（實用）勞動的作文28篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的（實用）勞動的作文28篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動的作文 1
快樂是什么？有人說，快樂是學習；有人說，快樂是自由……而我認為，快樂是勞動。古今中外，中華民族就以勞動為美德，勞動也是衡量一個人的重要標準。
中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會就得不到發展；沒有勞動，人類就會變得一無是處。
寒假時，為了不讓“熱愛勞動”成為一句空話，我從簡單的家務活干起，培養自己的勞動能力。我首先收拾自己有些雜亂的'房間。我首先對地板進行了“攻擊”先讓掃把上陣，再用拖把追擊，經過激烈的戰斗之后，灰塵舉手投降，地板終于干干凈凈了。接著，我又收拾起了桌子和床，我先抹起了桌子，桌子上的灰塵下的丟盔棄甲，逃之夭夭了；我又收拾起了床，疊被子時，我怎么也疊不好，氣得我哇哇直叫，但是在我軍的長期攻擊下它老老實實變成了豆腐塊形。經過一陣熱血奮戰之后，我抬起頭，觀察一下自己的勞動成果。嘿，小屋煥然一新！原來這就是勞動的快樂之處啊！我樂滋滋得想。
“要學喜鵲蓋新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的生活最美
麗，勞動的創造最光榮！”同學們，讓我們用手去勞動，讓我們用雙手去釀造更甜美的生活！
勞動的作文 2
最后一個零件拼上去了，“樂高海洋號”竣工了！望著自己的勞動成果，心里有說不出的喜悅，想起了拼的過程中的酸甜苦辣。
酸
有時，明明有印象的零件，卻無論如何都找不到，急得我抓耳撓腮，到處翻翻找找，還是找不到！真是眼里看得急急地，心里想得酸酸的。
甜
每天都有新成果、新收獲，循序漸進，船體漸漸大起來，雪糕、柜子、床、飲料、沙發、椅子等設施放入了船中，深粉色的長滑梯和一只可愛的海豚為船做起了裝飾，三個小人兒在開心地玩耍……
苦
在拼鏡子旁邊的梳子時，要把梳子柄插入小孔中，而梳子的小刺很扎人！等我插進去時，手指已經通紅了……我咬咬牙，想：這點痛算什么呢！
辣
我正在修整做好的輪船，突然表姐一下子蹦出來，嚇了我一跳！我的手不由得碰了一下船身，船狠狠地摔在地上，小零件掉的七零八落……我的心里火辣辣的.，“金豆豆”吧嗒吧嗒往下掉……
回想起這些情景，再看看精美的作品，這是我勞動的成果，也是我成長的經歷。這條精致的小船，載著快樂，帶我駛向美好的未來！
勞動的作文 3
我們家有半年沒整了，今年暑假我和爸爸、媽媽進行了大掃除。
首先，我們分配工作，我干我最喜歡的工作，那就是擦家里的櫥柜和墻壁，媽媽拖地，爸爸對房間里（除我房間之外）的東西進行了整理，工作安排完畢，準備開工。在媽媽的一聲令下，我們各盡其職。我開始做我的事，從水龍頭里打了一盆水，戴上一副橡膠手套，拿起擦布，準備對家里的櫥窗和墻壁進行擦洗。剛開始我頑皮的指著家里說：“灰塵們快跑，如果不跑，我就把你們一個一個地干掉！”灰塵們又不長耳朵，到處地亂飛，我一說，反而飛得更厲害，這真氣人。我可是說話算話的人，既然灰塵們不聽我的，那么我就要用我的第一樣“秘密小武器”，那就是噴霧器，作用是對空中飛的灰塵進行一次“大掃蕩”，灰塵紛紛擊落，我高興極了，這些擊落的灰塵，落到地上的讓媽媽來搞定，我來搞定落在櫥柜、墻壁上的。我用力地擦，可那些頑固不化的污點，怎么擦也擦不掉，我使出了第二個“秘密武器”，那就是我們家里剛買的一臺蒸汽清潔機，一百度左右的高溫蒸汽，對污點用力地一噴，只聽嘶一聲，嘿！再輕輕一擦，立刻就消失了。還有那些擦不到的灰塵，我用了第三招——吸塵器，輕按按鈕，灰塵不見了。打掃完了，我來整理我自己的小房間。放在我箱子里的書分門別類的進行整理，比如說，娛樂一堆，探險一堆的整理完畢。接著我把我的小書桌整一下，放在媽媽給我制作的書架里，剛好媽媽和爸爸也干完了自己的“工作”。
家里干凈多了，自己看著也舒服，我們又可以在一個舒適的.家里工作了，從中我也知道了整理的技巧，整理要一類一類的整，才能快一些，還要有目的地去整，這樣就能使家里的房間在很短的時間內可以變得干凈。勞動真快樂！
勞動的作文 4
今天是5月1日，大家猜一猜今天是什么日子？哈哈，猜對了，今天是五一勞動節。
早晨，我早早起了床，媽媽對我說：“今天，我們要到晉城游玩，你高不高興呀？”我聽了興奮地點點頭。
不一會兒，我們出發了。路上，我們看到了許多美景：有一棵棵高大挺拔的大樹，五彩斑斕的花兒、直插云霄的高山。這一切的一切使我陶醉在其中。
不一會兒，我們來到了晉城的游樂場，游樂場真壯觀啊！有刺激的過山車、好玩的碰碰車、雄偉的'海盜船……我玩了很多好玩的：海盜船、蹦蹦床、天旋地轉。
