(必備)勞動也快樂作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的勞動也快樂作文，希望對大家有所幫助。
勞動也快樂作文 篇1
一天吃過飯后，老爸照例拿著手機看微信，看著看著就念起來：“從小做家務的孩子長大后就業率高，……”聽了這話，我馬上拿出紙和筆寫了一張紙條，寫著“掃地，一
個房間一角；拖地，一個房間兩角；洗碗，三個兩分。每月領一次，以記賬為準”。
老爸一聽，高興極了，因為平時洗碗的工作是他的，就說：“洗碗我給你漲到一次5角。”我樂開了花。
第二天中午，我回到家看見老爸在收碗拿去洗，很想洗，就把書包一放，過去說：“我來，我來，不過你要給我5角錢哦�！崩习贮c點頭同意了，“那當然，老爸我什么時候
說話不算話過？”
我把老爸已經收到一起的'碗拿到廚房，把碗放在水池旁，按老爸以前教我的方法，拿起一個碗用洗碗布在水里邊沖邊洗，洗完里面再洗外面，因為我不想抬著碗，就把碗扣
在了水池里，突然覺得這東西有點像鼓，回頭看了看，監視器老爸不在，我拿起筷子開始打鼓，覺得一個鼓打得不過癮，就又扣了一個盤子和一個碗，咚咚咚地打起來。
該洗勺子了，我把水開得大大的，把勺子放在水下沖，勺子上開起了水花，一個一個的花瓣是桃心形的，漂亮極了。
這是我第一次洗碗，我獲得了快樂和5角錢，加上一身濕衣服，不過老爸就沒那么開心了，因為他還得洗衣服洗碗也快樂。
勞動也快樂作文 篇2
一天吃過飯后，老爸照例拿著手機看微信，看著看著就念起來：“從小做家務的孩子長大后就業率高，……”聽了這話，我馬上拿出紙和筆寫了一張紙條，寫著“掃地，一個房間一角；拖地，一個房間兩角；洗碗，三個兩分。每月領一次，以記賬為準”。
老爸一聽，高興極了，因為平時洗碗的工作是他的，就說：“洗碗我給你漲到一次5角�！蔽覙烽_了花。
第二天中午，我回到家看見老爸在收碗拿去洗，很想洗，就把書包一放，過去說：“我來，我來，不過你要給我5角錢哦�！崩习贮c點頭同意了，“那當然，老爸我什么時候說話不算話過？”
我把老爸已經收到一起的碗拿到廚房，把碗放在水池旁，按老爸以前教我的方法，拿起一個碗用洗碗布在水里邊沖邊洗，洗完里面再洗外面，因為我不想抬著碗，就把碗扣在了水池里，突然覺得這東西有點像鼓，回頭看了看，監視器老爸不在，我拿起筷子開始打鼓，覺得一個鼓打得不過癮，就又扣了一個盤子和一個碗，咚咚咚地打起來。
該洗勺子了，我把水開得大大的，把勺子放在水下沖，勺子上開起了水花，一個一個的'花瓣是桃心形的，漂亮極了。
這是我第一次洗碗，我獲得了快樂和5角錢，加上一身濕衣服，不過老爸就沒那么開心了，因為他還得洗衣服洗碗也快樂。
勞動也快樂作文 篇3
我的爸爸和媽媽平時工作都很忙，到周末時我們一家三口就在一起搞大掃除、打羽毛球、一起做飯，反正周末總是很忙的，但我們都很開心！
又到周末了，正好是個大晴天，我們全家人馬上動手大掃除，爸爸負責拖地，媽媽負責洗被套和衣服，我負責抹家具，大家各自忙起來。
爸爸將地板拖得干干凈凈的，累得滿頭大汗；媽媽將洗好的花被套曬在竹桿上，拉平了又拉平，在陽光下似乎顯得更加鮮艷了。當然我也沒有閑著，媽媽幫我提了一桶水，我將桌子、椅子、電視機柜子都抹了一遍，然后高高興興的跑下樓叫媽媽來看，媽媽看了看抹干凈的家具說：“謙謙長大了真能干，是個好幫手！”不過再看看我又說：“衛生是搞干凈了，不過你這一身臟兮兮的，怕是從里到外都要換一身了�！焙�！嘿！我不好意思的笑著著跑了。
爸爸在樓下叫我，我趕快跑去，看見爸爸正在摘桂花，我聞了聞，小小的花朵金燦燦的，好香呀！我馬上拿著小盤子和爸爸一起摘桂花，媽媽也過來了說：“今年的桂花好漂亮好香呀！摘下來曬干可以用來泡茶喝，還可以做桂花湯圓吃呢！”
聽媽媽這樣一說，想著那又香又甜的大湯圓，哎呀！媽媽我的'肚子有點餓了，媽媽似乎明白了，撲哧一笑說：“大家都忙了一上午，我們的謙謙想吃桂花湯圓了，走！一起做飯去啰！”
開飯了！媽媽為我做了最愛吃的桂圓蒸肉、雞蛋香干等，感覺媽媽今天做的飯菜特別香，一上桌我就大口大口的吃起來，爸爸媽媽吃得也特別香！
今天大家都累了，但看著房子里整齊又干凈，我們心里都十分開心和快樂！
勞動也快樂作文 篇4
