勞動最光榮的作文【經典】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的勞動最光榮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動最光榮的作文 篇1
今天，我不知道怎么了，竟向媽媽提出了做青椒炒土豆絲，算了，反正都說了，開始吧！
按媽媽說的，先把三條青椒放在板子上，用刀切成一片片的，也有點奇怪，我切著切著，竟然我不知道切成什么樣子了，我費了九牛二虎之力把青椒切好了，我低頭一看是哪是青椒片，這是青椒絲吧！
算了，算了！先把土豆洗了吧。洗完后，把土豆放在板子上，我拿起菜刀，把土豆切成一大塊一大塊的'，怪了，今天手感不好，切土豆總是切成塊，切絲不出來，菜刀也用得不流暢，我心里暗暗發誓：今天我切不好你這土豆，我就不姓許了，我就跟你姓！于是，我拿起菜刀，又開始和“土豆勢力”對抗。終于，我贏了！可與媽媽切的相比，這分明是一堆又粗又難看的“土豆棍兒”。
管他呢，反正是我做的就對了……進行最后一步。先在鍋里加一勺油，燒開。把土豆和青椒放進去炒，炒的時候，撒點鹽再裝盤，一盤完美的青椒炒肉絲就完成了！家人嘗了一口，都說好吃！
勞動最光榮，今天我做了青椒炒土豆絲，雖然有些累，但我很開心！
勞動最光榮的作文 篇2
一天下午，做完了作業，我感到很無聊，便對爸爸說：“我自己去把書包洗了好嗎？”，爸爸很欣慰，高興地說：“真棒，你長大了，懂得了自己的事情自己做。”
我把書包里的東西全都拿出來，然后準備開工。看著被我畫了許多鉛筆痕的大書包，我真感到有點無從下手。想了想，我先把書包用水沖濕，然后用刷子沾了一點兒肥皂，使勁地刷起來。里里外外刷了好久，刷得我手好酸呀!可是，我把泡沫沖干凈一看，鉛筆痕還在!嗚嗚，真是悔不當初啊，真恨自己上學的時候為什么沒把鉛筆收拾好，隨意扔進書包，這下真是搬了石頭砸了自己的`腳!沒辦法，接受現實吧!還好只是書包里面有鉛筆痕，書包的外面看起來還是挺干凈的，我不禁暗自慶幸。我又用刷子沾了肥皂，重新又把書包用力刷了一遍，還有劃痕那也是沒辦法的事，反正別人也看不見!我把書包沖干凈，然后用夾子夾好了晾起來，呼，大功告成!
看著晾好的書包，我好有成就感，以前都是爸爸媽媽幫我洗的書包，現在，我自己能做了，自己的事情自己做，感覺真好，真是“勞動最光榮”啊!
勞動最光榮的作文 篇3
星期五隊會課的時候，馬老師帶領我們全班同學大掃除。
我們拿出自己帶來的干抹布、小水桶，老師分配我們這組擦玻璃。我拿出一塊干抹布開始擦玻璃，老師說擦玻璃不能用潮抹布，更不能用洗衣粉。有一名同學不信，她用洗衣粉擦了一下，糟糕！糟糕！玻璃上面立刻起了泡泡，多么難看啊！我趕緊用干抹布擦啊，擦啊，可是怎么也擦不干凈，這時曲一飛同學跑來了，他說他力氣大，讓他擦吧！他擠開我擦啊、擦啊擦了七八次，終于把玻璃擦干凈了。
我們組還有的同學用潮抹布擦窗框，他們很用勁，把窗框擦得非常干凈。
我們班上其他組的同學有的擦桌子和椅子，有的同學掃地，有的'同學擦門……大家都在努力！
我們的大掃除結束了，放學的鈴聲也響了。我們收起工具，整理好書包，回頭看了看，啊！我們的教室多么干凈，窗戶多么明亮，老師笑了，我們也笑了！
勞動最光榮的作文 篇4
勞動，是這個社會最值得贊揚的事，我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進步發展的。對我來說，勞動，其實也是件快樂而光榮的事!
