我勞動我快樂作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我勞動我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我勞動我快樂作文 1
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，我在每一頁上都寫下了快樂，寫下了精彩！
在假期里的某一天，我趴在沙發上，媽媽突然走過來，對我說：“雅姝，學校里布置了做‘生活小達人’的體驗活動，你可要認真對待呀！”“哦！太好了。”要知道，我媽媽可是從來不讓我自己做家務的，她一直都說：“搞好學習就行了！”所以我一直都是衣來伸手，飯來張口的'“小公主”，這次終于有機會讓我大顯身手了！
“先來試試淘米煮飯吧。”媽媽嘮叨道，“記住，端著的時候一定要拿穩，小心別把水弄灑了。”“知道了，這太簡單了。”我滿不在意地回答媽媽。我擰開水龍頭放進了一大盆水，結果米都漫了出來，媽媽嘆了口氣，只得搖了搖頭讓我重新開始。我端著電飯鍋，正要開始煮飯，鍋卻將要從手里溜下來，還好媽媽眼疾手快，一下子給我兜住了鍋底。我失望極了，趴到沙發上說：“媽媽，我是不是很沒用？”“怎么會呢，人又不是生來就什么都會的。”說完，媽媽又手把手教我淘米煮飯。是啊，做飯看似簡單，但卻講究技巧，我不能就這樣放棄呀！
吃完飯后，媽媽又讓我去洗碗。這次，我吸取了教訓，不緊不慢地拿起清潔劑倒進去，慢慢地搓著，“看！那有一個泡泡。”我越搓越起勁，一會兒碗就被我洗得像新的一樣，看著那潔白的碗，我心里特別有成就感，伴隨著五彩的泡泡，我開心地笑了。
整個假期我學著幫媽媽做了很多家務，大人都說我長大了，我也覺得我又長大了一歲，因為我知道了父母平時的不容易，更明白了勞動是快樂的！
我勞動我快樂作文 2
人的一生離不開勞動，而在勞動中總會體驗到快樂，因為，勞動就是快樂的秘訣。
記得小學的時候，要開學了，因為很久沒打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開始動員大掃除，我還沒開始勞動，就被一年級的老師“拐”到了一年級去打掃去了！
因為人手不夠的緣故，老師只讓我掃地和排桌子，可別小看掃地和排桌子啊！
教室雖然不是很骯臟，地板上沒有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎？
怎么又有灰塵了？管它三七二十一，我開始龍卷風般的`瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她的原來風貌（地板是灰的，其實都差不多拉！）
接下來的工作就只剩下排桌子了，我開始排第一排桌子，這個上去點，太偏了，不行，下來點，恩，好了，出去看看效果，啊？怎么歪歪扭扭的？
在里面看的時候還可以，現在全亂了？可能是我近視沒戴眼鏡引起的偏差吧！近視真不是個好東西，我無奈地重排了桌子，現在，恩，好，OK，通過，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯，整體上過得去。
結束了，勞動結束了，我興奮的心情也平靜了下來，老師回來后，看著我自己一個人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，喝著冰涼的汽水，一天的疲勞都消除了。啊，勞動真快樂。現在回想起來，我的心仍有點激動。
我勞動我快樂作文 3
勞動，是一種鍛煉，勞動，是一種美德，勞動，是一種修養。人是在勞動中才逐漸成長的，它會給人帶來許多。我便在我家五一假期的大掃除中，感受到了真正的快樂。
放假的第一天早晨，太陽起的特別早，仿佛是專門為了提醒我們今天要干些什么。平常喊都喊不醒的我，比以往要早起了一個小時呢！一起床，我就把爸爸媽媽拉了起來，說：“你們忘了今天是什么日子嗎？今天是勞動節，我們要進行大掃除，把家里打掃的干干凈凈。我就負責我的臥室了！”
二話不說，我就拿出各式各樣的工具，開始準備打掃了。不過，仔細看看我的'屋子，臟得和個豬窩沒什么區別：桌子上擺滿了本子、紙張；地上有一些小紙片；書柜里的書雜亂不堪——這和剛被日本鬼子掃蕩過的村子沒什么區別。
我先開始整理我的書柜和書桌，畢竟分類是我的強項。收拾書桌相對比較簡單，我把本子摞成一摞，放進一個箱子里，接著拿毛巾把書桌上的灰擦干凈，基本上就完成了。可整理書柜是最讓我頭疼的一件事。書柜里堆滿了各式各樣的書，有連環畫、中外名著、兒童文學……我想出了一個好辦法——把它們按高矮、薄厚的順序擺放。雖然它們類型不同，很難分類，但是這樣一試，竟然成功啦。我的書恰好可以堆滿一層。這么多的書按順序放在一起，琳瑯滿目，十分美觀。
臥室的地面其實并不臟，只是角落里的灰。我費盡千辛萬苦也掃不到。我只好拿拖把開始脫了，把那些還留有灰塵的地方也拖了個遍。因此，我也刷了好幾次的拖把。不一會兒，我感到我腳下踩的仿佛不是地板，而是干凈明亮的鏡子。
大概過了40分鐘，我的臥室就煥然一新。我喘了口氣，擦了擦頭頂上的汗。看著我因勞動所得到的“戰果”，我十分愉快，心想：勞動，是一件多么快樂的事情啊！
我在勞動中收獲了許多。快樂，就是我行囊中的其中一項！
我勞動我快樂作文 4
