勞動創造美好生活作文

時間：2024-07-02 16:06:11 勞動我要投稿

勞動創造美好生活作文（匯總15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的勞動創造美好生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動創造美好生活作文（匯總15篇）

勞動創造美好生活作文1

　　我記得著名教育家陶行知曾經說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”愚公通過勞動從大山深處開辟了新的道路，走出了大山，人類也通過勞動，從愚昧無知的遠古時代走向了現代文明。

　　勞動不分大小，從小事做起，從我做起。今天我就自告奮勇地洗碗，原來洗碗的水是暖暖的'，不過，這一次有點特別，因為熱水器壞了。我把碗小心翼翼地放進水槽里，可是手剛一伸進水里，就感覺指尖一陣刺痛，像被凍住了一樣。“沒關系，肯定過一會兒就好了!”我自我安慰道。我打開水龍頭，認認真真、一遍又一遍地清洗起碗來，可是當我把碗從水中拿起來時，發現碗還是油膩膩的，弄得滿手都是油，我趕緊擠了兩滴洗潔精在水槽里，再用洗碗巾把碗上的油擦洗掉，最后用清水把碗上的泡沫沖洗干凈，就這樣，一個個干凈透亮的碗出現在了我的眼前。媽媽見了開心地說：“幺兒你很能干喲!”我看了看自己的手，沒想到短短的幾分鐘就把我的手凍得這么紅，平時媽媽用冷水洗菜用冷水淘米，那手不是更冷，凍的更紅了嗎?媽媽看見我凍得通紅的手，連忙的用她的大手為我取暖。

　　通過這次小小的洗碗“事件”，讓我明白，原來做一件事，是多么的不容易!我決定，以后一定要幫媽媽分擔更多的家務。

　　我們只有通過勞動才能獲得自己想要的生活。

勞動創造美好生活作文2

　　勤勞，是中華民族的傳統美德，為中華民族創造了無數輝煌，是我們永遠的瑰寶，必須永遠傳承。在耳聞目染中，我也養成了勤勞的品格。

　　清晨，我早早地起了床，呼吸著清新的空氣，聞著飯菜的香味，看著爺爺奶奶忙碌的`身影，我想到：爸爸媽媽常年在外打工，家里家外都是爺爺奶奶辛勤操勞，糧食、蔬菜是他們種出來的，雞呀、豬呀是他們養出來的，我也是他們一手帶大的，他們用辛勤的勞動讓我享受到了家的溫暖。

　　寒暑假，我隨爸爸媽媽到三峽等景點旅游，那些清潔工，左手提著垃圾桶，右手拿著掃帚，看見樹葉落下就掃，看見垃圾就撿，正是有了他們的勞動，景區才一塵不染。還有那些導游、警察、司機以及酒店工作人員用他們誠實的勞動，讓游客享受到了高品質的服務。勞動可以給別人帶來快樂，愛勞動的人是最美的人。

　　去年暑假，我到爸爸媽媽打工的地方，在生產線上，他們用自己的智慧和勤勞的雙手生產出市場急需的產品，換來可觀的收入，建起了樓房、開上了轎車，過上了小康生活。勞動可以創造財富，讓自己和家人過上有品質的生活。

　　在他們的影響下，我也學會了一些勞動本領。12歲的我，會洗衣服，會掃地、拖地，會整理房間，會做簡單的飯菜，會繡十字繡，家人、老師、同學都夸我能干。勞動是一切美好生活的源泉。只要我們不丟掉勤勞的美德，每個人都會過上幸福美滿的生活。幸福生活靠勞動創造、中國夢也要靠大家誠實的勞動才能實現。

勞動創造美好生活作文3

　　寒假里，我在家里嘗試著做饅頭，結果真的做成功了，而且還格外好吃。一天早上吃飯的時候，我告訴媽媽，我想吃小區樓下包子鋪的雞肉粉絲包了，可媽媽說：“現在疫情期間，大家都在家隔離，包子店沒有開門呀。”我聽了，有些悶悶不樂了。

　　為了幫助肚里的“饞蟲”解決問題，我突發奇想，不甘心的問媽媽：“那可不可以讓我自己動手做一些包子呢？”

　　“當然可以，”媽媽笑著說，“我們家璟璟有一雙巧手，做出來的包子肯定好吃！”

