各組輪流著管理菜地。我們天天觀察菜苗的生長情況并做好記錄，定期給菜苗澆水、施肥，發現蟲子時還要及時把它除掉。

　　我是被安排在星期一澆水的。有一次，天氣有點冷，我拎著水壺上菜地澆水，當把手伸進冰涼的水中時，我猶豫了，這水怎么這么冰？可當我想到農民伯伯天天起早貪黑、默默無聞、任勞任怨地勞動時，我咬咬牙，把裝滿水的噴壺提到菜地，澆灌菜苗，一棵棵菜苗挺直了腰板，我仿佛看見它們在沖著我微笑！

　　在勞動過程中，我們遇到了不少挫折，但我們并沒有氣餒。一個多月過去了，菜苗一天天茁壯成長，菜地里一片綠油油，我心中油然而生出一種成就感。

　　經過這次勞動，我真切地體會到了勞動最光榮的道理。勞動雖然辛苦了點，但是沒有勞動，哪來的糧食呢？

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇28

　　今天我學完英語，跟著媽媽去了姥姥家幫忙干活。最近姥姥家剛拆了一個棚子，現在全家人都動員，幫著姥姥蓋新的棚子。我也跟著去，幫忙搬搬磚頭，做點零活，也算是出一份力。

　　來到家里，院子里一片狼藉。到處都堆滿了磚頭，水泥，二姨媽二姨夫和哥哥正在太陽下熱火朝天的干著活，他們都穿著比較舊的衣服，滿手都是臟兮兮的水泥。我也趕快回屋，把一身新衣服換了下來，也加入到了他們干活的隊伍當中。

　　二姨夫負責把成塊的磚頭壘到一起砌城墻，媽媽負責把磚頭泡濕了，這樣砌起來的墻會比較結實。哥哥負責把水泥和沙攪均勻了，二姨媽負責選磚頭，幫忙向水泥上澆水，也順便指揮一下大局。我也只能搬搬磚頭了。一家人都顧不得擦一下額頭上的汗珠，忙得不亦樂乎。我很奮力的'干著活，累得腰酸背痛，磚頭還在地面上零亂地散著。沒有辦法，說了要幫人家就要幫到底。我繼續邁著沉重步伐到處搬著磚頭，有時候也順便幫他們選幾塊適合的磚頭。費了半天的功夫，我終于把磚頭都堆放到了一塊。幸虧我這幾天吃了不少牛肉，要不然我真要累得坐在地上了。歇了一小會，我又開始幫忙選材料，但是因為很多都埋在最底下，有好幾次我險些砸到自己的腳。媽媽覺得很危險就不讓我干了，我只好無奈的回到了屋里，幫姥姥做飯菜，犒勞一下勞累干活的家人們。在不知不覺中一個上午過去了，回來吃飯的長輩們都累得氣喘吁吁，但還是感覺為自己家里老人做事很光榮。

　　通過這次的搬磚體驗，我知道了，沒有文化的人就得承受比搬磚還要辛苦的工作，而且薪水還不高，還有一定的危險性，所以我要好好學習，將來做辦公室，不去做這些又苦又累又有危險性的工作。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇29

　　勞動最光榮，沒有勞動就沒有收獲，沒有勞動就沒有今天的我們。古往今來，人們把勞動視為最高地位，勞動使我們的國家繁榮昌盛。勞動是我們生活的根源所在，人們一生以勞動為伴，因為勞動最光榮。

　　讓汗水化為浮云，讓收獲變成快樂。春暖花開，希望的種子正在萌芽。在一滴滴汗水中，幼芽成了快樂的果實，一片片金黃的麥穗，一顆顆嬌艷的果實，在勞動人民那么長的期盼中，那么堅持的努力中，那么甘甜的汗水中，終于迎來了回報。暑去冬來，能有誰比他們更辛勤，更艱苦。苦的是他們，笑的甜的更是他們，勞動給我們帶來的是一陣陣喜悅，更是一片片彩色的收獲。

　　捧起金黃的麥穗，我感受到了汗水的甘甜，細細端詳七彩的果實，我看到了勞動人民心中的喜悅，慢慢咀嚼那碗香噴噴的米飯，我嘗到了勞動的快樂和農民付出的辛酸，遙望那收獲的大地，讓我真正認識到勞動帶給我們的甜蜜。