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。然而，有人說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”還有人說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”更有人說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”真的是這樣嗎？我并不這樣認為，我覺得：勞動能帶給你收獲的喜悅，能證明你的價值，讓你快樂無比！
我，作為一名學生，學習是頭等大事。但是，我總不能一天到晚只學習吧？每當我學習疲乏需要調節時，我就會選擇幫媽媽做一些力所能及的事，比如：把房間收拾整齊、或者把地掃干凈、或者把臟衣服洗掉，又或者煮一頓飯。每次媽媽看到這些，都非常開心，非常欣慰。而我看到自己的勞動成果和媽媽那開心的表情，感到快樂極了！
我的'媽媽，每天既要工作，又要做家務，還要督促我學習，非常辛苦。于是，爸爸買了一個掃地機器人回來。可是，每次機器人掃完地后，媽媽還會再掃一遍。我問為什么？媽媽說：“雖然機器人是把地掃干凈了，但這并不是自己的勞動成果，就沒有那種收獲的喜悅了。”“勞動雖然辛苦，但卻很快樂”——這就是媽媽的座右銘。
我的外婆，已經七十多歲了，舅舅、姨媽和媽媽都給了外婆足夠的養老金，讓她不要做農活了，好好的享受晚年。然而，不論嚴寒酷暑，外婆還是每天早起下地干活，不聽大家的話。每次我們回去看望外婆，她都用自己收的糧食、種的菜招待我們，看我們津津有味地吃著，外婆總是樂呵呵的。外婆說：“勞動雖然又苦又累，但是它卻讓我覺得自己還是一個有用的人，這讓我很快樂。”
我勞動，我快樂！熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們把中華民族的優秀傳統繼續傳承下去吧！
我勞動我快樂作文 5
“美好的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”歌是這樣唱的，爸爸媽媽也是這樣教育我的，讓我從小懂得了“天上不會掉餡餅”，任何事情都要付出辛勤的勞動和汗水。
在我的記憶里，爺爺就十分愛勞動。他今年70多歲了，還每天堅持下地干活。由于長期在田里勞作，他的臉被曬得古銅古銅的，手上長滿了厚厚的老繭。爸爸多次勸他不要再這樣勞累，可爺爺總是固執地說：“現在還動得了，有力氣干活，天天在家里休息會生病的`。”
爸爸媽媽也一樣，工作努力、愛崗敬業。尤其是媽媽，在單位里負責辦公室工作，整天跑上跑下、忙個不停，晚上還經常加班寫材料。盡管這樣，媽媽依然樂此不疲，毫無半句怨言。休息日在家里，她又是一刻也閑不住，不是洗衣服，就是拖地板，把家打理得井井有條，一塵不染。
媽媽不僅愛勞動，還十分尊重用勞動創造美好生活的人。有一次，一位鄉下的親戚在城里買了套新房子，媽媽和我前去祝賀。在我看來，房子既沒有華麗的裝飾，也沒有高檔的家具，甚至還不如我家。可媽媽卻在一旁不停地夸獎，我感到疑惑不解，取笑媽媽言過其實。當時，媽媽微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，一本正經地說：“你錯了。你知道這位叔叔為了買房子花費了多少心血嗎?他每天起早貪黑，辛辛苦苦地幫別人修理電器，才攢下這買房子的錢。這樣的人難道不值得我們稱贊，不值得我們尊重嗎?”
在爺爺、爸爸媽媽的言傳身教下，我漸漸長大，“勞動光榮”的種子也在我心中生根發芽。平時一些力所能及的事，比如掃地、整理碗筷等，我都會主動幫媽媽做。每次學校大掃除，我更是當仁不讓，早早地帶好工具“全副武裝”去學校。別看我個頭小，可我樣樣事情都爭著去做，并投入十二分的熱情，不怕臟、不怕累，每次都受到老師表揚。
以勞動為榮，這就是我家的家教，它將伴隨我一生。我勞動，我快樂!
我勞動我快樂作文 6
這星期我們學校進行了星級學校驗收，如果能順利通過這次考核驗收，我們學校就可以獲得“星級學校”的榮譽稱號啦!不經歷風雨怎能見彩虹，所以我們忙得不亦樂乎，從校長忙到老師、從老師忙到學生。看，我們開始了緊張又快樂的值日。
那天恰好是我們組值日，雖然不是我們班全部的衛生區，但大部分還是由我們這一組來打掃。唉，沒辦法誰讓我是第一組呢?因為我不喜歡掃地拖地，于是便自告奮勇地拿起我那“潔白如雪”的抹布去抹磚墻了。但我和別人抹的方法不一樣，怎么說我抹磚墻也有三年的歷史了，從二年級我已熱愛這份光榮的勞動了。
瞧!我一會兒來個“神龍擺尾”，一會來個推窗舉頭之星月、一會又來個“排山倒海”……不一會磚墻被我抹的一塵不染，光亮得能照出人影來。看看我“玩游戲的`戰果”我不由自主地露出興奮的笑容。啊!我怎么一點也感覺不到累啊，反倒覺得這個“游戲”是快樂又光榮。
更好玩的還在后頭呢! 老師看我的勁頭十足又讓我去擦空調，我本來就喜歡爬高上低，對付這種事情真是暗自高興啊! 我興高采烈地爬上去，用我擦墻的技術仔仔細細的把空調擦的晶瑩透亮。之后我又看見他們準備擦電扇。于是我又一次興勃勃的跑了過去，他們正發愁不敢去擦，我不假思索自告奮勇地爬了上去，這一次可叫步步驚心，沒有抓的，沒有靠的，只能靠整個身子的平衡和自身心理素質來完成這項任務，對我來說是挑戰刺激，電扇終于被我擦干凈了。我安全地下來了，同學們用驚奇羨慕的眼光看著我，看的我面色通紅都有點不好意思了!這種由勞動而帶來的刺激是多么榮耀啊!