　　我把面團放到一個盆子里，像上次做饅頭一樣，再把盆子放到電烤桌下面發酵，過了幾十分鐘，面團就“胖“了起來，變得非常蓬松，甚至還出現了一些小小的蜂窩。我把它們從盆子里拿出來，放在墊子上使勁揉。揉啊揉，一會兒面團就被我揉得又光滑又柔軟，而且還很有彈性。我頑皮地用手指把面團壓一個坑，不到2秒鐘，面團又彈了回來。在我手中，它們仿佛不再是面團了，而是一堆軟軟的橡皮泥，好玩。即便我揉了很久，也不覺得辛苦。

　　這時媽媽已經幫我把餡料炒好了，我的面團也揉得差不多了。我們把它們分成好多個小面團，再用搟面杖把面團搟成一個個厚薄均勻的小圓餅。我興高采烈地把餡料放在小圓餅的中間，可這時問題來了，這包子的褶皺怎么做呢？我抬起頭想了一會兒，突然記得我以前的做手工，做過一種花邊，這種花邊的樣子和包子的褶皺有點相像。于是我用做花邊的方法，做出了第一個包子。我把它放在我的手心里，仔細端詳著，覺得還挺像的。又跑到媽媽身邊展示給媽媽看，媽媽也覺得挺像，還夸我很聰明。我心里得意極了，覺得原來生活并不難，只要肯動腦筋想辦法，好多問題都會迎刃而解的。

　　接下來，我做了好多個包子后，發現碗里的餡料快用完了，怎么辦呢？面團還有不少呢！我靈機一動，就不做那么大了，做成包子的“孩子”——小籠包。我的`“巧干”逗得在一旁“袖手旁觀”的媽媽都樂了，笑容在她臉上滿滿蕩漾開去，那一刻，我發現：微笑的媽媽真美！

　　等我全部做完，然后媽媽把它們小心翼翼地放進了蒸鍋里。大概蒸了十幾分鐘，包子就熟了。我迫不及待地打開熱氣騰騰的蒸籠，拿起筷子夾起一個，先聞了聞，啊，好香！然后輕輕地吹了幾口氣，再放進早已“垂涎三尺”的嘴里，美美地嘗起了自己的“杰作：——哇！真的好好吃！比小區樓下那家包子鋪的還要好吃！這時，我的心就像在長了翅膀的小鳥，開心得要飛起來了。

　　雖然大家都因為疫情宅在家里，枯燥煩悶的生活會讓人難受，但只要我們正確積極，平和樂觀地面對，我們的生活依然充滿陽光呀。親手做包子，我嘗到了勞動的滋味，這是快樂的味道。真好！

勞動創造美好生活作文4

　　勞動，是這個社會最值得贊揚的事，我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進步發展的。對我來說，勞動，其實也是件快樂而光榮的事! 一天放學，老師說擦窗戶的同學有事，問誰能幫助一下，我想：勞動可以鍛煉自己，而且也是為班級做貢獻，于是，我高高舉起手，說：“老師，讓我來吧!”老師答應了我，于是，我拿起抹布開始擦窗子。

　　我輕輕踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把邊框擦干凈，看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈，我心里面高興極了! 就在這時，我看見有一扇窗子上有幾張帖子，就像漂亮的.臉上被劃了幾道花，太難看了，我用抹布使勁的擦，但就是擦不掉，怎么辦?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗，但看到窗戶逐漸干凈明亮起來，我的心里美滋滋的!

　　而其他同學也沒閑著，他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾，他們都說說笑笑的，沒有把勞動當做是負擔，而且兩個同學甚至為了倒垃圾的“權利”還發生了“激烈”的爭吵! 最終，教室在我們的共同努力下變得干干凈凈，看著我們的努力成果，想象著明天同學們坐在干干凈凈的教室讀書的景象，大家都開心的笑了，這就是勞動的光榮!

　　同學們，勞動最光榮，讓我們一起勞動，讓我們的環境更加美麗，讓我們的生活更加美好吧!