走著走著，我和媽媽走到了有很多鴿子的地方。原來，這是一所專門養鴿子的地方。我向媽媽要了兩元錢，買了一袋玉米就去喂鴿子了。鴿子的嘴巴尖尖的、紅紅的，弄的我手心直癢癢。
這個五一勞動節，我們過得真開心！
勞動的作文 5
去年的五一勞動節的時候我和爸爸媽媽去了勞動公園游玩。
聽說大連勞動公園有菊花展，我最喜歡菊花了，當然要好好看看了。一到大連勞動公園，首先映入眼簾的是菊花，菊花五顏六色，爭奇斗艷。有：黃色的、紅色的、粉色的、白色的、橘黃色等等，引來一群群小蜜蜂在花上翩翩起舞。接著，我看見了用銅做的.十二生肖的動物。我數狗，就在狗的旁邊照了一張相，同樣，爸爸媽媽也在雞和蛇旁邊照了相。然后，我又看見了噴泉，噴泉像一個少女甩著自己的長頭發，有一些人還到噴泉旁邊玩兒，弄得褲子都濕了。最后，我們來到了玩兒游戲的地方，看見一個孩子在玩兒阿拉伯船，這個游戲很驚險，要連續翻好幾個跟頭呢！我們一家三口玩兒了滑翔飛船這個游戲，就是坐在船上，它拉你一個來回，速度也很快。我坐在船上，等開動的時候，我和媽媽嚇得哇哇大叫，直到下來心還是不平靜。
這次去大連勞動公園，讓我的見識增長了不少。希望還能有機會來這里。
勞動的作文 6
有人常說生活缺少美，其實不然，只不過是缺少發現、創造美的發現。勞動，便是如此。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。”這句話可沒有說錯。不知你是否記起過城市中的環衛工人，地面垃圾、河道枯枝，這些無一不是他們為了城市的美而勞動，所做出的貢獻。那你又曾關注過在建筑工程上日日夜夜勞作的工人嗎？下著小雨或頂著驕陽，他們都是為了養家糊口而日夜工作，也是祖國棟棟高樓拔地而起的奉獻者。
作為一名少先隊員，我更應該積極感受勞動的美好。所以，我有幸參與了社區中肯德基實踐活動。我們只要在店里勞動一上午，就可以吃到免費的食物。剛到店里，本次活動的負責人就向我們介紹了店里的.各種設施和要“工作”的區域。第一項擦桌子，這還不要太簡單，叔叔話音剛落，我們幾個孩子早就迫不及待了，說罷，便動身了。我們三人一組，擦一到二排的桌子，起初很賣力的，一張張地擦過去，桌子很多，雖不算太累，但也頗為吃力。緊接著，第二項任務來了拖地。在家里從沒拖過地的我，為了最終的獎品，我全力以赴。先把拖把弄濕，再絞干，往地板上拖去，連犄角旮旯也不放過。隨著時間的推移，拖把彷佛越來越沉重，我努力的抬起灌滿鉛似的雙腿，奮力完成任務。第三項也是最后一項洗盤子。活動即將接近尾聲，我既激動又擔心，洗時生怕出了什么小差錯。抹上洗潔精，在盤子上涂開，沖洗。想著馬上能領到獎品，越干越有勁，洗完最后一個盤子時，我心里都不知樂成什么樣了，激動得就差飛起來了。
大獎就是人人一份黃金雞塊和薯條，看著這份來之不易的成果，我不禁感慨萬千：勞動后享受著努力來的果實，這是多么美好而愉悅的事啊！
經歷了這件事，我也明白了媽媽常對我說的，“只有通過自己努力勞動，而得來的成果，才是最寶貴的財富”。勞動創造美，而美更來自于勞動。
勞動的作文 7
“媽媽，請去沙發上休息，今天洗碗這活就交給我了。”我一手拿過媽媽手上的圍裙，一手拿著遙控器往媽媽手里塞。
“喲，太陽從西邊出來了。”媽媽和爸爸很驚訝，“媽媽，我長大了，請您不要把我當三歲小孩來看，我都快上四年級了，今天由我來收拾吧！再說，這也是老師布置的作業。”“好呀！”媽媽贊同的說，并雙手支持。
我先把沒吃完的菜端到廚房里，并將碗和筷“請”到水池里。桌面上有許多吃剩的魚骨頭、雞骨頭和湯汁，還有幾顆小飯粒。我拿起垃圾桶和抹布，把桌子上的.全都抹到了垃圾桶，就這樣檫了一遍又一遍，桌面變得一塵不染了。我又拿起掃把把地上的飯粒掃進了垃圾桶。
之后，我進了“戰場”——廚房。我首先把水池里裝滿冷水，再擠了幾滴洗潔精在水里，水池里一共五個碗，像幾個臟兮兮的小孩，它們對我說：“你要把我們洗得干干凈凈的喲，我們身上臟死了，真難受啊！”我用手攪拌了一下，水池里不一會就出現了許多五彩繽紛的小泡沫。我左手拿碗，右手拿抹布，仔細的擦著一碗一碟，我拿起碗的邊緣，然后像畫圓圈一樣，擦著碗的正面，轉一圈，再轉一圈，翻過來，再洗反面。突然，想起了這首歌曲：左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……我邊唱邊洗，轉眼間，好像變魔術似的，碗碟干凈的“出場”了，仿佛去過了美容院，個個容光煥發，活靈活現。洗完后，我把它們全部小心翼翼地放置好，它們好像在里面說：“主人真棒，第一次洗，就把我們洗得這么干凈。”最后，我又把臟水倒進了桶子里，用來沖廁所。媽媽看了也表揚了我。
今天，我比吃了蜜都還要開心。雖然我累得滿頭大汗，但十分高興。不是有句話是這樣說的：勞動最光榮！呵呵！
勞動的作文 8
五一節那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。
