（精選）勞動的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的勞動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
勞動的作文 篇1
這一周的星期五,是個不尋常的日子.在這一天，我們去了下城區(qū)青少年活動中心，參與了勞技實踐課。
一大清早，我懷揣著美好的遐想，來到了學校，排著整齊精神的隊列，上了接我們的大巴車，正值金秋時節(jié)，一路上，丹桂飄香，迷人的香氣沁人心脾！還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們，直至下車。“啊，多么涼爽啊！”我不禁感嘆道！“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣，太棒了，今天肯定很美好！到中心大院后，我們班的十多個人一組被分成二撥，我被分在了“奇妙機器人班”里了，另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時此刻，我既興奮又疑惑：啊哈！機器人，我的最愛，可機器人到底怎么做呢？我百思不得其解。看來，我腦海中的疑問只有聽了老師的講解才能找到答案了。
進了教室，同學們漸漸的安靜了下來，老師開始講課了。周老師先問我們有哪些機器人，再問機器人可以分為幾類，最后問機器人如何才能夠稱得上是機器人。一連串的問題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎知識我們都掌握了以后，我們就開始制作車了。哈哈，終于開始了！
我，林孜炫，葛豪哲一組，我是組長，于是我們哥仨開始埋頭工作：構思車的結構，裝輪子，加固。我們先拿出兩根梁，將兩根傳動軸連接到兩根梁之間的小孔，再用兩個大號的輪子裝到后面的傳動軸兩邊，再用一種看起來像自行車輪似的輪子，按部就班的裝到前面的輪子上，葛豪哲扶著車子，林孜炫給我遞輪子，我們仔細安裝著。這樣車子的框架結構就有了，下面開始固定了。我在那材料盒中翻來翻去，尋找著可以固定車子的部件，經過這么一找，材料們就乖乖的“出來”了，我便趕緊將它放在它們應該裝的地方，讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢號終于完成了！可還有一點，車子不會動，怎么回事呢？我們又馬上投入到緊張的討論中，可效果不佳。老師告訴我們方法后，我們又齊心協(xié)力進行重新組裝，升級。我們依依不舍地把“追夢一號”瓦解，然后保持整個框架結構，再將橡皮筋安裝到車上，連接傳動軸。“追夢2號”組裝成功了。看看隔壁丁琦她們那組，雖說個個都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊！車子沒有一塊地方加裝橡皮筋，連動都不能動，車體上都是裝飾，而且小組內還在爭吵。跟我們相比，簡直就是天與地的差別，呵呵！接下來我們進行實驗了，將車輪旋轉，蓄力，然后放手，目睹車子向前方奔去，碰到終點線了，我們小組可以賺到10分了！經過我們的.努力，“追夢2號”取得了不錯的成績，雖然在比賽時成績不太理想，但在我們心中，它永遠是最棒的！是我們幾個親手努力的結果啊!就像我們的孩子一樣！
中午是在青少年中心吃的包子，然后看電影，心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務是我們要做一個可以編程的，可以按開關遙控的自動開的車。我們信心滿滿的制作著，可小組內，我們開始了爭執(zhí)，“你這樣做的不對，應該象我這樣做。”“我做的才對。”大家吵來吵去，但最后還是化解了矛盾，但我們的車，做得很不理想。車子看起來很傻，跑得很慢，像一只烏龜，用它那短小的腿，一步一步的爬著。我搖了搖頭，就又覺得是一只熊，憨憨的跑著。
我們心里裝著滿滿的遺憾，回學校了。
通過這一次活動，使我深深地明白，用自己的雙手，去干活，制作東西，不管怎樣，都是一件快樂的事。同時還讓我明白，跟同伴有爭執(zhí)時，要盡快化解，和好，團結合作才能起的好成績！
這一次活動正是意義非凡啊！
勞動的作文 篇2