這次值日我十分開心，讓我深深的感覺到無論做什么事，只要用心去做就能從中得到樂趣，做起來也會輕松自在，也感覺到團結協作的力量是無窮的。我為生活在這樣快樂的集體而幸福自豪! 這次我真正體會到了我勞動，我快樂！
我勞動我快樂作文 7
星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。
今天的天氣格外清朗，走在路上，我看著路邊盛開的連翹，仿佛告訴我春天到了。
遠處的山慢慢近了，山上的桃花開了，粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了每根樹枝。梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍天下的團團白云。在藍天下，在梨花間，一對花蝴蝶正翩翩起舞，就像兩只快樂的小精靈……春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。陽光暖洋洋地照在大地的.臉上，使人陶醉。春天的太陽像個溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像個奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉……。春風像個慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來到山坡上，只見地上各種草和野菜，我興奮的不管三七二十一，拿起工具就挖，一會就挖了一大把，滿心歡喜的跑去給媽媽，媽媽笑著告訴我：“這些都不能吃。”噢，原來挖野菜也要學呀!于是媽媽告訴我白蒿的樣子，上面綠色，毛較少，下面灰綠色，密生白毛。我問媽媽，為什么
要專門挖白蒿?媽媽說：“白蒿其實是一味中藥，具有清熱利濕，涼血止血解毒的功效”原來白蒿具有這么好的作用，媽媽找到一顆告訴我說：“這才是白蒿。”
我們彎著腰，一棵一棵地找，火紅的太陽照在的身上，一會就出汗了，可我一點也不覺得累，感到有用不完的勁。
晚上，我讓媽媽教我煎白蒿餅，媽媽答應啦。媽媽說我做把雞蛋打入碗內，加入精鹽、味精調拌均勻。白蒿洗凈切成抹。炒勺放油加熱至六成熱，燒熱再放蔥姜末稍炒，放入白蒿翻炒幾下再，加入調好的蛋液，一塊翻炒至餅成焦黃色即可。
炒完后我嘗了嘗真好吃，這是用自己的勞動換來的，是用金錢買不到的美味佳肴。在狼吞虎咽的同時我下定決心下個星期還去挖。并且再和媽媽學做幾個好菜。
我勞動我快樂作文 8
學期中旬，迎來了我們盼望已久的假期，這是一次社會實踐活動的假期，俗稱“農忙假”。說它是農忙假，一點兒不為過，父母或是在種煙苗，或是在摘茶，總之早出晚歸。
我度過了一個充實而又快樂的“農忙假”。
假期第二天，清晨第一縷溫暖的陽光照耀在我的臉上——新的.一天開始啦！我可以做點什么呢？可不能浪費這大好光陰，打掃房間。首先找來一塊抹布，擦拭電視劇等家具上的灰塵，不一會兒抹布就變成了黑色兒，我只好用洗衣粉一遍一遍清洗抹布，這才將灰塵擦拭干凈；緊接著找來掃帚打掃地上的灰塵垃圾，掃把一揮灰塵布滿了整間屋子，我只好灑了一些水在地上，這才“鎮住”了“飛舞的小精靈”。掃著掃著，我又發現我只掃了以自己為中心的那一塊，屋子的角落、四周根本沒打掃，我只好返回在掃一遍。
忙活了整整一個上午，終于把屋子恢復了整潔干凈。看著自己的勞動成果，心里美滋滋的！
吃過午飯，姑姑讓我去地里割豬草，我背著背簍就出發。可別小看割豬草，可是有很大學問的呢！割草要沿著根部割，把莖與葉全部割下來；一手握住一把草，一手用小刀割，可千萬要小心，不能割到手。好不容易割了滿滿一背簍豬草，可把我累壞了。但是回家姑姑一夸我，我又開心地合不攏嘴！
這一天就算過去了，很累但卻充實，很辛苦卻又特別開心。
第三天起床，我做完作業，又準備“大干一場”站在門口，望著山前一大片茶葉，我決定摘茶葉。摘茶葉就是把茶樹的嫩芽摘掉，茶樹的嫩芽翠綠翠綠的，可真是一種健康的顏色。我拿著袋子，一手摘茶葉往袋子里裝。到了中午，我摘了一大包茶葉，姑姑讓我自己拿去賣，換來的錢可以零花。我來到茶葉加工廠，自豪的交出一袋茶葉，興奮地問道：“叔叔，可以賣多少錢？”叔叔說“五元。”我拿著五元錢蹦蹦跳跳地回家，別提多高興了。
經過兩天的勞動，我明白一個道理：勞動讓人充實，勞動讓人快樂！自己參加勞動，才發現每一粒糧食都是人們的汗水澆灌的，來之不易！
我勞動我快樂作文 9
本周勞動周，這不，一回到家我就幫著媽媽洗衣服，給全家人做飯，忙著給我的小狗“丸子”洗澡。
挽袖子，系圍裙，左手拿刷子，右手拽龍頭，洗澡準備工作已做好，現在開始投入“戰斗”。擰開水龍頭，小丸子一見水，不管三七二十一，來個走為上計，一個勁地往外面拱，我用了九牛二虎之力，才把它按住。我先拿著水龍頭往它屁股上沖，它嚇得亂跑，但最終沒能逃出我的神掌，我輕輕地將溫水淋在它的背上、脖子上，我又小心地將浴液抹在它的身子上，來回摩挲，它的身上泛起了一層雪白的泡沫，接著沖洗它的背部，這次它沒有跑，乖乖地坐在地上，一動不動，一副很享受的樣子。最后，清理它那亂糟糟“丸子頭”，水剛往它腦袋上一淋，驚得它“汪汪”怪叫，差一點就咬到我的手。“乖點哈，我給你洗頭……”在我一再的安撫下，它比先前安靜了許多，就這樣連哄帶唬總算把身上的狗毛洗得油光锃亮。