中午時我們到達石家莊動物園，動物園非常大，比我們學校大好幾倍，在動物園里我去了很多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見了長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長；二長，脖子長；三長，腿長。現場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉；長頸鹿的長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽；長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應生存環境而衍化出來的保護色，條紋細密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非常活躍時而奔跑時而跳躍，斑紋時隱時現很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。
這次去動物園，我見到了許多珍稀的動物，也增長了很多關于動物的知識，也懂的了人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。
“五一”長假，我跟爸爸媽媽和他們的同事駕車去安徽的古村落——宏村游玩。我們的'車在皖南的盤山公路間穿梭，宏村就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在崇山峻嶺的懷抱之中。一下車，一排排古色古香的樓院吸引了我......
“丁零零……”上課的鈴聲響了，我們正準備下去一樓大堂上體育課時，班主任葉老師卻把我們叫住。什么，又要占我們的體育課？不料，老師卻說：“恩……等一下你們下去上體育課時，去清潔清潔下面的跑道……好，就這樣！下去吧。
勞動節的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發了。首先我們來到第一個景點———————伍山石窟。
勞動的作文 9
有些人，被生活鐫刻在記憶的墻上，經得起風雨捶打，經得起水的侵蝕。想抹，也抹不去。
每次返校總能看見一阿姨，穿著紅黑相間的工作服，肥碩的身軀緩慢地移動。額頭上掛著大滴汗珠，汗珠也不流了，似乎和她一樣累。我能想象那個情景……
拿著剛洗好的抹布，保潔阿姨一路小跑，奔過來，停在窗臺前。只見她右手攥著抹布，往窗臺重重一拍，像墜落的隕石，發出“巨大轟鳴”“啪！”在窗臺上，抹布很重力地擦拭著落滿塵埃的臺，每走一步都發出“嘎吱嘎吱”的聲響，她手上的青筋突起，胳膊使勁的彎著，軟骨高高聳立，肌肉緊繃起來，肩頭聳起，整個手肘像一個上滿了弦的弓，再拉一下，就會裂開來。阿姨只是目不轉睛的盯，手輕輕抖著。擦完后，原本平直的抹布充滿了褶皺。
金黃的光照在她臉上。
她拿著掃把，在地上掃，掃把在地上橫行，將垃圾都清除，一塵不染，又很認真，連墻角也未能逃脫，她的另一只手臂隨著掃把的擺動而擺動，像春風中飄揚的柳條，上下起伏，身子也附和著，向右轉動，兩腳也就像圓規那樣，畫了個弧。優美的弧線，像春日的'蝴蝶，蹁躚著飛躍。又像燈光下的舞者，有旋律的跳舞。
淡黃的光照到她臉上。
舉著水淋淋的拖把，她彎著腰，弓著背，屈著腿，手伸直地拿著拖把，從側面看像一個三角形，拖把左右擺動著，上半身也被吸進去，腿部也旋轉，像陀螺，被生活驅著轉。慢慢地，額頭上的汗珠也出來了。不斷地流著。
昏黃的光照在她臉上……
我走在明鏡般的走廊上，映照著學校，像她澄澈的心，水晶般的心。
勞動的作文 10
我焦頭爛額，時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤面包了！”我發著嘮叨。烈日當空照，風都在睡懶覺，沒有一絲動靜，蟬聲不斷，把微有困意的我攪得神志不清。
“羅哲希！你看你那房間，比狗窩還亂！”母親說了一個學期，到了暑假開始整理哦！
來！來！勞動吧！我先把4個筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的云層，風和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮，把平時放課內常用物品（書）的那一疊抱來，“這張不——扔了！”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽的懶覺睡夠了，想出來透透氣，云層里很擁擠，風一直在外邊“巡邏”，不讓太陽出來，金色的陽光隱隱約約的斑斑點點的灑射大地，恍恍惚惚進了我的心。