勞動創造美好生活作文5

　　勞動是人類創造物質或精神財富的活動。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類，就像被譽為“現代世界七大奇跡”之一的港珠澳大橋，既離不開各領域工程師的縝密設計，也離不開各工種技術工人的精準作業。盡管不同群體的勞動方式各不相同，但創造美好生活的目標是一致的，每一個群體的辛勤付出都值得尊敬。

　　今年3月，由于家里動工，筆者有幸認識了一群勤勞淳樸的建筑工人。在短短兩個月時間的時間里，他們每天6點準時開工，中午11點半收工回駐地就餐，下午13點半準時開工，一直干到傍晚18點收工。從拆舊房、清渣土到挖地基、綁鋼筋，從起高墻、支盒子到打頂子、抹大墻，原先低矮的平房被拔地而起的二層高樓取代，進展迅速的背后是工人師傅們的辛勤勞動。在與工人師傅相處的兩個月中，印象最深的是兩件事。

　　第一件，是每天中午在駐地吃過午飯，他們都會及時返回工地，就地枕著安全帽，和衣小憩一會兒。面對日復一日的重體力勞動，他們從不抱怨，在確保不打攪別人的基礎上，養足精神，開工時間一到，他們馬上又以飽滿的熱情投入到了下午的工作中。

　　第二件，是一次突發狀況。由于負責人和廠家溝通上出現了失誤，當天所需的水泥沒能按時送到，開工時間由此延后了兩個多小時。水泥送到后，工人師傅們立刻投入到了工作當中，直到下午近13點多才把活干完。父親于心不忍，想帶他們到附近的飯店去吃飯，卻被他們婉拒了，負責人還一再為自己的失誤給父親賠不是。

　　所謂“隔行如隔山。”在與他們接觸以前，筆者一直以為建筑工人賣的`就是力氣，其實不然，無論是泥瓦匠還是鋼筋工、木工，每一項工作都有每一項工作的標準，作為“門外漢”的我們時常會因為看不懂某到工序而感到困惑，每到此時，他們都會耐心地為我們講解，直到我們恍然大悟。他們中的大多數并沒有很高的學歷，但在師傅的手口相傳和多年的實踐工作中，他們練就了一身過硬的本領。

　　天氣越來越熱，汗流浹背是從事重體力勞動的工人師傅們的常態，為了不讓師傅們能夠補充水分，母親為他們準備了桌椅和茶水，但除了茶水的消耗外，就沒見他們在工作期間坐在椅子上休息。為了節省時間，他們都隨身帶著大水杯，忙完手頭的活才得顧上喝口水。

　　“五一”勞動節到了，母親采購了十幾斤鮮肉和蔬菜送到了工人駐地，盡管每人合不上幾塊，但大家都很高興，一個勁兒地道謝。給工人師傅們加個菜，盡管不能讓他們立刻恢復損耗的體能，但完全出于對勞動的尊重，因為他們用勤勞的雙手，為我們創造出了美好的居住環境。

勞動創造美好生活作文6

　　勞動是什么？勞動是翁卷筆下的“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”。

　　勞動是什么？勞動是李紳口中的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勞動，它是光榮的，它是可以為人們創造美好生活的。

　　瞧，一放假我就跑去幫姥姥收辣椒了，那時正是上午，我、媽媽、弟弟和姥姥正在辣椒地里忙得熱火朝天。我們是這樣分工的'：我和弟弟負責把辣椒摘下，丟進麻袋里，媽媽和姥姥則負責收辣椒桿。

　　說干就干，我和弟弟一邊提著麻袋，一邊仔細的尋找小辣椒，這些小辣椒藏在綠葉下，猶如紅花配綠葉，又如迷你紅燈籠在綠色的煙花中想要升上天空。

　　摘辣椒可不能只憑力氣，因為一用力，一棵辣椒樹就會被連根拔起，應當先用大拇指和食指輕輕捏住辣椒，再一拽一個完整的辣椒就乖乖地躺在手心了。我和弟弟用風一樣的速度迅速摘下一個個辣椒，媽媽和姥姥則在我和弟弟摘光一棵辣椒樹后，把辣椒桿從土里拔出來，就這樣一棵又一棵的辣椒樹倒在田里，而我們則收獲了一大袋的辣椒。

　　到了中午時分，我們略作休息就又開始忙活起來。果然“功夫不負有心人”，我們在太陽即將消失在天際時，清空了一大塊地，盡管大家都很累，但心中還是十分有成就感，因為我們的勞動是很有收獲的！

