勞動的作文

時間：2024-03-12 11:59:05 勞動我要投稿

（經(jīng)典）勞動的作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的勞動的作文10篇，歡迎大家分享。

（經(jīng)典）勞動的作文9篇

勞動的作文篇1

　　伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而至。想必?zé)嶂杂谙硎苌畹哪阍缫呀?jīng)按耐不住了吧！那么為何不趁著這輕松的假日時光到外面散散心呢？相信“五一”勞動節(jié)美好的氛圍一定會給你留下深刻的印象！

　　說起“五一”勞動節(jié)最大的特色，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全啊！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊！于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節(jié)日的盛會上經(jīng)久不衰的原因。

　　除了商品上的不同種類外，參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經(jīng)營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群，才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人，我感到由衷的高興，再看看那些因為某些原因而不能如愿以償?shù)?人，我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去，大街上哪個人的手中不是大包小包的？這不正說明了人們的生活水平和經(jīng)濟水平正在逐漸提高嗎？

　　五月一日——熱鬧非凡的一天！仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開，仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹，仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天！

　　看看人潮涌動的廣場上，更是充滿了節(jié)日的氛圍！一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺，盡顯勃勃生機，一門門禮炮響聲連連，奏出新時代的美好樂章！深深地吸一口氣，是沁人心脾的花香，也是無數(shù)人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日。如此溫馨的畫面，你看了怎能不為之動容？

　　眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節(jié)僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！

勞動的作文篇2

　　我校組織四至六年級的學(xué)生在校園里開展了一次拔草勞動，用自己的雙手美化我們的校園。

　　初夏時節(jié)，經(jīng)過幾場雨水的滋潤，校園里的綠意茂盛起來了，可是雜草也跟著各種植物一起長了出來。草坪上、花壇里、操場上到處可以見到雜草的身影，它們甚至比花草長得還茂盛。為了還校園一個優(yōu)美的.綠化環(huán)境，學(xué)校發(fā)動四至六年級的同學(xué)們，用我們的雙手去清除這些雜草，美化我們的校園。

　　拔草勞動開始了，校園里到處是學(xué)生，大家發(fā)動了一場針對雜草的“人民戰(zhàn)爭”。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有的拔草、有的搬運、有的清掃場地，干得真歡。經(jīng)過了同學(xué)們的勞動，校園里的雜草少了很多，看著整齊了許多的綠化地，同學(xué)們都露出了笑容……

　　經(jīng)過一個多小時的勞動，校園返回新貌。

勞動的作文篇3

　　記一次有意義的勞動比賽太陽暖陽陽的照著大地，我們排著整齊的隊伍，唱著校歌，參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。

　　比賽口令一下，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的我們身手敏捷的行動起來。第一個工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細縫快速地刷起來，我擦完第一塊后松了口氣，可其它同學(xué)已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息，又緊張的大干起來，我心中一直在想：“一定要堅持，一定要快，你代表的不是你個人，而是有關(guān)學(xué)校的榮譽！一定要拿第一！”

　　終于完成了第一個工程，我們小組同學(xué)已是筋疲力盡了，胳膊又酸又痛，雙腿蹲得發(fā)麻。可為了學(xué)校的榮譽，我們誰都沒有說一個累字，大家都埋頭拼命的干著，看馬寧手拿拖把，用力的拖地磚上的灰塵，我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起，汗水從我們的`臉上悄悄的流下，我們?nèi)徊恢瑫r間一分一秒的過支，老師在我們洗地板時放了一首音樂，并告訴我們時間還早。我的鋼刷用壞了，校長微笑著遞給了我一個新刷，仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。

　　到了最后一項，洗地板，馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊，我們沖上去，拿起抹布，蹲在地上大干起來，就連地板間的細縫也沒有放過，因我們平時對洗地板訓(xùn)練最多，不一會兒，面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學(xué)們都被我們的能干感動了，連連夸我們是勞動小能有手。