開始發熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了，我覺得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手酸為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的，加上太陽的`“隔窗烘烤”，我半歪著身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來催我，我都一手拿著書，一邊有氣無力的說：“快了！”是的，我真快，整了一天。
勞動有許多樂趣，但不容易呀！
勞動的作文 11
如果你現在去奶奶的玉米田，那么你可以看到我們忙碌的身影。那一幕融合成水粉畫、鉛筆畫、彩畫、油畫……秋天多美啊！
看，我和我媽媽正在掰玉米。我們把玉米的外皮“刷”兩遍，然后把它從玉米稈上“咔嚓”一聲剝下來，迅速扔到地上。我們一起談笑風生，伴隨著扔玉米的.“嗖嗖”聲。不一會兒，地上的玉米變成了一排排金色的小路。因為是第一次下地干活，所以動作比較慢，時不時會請爺爺媽媽幫忙。哦，我累死了！母親不得不讓我獨自前行。啊，有蜘蛛！看我不毀了你老窩，拍我“全！”看我不把你打走，哈，怕！黏解，嘿，通過了！媽呀，這地方還沒完。絕望！啊，有光！快點，一，二，一！終于結束了！什么，往回走？媽媽啊！真的符合我的二號口頭禪：有失望就有希望，有希望就有失望！“丁”，有了，我眼前一亮，三十六計，走為上策。看我的快速移動法，“全通”，又見光了！我就像一只被困在陷阱里的小鴨子，興奮得跳了三英尺高！
我們還沒打完“一號戰”，爺爺已經開始從地那邊揮舞鐮刀，刷刷砍下我們剛掰下的玉米稈。爺爺像一個年輕的將軍，看到他的手舉起了劍，“敵人”一個接一個地倒下了。不一會兒，他“殺”出了一條出路。然后“二號戰”——開始撿玉米，這是我的強項。我和叔叔合作，裝了一袋袋玉米。不，下雨了！“這真是一場收割莊稼的熱潮，”
我們一路回家，充滿了收獲的喜悅！
勞動的作文 12
10月28日的“快樂活動日”里，老師組織我們為學校進行大掃除。
老師把同學們分成幾個組，分別來到四個樓面和前后操場。我被分到了三樓，我們五個同學一起來到了三樓。我們組的勞動地點。我們心想：這可是為學校勞動啊，一定要認真對待。勞動開始了！我們拿出預先準備好的濕紙巾，努力干了起來。首先是教室隔板，不放過每一個小細節：一個小黑點，一粒灰塵，一點垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多，一抹灰就揚了起來，嗆得我們直打噴啑。不過，我們不嫌臟，清潔了裝飾板后，還認真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經不起細看的墻，到處都是小黑點。一下，兩下，三下……
用紙巾擦不掉的地方，我們就用其它的小工具一點點把臟東西摳下來。經過一番努力，每個教室彷佛都換了身衣裳，從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。
“噢，別忘了還有踢腳線和活動室沒打掃呢。”在勞動的過程中有同學提醒道。踢腳線顧名思義是同學們經常觸碰到的`地方—都是腳印，一定很臟，想到這，我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾，再分頭行動擦起來。我們的勞動可不簡單喲，紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔凈。
經過我們的辛勤勞動，那些積滿了灰的地方已經一塵不染了，看到這番場面，我們有了強烈的成就感。勞動最光榮！
勞動的作文 13
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當聽到這首詩，就想起我的暑假勞動。
一天，我突然想掙點零花錢，于是找媽媽商量，我們立下了個“君子協議”。洗衣服1元，拖地1元，打掃房間1元…。決定之后，準備大干一場。嘿嘿！我心中暗喜：這不是張飛吃豆芽————小菜一碟嘛！
說干就干，我來到房間，突然發現原本干凈的房間像被小偷光臨過一樣。于是卷起袖子，開干。首先把被子舒展開，然后把被子的四個角放平，把被子分三等份，取三分之一的寬度并把被子疊上去，對齊。如此反復幾遍后用手摸平，但是我覺得邊還是沒對齊便又抹了一下。接著我開始整理書桌，只見書桌全是課外書和學習用品。開始把書從大到小來排：《格林童話》，《魯賓遜漂流記》，《兒童文學金典從書》《十萬個為什么》…。一本一本的整理，然后找來倆筆筒，把不要的鉛筆，顏料筆扔了。把桌子擦的干干凈凈的。緊接著我拿來掃把，把房間的每個角落仔仔細細地打掃了一遍：門后，書桌右側，左側…。
大功告成，豆大的.汗把頭發淋濕，我懶洋洋的躺在床上，不知不覺就瞇著了，剛入夢鄉，一下被媽媽叫醒，“快點起來！還有許多事要干呢！”我回了一句“我太累了”接著呼呼大睡。
看來勞動真是累人呀！但我深知，勞動是光榮的，勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格，聰明和道德上的鍛煉，家中的“小皇帝”和“小公主”也要一起勞動呦！