　　站在今天的我們也在勞動，雖然不能做出巨大的貢獻，可卻為學習而勞動，在積累，在奮斗，在競爭中體驗勞動。既然勞動，那何不在勞動中收獲快樂？勞動要用勤勞的雙手，要用善于思考的頭腦和善于發現的'眼睛。勞動離不開積累，要學會在勞動中積累，積累更好的果實，讓果實綻出風采，讓勞動成為光榮的開始。勞動也是藝術，真正會勞動的人才能創造出更好的明天，讓勞動彰顯出你的青春風采！

　　愛勞動，懂勞動，才能在人群中立足，才能收獲更多的快樂，人人都要懂得只有付出才能有收獲。勞動其實也很美好，只要愿意勞動，你也可以成為一個收獲到成功的勝利者，因為勞動最光榮！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇30

　　星期天的早晨，秋高氣爽，陽光明媚，我正在為寫作文發愁呢！

　　咦，大路邊有個正在打掃衛生的阿姨，她每天都掃這道街，好眼熟啊，我靈機一動，轉身走向阿姨，輕輕地說：“阿姨你每天要很早起床吧？”“是呀，干這行的不起早工作根本干不完！”“那你們要幾點鐘起床呢？”“差不多四五點鐘就得起床了！”“阿姨，你們真辛苦！”我感動著，心里不由得暗暗起敬！我想體驗一次這種勞動，就懇求阿姨說：“阿姨，你能讓我嘗試你的工作嗎？”阿姨勸我說：“可以，但是會把你的衣服弄臟，還是算了吧！”

　　在我的懇求下阿姨終于答應了！我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣用力，搞來搞去，垃圾也沒被清掃干凈，我卻氣喘吁吁了。阿姨看不下去了，就教我把掃帚的大頭扛在胳膊下，左右兩只手一前一后緊握中間，找準用力的支點，讓掃帚貼著地面進行清掃，我擺弄著笨重的大掃帚左邊掃掃，右邊掃掃，掃完一小堆，再用鐵锨鏟起倒進垃圾車內。要是碰到了較大的垃圾我就用手撿，起初我還不肯，可當我看著阿姨不停的彎下腰，又想想自己扔垃圾的那回事，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。半個小時過去了，我累的.滿頭大汗，渾身就像跑了馬拉松回來一樣。

　　經過這次親身勞動，我感受到：掃大街可真辛苦！她們每天要這么早起床，還要吃灰塵，被水濺······我們一定要珍惜環衛人員的勞動成果，從一點一滴做起，努力做講文明，愛護環境的好孩子！如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我會高聲說：“勞動光榮，勞動者是最值得尊敬的人！”

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇31

　　期末考試即將到來，我們全班已經進入了復習階段。這天，我們去看考場，熟悉老師給我們安排的座位。同學們都很興奮，當老師去另一個考場看其他同學時，我們的考場出現了好玩的一幕。有幾個同學從講臺上拿了幾塊貼在黑板上的田字格，扔來扔去，教室被他們搞的亂七八糟。他們玩的正起勁，老師突然進來了，于是他們不得不去打掃教室。

　　因為那些被罰的同學之中，有一個是和我一起走路回家的同學。我為了等他，和媽媽打了個電話，說自己要幫同學一塊掃地，要晚點回去。媽媽竟欣然答應。這也難怪，畢竟我很少在家做家務，媽媽肯定是想鍛煉我勞動的能力。

　　我到班上時，有幾個同學已經開始掃了。我也拿起掃把一絲不茍地埋頭掃地。這時，老師過來檢查了。看著我們忙碌的身影，老師欣慰地笑了。

　　當我們掃完地后，老師說：“來兩個人去擦黑板。”我想：擦黑板這種事我很少做過，一定要搶下來做一次。于是我以迅雷不及掩耳之勢，從講臺上搶了一塊抹布，沖去了洗抹布的水池。接著，我拿起抹布，仔仔細細地從一個角一個角開始擦。對于高的地方，我也只好踩著桌子上去。

　　等我擦完以后，老師已經走了。我在講臺上面等同學，百般無聊，就想整理一下講臺下方的作業本等。不過我只動了一下就停手了，因為這些書疊的很高，碰一下就搖搖晃晃的.，我怕自己不僅沒整理好反而會弄的更亂了。

　　等我把所有事情都忙完，關了燈，鎖了門后。透過窗戶看被我們打掃的干干凈凈的教室，我心情別提多高興了。果然勞動才是最光榮的！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇32