　　比賽結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)宣布：“第一名—延安師范附屬小學(xué)！”

　　“耶！”同學(xué)們高興的喊起來！

勞動的作文篇4

　　今天是五月一日勞動節(jié)，早早的母親就把我叫起來了。因為今天我們家里面要進行一次大掃除。我心里就想：既然是勞動節(jié)就得勞動嘛，我也來加入大掃除吧！

　　吃完早飯，母親就開始安排工作，讓我把家里所有的桌子擦干凈。我先把抹布洗干凈，把書桌擦了一遍，不一會兒，我的額頭滲出了細密的汗水，真累啊！

　　我平時的生活習(xí)慣就是丟三落四，東西隨手用就隨手扔了，弄的我的書桌亂七八糟，很難清理啊。平時都是母親幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書分類的擺在書架上，然后把其他的不用的文具放在書櫥里面上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品排列整齊。這時，潔凈的書櫥去仿佛在對著我，笑了。

　　好了，收拾完房間就進入下一環(huán)，拖地了。地板的'樣子令我臉紅了，都怪我每次挪椅子時不注意，它才會弄得臟兮兮的。我小心翼翼地用拖把輕輕拂拭著它，時而用力大面積清掃地板。時而細致的打掃著。原本斑斑駁駁的地板重新變得整潔了呢。接著，我又清洗了一下拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個掃堂腿！嘿，地板看起來煥然一新，都能夠當鏡子用了。

　　房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動的魔力吧！我開心地笑了。

　　我愛五一勞動節(jié)！他讓我懂得了勞動的意義，它給我閑暇的小長假時間添了幾分充實！

勞動的作文篇5

　　五一假期已經(jīng)到來了，我的心情很激動，因為今年我的五一假期與往年比起來有很多不同。今年是我六年級最后的一學(xué)期，我要努力拼搏，爭取升初中取得好成績，上我理想的初中。我知道，一句話說到的事情，做起來是很不容易的，我必須努力拼搏，才能實現(xiàn)我的理想。

　　今年，媽媽給二哥看孩子去了，我要在五一假期里除了把我的作業(yè)做完，把功課溫習(xí)好，還要幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)，不要讓遠在西安的媽媽替我們操心。我知道，爸爸媽媽都年紀大力，我們家經(jīng)濟條件不是很好，我必須要比其他孩子做得更好，其他孩子衣食無憂，我不能與他們相比。我只能把心用在學(xué)習(xí)上，取得好成績，讓爸爸媽媽少為我操心！這就是我的理想目標！

　　雖然這次期中考試我有三門功課是滿分，全年級排名第二！但我還不滿足，還想盡自己的努力做得更好！

　　在這個五一假期里，我盡自己最大的努力，要把功課認真的溫習(xí)一遍，難點重點我要認真的`背與記一下，不能有絲毫馬虎，我堅信，只要付出努力，一定會有好的回報的！

　　爸爸媽媽對我呵護有加，我一定不能辜負他們，要做得最好，讓他們不必為我操心。我已經(jīng)長大了，我應(yīng)該管好我自己了。我必須認真的面對每一天，學(xué)好知識，將來成為一名有理想有抱負的人，成為對社會的有用之才，長大以后用我學(xué)到的知識回報社會！回報爸爸媽媽！回報所有關(guān)心過我的人！