勞動的作文 14
勞動是付出汗水后的收獲，收獲一份成果，收獲一份好心情。讓我們行動起來，在勞動中尋找快樂，在勞動中體驗成果帶來的喜悅吧！
抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息。看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。
我從這次勞動中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。
同學們，我們從小就要養成愛勞動的`好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。
勞動的作文 15
"只有通過辛勤努力，才能實現自己的夢想。"
勞動是人類文明的源泉，是實現個人價值的途徑，也是社會進步的動力。勞動不僅塑造了我們的性格，更讓我們感受到人生的意義和成就。
當我們對勞動充滿敬意和贊美時，我們向所有辛勤工作的人致以崇高的敬意。他們是建設國家、改善社會生活的中堅力量。他們的付出和貢獻無法估量。
從最普通的農民到最優秀的科學家，每個人都能在自己的領域中展現無限的才能和熱情。正如愛因斯坦所說："天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的努力。"只有通過辛勤努力，我們才能追求并實現自己的夢想。
勞動使我們獨立、自主，它教會我們責任和堅韌。無論是體力勞動還是腦力勞動，都需要毅力和恒心。正如威爾遜所說："我沒有遇到過任何真正豐碩成果而沒有充分的努力的人。"
勞動還能帶來滿足感和幸福感。當我們投入汗水和智慧，創造出新的價值時，內心會得到一種深深的滿足。我們會意識到自己的存在是有意義的，我們的努力改變著世界。
因此，讓我們珍惜每一份勞動，無論大小。無論我們從事何種工作，都要抱著專注和熱情。讓我們為勞動者鼓掌，感激他們為社會作出的貢獻。勞動是一種美德，它值得我們的贊美和尊重。
勞動的作文 16
初春，細雨如絲，是一年種樹的好時機。我和同學來到班級獨立實習管理基地工作。
班主任鄭老師告訴我們，我們的任務是松土，暫時不用種樹。我和梁瀟、小林在同一個地區。一開始我們是用小鏟把土挖出來，然后“刮”出來的。結果十分鐘只挖了一個小洞，效率很低。這時，鄭老師走過來說：“松土不是挖坑，而是翻土，盡可能地松土”。聽了老師的指導，我們開始了“炒菜大會”：翻土“炒”，然后翻土“炒”；翻過來，再翻過來。就這樣，土被我們“炒”了很多次，很快就成了“大菜”。小梁和小林去別的小組“參觀”，留下我一個人“守門”。我無聊地翻土。突然，我看到鏟子里的小土塊里有東西在動。啊，那是一條蚯蚓！我嚇得丟下鏟子，大叫一聲，一次又一次后退。蔡老師看到了，走過來說：“有蚯蚓就好，說明土壤好。”梁瀟還跟我開玩笑說：“你在炒‘蟲草’！”這讓我們都笑了。小林請來了“廚師”小宋，小宋用他的“大鍋勺”幫我們“炒”土。的`確，土壤突然疏松了很多。時間一分一秒的過去，準備上課，老師檢查了各組的工作情況。我們的“大菜”以前沒“炒”過。沒有其他一群松土，但是還不錯。再看看我們：梁瀟的鞋子沾滿了泥土；小林的鞋子濕透了；我手上也有兩個小傷口。但是我們“炒”了一盤“菜”，收獲挺大的，很滿意！
這個活動讓我們克服了“大廚”癮，也讓我明白了，只要找到正確的方法去做任何事情，都可以事半功倍。
勞動的作文 17
一盞枯燈一刻刀，一把標尺一把銼，構成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節，但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不但賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求、擴充著人類文明的邊疆。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現實力量。堅守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統”，而是為了擦亮愛崗敬業、勞動光榮的價值原色，高樹質量至上、品質取勝的市場風尚，體現創新引領、追求卓越的時代精神，為中國制造強筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。