　　不知不覺又到了五一勞動節，學校放三天長假，我和父親決定去鄉下。

　　鄉下的空氣十分清新，因為去的很早，早晨的薄霧還未消散，好似一層薄紗籠罩著天空仙境一般。車窗外綠油油的田野格外入目十分養眼，田野中還有幾桌星星點點的紅花，并不招搖，而是那樣的樸素淡雅。鄉下沒有汽車嘈雜鳴笛的聲，沒有大型工廠排出的廢氣，更沒有那大城市中朝陽刺眼的霓虹燈，一切都那么的美好。

　　我決定下車去田野里，欣賞那綠色的美景。剛剛下車映入眼簾的，并不是那一抹綠色，而是一個彎著腰的人，它的`背看起來十分的蒼老，身上穿的白色背心也被汗水打濕了，不僅這樣臉頰上、脖子上哪里都被汗水沖刷著。已是正午陽光高高的掛在天空上，十分的炎熱，他還在那里干農活，我也在那里呆呆地站著，也許是被他那種堅持、毅力、吃苦耐勞所打動，我就那樣呆呆的站著，不知過了多久，父親喊我上車，我坐上了車后內心還是無法平復，過了一會兒我們到達了村莊，想要去那里吃飯，父親左挑右選，最終決定了一個店叫農家樂，進入店內，我似乎看到了一個熟悉的人，是他！那個農田中工作的人，她看到父親笑盈盈的迎了上來說：想吃點什么？父親點了幾道菜，然后他又說：這樣吧，看你的樣子好像從很遠的地方來俺送你幾個玉米餑餑吧，那玉米、小麥都是俺自家種的。他的聲音十分樸實，性格就是個地地道道的農民人。

　　不一會他端菜上來了，他的手布滿了許多繭子那是長期干活形成的。他做的玉米餑餑十分的香，味道也十分地道，吃到嘴里有一絲甘甜，這就是勞動的果實吧！

　　勞動是我們每一個人都需要的精神行動。一份耕耘，一份收獲有付出才有回報，勞動最光榮！

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇33

　　勞動？不就是干家務、干農活嘛！剛開始，我以為簡單，可干起來，卻很吃力。

　　一大清早，媽媽將我叫醒，說：“起床了，小龔！”我睜開眼，一看鐘，才六點，不情愿地說：“讓我再睡一會兒吧！”“那你怎么寫作文？”無奈，我只好起床了，媽媽吩咐道：“早上把衣服洗好曬好，再去菜市場買一點菜，中午吃什么你定。”

　　是小看我嗎？太簡單了！我以最快的速度把臟衣服送進洗衣機，嘿！科技手段，要善用。接下來去買菜，帶上兩百塊錢。一進入菜場，我就覺得買菜有點難度，走進一家熟食店，一時竟不知道如何開口，可能阿姨看出了我的難堪，主動地問：“小朋友，你是要買熟食嗎？這是本店最受歡迎的食品——紅燒無骨鴨爪子，要來一點嗎？”我紅著臉，不好意思地說：“好的'。”買了其它菜后，就匆匆回家了。

　　媽媽看了我買的菜，摸了摸我的頭，說：“不錯啊！”我一聽，很得意，迫不及待地問：“下一個任務是什么？”“刷——馬——桶！”我的天！馬桶？算了吧，那么臭，受不了，不過好勝心逼得我還是答應了，穿上防護服，戴上簡易的防臭面具，拿著刷子就上陣了，來到馬桶邊，蹲下身子，一股濃濃的臭味撲鼻而來，引得我生生作嘔。開刷吧，先把臭味輕的地方擦干凈，要擦臭的地方了，我把防臭面具壓緊，當我的右手伸進馬桶那一刻，我瞬間感覺右手已經不干凈，再也不想用右手寫字、吃飯了。一不小心，我吐了出來，一大灘難聞的嘔吐物，實在惡心。媽媽看不下去了，幫我擦好了馬桶。這給我留下了難以彌補的心理陰影。

　　有些家務活并不是想象中的那樣容易，有時不僅需要體力、耐心，更要克服一些心理障礙。真可謂是事有其難處。我們須迎難而上。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇34

　　”五一”勞動節，我們全班去半拉山采茶。在行進途中，我們跨搭石，越山溝，爬了一個又一個陡坡，蹬了一級又一級石階。到達山頂的時候，我們的體力已消耗殆盡了。可老師非但不讓我們休息，還讓我們一遍又一遍的練立正，稍息。在整理好隊伍后，老師請來正在這里采茶的小李姐姐給我們傳授采茶經。她認真的對我們說：“采茶不能采飛葉（已經張開的葉子），只能采獨芽（還沒有張開，包得很緊的芽苞）。采下的獨芽不能用手翻動，否則獨芽也會變成飛葉的。”終于開始采茶了。我想：不就是采茶嗎，這么簡單，我一個小時便可以采半斤。