記得有一天中午，吃好午飯，我回到教室，看到同學們都在座位上做作業。我就大聲對他們說：“現在應該是勞動的時間，應該打掃衛生了�！笨墒�，坐著的人一個也沒有動。我就一個一個地叫過去。可是，我叫起了這一個，那一個人就坐下去繼續做他的作業。他們好象現在對什么都不感興趣了。怎么辦？于是，我又提高聲音說：“你們沒有看到現在教室臟了，你們好象住在垃圾房里一樣，誰愿意住垃圾房呀？等一會兒校值日要來檢查衛生，可要扣我們班級的分了。班主任老師知道了，看這么批評你們。好在我已經叫過你們了。到時候我就實話實說�！蓖瑢W們聽了我這一番話，立刻放下手上的作業勞動起來。
有幾個在打牌的同學還是繼續在打牌。他們好象沒有聽見我說話似的。我覺得非常生氣，就走過去對他們說：“別人有覺悟，為什么你們就沒有？我們是一個集體，每一個人都應該多替集體想一想，你們說對嗎？”他們停下了打牌，想了一想對我說：“你說得對，我們聽你的，馬上停止打牌，去搞衛生�！蔽倚χf：“你們知道自己錯了能夠改正還是好的�？烊プ鲎约悍峙涞降腵工作吧！”他們立刻讓一個人收牌，其他的人去拿了掃帚抹布做了起來。
在大家的努力下，教室很快變得干凈了。同學們又有說有笑了起來。這時，學校的值日生來檢查衛生了。他們看了以后，笑著離開了，沒有扣我們的分。這時。許多同學都向我投來了感謝的目光。
我想勞動也是一件快樂的事情。你看，我們通過勞動，使自己的教室變得干凈整潔，讓人夸獎了，不也非�？鞓穯幔�
勞動也快樂作文 篇5
今天，我吃果凍時不小心把媽媽辦公室的地板弄臟了。媽媽為了讓我將功補過，建議讓我把地拖干凈。
本來我以為拖地很簡單，爽快地答應了。但當我剛剛要把拖把放到地上時，媽媽忙把我叫住，我問：“干什么？”媽媽說：“你忘了拖地的第一個環節了哦！那就是——洗拖把，要是不洗的話，拖把既不濕，也很臟，根本脫不了地，還會越拖越臟�！苯又�，媽媽又說：“別看就拖個地，其實也有點講究的哦！”我心里不以為然：拖地也有學問��？于是，我便匆匆地跑到衛生間專門洗拖把的地方，打開水龍頭，開始洗拖把。媽媽告訴我，洗拖把應該把水龍頭開到最大，用水的沖擊力洗凈拖把。洗好后，我問媽媽：“怎么絞？這么臟的拖把難不成還用手去絞？”媽媽用手指了指一個紅色的拖把桶，說“諾，就是用這個絞的。先把拖把放有空隙的這個大口子里，再往下按，最后用力擰，直到干了為止�！蓖系貢r，我揮舞著拖把，拖到哪里算哪里，地上橫一道豎一道。媽媽從我手里拿過拖把，說我拖得太亂，像在地上畫畫。媽媽邊示范，邊說：“拖地的'時候要按照紋路，有規律地拖，就像寫字一樣要按秩序從上到下進行，這樣看上去才整潔，才會不落下任何一個角落，不然看起來亂糟糟的。”
我真沒想到看起來這么容易的事，還有那么多的講究。但是，看著被我拖干凈的地板，我感覺很舒服。勞動也是一種快樂！
勞動也快樂作文 篇6
今天，我在家里做完了作業，覺得有點兒無聊，心里在想是到外面找人去玩呢，還是做一點什么事情呢？正在這時，我看到地上有很多臟東西，心想家里這么臟，要是來一個客人怎么辦？會笑話我們的。我現在空著，何不讓我來把它們給解決掉。
于是，我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦，怎么搞的，平時放在大門口的掃帚和畚箕今天卻不見了，它們到底到哪里去了。于是我開始尋找起來。找了好久，我才終于找到了它們。真是的，掃帚和畚箕放在大門口不是很好的嗎？為什么要隨便亂放呢？不知道是誰這么隨便�？磥砦乙院笠驳灭B成一個好習慣，否則會遭人批評的。
找到了掃帚和畚箕，我就干了起來。我拿著掃帚先走到最里面，就開始掃了。我先把角落里的垃圾掃出來。我拿著掃帚反復掃，直到干凈了為止。接著，我沿著墻邊往中間掃。這時，我采取齊頭并進的掃地方法，把垃圾成一字形往前面趕。
后來，我掃到一處沙發邊，看到那里的垃圾比別的地方的要多。我拿起掃帚就向它們大舉進攻。有一些垃圾還頑固不化，躲在最里面就是不愿意出來，我就放下掃帚，伸出手去，把它們全部抓了出來，有一些垃圾躺在地上就是不愿意動身，我用手把它們給拎起來扔到垃圾上面，這一些垃圾還是逃不出我的五指將軍，全部被我揪了出來，暴打了一頓。隨后，我又向其他的幾個角落發起了最后的攻擊。這一些角落里的垃圾都在我的`進攻面前投降了。我就把它們全部掃到大廳。然后，我就向大廳的垃圾發起了最后的攻擊，開始了一場規模巨大的戰斗。最后，它們都被我給制服了，向我表示了投降。
勞動結束，我看到干凈整潔的地面開心得笑了，心里在想真是勞動也快樂！
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