將一門技術掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內涵遠不限于此。有人說，“沒有一流的心性，就沒有一流的技術”。的確，倘若沒有發自肺腑、專心如一的熱愛，怎有廢寢忘食、盡心竭力的'付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動、腳踏實地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的的生命哲學，也有技進乎道、超然達觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會對浮躁風氣、短視心態的自我療治，對美好器物、超凡品質的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻能夠人人成為工匠精神的踐行者。
勞動的作文 18
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的'交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
勞動的作文 19
孫爸爸爬上云朵，云雀甜甜地唱著關于未來的歌，云朵飄來陪伴他。美麗的風景，美麗的畫卷。伴隨著令我著迷的早晨景色，一場激烈的校園演講比賽開始了。我恐懼地等了很久。
機會終于來了。演奏了理查德的鋼琴曲—— 《愛的協奏曲》。隨著輕柔的古典音樂，我自信地走上了演講的舞臺。我今天的穿著和過去不一樣，寬松但精致的風衣體現了我的成熟和穩重；閃亮的'發夾顯示了我的魅力和可愛，這讓我對自己的緊張更有信心。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年”，我練了很久，現在就要施展才華。我站在舞臺上，做出近乎完美的禮貌，擺出雅典娜式的端莊美麗的笑容，有條不紊的開始了慷慨激昂的演講。演講過程中，我保持著甜甜的微笑，明亮的眼睛中流露出自信和自豪。圓潤的聲音隨著音樂的起伏而變化。隨著——感恩的演講內容，一幅名人感恩的畫面出現在我眼前。一曲終了，余音繞梁，我深情地向大家鞠躬致謝，為我的發言做了個收尾，結束了。在高分的壓力下，我成功地完成了演講。
結果在學生的熱烈掌聲中宣布了。這時候，我的心仿佛被一只小鹿怦怦直跳。雖然勝利在望，有一定的把握，但在這個節骨眼上，誰不會緊張呢？”高終于拿下了9分。48”，我吁了口氣。在這次演講比賽中，我體會到了一個道理：成功需要努力。只要你不懈努力，你就會有所收獲。天空依舊蔚藍；田野依然美麗。成功讓我內心快樂。
勞動的作文 20
光陰似箭，日月如梭，眼看著寒假都已經過了許多天了，想起那件事我心里就樂開了花。
記得那天，我被陽光親吻著起了床。我心想，怎么沒人叫我起床呢。我看見爸爸媽媽還在熟睡，心里想，他們每天為工作努力，十分辛苦。我走進廚房里，發現一些碗還沒洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先，我打開了水龍頭，水滴落在碗上，發出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來，我放入一點點洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我系，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個魔軍了，哼，我心想著。于是，我又放入了一些洗潔精。因為太用力了，就出現了許多漂亮的泡沫，在陽光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍色的`，好看極了。緊接著再打開水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地。可是一不小心，一個盤子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽，我心一慌，連忙用掃把碎片掃起來。看來只能靠做家務來彌補了。
爸爸媽媽一看有些擔心，辛虧我沒受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔，我又繼續完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心里十分快樂，因為我幫助了媽媽爸爸減輕了負擔，我體會到勞動的快樂。
勞動的作文 21
一件件童年時向海邊的貝殼，數也數不清，數也數不完；唯獨有一個‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當時是那么的快樂，因為……
在暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我很無聊，突然有一個有意義的念頭在我的眼睛閃過，對！可以幫媽媽做家務，媽媽每天工作還要做家務一定很累，今天就換我來做吧！可是先干什么呢？我努力回憶著媽媽星期天做家務的順序，卻怎么也記不清楚，唉，都怪平常太不關心了。