一天放學，老師說擦窗戶的同學有事，問誰能幫助一下，我想：勞動可以鍛煉自己，而且也是為班級做貢獻，于是，我高高舉起手，說：“老師，讓我來吧!”老師答應了我，于是，我拿起抹布開始擦窗子。
我輕輕踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把邊框擦干凈，看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈，我心里面高興極了!
就在這時，我看見有一扇窗子上有幾張帖子，就像漂亮的臉上被劃了幾道花，太難看了，我用抹布使勁的擦，但就是擦不掉，怎么辦?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗，但看到窗戶逐漸干凈明亮起來，我的心里美滋滋的!
而其他同學也沒閑著，他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾，他們都說說笑笑的，沒有把勞動當做是負擔，而且兩個同學甚至為了倒垃圾的“權利”還發生了“激烈”的'爭吵!
最終，教室在我們的共同努力下變得干干凈凈，看著我們的努力成果，想象著明天同學們坐在干干凈凈的教室讀書的景象，大家都開心的笑了，這就是勞動的光榮!
同學們，勞動最光榮，讓我們一起勞動，讓我們的環境更加美麗，讓我們的生活更加美好吧!
勞動最光榮的作文 篇5
“勞動最光榮，勞動最光榮!”今天是我們全家大掃除的日子。按我們家的習慣，今天將是一年里最忙的日子，也是最開心、最快樂的日子。
早晨，還在夢鄉里的我被一陣頻繁的關門聲吵醒了。我睡意朦朧地走出房間，眼前的一幕把我驚呆了。爸爸把家里的垃圾不停地往樓下扔，扔了一次又一次，忙得不亦樂乎。而媽媽正在順所有的柜子，把不要的東西全部扔進了垃圾桶。一眨眼，垃圾桶又滿了，爸爸又去扔垃圾了。我想：這跑上跑下的，爸爸這么個愛發脾氣的人不嫌煩嗎?爸爸又回來，奇怪的是，我在他的臉上看到的卻是微笑和滿頭的汗水。我驚呆了。“快來幫忙!”在媽媽的叫聲里，我回過神來。我幫著爸爸把不要的東西運下樓去。忙了一會兒，我也感受到了勞動的快樂，也和爸爸一樣臉帶微笑，滿頭大汗。扔完了垃圾，我又幫媽媽干活兒。我把每個房間的灰擦了，又幫著媽媽打掃廚房。只過了一會兒，廚房就打掃好了，雖不像新的那樣，但已經非常干凈了。我看著整潔的廚房，笑了。我擦了擦汗，覺得一點都不累了。爸爸喊我去幫他擦窗戶，忙活了半天，終于擦好了。在太陽的照射下，窗戶閃閃發光，好像鑲著許多晶瑩剔透的.鉆石。我又和爸爸把被子拿出去曬。太陽的光輝沐浴著大地。一束陽光照在我的手上，我仿佛看見了太陽的笑臉，聽見它對我說：“你真棒!”
太陽漸漸向西飛去。一直忙碌到將近兩點鐘，我們終于吃上午飯了。看著熱氣騰騰的米飯，香噴噴的菜肴，我不禁流下了口水。我狼吞虎咽地把一大碗飯全給吃了。一家人在飯桌旁談笑風生。
今天是我最開心、最快樂的一天。“勞動最光榮，勞動最光榮!”
勞動最光榮的作文 篇6
俗話說：勞動光榮。這一天，我去居委會勞動了一天......