　　看，勞動是每個人生活中必不可少的一部分，誰說只有金錢才能有美好生活？不！勞動同樣可以使人感到快樂。讓我們一起做勞動小標兵，享受這勞動中帶來的美好與快樂吧！

勞動創造美好生活作文7

　　春天的陽光可不能小覷，太陽盡情地釋放它的熱情，如若加上幾聲蟬鳴，便成了夏天。

　　出了一身汗的我走在馬路上，恨不得乾坤大挪移趕緊回到家里打開空調。突然，撲面而來的臭味直沖我的'鼻子，即使戴著口罩也逃脫不了被“熏”的命運。我轉頭一看，原來馬路斜對面有一個垃圾場，周圍二十米的空氣中都充滿了垃圾的惡臭味，令人作嘔。每個經過這里的人都紛紛加快腳步，想著趕緊離開這個地方。

　　出于好奇心，我朝著垃圾場里看了一眼，里面停著幾輛裝滿垃圾的垃圾車，一些工作人員在垃圾車旁邊將運送過程中掉落的垃圾一個個撿起來。我愣了幾秒，在馬路對面都這么熏，那站在在垃圾車旁那味道誰能受得了？這一刻，我不禁對工作人員多了幾分敬佩。他們渾身上下都是臟兮兮的，衣服被汗水浸透了，貼在身上。最終，我還是忍受不了那令人窒息的味

　　道，走過了那個地方。我走著，不時回頭看，行人依舊匆匆，他們依舊忙碌，甚至來不及擦拭滾滾掉落的汗水。

　　雖然這只是平常的一幕，但卻打動了我。當今社會還有誰會愿意做這種又臟又臭的活呢？或許他們的工作并不是很體面，但若是沒有他們，我們就不會有美麗的家園。勞動是一種鍛煉，是一種美德，是中華民族的優秀傳統。老舍先生說過：“不勞動，連棵花也養不成。”

　　是啊，是勞動帶給了我們現在的一切。在自己崗位上兢兢業業的勞動者們，不分高低，不分貴賤，每個人都功不可沒，是他們的勞動創造了了干凈、整潔、有秩序的社會。

勞動創造美好生活作文8

　　一說勞動，人們常常提到“勞動最光榮，勞動創造完美生活”。可見勞動創造完美的生活成立大家的共識。

　　上周日上午，陽光明媚。我看到媽媽在忙著打掃衛生，就悄悄地一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，二話不說便開始掃地。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，我才掃了半個客廳。我的額頭上冒出細細密密的汗珠，竟然有幾滴汗珠淘氣地滴到嘴巴里面，味道咸咸的。我真想歇一歇，讓媽媽去干。但我轉念一想，為了我們家干凈整潔的完美生活，要人人出力，再堅持一會兒吧。之后我又打起十二分精神，鼓足勇氣繼續清理還沒完成的地方。在我堅持不懈地努力下，我們家被我打掃的一塵不染，光潔如新。我看到我的“杰作”之后，便歡天喜地地去找我的媽媽。媽媽看到了干凈房間客廳，高興地對我說：“你真是媽媽的小幫手。”媽媽摸摸我的頭，輕輕地擦掉我額頭上的小汗珠，讓我攤開我的雙手給她看。我緩慢地伸出手，此時我才發現我的手掌心全部都是紅色，火辣辣的疼痛感一陣陣襲來。媽媽告訴我，這是勞動人民的手，長大以后要用雙手創造完美生活。聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜，勞動真光榮，我高興地吶喊了起來。

　　“勞動創造，完美生活”這不僅僅發生在我們家身上，同樣發生在我的舅舅家。

　　我的舅舅家身處小龍蝦原產地———江蘇盱眙。既然是小龍蝦之都，那么舅舅家的主要受益當然是小龍蝦啦，可是他們努力的過程可沒有那么簡單。那么舅舅家又發生了哪些勞動創造的故事呢？媽媽給我娓娓道來。

　　首先，每當凌晨4點時候，我的外公，舅舅，舅媽都會準時起床。這時候的公雞還沒打鳴，滿天星星如螢火蟲一樣閃爍著微光，彎彎的'月亮掛在天空，映出乳白色光鋪滿了整個道路，微光照亮著離家6公里遠的小龍蝦原產地—洪澤湖的路。之后舅舅他們便借助這個微光去捕蝦，撒網，收網，挑選，撐船，換水……鮮活的小龍蝦就這樣被打撈上來。2個多小時后，舅舅再把捕撈上來的蝦送到盱眙期望大酒店。外公就要做好做余下的收尾清掃工作。此時星光月亮已經慢慢隱去，太陽公公悄悄爬上來，陽光沐浴著舅舅家的龍蝦塘。黑夜籠罩已經變成了藍天白云，晴空萬里。美麗的風景后有誰明白這背后是多么辛苦勞累啊！