不管了，還是先整理房間吧！爸媽的房間比較整潔，我只花了十多分鐘就整理好了。但走進我和妹妹的房間，我就直皺眉頭：床上亂糟糟的，這里一個洋娃娃，那里一個洋娃娃，睡衣揉成了一團扔在床頭；地上到處都是妹妹掉的.餅干渣和東一塊西一塊的積木；書桌上有，翻開的連環畫和畫過的圖畫……
萬歲，終于收拾完了。我很高興。哎喲！我摔倒在地，起來一看，真是的，原來我沒把拖布放好，真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴，鬧鐘敲響了六下，爸爸媽媽回來了，他們看到了這一切，連夸我是個好孩子，我聽了心里美滋滋的，但做家務真累啊！
勞動的作文 22
晚上，我吃著香噴噴的玉米，心里有一種說不出的喜悅，你想知道這些玉米是怎么來的嗎？且慢，聽我慢慢說。
國慶節的第一天早晨，我被早早地從美夢中叫了起來。穿上衣服，我揉著眼睛，走到媽媽面前，生氣地說：“媽媽，你干嘛把我叫得這么早，今天又不上課？” “今天咱們去你奶奶家掰玉米。”一聽到去奶奶家，我趕緊打起精神，和媽媽搭車去奶奶家。
到了奶奶家，奶奶先熱情地招待了我們，接著把我帶到玉米地，望著眼前金燦燦的玉米，我不禁夸下海口，說：“我今天掰的一定最多！”說干就干，我跑到一棵玉米面前，用力往下掰，可怎么也掰不下來。突然，“咔嚓”一聲，玉米桿斷了，我沒站穩，“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和媽媽，她們都已經掰了好遠了，而我連一棵都沒有掰完。
這下我心急了，偷偷跑到媽媽的后面，只見媽媽抓起一個玉米，上掰一下，下掰一下，再擰一下，一個玉米就被掰下來了。我學著媽媽的'樣子，也掰起玉米來，果不其然，我掰玉米容易多了，真是讓我屢試不爽。我一口氣掰了整整一行，一直掰到我的手已經酸的抬不起來了，才和媽媽回家了。
回家后，我讓奶奶趕緊給我煮了幾個嫩玉米，不知怎么回事，今天的玉米特別香，我吃了一個又一個。這次勞動，我明白了我們的食物有多么不容易才能種出來，我以后不能浪費食物，還讓我明白了勞動真的很快樂。
勞動的作文 23
五一那天，我媽一大早把我叫醒，說我要去寧海玩。我一跳三英尺高，就狼吞虎咽地吃完早餐，和媽媽一起出發了。
首先，我們來到了第一個景點——巫山石窟。
穿過檢票口，我一眼就看到了一尊雕像。他坐在那里，手里拿著一個啤酒瓶，好像在歡迎來自世界各地的朋友。一路上，我看到大大小小形狀奇特的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導游：“為什么墻上有那么多又深又淺的洞？”導游笑著說：“這是前輩用錘子做的。”我看著墻上的洞，思考前輩們是如何用汗水和智慧完成這項工作的。我很想告訴他們，你很努力。當我抬頭看著洞頂的時候，我忍不住大喊一聲：“哇！這么高。”看著洞頂外的藍天，有一種坐在井上看天的感覺。巫山石窟真美！
從巫山石窟出來，快到午飯時間了。導游安排我們在景點附近吃飯。晚飯后，我們匆匆趕往第二個景點——浙東大峽谷。
我聽導游說，要進入大峽谷，必須經過一條河。于是，我們登上了一艘大船。河兩岸都是山，一定是浙東大峽谷的一部分。大約半小時后，我們到達了目的地。當我們下了船，我們開始了一段艱難的旅程。一開始，我走得很輕松。后來覺得越來越累。我一直問媽媽：“你在谷底嗎？”媽媽說應該快到了。突然，一片石林出現在我眼前。這些石頭有些像海獅，有些像大象，有些像青蛙。石林后面是峽谷的.谷底。
雖然在谷底玩的時間很短，但對我來說也是最過癮的景點。
勞動的作文 24
熱愛勞動是社會主義道德基本要求“五愛”的內容之一。熱愛勞動和艱苦奮斗是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開辛勤勞動，實現社會主義現代化更需要全國人民的艱苦奮斗。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”可以說勞動創造世界，勞動無比光榮。
晚上，奶奶開著燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來了收獲以及奶奶臉上的笑容。現如今，奶奶每天都郁郁寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的'技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。
勞動的作文 25
我在今天下午之后明白了什么是農民的生活，知道了什么是艱苦的干農活，體會了什么是疲憊不堪！