當我親自體驗勞動時，我感覺勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。在勞動時大汗淋漓的感受，在我們的學習生活中是感受不到的。
今天，我去居委會勞動了一天。居委會的叔叔讓我去刮街道上的小廣告，我爽快的答應了。心里想，刮小廣告有什么難的？拿手一撕
不就成了！于是我拿著叔叔給我的鏟子和水桶就高高興興的去了，誰知道事實和我想象的完全不同。
我先找到一個貼在墻上的小廣告，貌似真的很難弄，我拿鏟子刮了好久也沒有太大的效果，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能過難倒我呢。然后，我思考了一會兒，突然想起了有一次下雨的時候，我打著傘走在路上時的`情景了，被水沖過的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面倒上一些水，然后我又等了幾分鐘，果然很有效果，用手輕輕一撕，小廣告就撕下來了。當時看到自己的方法有了成就，心里挺高興的，于是我加滿了信心去勞動了。經過好久的努力之后，被我刮過小廣告的地方確實看著很干凈。回去之后跟居委會的叔叔們一說，他們都夸我好聰明，我高興的像吃了蜜一樣。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事情的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣去面對他，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做你就是困難的俘虜。而我在實踐中收獲了很多，同時也發現了自己很多的缺點。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷的充實、完善自己！
勞動最光榮的作文 篇7
“勞動”一詞表面上給人很累的感覺，可是一旦勞動起來會讓自己學會一項技能，也能為自己感到自豪，這次我學會的洗衣服。
首先，把衣服放在盆里，加水，讓衣服浸泡在水里，加一些洗衣粉，用肥皂搓一搓，拿著刷子刷一刷，在拿出我奶奶的洗衣服神器——棒槌。來敲打一下衣服，敲一下衣服翻一下面，第一次使用神器，還不太會用，水都敲進了我的眼睛，敲完所有衣服后我自己的衣服上面都是水珠，然后把衣服在搓衣板上搓一搓，切忌一定要搓出聲音，沒聲音說明你力氣小了，最后把衣服在清水里面清洗，這樣衣服就干干凈凈了，接著把洗好的衣服全部晾曬好，晾曬的.時候我沒用經驗，不太會把衣服放進衣架，曬了好久，中途還掉了一件到地上，只能重新洗了，經過我一番迷之操作，手都快廢了，晾曬好的那一刻我滿足感爆棚，我自然對結果很滿意。看來我以后要經常幫媽媽干家務，就這樣一件洗衣服的小活我都干的不好，媽媽和奶奶干家務真的很辛苦，我要經常練習，提升自己。好幫媽媽分擔！
我以后會學習更多知識，學習更多對自身有用的本領，不管干什么工作都要有耐心，才能對得起自己花的時間和心思！
勞動最光榮的作文 篇8
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所痛恨！
可在我們現實的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少。
有的還正如我所說：早上起來喊一聲，一大群人擁了過來：一個人負責穿衣服；一個人負責穿褲子；一個人負責穿鞋、襪；另一個人負責梳頭、準備洗臉水、擠好牙膏，再去廚房盛好滾燙的白米粥和筷子，端到飯桌上整齊的擺好，等小王子、小公主來享用。過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就偷偷溜走；碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙。
而有些人卻不像我說的那樣，而是我前面說的反類，好比：脫胎換骨！