接下來替它吹干身上的毛，在媽媽幫我準備吹風機的間隙，它趁我一不溜神，“嗖”地一下竄出了衛生間，逃到了客廳。我便跟著它追了出去，本來剛剛還鼾聲四起的爸爸忽然哈哈大笑起來，讓我丈二和尚摸不著頭腦，只見爸爸連比帶劃地說：“你看，原本一只胖乎乎的小泰迪，現在變成了一只瘦瘦的落湯狗，毛上的水還嘀嘀噠噠地往下流，猶如一只‘喪家犬’”，“小丸子”貌似聽懂了爸爸的話，立刻羞答答地躲到一張椅子下，我剛想抓它一只腿時，它靈活地轉身一溜煙地跑開了，我們開始了“追逐”大賽，它跑到西我跑到西，它跑到東我跑到東，三五個回合下來，我已累得氣喘吁吁，我的確追不上它這只“小獵豹”。體力耗不過它，那我就智取吧。我想到了“食物誘惑法”，我拿了一根肉骨頭，果然它被吸引住了，向我走來，我立馬抓住了它。
我把調皮的.“丸子”拉進衛生間，拿起吹風左右開弓，暖暖的風吹在它的身上，它竟然瞇起了眼，舒服地打起了盹兒……看著我一身濕透的衣褲，我并沒有感到累和懊惱，更多的是開心和快樂。
我勞動我快樂作文 10
在每個人的生活中，勞動與它們是息息相關的。不僅僅是因為他們的勞動成果，那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人，才會更加深刻的體會到勞動的可貴，勞動的苦，以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話說，他們才知道勞動的快樂。是的，對于以上的真理，我也是深有體會。“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時澆澆花，琢磨養花的門道；在寂寞時與花交流，體會花的內涵，領悟草的真諦；在暴雨來臨時心慌意亂，腰酸背痛一次，不過可以看到花安然無恙，心里別提有多開心了；這就是養花的樂趣。如果能達到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進生活了。從養花到笑談生活，就是那么簡單，只要你有心罷了。
養花既然如此，生活中何嘗不是如此呢？不要輕視鋤草中的農民，其實，他們在勞動的程中比坐在空調間里的人們遠遠要快樂的多。并不是因為那些休息的人們可悲，而是在那些農民的勞動過程中，他們嘗過勞動的苦，當他們回頭看見自己勞動成果時，心里是十分復雜的。自己曾走過的坎坷路程，那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的'勞動成果對比，心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來的。比高興遠遠來的高。試問那些不勞動的人有過這樣的感受嗎？勞動的可貴之處，不僅僅是因為勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當世人看到自己勞動成果后的那種不同表情。看到這種表情，即使勞動得十分累，也會義無反顧的與群眾一起欣賞，一起開心。“再苦再累，為人民就心甘。”我想每個人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開朗起來了。就是這種心理，讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。
就像老舍說的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養花的樂趣。”這也是勞動的樂趣。
我勞動我快樂作文 11
古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話一點也沒錯，只有付出一份耕耘，才可有一份收獲。
今年的暑假，我就體驗到了勞動的樂趣。
暑假的一天，我在家里看電視，爸爸對我說：“這幾天是雙搶季節，田里有很多活要干，而你卻在家里游手好閑的，不如去田里幫我做一點事情吧！”我高興極了，心里想，太好了，我正悶得慌呢。
來到田里，一片片嫩綠的秧苗向我頻頻點頭，展現出一派欣欣向榮的景象。爸爸說：“我給你一個輕松的活吧，就在這里拔秧。”我很高興地答應了。可卻沒想到，這是一件“苦差事”。
剛一下田，我就陷在田里的於泥中，好不容易走到秧田，剛一拔，禾苗就斷了。我心里想：一定是我不小心，只要我注意一點就可以了。爸爸見那么多的“尸體”浮在水面上，對我說：“你真是搗蛋。怎么越幫越忙了呢？”我不好意思地吐了吐舌頭。
爸爸說：“拔秧時要抓住秧苗的根部往上輕輕一拉就行了，而你呢，只是拉住它的葉，能不斷都不行！”聽了爸爸的話，我在去拔秧苗，果然不費吹灰之力就起來了。我高興得一蹦三尺高。
看見一捆捆的秧苗靜靜地躺在田里，我的心里像喝了蜜一樣甜。
中午，火紅的太陽放射出無限的光芒，我在秧田里被曬得汗如雨下。當時，我真后悔跟爸爸來這里“受罪”，但轉念一想，爸爸媽媽為我們，整天風吹日曬，歷盡滄桑，卻毫無怨言，我卻受不了一點點的辛苦，真是不該啊！
我繼續拔秧，雖然很累，但是為了能夠在這幾天雙搶中不耽誤插秧的好時期，我就渾身有了勁。
晚上，我躺在床上，骨頭像散架似的。可是我一想到能在秋天有好的收獲，心里就美滋滋的了。
只有辛勤勞動，才有秋天豐碩的果實。
只有不斷的.耕耘，才有收獲的可能。
只有勞動，才能體驗其中的樂趣。我愛勞動，這次的拔秧經歷，會在我的童年中留下不可磨滅的印象。
我勞動我快樂作文 12
勞動，是人類創造財富的根本。只能夠有勞動才能讓人身體力行感受到收獲的喜悅，而我，十分的熱愛勞動。