我在山里的土地上連續不斷的干了五小時，這里的土地不是平原地區，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區，所以我們就在那個陡坡上干農活，我覺得這個坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開始干最艱苦的農活，挖土豆。挖土豆的`時候我隨時隨地都要拿著一個筐，把挖出來的放在這里面，實在是十分的麻煩，而且因為這里的土地十分陡，所以有的時候還會掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時候我已經精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動都不行了，我覺得軍訓都沒有這個艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒有任何人，唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點的東西都需要自己做，軍訓之后我就會去飯堂，看來真是不如軍訓啊！
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒有什么營養價值的掛面！
我這個時候才發現掛面的味道不錯哦，雖然沒有任何調味，原本打算放幾個雞蛋，結果因為懶惰也沒有，但是我自己一點都不覺得乏味。這樣的晚飯已經不錯了，我現在只想吃飯后睡覺，其他的事情以后再說吧！
勞動的作文 26
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。
樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的.掃把。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶，又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面，我們對老師憂心忡忡，可老師卻說：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開懷大笑！拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見干凈明亮的教室，大家也開心地笑了。
勞動的作文 27
說到勞動，相信很多人都沒做過！我很懶，什么都不想做。然而，有一天，我做到了。
今年暑假，媽媽帶我回了老家。有一個星期，我最深的記憶是去地里種菜。那一次，我媽跟我說，地里的東西很有意思。沒想到，我媽騙我，讓我下田種菜。我只能這么做。奶奶教我先挖，再播種，澆水，施肥。我只工作了一段時間，然后就累了。看到附近農民的叔叔們，年紀大了，也沒喊累。怎么才能喊累？我又繼續種菜。直到晚上，我媽給我奶奶自己做的菜，我嘗了嘗。太甜蜜了！這一刻，我意識到，我可以通過自己的勞動得到如此香甜可口的食物。同時也嘗到了勞動的艱辛。
還有一次，是小時候。六歲的時候！我媽媽想去上班。她讓我上班前打掃一次房子，我就哭著說不用。我媽看到我哭就罵我。我哭的越來越厲害，我媽丟下我一個人去上班了。后來我擦干眼淚，強忍淚水打掃房子。我先掃地，然后拖地。然后用紙巾擦電視和電腦。做完作業后，我覺得腰很酸。我坐在沙發上，看著我的家打掃干凈。我自豪地說：“真的'很好。”只工作了一段時間，然后就說背酸了。我真的無法想象我媽媽是如何讓我的家如此干凈舒適。
通過這兩件事，我體會到了勞動有多辛苦！我奶奶住在我的家鄉，但我在城市里過著如此美好的生活。我必須多回去幫奶奶種地。你可以通過自己的勞動獲得如此好的果實。這不是很美好的事情嗎？
勞動的作文 28
勞動，是一種珍貴的財富，也是實現夢想的階梯。每當我們邁開堅定的步伐、投身于勞動的海洋中，才能感受到它所散發的獨特魅力。正如那句名言所說：“勞動是智慧之母，是幸福生活的源泉。”
每一次辛勤的努力，都是人生的積淀和收獲。正如巴甫洛夫所言：“人類要想取得幸福，必須推進科學技術的`車輪，奮發向前。”只有通過不斷地勞動學習，我們才能實現自己的理想和追求。
勞動永遠是人類進步的動力之源。正如卡耐基所說：“沒有勞動，一切的工作都是夢幻。”只有通過努力的付出，我們才能在競爭中脫穎而出，在社會中發光發熱。
勞動的意義不僅在于個人的成長和發展，也在于社會的進步和繁榮。正如肖斯塔科維奇所言：“勞動沒有貴賤之分，只要是對社會有用的都是光榮的。”只要我們能夠將個人的力量融入到集體的奮斗中，我們就能為社會做出更多的貢獻。
勞動不僅是一種責任和義務，更是一種美德和品質。正如屠格涅夫所說：“勞動是心智的培養者，是品質的鑄造者。”我們應該以勞動為榮，用自己的雙手創造美好的未來。
勞動給予我們機會，也給予我們希望。正如孟子所言：“生于憂患，死于安樂。”只有在勞動中拼搏奮斗，我們才能真正體味到成功的喜悅。勞動讓我們知道，只要付出努力，勝利的曙光就在不遠處。
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