有的'同學是：在家幫爺爺捶捶背；幫奶奶做家務事；幫媽媽整理衣櫥等等。
有的同學還是：在大掃除當日積極參加勞動；碰到同學有困難就勇敢的幫助。
同學們應該聽過“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好！
勞動最光榮的作文 篇9
新學期到了，我也接到了新的任務，那就是每個學期都必有的任務――搬書搬臺搬電腦主機，全都是搬！搬！搬！！
我們發下新書，本來在開開心心地看書，但是任務來臨。“羅斌，你去科技室把電腦主機搬過來”老師叫到（因為我們考完試的時候把主機搬了過去）。我不能不接受，所以就“哦”的一聲答應了。
去到科技室，但是沒人，我又得跑回去叫老師，老師說在曾老師那，我又跑到曾老師那，到了曾老師那，她又說去找叫劉老師，叫她的學生去搬主機，我去到她的辦公室，問：“劉老師，曾老師……”沒等我把話說完，在辦公室的'老師就說：“劉老師不在這啊？”啊？？難道是我急中生錯？沒辦法，我只好去課室找劉老師去。忙得我頭暈轉向之后，終于找到了劉老師。經過一番講話后，她竟然說讓我幫她搬，我的心里感到自己無能為力，但是不能不接受，所以……
到了科技室，我只好先把劉老師的先搬，因為她那比較近，但是離科技室也有幾百米啊！要把這一百多斤的東西搬走，可真不容易。我搬完了劉老師的那臺主機后，已經汗如雨下了，不過我忍住了，堅持住了，最后還是把我們班的主機搬回辦公室。
雖然沒有什么來作為回報，但是我感到無比的快樂。我們必須不記報酬，不須任何回報去幫助他（她）人。從這件事看，我覺得我長大了許多，我以后一定要多幫助老媽媽、老師以及同學……
說到做到，我這幾天幫助了很多人，我感到非常地快樂，因為“勞動最光榮，只要你付出了勞動，就會得到收獲！”不信，你試試！
勞動最光榮的作文 篇10
勞動是一種訓練，勞動是一種美德，勞動是一種修養。語文老師曾對大家說：“勞動是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”
這句話我非常同意，由于我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。
一個陽光明媚的下午，父親帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應了，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，可往田間一看，頓時傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長得真茂盛啊！在這烈日炎炎下，我開始了我的`“光榮使命”半小時過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰脫落下來，此時我已氣喘吁吁不停，我和父親對視了一眼，快樂的笑了。
馬克思曾說：“任何一個民族，假如停止了勞動，不需要說一年，就是幾個星期也會滅亡。”
在從森林古猿進化到露西年代古人類，再進化到東非人年代古人類，爾后經過若干萬年，直到進化成目前的人類，勞動起了決定性用途。
所以說，人類的進步史就是一部勞動史，是勞動創造了世界，是勞動改變了世界！大家要攜起手來，一同勞動，用大家勤勞的雙手創造將來！
勞動最光榮的作文 篇11
勞動最光榮，因為：“農民伯伯干活才有了好吃稻米、蔬菜、水果等；工地上的工人叔叔辛苦的蓋房子，我們才有了漂亮的大樓住，清潔工的`辛勤勞動換來了美麗干凈的城市……”。所以勞動最光榮。今天爸爸讓我和他們也一起去干活，體會一下種地辛苦。
我和爸爸、爺爺、奶奶，還有妹妹一起來到花生地除草，翻土。小草在城市里可以種在馬路兩邊綠化環境，但是在田地里它和害蟲一樣要被消滅，因為它要和花生爭搶養分。剛剛下地還不到十分種，我就感覺熱的不行了，可是抬頭看看爺爺他們，他們已經除了好多了，也沒聽到他們叫熱、叫苦。