　　本來我是用單手采的，后來覺得這樣采太慢了，就雙手齊上陣。采了一小會兒，我感覺左手心好像少了什么，張開手一看，哎呀，原來手沒有握緊，獨芽也只剩下幾個了。真是一頭栽進煤坑里——倒(煤)霉！唉，看來我的功夫還不夠深，還是用單手采吧。采了大約十分鐘，我抬頭再看別的`同學，可剛抬起一點，就覺得脖子既僵硬又酸痛。為了趕上別人，我顧不上休息，又繼續低頭尋覓……兩個小時后，太陽曬得我們大汗淋漓。我的脖子都快變成木頭了，稍微一動就非常疼。祖老師終于宣布可以賣茶了。我們把采到的茶葉拿去賣，賣了多少錢，我保證你想不到。

　　告訴你們吧茶葉十元一斤，我們十二人合起來采0。25斤，也就是說我們兩小時才掙了兩元五角。今天的采茶讓我們體會到了掙錢真的不容易！爸爸媽媽上班真辛苦。媽媽天天在單位上班，星期六、日也不休息;爸爸每天東奔西跑，有時還到外地出差。我應該好好學習，用最好的成績來報答他們。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇35

　　勞動最光榮“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱。”每當我唱起這首歌時，心中動生：“勞動最光榮。”一個星期天的早上，我還想多賴一會床，但媽媽早已起床了，她見我還在床上不起來，就對我說：“太陽公公已笑了，你還不快點起床來勞動，勞動完了，我可是要檢查的，如果干得好，有獎勵。”

　　我聽了這句話，快速地起床、梳頭、洗臉、刷牙，然后拿起掃把在屋里不認真地輕輕地亂掃了幾下，但心里一想到媽媽的諾言，和《勞動最光榮》這首歌時，我又認真地、仔細地打掃著每間屋子，我弓著身，彎著腰，掃啊、拖啊、擦啊。突然，我發現一面墻的角落里有好些污點，掃不掉，也拖不凈，更擦不去。我找來一把小刀輕輕一刮，終于脫掉了。我越干越起勁，雖然累得滿頭大汗，可還是堅持下來了。

　　從這次勞動中，我真切地體會到了父母的勞累、辛苦。我正想坐在沙發上休息時，媽媽進來了，她認認真真、仔仔細細地檢查了一遍，笑瞇瞇地對我說：“干得不錯，我獎勵你兩包餅干。”我高興極了，滿頭大汗地吃起香香脆脆的餅干，雖然很累，但我很高興，心里比吃了蜜還甜。此時，我又想起袁爺爺為培育雜交水稻而付出艱辛，他親自下田播種，試驗，用自己的勞動發明的`水稻，由這位農業科學家，我也想到了許許多多為國家繁榮昌盛所付出的勞動者。此時我覺得自己的勞動算什么，我將另外一包餅干送給了媽媽，因為她是我們家庭里了不起的勞動者。品嘗著用勞動換來的餅干，嘴里又哼起了《勞動最光榮》這首歌：“幸福的生活哪里來，要靠勞動來創造。勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮。”

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇36

　　星期五，放學我和沈佳茵商量一起去挖野菜，回到家里我早早的寫完了作業。星期天一大早，沈佳茵就給我打了電話，我興奮的從床上一咕嚕爬起來，洗臉刷牙完畢，這是她又打來電話說不去了，我有點失望，媽媽看我有點失落，就說帶我出去玩，我答應了。不一會兒，電話又響了，沈佳茵又說去里，哎呀，真夠折騰人的，不過我還是很高興的去了。

　　走在去的路上，還沒來得及欣賞路邊的風景，我們就暈車了，還好一會兒就到目的地了，我們興奮的下了車。開始挖野菜嘍！我手里拿了把小刀，沈佳茵拿了把鏟子，剛開始我們怎么也找不到，而且還不知道芨芨菜長的什么樣子。后來叔叔告訴我們什么是可以吃的野菜，我們又耐心的`找了起來，功夫不負有心人，終于發現目標了，我興奮的拿起小刀挖了一棵，拿起讓叔叔鑒定一下，叔叔笑著說：‘這棵已經開花了，長老了，不管吃了。”我這才知道挖野菜還有這么多學問啊！我們又繼續尋找，在不遠處還真不少呀!不一會兒，我們就挖了兩袋子。這時，一位老爺爺走過來了，給我們說，“這塊地打過農藥了”，我們真郁悶，好不容易挖了這么多，還得倒掉。我們又來到另一塊地里，從頭開始，我們挖的忘了看時間，抬頭一看太陽都中午了，這時才發現肚子已經咕咕的叫了。叔叔拿出來在家準備的小魚，吃完了。本來計劃還去摘草莓，叔叔有事要回來了。