　　辛苦總是有回報的，完美生活體此刻哪里呢？

　　舅舅家經過他們一家人的辛勤勞動，已經從瓦房變成了樓房，每次我們從上海回到舅舅家，迎接我們的總是一片欣欣向榮繁忙景象，天黑了我們一家人坐在一齊歡聲笑語的吃著飯，聊著天，就連舅舅家兩只“小皮球”狗狗也被吸引過來，躺在我們桌下聽我們說話。舅舅家經過辛勤勞動改變了生活，吸引了全村人一齊往蝦稻共生的產業上發展。所以獲得了縣里頒發的“光榮之家”稱號。

　　我想“勞動創造，完美生活”這件事，每個人都有著不一樣的理解，我個人的理解是這樣的：當你去努力地勞動之后，你創造出來的事情，就是完美生活。

勞動創造美好生活作文9

　　同學們，每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候；每當我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候；每當我們走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區的時候，是否想到了那些為我們創造美好生活的勞動者？

　　勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的'雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。

　　我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規模的工程和贊嘆，從通訊衛星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

　　袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現他的人生價值。

　　可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。

　　所以，首先我們要養成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　再次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

　　最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　讓我們傳承中國的優良傳統，愛上勞動，今天我們是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。

勞動創造美好生活作文10

　　陽光燦爛的一天，我去公園散步，那里很干凈，讓我感到很清爽，很開心。

　　公園里可熱鬧了，有的在跑步，有的在跳舞，還有的`在放風箏……樹上的小鳥歡快地唱著歌，仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣賞美景，也有人在破壞環境。有一個阿姨在公園散步，手里還拿著吃的，邊走邊吃，在她前方的草坪上，立著一塊牌子：“請不要亂丟垃圾，讓環境更美麗。”她看見了，跟沒看見的一樣，把吃完東西的包裝袋隨地一扔，繼續往前走。一位小姑娘看見了，就趕緊跑過去把包裝袋撿起來，扔進垃圾桶里面。我想：我可以帶一個垃圾袋來，散步時候看到有垃圾就撿起來，放進垃圾袋里面。從此以后，我每次去公園散步都會帶上一個袋子。那位阿姨看見了，臉不禁紅了，她慚愧的說：“以后，我來公園的時候也帶一個垃圾袋，跟你一起撿垃圾。”在以后的日子里，我們會不約而同來公園撿垃圾，雖然有時候會累，但是那個阿姨一點也不嫌煩，臉上總是帶著最美的笑容。

　　愛護環境，人人有責。讓我們用實際行動來愛護環境，塑造美好的生活。

勞動創造美好生活作文11

　　不用多說，自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創造最光榮”。

　　我們的生活是勞動創造的。當我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創造我們的生活。

　　且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動的話，天不會亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩里不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產蜜糖，所有的一切都學起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！

　　我們美好的生活更是勞動創造的.。當我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。

　　我們不要學習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學習，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房，我們要學蜜蜂們采蜜糖，學習一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認真來創造。

　　美好生活，勞動創造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創造美好生活。

勞動創造美好生活作文12

　　在生活中，我們要勞動，這樣才能創造美好的生活。

　　記得在小學時，一次體育測試，我參加了一次足球隊，那是我參加足球隊的第二場比賽。因為是比賽，對方球員們都很努力，但是因為對方的實力很強，所以我方球員們都沒得到球，球隊的隊員們都很著急，他們都有點垂頭喪氣。

　　我們隊的隊長走到我們面前，安慰我們說：“要不是足球隊的隊員們，就沒有這場精彩的足球賽，你們不用擔心。”說完，他又對隊員們說：“如果不是足球隊的隊員們，就沒有這場精彩的足球賽。”

　　我們的隊長走到足球隊的面前，他說：“足球隊員們，要不是你們，就沒有這場精彩的足球賽，就沒有這個足球賽。”

　　“我們不是踢足球的.嗎？怎么足球隊的隊員們都不是踢足球的？”

　　“他們踢足球是為了爭奪籃板球？還是為了奪取球賽的勝利？”