我只好又繼續除草，我一邊干活一邊想，時間老人你快快跑啊，天黑了，我就可以回家了。正在我胡思亂想時，爸爸說：“你不要干了，慢的還沒有蝸牛快呢，去陰涼里和妹妹玩吧。”爸爸一說完，我扔下鋤頭，像兔子一樣跑了出去。在陰涼里我看見遠處有花，跑過去一看是鳳仙花，我想起了科學老師曾經說過的一句話：碰一下鳳仙花的果實就會有種子掉出來。我馬上碰了一下果實，真的有好多種子跑出來了，可惜不知道掉哪了去了。
在樹蔭下我和妹妹愉快的玩著，很快太陽下山了。我想怎么時間過得這么快啊。真是干活的時候感覺時間過得好慢，玩的時候感覺好快。我雖然只干了一個小時的活，就覺得累的吃不消，可是農民伯伯們、工人叔叔們、清潔工阿姨們……他們都是長年累月的在勞動啊，真是應了那句話：勞動最光頭榮！作者：三年級滕恒瑞
勞動最光榮的作文 篇12
我們在一座城市里生活、奔跑和流浪，可是我們從來沒有聆聽過它安靜而沉穩的心跳。現在，我們走進了這里——勞技中心。在這里的每一分每一秒，我們揮灑汗水，收獲微笑和希望。這一切，轉瞬即逝，卻又漫長得仿佛無止境。當我們離開這里的時候，曾經的一幕幕，都會像電影里的慢鏡頭，一幀幀定格，晶瑩得纖毫畢現。
鉗工
無疑，這是最臟、最累的活兒。可是單憑這兩個“最”字嚇不倒我們。習慣了每天在鐵屑漫天飄舞的環境中聆聽各種金屬碰撞所交匯成的一曲曲交響，也習慣了面對一雙碳般烏黑的手。第一天、第二天面對一塊黑鐵，拼了命地鋸，再拿起銼刀，一絲一毫地銼下去，即使臂膀酸疼，依然奮戰不休。第三天才正式開工，測量、劃線、鋸削、銼削、樣銃、鉆孔、修整、組裝，哪一步不是歷經千辛萬苦？哪一天前臺上不是厚厚一層鐵屑？鋸條斷了五六根，就重新組裝；進度太慢，就互相幫助交換著干。在成功之際，鉗工組的所有同學都不會忘記曾經的風雨同船。
電工電子
耀眼的火花在同學們手中閃爍舞蹈。手拿電烙鐵，在電路板上逐一將原件焊接。臥倒式和站立式的區別，發光二極管和普通二極管的區別，還有最重要的，是雙手的安全。有些同學一不小心便被電烙鐵燙傷，極高的溫度在手指上烙出一個個浮腫而發白的傷口，但是有誰會因此撒手不干呢？他們怨，但他們心甘情愿。當一件完美的流水音樂門鈴出現在面前，又有誰人不夸、誰人不贊？
電腦拆裝及應用
面對一臺高級的電子計算機，他們，不會再手足無措。把一臺電腦的外殼卸下，然后是硬盤、軟盤、各種各樣的卡……隨后，把這零零散散的一切東西一一組裝。這是一項浩大的工程，但是他們樂在其中。對電腦進行重裝，安裝殺毒軟件……一切，讓他們受益匪淺。
攝影
6個人一臺單反，校園里隨處都是他們的腳印。尋找美、發現美、捕捉美。一棵挺立的小草，一束怒放的野花，一株蒼勁的水杉，在按下快門之前，都要經過精確地調節光圈和焦距，選擇快門的速度。隨后，經過約13秒的曝光，底片被輕輕放置在顯影液中，時間不能長也不能短。完成后拿出來在清水中蕩一蕩，又放入定影液中，最后塑封。這是個漫長的等待過程，攝影組的每位同學在期待與盼望中收獲了記憶的美好——不管最后結果如何。
工藝
倘若要說收獲最多，非工藝班的同學莫屬。第一天的剪貼畫、第二天的小掛件、第三天的相框、和第四天的小燈籠。這一件件精美的`工藝作品全都用一張張彩紙和卡紙完成。順著模具的邊緣，小心翼翼地裁下，裁處一個個美麗的形狀，就像風在天空中潑灑出云的各種姿態，他們的心境也一定日麗風和。
編織
一針一線一布，再加上一雙巧手，一串火紅的辣椒和喜氣的鞭炮便誕生了。編織組的同學們以他們的細心和耐心，出色地完成了此次任務。盡管有人被針扎破了手指，盡管縫得腰酸背疼，但他們仍可以將同心結、吉祥結和飄逸的流蘇組合得那樣完美。
陶藝
一團團柔軟的紫砂泥，在大家興致盎然的揉捏下，在盤上筑起了一道樸素卻唯美的風景。茶杯、茶碗、茶壺，抑或是其他作品，只有想不到，沒有做不到。大家談笑風生，盡可能展現陶藝的深層美。
【勞動最光榮的作文】相關文章：
勞動最光榮02-09
[精選]勞動最光榮03-20
勞動最光榮02-25
勞動最光榮的作文01-31
勞動最光榮的作文【精選】08-31
勞動最光榮作文12-11
勞動最光榮作文10-22
勞動最光榮作文10-19
勞動最光榮作文10-19
勞動最光榮作文10-18