在家中，吃完飯之后，我會主動承擔家務勞動，不是什么感恩父母，孝敬父母之類的偉大精神，而是喜歡去做，樂意去做的心境，從倒水，洗碗，刷鍋中感受成功，每當一疊碗筷在我手中慢慢的變的干干凈凈，總有一種喜悅伴隨著我，而我總喜歡把碗筷放在柜子中顯眼的地方，如同擺放著勛章一般……
勞動，往往伴隨著成功，只有熱愛勞動的人，才能體會到那無處不在的成功。就像清潔灰塵一般，往往在你不經意的瞬間，灰塵早已悄悄拭去，沒有刻意洗弄，仿佛應該是這樣的，人們總是會給自己制造一些困難，然后消滅它來尋找成功的喜悅。其實不必這樣，只要熱愛勞動，那么成功就在你身邊。
記得一次學校重新翻修，老師讓我們去搬桌椅、文件之類的東西，周圍的同學幾乎一個個都怨氣叢生，甚至有的同學悄悄的準備開溜，在老師的一再“勸解”下，同學們心不甘情不愿的變成了搬運工，但隨著時間的推移，同學們漸漸的投入了其中，仿佛打了雞血般興奮，開始了一場場大力士比賽。賽后，一個個都興高采烈的說下次我一定搬多少，一定要超過你等等的豪言壯語，夾雜在其中的我，仿佛也體會到另一種勞動的快樂。
獨自勞動的`，猶如花前月下，一個人品味著美酒，景著人靜，但總會有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞孤獨之情；但大家聚在一起勞動時總會有一種“海內存知己”的喜悅。
勞動，時從無到有的過程，曾記得有人說過，最美的不是結果，而是從開始到結束的過程，勞動，正如這一路上經歷的過程，起點和終點都不用去管，只要勞動，就一定會收獲快樂，我熱愛勞動，所以正如我所說的那樣，我收獲了快樂，一種只能品味而不能表達的快樂。
我勞動我快樂作文 13
五月一日，是中國的勞動節。這一天里，是勞動者的節日。我也想通過勞動來慶祝這個節日。
這是個休息日，我睡得晚，起來的也遲。這不，都十點多了，我還在夢里呢。“放放，放放，該起床了，太陽都曬屁股了“。我睜開迷糊的雙眼，哦，是老媽呀，我說完又躺了下去。”哎呀，好，好，我起床“。媽媽硬是把被子揭開，我被逼起了床。
洗漱完畢后，開始吃飯，剛吃一半，媽媽接了個電話，說她公司有事，讓她過去。媽媽走之前特地囑咐我：“抓緊時間寫作業，不許偷懶”。說完她就急沖沖的一路小跑下了樓。看著媽媽消失的`背影，我立刻三下五除二把飯扒完了。抓緊時間寫作業。
哈哈，才過一小時就寫完了。剛想去玩，突然想起老師說今天是五一節，要幫媽媽干活，體驗媽媽的辛苦。說干就干，我就從掃地開始吧。我拿起掃把。想不到掃地如此簡單，一會兒就掃干凈了。“拖地時間到，我要拖地，我要拖地，給我拖把我要要要——”邊拿拖把浸水，邊唱我即興剛編的《拖地歌》。浸完水，我一邊唱，一邊一前一后的一絲不茍的拖著，火眼金睛不放過任何一個死角。
我拖得很仔細，一個多小時過去了，我汗流浹背，終于把地板拖得锃亮。
拖完地，我幾乎要累趴下，想到早上吃的飯碗，鍋都沒刷，我實在不想刷了。可我腦海里一浮現出媽媽拖著疲憊的身子干家務的情景，我就重振雄風，又干了起來。
伴著五音不全的《洗刷刷》的歌聲，我的士氣高漲。我擠出一滴洗潔精，拿來一個臟碗往上就抹，因為是第一次，我不知怎么做，于是我就學著媽媽的樣子干起來。直到我把所有的碗筷洗完了才坐下來休息。媽媽這時正好回來，她一進門，我就自豪的大喊道：“媽，我寫完作業了，還幫忙干活了”。“是嗎，那可以考慮一下，明天出去玩”。噢耶！我聽到“玩”這個字就高興地一蹦三尺高。
勞動使人快樂，勞動讓人充實。我勞動，我光榮，我快樂。
我勞動我快樂作文 14
今天是五一勞動節，我看見別的小朋友都在享受著勞動帶來的快樂，我也不甘示弱，我今天要做我最愛吃的皮蛋瘦肉粥，它將帶給我無比的快樂！
開工了！首先從冰箱里取出食材，皮蛋、瘦肉、蔥然后把皮蛋輕輕地敲打在墻壁上，再小心翼翼的把蛋皮剝下來。頓時，一個黑乎乎呈橢圓形狀的皮蛋就展現在我的眼前，我用手一摸冰冰涼涼的充滿了彈性，有點像彈跳球。接下來就是最堅難的時刻了，我要把皮蛋和肉切成片。皮蛋還好，很快就切成片，可是肉呢還沒切幾片就感覺手酸脹，刀在手里也不聽使喚，感覺拿的不是刀而是鐵墩，好不容易才把肉切完，我定眼一看，天呀！這哪里是切肉片，分明就是切塊了。呀！我以后要多幫媽媽干活才能學好本領，所謂的臺上一分鐘，臺下十年功就是這樣練來的。接著切蔥花和姜絲。一切準備就緒，我把淘好的米和肉、皮蛋倒進智能電飯鍋里。接下來就是我一邊寫作業一邊耐心等待。
過一會兒，廚房里霧氣蒙蒙地散發出粥的香甜。聽著鍋里咕嘟咕嘟皮蛋瘦肉粥翻騰的聲音，像是有人在唱歌，這歌聲好聽極了！滴滴滴，電放鍋發出提示音。皮蛋瘦肉粥好了，打開鍋蓋，呵！米和肉，皮蛋混合一體發出香甜的'味道。最后我加入鹽和蔥花。這時我的五臟六腑似乎都被這香甜的粥喚醒了，恨不得立馬喝一大口。
一分耕耘，一分收獲，雖然這個過程有點辛苦，但望著美味的皮蛋瘦肉粥，想著媽媽下班回來看到我煮的粥，我感到很快樂！我的小腦瓜中情不自禁浮現出我國著名教育家陶行知爺爺說過：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動生活才美好。
我勞動我快樂作文 15
在世界上有些人很勤勞，有些人很懶惰。勤勞的人就像蜜蜂，天天在勞動中度過。而懶惰的人就像蝴蝶一樣，天天在花叢中玩耍，什么也不做。