　　足球隊員們一個都沒有回答，球隊里的人都在思考著，有的說是想看看足球賽，有的說是想看看足球賽會有什么樣的收獲，還有的說是想看看隊長是怎么想出這個辦法的……

　　足球隊員們都不理我們。

　　足球隊長走到足球隊的面前，他的手指指著足球問：“這是哪里來的足球隊？”

　　足球隊員們都說是他們自己想出來的。

　　球隊員們都很驚訝，都不知道他們怎么想出來的。足球隊長又說：“你們不是說要在足球隊里踢足球嗎？你們想想，如果你們不是足球隊的隊員，就沒有這個足球賽，你們不是說要在足球隊的球場邊上踢足球嗎？如果你們想在足球隊的球場里踢足球，就一定要去足球場。”

　　足球隊員們又說：“這個足球隊里的足球隊員都是在比賽中，而我們踢足球隊員的隊員卻是在比賽中，他們為了搶拍足球，而不是在場邊踢足球；他們踢足球時，都要把足球踢到地板上，而不是讓足球踢到地板上，讓足球砸在足球門上……”

　　足球隊員們都陷入了沉思。

　　足球隊長走到足球隊員們面前說：“足球隊員們，這個足球隊員的隊名叫做‘足球’，足球隊的隊名叫‘足球’。他們的球隊叫‘足球’，是因為足球隊是足球隊的隊長而得名的。足球隊的隊名叫‘足球’。

　　足球隊的隊名叫‘足球’。他們的足球隊名叫‘足球’。他們的比賽就是要在球隊里打球，而且足球隊里還有一個很大的足球場。足球隊的足球隊叫‘足足’。足球隊的足球隊名叫‘足球’，足球隊名叫‘足足’。”

　　足球隊員們都不約而同的笑了，都說足球隊的隊名叫‘足球’，足球隊名叫‘足足’，足球隊名叫‘足足’。

　　足球隊員們都笑了，足球隊員們都笑了，足球隊員們都笑了。他們都知道足球的好處，足球隊員們也笑了。

　　足球隊的足球隊員們都笑了，都說足球隊名叫‘足球’；足球隊

勞動創造美好生活作文13

　　青青的葉兒，紅紅的花，小蝴蝶，不愛勞動不學習，我們大家不學它。聽到這首歌的時候，你是否也跟我一樣在想：那我們要學誰呢？別急，答案馬上揭曉！要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來？要靠勞動去創造

　　這是我讀幼兒園時學的歌。小的時候，只覺得這是一首好聽的歌而已，隨著慢慢地長大，我漸漸明白：幸福美滿的生活，要靠勞動來創造。

　　清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈，為我們創造了潔凈的生活環境；郵遞員走南闖北將貨物準時送達，令我們的生活快捷方便；人民教師循循善誘給我們答疑解惑，讓我們的生活充實智慧有誰不是在用辛勤的勞動創造著幸福美好的生活呢？

　　車水馬龍、五彩夜燈裝扮著城市的`夜。一幢幢新房、一輛輛車正在點綴著鄉村的美。鄉村經濟的發展，農村條件的改善足以證明勞動創造美好生活。

　　聽爸爸媽媽說，他們小時候住的房子很破舊。房子最怕下雨天，因為瓦片間有縫隙，一到下雨天房子都忍不住會哭泣。這里漏雨，那里漏雨，鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒人性的雨點樂得演奏交響樂，而人們卻愁得一聲不吭，開始沉思：如何才能讓生活更美好？

　　是勞動改變了鄉村貧窮落后的狀態。人們起早貪黑、不辭辛勞，用雙手與智慧努力脫貧致富：在田間耕作，在金色的稻田里歡笑；在果園里施肥，在繁華的市場上叫賣；在批發商選貨，在雜貨店售賣；在城里打工，在銀行有了存款

　　現在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個人都有一間房間，媽媽還在陽臺上養了許多花。花開時，一個個爭奇斗艷，別提有多美麗了，仿佛在告訴大家，鄉村的生活越來越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。

　　勞動創造一切，勞動者創造一切。勞動是幸福的種子，能創造美好的生活。勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊隊員，我們一定要熱愛勞動，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點石為金，為了祖國的明天更輝煌而努力奮斗。