五一的第一天，舅舅帶著我跟姐姐弟弟跟弟弟的哥哥們一起去了綠色莊園里玩了許多。比如說：碰碰車、像游覽車那樣、“冒險小游戲”等等……
我們都覺得在綠色莊園里不好玩，所以就跑到了濮上園，沒想到濮上園就是比綠色莊園好玩，于是，我們盡管在綠色莊園里玩過的又通通的玩了一番，首先去玩的是橡圈車，車的周圍套上了一個橡皮圈，橡皮圈很軟，可以來互相撞擊，就這樣我們大家互相撞擊著，在車上還有一個槍，是專門來對準被人的車后面有一個紅色的圈，如果擊中了，就會得分，我跟姐姐一個車，她負責來開，我負責來打，就這樣，我們的了4分的成績；然后，舅舅又帶我們在旁邊的“賽車比賽”中玩了起來，又是我跟姐姐一個車（因為我膽小，怕撞車）那個車好猛，姐姐也開的好猛，每次都是在撞邊時驚險的度過，姐姐開車的樣子特別搞笑，把我笑得肚子都快“疼死了”；又后來，我們去騎馬，我沒有騎，因為我不敢，只有姐姐、舅舅、弟弟跟他的兩個哥哥去騎了，我只是在一旁呆呆的.看著，大家都玩完了，就剩下舅舅一個人，這時，有一個人騎了一匹快馬，速度非常快，看起來都他別爽，更別說是騎了，我們都在一旁觀看著，連聲拍手叫好。
最后，我們過了過險關，走出了濮上園的大門。
咱回家的路上，我一直在回憶著剛剛玩的一切的一切，心想：這是我最快樂的一天，我永遠不會忘記！
勞動的作文 篇3
當然，在生活中，家務勞動包括了很多比如;洗碗、做飯、拖地、掃地……
在這美麗而又快樂的寒假里，我就學會了家務勞動的其中之一，那就是家里最需要的一項——做飯。
一天，天空晴朗，新鮮的輕盈的空氣靜靜地向 波浪似的 搖蕩著，似乎在高處感覺到更加自由了。太陽從我的窗戶里照醒了熟睡的我，我揉了揉眼睛，啊，好香啊，餐桌上放了好多好吃的'，爸 爸還在切著有新鮮有大的紅蘿卜，又薄又勻的紅蘿卜片從刀下一會兒排成橫隊，一會排成豎隊，這時，我忽然之間產生了一種想做飯的念頭，我就問爸爸我也做一個才行嗎，爸爸說：“當讓可以，那你 就做一盤酸辣白菜吧，”說話間爸爸給我講了一邊做酸辣白菜的做法，我很認真基本 掌握了要領，我很興奮那就開始吧。
我 從冰箱里拿出了一顆 又肥又大大的大白菜，掰掉了幾片葉子把他們 撕成大小不等的小片片，然后那把他們洗得干干凈凈的備用，然后那，因為是酸辣的，所以那要多放辣椒，蔥姜適量，該 我大顯身手的時候到了，我先把鍋刷凈放在了電磁爐上，然后開火，把鍋里倒上油，等油熱把姜蔥辣椒倒進去，噼里啪啦的讓我嚇得一下子跑到了廚房門口，爸爸媽媽都在偷笑我那/?爸爸鼓勵我說：“ 沒事，把白菜 倒進去就可以了”我聽后迅速的跑過去端上白菜咧著身子把白菜 飛快的倒進了鍋里，然后那就學著爸爸的樣子翻炒，放鹽、 最后放醋，我品嘗了一下，讓我很吃驚，味道還不錯，我把炒 好的菜放進了盤子里，我好自信的把它放在了 餐桌上，爸爸媽媽品嘗了我做的菜后，都贊嘆不絕，說我做的才好吃超乎他們的想象。我成功了我 好高興。
這是我做的最有意義的一次家務勞動。
勞動的作文 篇4
今天老師組織我們全班同學整理清潔區(qū)。一聽到要勞動，同學們歡呼雀躍。來到清潔區(qū)，老師指著院墻邊的石頭說：“今天下午的勞動任務有三個，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區(qū)內的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務，就和我們一起熱火朝天地干了起來。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭，我們喊著號子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石頭，“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的手說。我們返回清潔區(qū)。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭，他們挖著挖著，吳小龍自言自語地說：“這里有一根樹根，還是花的呢。”常昕宇扭過頭仔細一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹根!”
吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運走挖出來的.石頭。
那邊掃落葉的同學也認真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學也不甘示弱，兩手一刻也不閑著。
終于勞動結束了，老師贊賞地說：“我還不知道你們能做這么多事呢!”
勞動的作文 篇5
今天是五一放假的第一天，下午媽媽帶我去玩。
我們先坐公交車來到城市廣場，一下車，我就看到很多很多漂亮的花，有紅的，有黃的，還有粉的……這些花圍成了一個舞臺，舞臺上有一塊板，上面畫著兩個工人叔叔，瞧，中間還有五個大字 ，“五一勞動節(jié)”。我們來到大善塔旁的紹興古地圖，上面有很多小溪代表著河流，河流上畫著一座座橋，我開始和媽媽找紹興童謠中的“十洞橋”。正在找的時候，我碰到了葉楚杰，我們開心地一起 找橋，“大木橋、凰儀橋、鯉魚橋、螺絲橋、八字橋、酒務橋、日暉橋”都被我們找到了，但“蕺望橋、三角橋、福祿橋”我走了好幾圈都沒找到。
離開了城市廣場，我們在路邊看到一個亭子，媽媽突然停了下來，說要辦一張公共租賃自行車卡，于是媽媽填好表，辦好了卡，媽媽說要試一試，旁邊就有一個公共租賃自行車點，她刷了一下卡， 機器說話了，自行車的鎖自動解開了，媽媽把自行車一推，自行車就會走路了。后來媽媽又把自行車推了回去，機器又自動把鎖鎖上了，真神奇啊!
媽媽說現(xiàn)在我們可以去新華書店了。我們來到新華書店，店里寫著“兒童讀物在四樓”，我們就向四樓進軍，剛走到二樓，就看到一個哥哥坐在樓梯的扶手上滑下來，我覺得這種行為是很不好的， 一方面很危險，另一方面也影響了別人，因為別人要扶扶手的呀!到了四樓，我看到了很多我喜歡的書，其中有一套書叫“可怕的科學”，我覺得很奇怪，科學有什么可怕的，我的'夢想就是當一名科學 家，我挑了其中一本《丑陋的蟲子》，我想以后研究怎樣去掉人腦中對蟲子的害怕，讓大家都不再討厭蟲子。我還買了很多好看的故事書，如《水孩子》等。
今天的收獲真多啊!
勞動的作文 篇6
身為農家孩子，干活是必不可少的。我雖然很小，但我能幫家長干許多農活。
今天，天氣晴朗。我起得很早。因為我要幫爺爺去摘棉花。
不一會，我來了地邊，我抬眼望去，嗬，白花花的一地，微風吹過，雪白的棉絮歡樂的向我點頭。瞧，有的像穿著棉襖的小姑娘，有的像在小樹上站著的一只只小白鳥，就像士兵在瞭望前方。
我在身上系了一個袋子就學著爺爺摘了起來，剛摘了幾朵，爺爺說：“不要留下棉絮呀，要摘干凈呀。”我于是仿照爺爺?shù)膭幼鳎萌皇种妇o緊扣住棉花，使勁向上一提，就把棉花摘下來了。這看似簡單的動作，做起來卻很不容易，一開始我摘了棉瓣里總是留下幾條細細的棉絲。可我沒有放棄，隨著我的努力，沒有一會兒功夫，我就熟練了。前面有一朵開的大大的在向我召喚，我走上前去把它摘了下來，呀！竟然沒有留下棉絲，我跳起來大喊道：“爺爺、爺爺你看我摘干凈了！”爺爺微笑著對我說：“孩子，任何事都不是一下子就能成功的。只要你堅持，不放棄，總有一天你會成功的.！”我沖爺爺點了點頭。后面我越摘越熟練，一會兒的功夫，我就摘了滿滿的一袋兒。爺爺沖我伸出來大拇指。我好高興呀。回家的路上我唱起了歡快的兒歌，雖然很累，但我卻收獲了很多。