我認為勞動非常重要。我來舉個例子：比如一個人愛勞動，那么他的家就非常干凈；如果一個人不愛勞動，這樣的話，他的家就非常臟。如果叫你去他們家做客，那你肯定去愛勞動的人他家去做客。所以勞動是非常重要的。謝覺哉先生說過：“人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。”
我讓你們猜一個人：為了城市的文明整潔，他們每天都在崗位上用晶瑩的汗水迎來早晨的第一縷陽光，在摩肩接踵的人群中來回穿梭，撿垃圾，維護環境的.整潔。你們猜他是誰？他們就是辛勤的城市美容師——環衛工人。環衛工人堅持了起來，他們一天到晚在城市中掃地，他們掃完了還要再檢查一遍。如果我們去體驗環衛工人的生活的話，我們不可能堅持下來的。
其實勤勞的人和懶惰的人就像學生一樣，就比如一個愛動腦筋的人和一個不愛動腦筋的人。爸爸媽媽經常會對我們說：“小孩子，就要勤勞，要養成習慣。”有些人就連動物都不如，比如工蟻。它的一生都在勞動，它們不停地干活，是螞蟻中最累的。所以我們要向工蟻學習。
小時候我們可以依靠父母來生活，不過長大以后，就要自己生活。你要勞動，才能活下去，如果你不勞動，誰給你錢，誰養活你？等你后悔了，就來不及了。就像你的夢想，每個人的夢想都是經過自己的付出和努力，以及勞動而成真的。不可能你既沒有付出，又沒努力，從天而降的。
你要知道，父母是不可能一輩子養你的，父母總會離你而去的。愛迪生說過：“世界間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能得到的。”
把不勞而獲當理想，最終只會收獲悔恨。辛勤勞動不僅讓我們身體健康，更給予我們快樂。
我勞動我快樂作文 16
快樂時什么？也許你會說快樂時創造，快樂時給予，快樂時奉獻，快樂還是得到……但是我的快樂時普普通通的勞動。
今天，我發現家里亂糟糟的，媽媽又很忙于是我便整理一下家里，幫媽媽分擔一些家務。
說干就干，我模仿媽媽開始掃了，我拿起掃把，手毛腳亂地掃著灰塵總把家里弄得烏煙瘴氣的'，正當我愁眉苦臉時，我想媽媽買的“新式武器”吸塵器，我趕緊去拿，果然吸塵器真管用，一下子吃掉了許多“灰塵”。
地上干凈了，我就開始擦桌子，我漫不經心的擦著，誰知“砰”的一下，玻璃杯被我弄碎了，更倒霉的事水全都流了出來，我只好小心翼翼地把碎玻璃扔到垃圾桶里，然后在重新擦，擦的時候，我吸取了一個教訓，知道了擦東西并不是那么容易的，直到那本來“藏污漬的玻璃”照出人影來，后來，我又用干布擦了一遍，讓濕漉漉的玻璃干了。
我懷著滿腔的熱情和自豪，忙上忙下，任汗水如雨地落下來。忙了一整天，我已經筋疲力盡了。但看著被自己整理得井井有條的家，心里像喝了蜜一樣甜。一時之間，一點疲勞都沒有了。啊，勞動的感覺真快樂。
我勞動，我快樂！
我勞動我快樂作文 17
五一放前一天，小明和小華就約我下樓玩。到了七點我大步流星走到了廣場，啊！為什么這么臭，這怎么成了垃圾場了！
樓的墻上有電話號、廣告單。地上有水果皮，折斷的草木、紙等。最不好的.是蚊子、蠅子滿天飛，把人們叮的一個包挨一個包的，我們決定明天按以下幾個方法來打掃：撿拾地上的垃圾，用鐵片把廣告弄下來，用布把墻上的字擦下來。
第二天，說干就干，我們拿著袋子，爭先恐后地拾著垃圾，袋子裝滿了，我們又手忙腳亂地把垃圾倒進垃圾桶里，邊上的小朋友看風子也爭先恐后地干了起來。不一會兒，煥然一新的地面出現了。我們每個人拿著鐵片，叮叮當當地把廣告紙弄了下來，小弟弟們把我們弄下來的廣告紙放進他們準備的箱子里，不一會兒，墻面也變得潔凈如初了。
然后，我們拿來一桶水，擦粉筆寫的字，小弟弟們拿來一桶桶干凈的水，咦！這個人真不愛護環境，還用墨水寫，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看著干干凈凈的廣場，我深深懂得，清潔工人真不容易，也體會到了勞動的快樂！
我勞動我快樂作文 18
我家住六樓，從一樓到六樓總共有99格樓梯，這是我每天上學，放學的必經之路。讀幼兒園中班開始，我就是成了這99格樓梯的衛生小主人。剛開始，是媽媽手把手得教我掃地。現在，我一看見樓梯上的灰塵、紙片、香煙頭，就會主動拿來掃把寫“一”字，“沙、沙、沙”不一會兒樓梯就變得一塵不染，像水晶宮一樣明亮。
樓下的公公婆婆、叔叔阿姨看見了，紛紛夸贊我是愛勞動的好孩子，還說要寫表揚信到學校去呢！聽得我都不好意思了。但我臉上的'笑容樂開了花，我的心就像喝了蜜一樣甜，“沙、沙、沙”我掃得更起勁了。
在家里，我也常常洗碗、掃地，整理房間。爸爸媽媽夸我是做家務的好幫手，看到爸爸媽媽露出欣慰的笑容，我也開心極了。勞動真是件快樂的事！
“一屋不掃，何以掃天下？”等我長大了，我要做一個城市美容師。我要造一個多功能吸塵氣，吸去空氣中的霧霾，吸去江河里的污水。我還要建一個現代化的垃圾回收處理站，讓我們的家園變得美麗又整潔！
我勞動我快樂作文 19
今年是鼠年，也是非常特殊的一年。因為新冠病毒的原因，本該到了開學的時間，我們卻只能待在家里去不了學校。學校為了讓我們在家里也能夠進步，于是便安排了勞動打卡和線上學習。
可我長這么大，我都在過著衣來伸手飯來張口的生活，哪會做什么家務活呀，甚至連個碗都不會洗。記得第一次洗碗的時候，我沒放洗潔精，洗好的碗上面全都是油漬，也沒去整理，洗好的碗就雜亂的放在邊上。這時候媽媽看到了，她沒有生氣，而是重新洗了一遍。她還讓我在邊上看著，邊洗的時候邊教我怎樣放洗潔精、放熱水，而且還教我怎樣才能把碗洗的干凈又不會浪費水，后來經過媽媽的悉心指導，第二天我進步了很多，漸漸的'也變得熟練起來。