勞動創造美好生活作文14

　　辛勤勞動，收獲未來。

　　著名的思想家馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”勞動是打開幸福生活的金鑰匙，在得到這把金鑰匙的路上，我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈，才能夠得到這把金鑰匙。

　　新時代已經到來，有更多的機會讓大家去創新，去實踐。要知道，勞動可是把人類從遠古文明進化到現代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個未來呢？

　　大家一定知道“天眼”吧？它是由中國頂級天文學家南仁東帶領著眾多工人們苦干而成的`壯麗成果。南仁東的成果，是領先全世界的最大單口徑射電望遠鏡。它實現了與外星生命的誠摯問候。這么巨大的工程想要成功做出來可不容易，過程甚是艱巨，可是南仁東他怕了嗎？他用了他生命最后二十幾年，努力探究實踐，不顧自己的身體，只顧著國家的成就，這種精神在我國現代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經大功告成，領先了世界，是他帶領著中國天文學家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！

　　新時代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強國夢想不顧及自己小家，只因為愛國情懷。抵制住了瘧疾的中國科學家屠呦呦，她數十年如一日地以身試驗抵御瘧疾的藥物，從浩如煙海的史書中尋找答案，可是這都沒效果，但是她不放棄，這是一位科學研究者非常可貴的精神。最終，她經過超過兩千次的試驗，從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類的一種藥物，因為此壯舉，她榮獲了諾貝爾生理學或醫學獎，成為了對抗瘧疾的斗士，也因為這點，使他成為了中國本土首位獲得諾貝爾獎的科學家。

　　生活要靠勞動和創造，人生也是如此。除了上面兩人之外，我們中國還有許多這樣執著的科學家，例如，“兩彈一星”元勛鄧稼先、錢學森、于敏，“大國工匠”高鳳林、朱恒銀等等。總之，我們都需要去努力拼搏，有著堅持不懈的精神，努力成為那個最真實、最勇敢、最閃閃發亮的那個自己！

勞動創造美好生活作文15

　　從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是一種美德。勞動創造了我們這個豐富多彩的世界，勞動也讓我們的生活變得更加美好。

　　我們身邊盡職盡責的勞動者有很多，有努力工作的父母，有辛勤勞動的農民，有救死扶傷的醫生，有誨人不倦的老師，他們都是最用心的勞動者。

　　我們的父母用勞動創造了幸福的家庭。爸爸每天努力工作，努力掙錢，滿足了我們的日常生活需求。媽媽除了努力掙錢，還為我們洗衣做飯，照顧了我們的日常飲食起居。而我們自己除了要努力認真學習，閑時也要幫媽媽做些力所能及的家務。我們家庭里的每一個成員都在用自己的勞動，創造屬于我們的價值，勞動使我們每個人都過得快樂而幸福。

　　農民伯伯用勞動創造了豐收的喜悅。黃澄澄的玉米、白紗紗的棉花、圓溜溜的西瓜、紅彤彤的蘋果和綠油油的蔬菜。農民伯伯用自己的汗水換來了飽滿的果實和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬，在那廣闊的田野中，總能看見他們勤勞的身影。他們早出晚歸，披星戴月，是他們用辛苦的勞動使我們吃到香噴噴的米飯和可口的菜肴。

　　白衣天使用勞動創造了生命的奇跡。他們的職業偉大而神圣，他們總是默默地付出，有時為了拯救一個生命，他們不知道要付出多少汗水和心血。特別是這次新冠狀病毒，那些為抗疫病毒而獻出自己寶貴生命的人，他們是這個世界上最偉大的人。他們無私的奉獻對人類，對整個世界，都做出了無比巨大的貢獻。是他們用辛苦的`勞動，使我們擁有了健康和生命。

　　我們的老師用勞動創造了豐富的智慧。在我們的學校到處都是好老師，他們盡職盡責，默默付出，無私奉獻。他們用自己的心血，精心澆灌著每一個花朵，他們用循循善誘的教導，滋潤著每個學生的心田。老師是我們的引路人，是他們用辛苦的勞動，讓我們知道了天有多高，地有多厚。

　　我們要尊重勞動，正是偉大的勞動者，為我們創造了今天幸福的生活。讓我們共同努力，共同奮斗，讓我們的世界變得更加美麗壯觀，讓我們的生活變得更加絢麗多彩。我相信，我們的祖國，會更加繁榮昌盛，更加輝煌騰達。

【勞動創造美好生活作文】相關文章：