　　我們依依不舍的踏上了回家的路，雖然有點累，但是我們很高興，體驗了一下生活，收獲還真不小。原來農民種地那么不容易，以后我們再也不浪費糧食了。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇37

　　五一勞動節到了,我去了爺爺奶奶家。爺爺的菜地里種著草莓，現在正好成熟，我去幫爺爺一把。

　　上午，太陽很好，我們一家高高興興地來到了菜地。哇，田野里種著好多東東，有桔子，蘿卜，白菜，一眼望過去，真是太美了。但是最美的還是白色的大棚，里面就是我們今天要摘的草莓。爺爺給了我們每人一個袋子，我們就迫不及待地鉆到了大棚里，開始了我們的“工作”。說是摘，其實就是吃個夠，再帶點回家。大棚里的草莓真多啊，紅紅的綴滿了枝頭，有的個太大，干脆就點到了地。爺爺說，這兩天他一直看著，沒來摘過，就等我們來“掃蕩”了。我摘了一個又大又紅的'，急急忙忙地塞進了嘴，立刻一股汁水爆滿了嘴，啊，真是美味，甘甜傳遍了全身，傳到了心里。于是，大腦向手和嘴發出了命令，我摘三顆，就有兩顆到了自已的肚子里。一會我就樂呵呵地看著自己的衣服染成了紅色，飄著草莓獨特的香味。摘了一半，我和媽媽摘到了一塊，發現媽媽的嘴也變紅了，我們都笑了。這時，爸爸打著飽嗝走了過來，問：“有什么成果啊？”我提起袋子在他眼前一晃，驕傲地說：“都在這了。”媽媽拍拍我的肚子說：“什么啊，這里才是主要的。”然后我發現，袋子里的都是些小個，原來好的都成了我嘴吧的“烈士”了。

　　摘草莓活動結束了，整理了一下我們的“戰利品”，選出了優勝者，爺爺第一名，媽媽第二名，我和爸爸并列第三。下午，我們載著一車的草莓與快樂，回到了家。

　　爺爺的勞動，換來了我們一家的幸福和節日的快樂。我們在勞動的同時也體驗了勞動給我們帶來的快樂。勞動最光榮，勞動最幸福。

　　勞動最光榮六年級作文600字 篇38

　　這個暑假，不平靜，在沒有放假之前我就和我的好閨蜜一起找好了一份適合我們的工作，我們都想著只做一個月，再拿一個月來好好復習和做作業。起初的我們確實以為這份工作不太難，但是到后來我和我的小伙伴都驚呆了！

　　我的工作就是一名行銷人員，說簡單一點就是發傳單的。每次抱著傳單走在道路上，其實我的心里是十分的焦急，我一直在想怎么去客戶交談，以及怎么得到客戶的聯系方式，也會異想天開那些要買房子的客戶都會主動來找我拿傳單，留電話！嘿嘿——不現實！走幾步路我都會回頭看看，有沒有客戶會過來咨詢，或者有些想了解的客戶卻沒拿到資料，僅個人認為，行銷不僅僅靠著臉皮厚，還要靠說服力，人際親和力，感化力，還有就是實力。每一次的成功我想都是“費盡心思”去爭取的.吧。

　　在工作一段時間后，公司又將工作量增加了很多倍，讓我們行銷人員都感覺不可理喻加無法理解，因為我們都曾遭遇過要電話時客戶給的白眼，或許厚臉皮就這樣練就起來了，我們走在社會面對的確實不止這些，這些其實也算不了什么，但是總覺得有點委屈，有點苦澀，可能是因為我還小吧。還有什么不能完成任務工資只能拿百分之八十，工資只有1200，百分之八十只有幾百了，我們打暑假工容易嗎？讓我們很是苦悶啊。

　　發了傳單以后，整個人都是勞累的，從前出去玩，從來不會說在吃東西上計較什么的，渴了就買飲料喝，餓了就買零食吃。呵呵，這次和同學出去工作完以后，感覺花的錢比掙的錢還要多幾倍。我們真真切切地體會到，錢——這東西真的不是那么容易賺的！

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