經過這段時間的學習，我不僅學會了洗碗，還學會了疊衣服、掃地等。雖然這些都是微不足道的小事，但只要肯努力，相信我也會慢慢的變成一個“家務小能手”。
學校安排的打卡計劃就要結束了，可我還想把這些力所能及的小事情繼續堅持下去，因為勞動是快樂的，勞動也是光榮的。
我勞動我快樂作文 20
五一勞動節到了，這是個勞動的日子，我想做些有意義的事情。
每次飯后，都是爺爺在廚房里刷碗收拾，忙里忙外，我要替爺爺分擔家務！飯后，我先搶著把所有的碗拿到洗碗池，請爺爺到沙發上休息，然后學著爺爺平時洗碗的樣子，把碗筷清洗干凈，并將它們歸順整齊。當爺爺看到我把廚房收拾的干干凈凈，臉上露出欣慰的笑容，我心里美滋滋的！
每天早上，媽媽都會早起為我們一家人準備早餐。今天，我也要做一次！手抓餅是我們家的最愛。在媽媽的指導下，我先把生的.面餅放進鍋里用小火慢慢加熱，媽媽說火太急就會糊的；合上蓋子大約1分鐘后，給手抓餅翻一個身，這時，將一個雞蛋直接打在餅上，讓蛋液均勻鋪在上面，凝固成型后再翻一次，然后出鍋；再加上生菜、火腿、番茄醬卷在一起，美味的手抓餅就做好了。吃著自己做的早餐可真香啊！
我想我能做的事情還有很多，以后的日子里我要多做力所能及的事情，不僅可以替父母分擔家務，還可以鍛煉自己的動手能力，體會勞動的收獲與快樂！
我勞動我快樂作文 21
國際勞動節又稱：“五一國際勞動節”，“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節日，定在每年的五月一日，它是全世界勞動人民共同擁有的節日。
由恩格斯，領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，規定1889年5月1日國際勞動者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國家勞動節。
今天是勞動節，我決定幫爸爸媽媽分擔一些事情，來到養殖場，看見媽媽正在清洗雞喝水的壺，我自告奮勇的說：“媽媽我來洗吧”!說完我擼起袖子就干起來，媽媽看我清洗的有模有樣，就放心的去忙別的事了，經過我的不懈努力，終于把水壺全洗好了，我直起身子，發現爸爸媽媽正在給雞棚消毒，看著他們忙碌的身影，我心里百感交集，感覺鼻子也酸酸的，以后我一定要讓爸爸媽媽少操心，自己能做的'事就自己做，有空閑的時候幫家里分擔一些力所能及的小事……
雖然今天勞動很辛苦，手也被壺劃傷，可我心里很快樂!因為這次勞動讓我體會到了爸爸媽媽的辛苦和不易，也讓我認識到了勞動的重要性，享受到了勞動的樂趣。
我勞動我快樂作文 22
快樂是什么？運動、閱讀……而對于我來說，勞動使我快樂。
暑假接近尾聲了，媽媽去學校整理東西了，爸爸也去上班了，空蕩蕩的家里就只剩下我一人。很無聊，我一會兒看看電視，一會兒吃吃零食，忽然，我意識到媽媽最近太忙，沒時間打掃家里，因為夏天家里總是會落灰塵，媽媽幾乎隔三差五就打掃一遍。想到這兒，我一下子從床上爬起來，準備打掃衛生。
我首先準備拖地。我把水倒滿盆，把拖把放到盆里，好不容易把拖把拎出來。先拖客廳，我沿著地板邊緣小心翼翼的拖著，不放過任何一個地方。每當拖到沙發時，我都要趴在地上，艱難地看著沙發下面，而且巨大的拖把很難伸進去。我終于費了九牛二虎之力，把客廳、臥室拖完了。倒在床上，我感覺閉上眼睛就能睡著，可接下來還得擦家具。
我休息了一會兒，又開始擦柜子。擦柜子很麻煩，要把書拿下來擦，再放回去，擦完書柜后，感覺胳膊已經不是自己的了。終于收拾完了，我倒在沙發上，看著精心收拾過的家，心里感到很滿足。
快樂的來源是勞動。當你收拾完，看到家里一塵不染時，心情也變得晴朗起來。當然，通過這次勞動，我也感受到父母的`不易，我們也要懂得感恩，回報養育我們的父母。
我勞動我快樂作文 23
我從小就生活在一個衣食無憂的家庭里，所以我很少勞動，以前我非常討厭勞動，但現在我覺得勞動可以讓我覺得快樂。
“咕咕咕”我的肚子餓地叫了，我快步跑進廚房，打開鍋蓋，什么都沒有！“哎呀，這下完了，媽媽還沒有燒飯”我垂頭喪氣地想。我大聲向媽媽說：“媽媽，你怎么沒有燒飯啊呀？”“你難道不會自己做嗎？”媽媽反問道。聽到這里我后悔了，后悔自己以前總是很懶，媽媽似乎知道我在想什么，走到我跟前，親切的說：“我來教你下面吧！”為了肚子我只好跟著媽媽學。
“首先，要把水燒開。”只見媽媽在鍋里放了水，“把火打開。”我一向很怕火的，不由自主的往后退了幾步。媽媽看見了，讓我不要害怕。我這才摁下鈕，向右一轉，“嘩”的一聲，火就被點著了。“接下來等水開后把免放進去。”不一會水，水就燒開了，我按照媽媽說的把面放進去。“接下來你就等它燒開后把面盛出來。”我心想“這么簡單啊，只要用筷子一夾不就可以了嘛”，可是我沒想到，這面就像是活的`一樣，總是不愿意上我的筷子。只能請媽媽幫忙，才把面盛出來。
不知道為什么，我覺得直面特別香，比媽媽做的還要美味。經過這次勞動讓我體驗到媽媽的辛苦，也讓我嘗到了快樂的滋味。
我勞動我快樂作文 24
又是一個快樂的周末，我們一家圍著餐桌，熱熱鬧鬧地吃著晚飯。晚飯后，爸爸又開始和我逗起樂來，吃飽了的爸爸笑話特別多，連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤子叮叮當當地響個不停。爸爸一看，故意大聲說：“今天的碗怎么沒有人洗啊？”“整天都是我洗，該換人洗了吧！”媽媽埋怨道。