勞動的作文篇6

　　勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

　　在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來的棟梁！

　　勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

　　勞動人民是世界上最偉大的`人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動的作文篇7

　　勞動節(jié)到了，我們家也進行了一次大掃除，說干就干，我們家馬上就開始行動了起來。

　　媽媽進行了嚴密的分工：我拖地。爸爸掃地，擦窗戶。媽媽擦桌椅和家用電器。我拿來拖把和拖桶，把拖桶裝滿水，站在一旁等爸爸掃好地，才等了一小會兒，爸爸就掃完了。

　　嘿!爸爸可真利索。我手拿拖把，然后把拖把伸進桶里，再把拖把拿出來，弄得一地都是水。媽媽看見了，連忙過來教我：“你不應(yīng)該一下子把拖把拿出來，應(yīng)該要先擰干拖把的水，這樣才不會弄得一地都是水。”我按照媽媽說的'做了后，就開始拖了。我彎著腰，手拿著拖把，使出吃奶的力氣，拼命地拖。我拖完了這邊，又拖那邊，拖完那邊，又拖另一邊。累得滿頭大汗，氣喘吁吁，腰也快直不起來了。這么累，我甚至不想拖了，但我看見爸爸媽媽都沒有放棄，我又堅持了下去。終于把地拖好了，望著干凈的地板，我開心地笑了……

　　今天的勞動雖然很累，但是看到家里一塵不染的地板，整齊的擺設(shè)，便覺得勞動是光榮的。

勞動的作文篇8

　　今天，是五一勞動節(jié)，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，游行，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。

　　一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和我的爸爸。

　　我無聊地甩動著胳膊，抬起沉重的'腿跨向臥室，這才看見床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個，我又自言自語地說：“不行！媽媽回來了，肯定以為是我的爸爸整理的，我也不會得到什么好處的。”

　　剛想走開，我又轉(zhuǎn)了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事干，而且又是勞動節(jié)，就做一件事吧！

　　我先是來到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著被子的一角，放在相應(yīng)的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來，使枕頭底下沒有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

　　在五一勞動節(jié)這一天，我自己動手整理了被子，并得到了媽媽的夸獎，啊！今天真快樂！

勞動的作文篇9

　　勞動和生活是緊緊相連、密不可分的，為了體驗勞動既是辛苦的，同時也是快樂的，所以，我們班舉行了一次活動：包餃子。

　　自從老師宣布后，我們就等呀盼呀，終于等到星期五，熬過了第一節(jié)課，激動人心的時刻從天而降，當主持人宣布活動正式開始，教室里一片歡呼雀躍，甚至，有的同學(xué)一蹦三尺高。

　　同學(xué)們洗完手，一一回到自己的座位，此時老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準備好了，不等老師說，同學(xué)們都已經(jīng)包了起來。我在家里經(jīng)常包餃子，熟能生巧，我不一會兒就包了十幾個，同時，我向旁邊小組瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超過我們呀!門都沒有!一會，我們便把餃子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”，第一節(jié)就這樣消失了。

　　我走向旁邊的幾個小組轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，真有趣!包的餃子形狀各不相同，有的是包子形，有的'是元寶形，有的是月牙形，還有的是不規(guī)則的形狀，就連他自己都說不出是什么東西，而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個鮮明的對比：我們包的餃子不管是什么形狀，都總是睡著的，好像一頭懶豬似的，整天都躺在豬窩里睡懶覺，而老師包的餃子是站立著的，好像一位在戰(zhàn)場上的沖鋒戰(zhàn)士，讓人看了，覺得非常有精神。

　　煮餃子是個必不可少的過程，我把餃子一個一個的放進鍋中，煮了幾分鐘，還不見餃子好，心里一陣著急，可又拿它沒辦法，只好等。終于，餃子浮了起來，我迫不及待的把餃子盛了起來，嗯，真讓人口水直流三千尺呀!同時，我也把調(diào)料調(diào)好了，此時，我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了，我顧不了很燙，剛吃完第一個第二個就已經(jīng)下肚子了，讓你想吃個不停，就像一句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁邊的同學(xué)，瞧她那狼狽勁兒，嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。老師，我突然想起老師一直在為我們煮餃子，看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴，她們何嘗不想吃呢?但是，她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來，于是，我走向前去問老師：“老師，你們也吃一點吧。”可她們的回答卻是：“你們吃吧!你們吃夠了我們再吃也不遲。”此時，我想起了一句話：老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　這次活動，我不僅吃到了美味的餃子，還明白了一個道理：勞動既是艱苦的，又是快樂的。

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