“對，我們不要總是讓媽媽洗！”我說“我們應該來一次公平競爭！”“怎么競爭呢？”媽媽見我站在她那邊，可開心了，忙迫不及待問道。“是呀，你說說看。”爸爸也同意了。我一臉嚴肅地掃視了一下，說：“你們來‘石頭’‘剪刀’‘布’，誰輸了誰洗！”爸爸聽了，瞧著我嘿嘿地發話了：“周瑾，你也吃飯了，所以你也必須參加！”不妙，中計了，無可奈何，只好也參加了。開始了，我們三個人圍成一個圈子，大家都捏緊拳頭，將手藏在身后，“一、二、三！”大家的`手一起亮了出來，爸爸媽媽出的都是“布”，而我卻出的是“石頭”，哎，我輸了只好我洗碗。
把手伸入水中，摸著油膩膩的碗筷，我立即感受到勞動的辛苦，我想：爸爸媽媽勞累了一天，為他們做一點事也是應該的……想到這兒，剛才心中那一絲絲的后悔立刻煙消云散了。結予是快樂的！
我勞動我快樂作文 25
從在寒假中，我讀了《知榮明恥，做時代新人》這一本書。其中，在第四章“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”中，給我留下了深刻印象。
古語有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為。“一個人要成人才，能夠當重任，還要多參加勞動，一些小朋友認為：勞動是大人們的事，只要我們好好學習應行了，而且做家務很累很累，其實，做家務不盡是大人們的事，而且跟我們小學生也有很大的關系。
從做家務中還可以突出一個人的'品德。我們小學生現在可以做一些我們自己可以做的家務。如：掃地、拖地、擦窗戶、洗碗等等。長時間堅持，大家應可以體會到好多好處。當人在體力勞動和體育鍛煉時腦子里氧氣最充分，勞動可以改善呼吸和血液環，促進生理的新陳代謝，還能調節大腦疲勞，有利于大腦發育，勞動可以鍛煉小朋友的動手能力解決問題的能力，有助于邏輯思維能力的提高，可以提高數學和物理的學習能力和語言邏輯能力。
看見了吧，經常勞動有那么多好處，干嘛不多勞動勞動呢?朋友們，開始你們的快樂勞動旅行吧!
我勞動我快樂作文 26
上學時，我想幫媽媽做家務，可媽媽不讓我做，現在宅在家，我就有大把時間幫媽媽做家務啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！
有時爸媽吃完飯就往沙發上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動把碗筷收進廚房，系好圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先把碗進行分類，臟的和干凈的一一分開。接著，我一個一個地拿起碗，從外到內依次洗起來。過了一會，媽媽走進廚房，看見我在洗碗，說：呀，原來琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀！看見媽媽臉上的.笑容我就知道她很滿意，因為每次我都會把灶臺上的水清除掉，也會整理一下。
以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺得很簡單，可輪到我自己洗時，覺得沒媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來教我洗，經過媽媽的一番講解，我搓得越來越順手了，洗完后，我把襪子、內褲掛到陽臺晾曬，我看著洗干凈的襪子、內褲心里有一點成就感！
勞動的意義在于把它當成一件有意思的事來完成，而不是一種負擔。我勞動，我快樂！
我勞動我快樂作文 27
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情。因為它帶給人們的不僅僅是物質財富，更多的是精神財富，用我們的勞動去換取成功的果實。
隨著五一的到來，爸爸對我說：“五一已經到了，你應該幫家里多做一些力所能及的家務”，我說：“行呀，不過做家務要像工作一樣的有工資哦”。爸爸想了想說：“好吧”洗一次碗兩元，拖一次地兩元，扔一次垃圾一元，于是每天我都要抽出大部分時間做家務，忙的不亦樂乎，就這樣，我的小錢包一天天的鼓了起來。
一天我想看看做飯時的爸爸認不認真，有沒有偷懶呢？我剛走進廚房，看到爸爸正在認真的準備著每一個步驟，汗流浹背，因為她每天還要承擔比我更累的.工作。一看我進來了，立馬擦干汗水，假裝沒有那么累，我心里酸酸的，爸爸媽媽為了家，為了我付出了很多。我怎么能向他要錢呢？如果我要付錢的話，我得付多少錢呢？爸爸從來沒有向我索取什么，我感覺自己真是特別過分，于是我對爸爸說：“我決定以后免費做家務了”，爸爸摸著我的頭笑了。
我勞動我快樂，因為我愛我的爸爸媽媽。
我勞動我快樂作文 28
明天星期一，嗯，校服，校褲，紅領巾，咦！？紅領巾怎么這么臟？爸爸媽媽不在家，自己洗一下吧。
我先拿起盆子，走到水龍頭面前，用勁一擰，水寶寶們爭先恐后地從水龍頭里跳了出來，似乎在享受外面奇妙的世界和新的家，水寶寶們在一起形成了一塊清清的“小鏡子”。我又抓了一把洗衣粉，倒進“小鏡子”里面，水寶寶們似乎很歡迎洗衣粉寶寶呢，洗衣服寶寶沉入水底后，你會發現它們之中還有一些藍色的.顆粒，好像是小朋友在眨著一閃一閃的大眼睛。
我拿起紅領巾，啊，這是紅領巾嗎？這么黑，真是黑領巾啊！而且皺巴巴的，像是一個滿臉皺紋的老奶奶，還有臭味，像是剛從垃圾堆里撿出來的一樣。
我慢慢把它放了進去，挽起袖子開始洗。我一直賣力地搓，剛想停下，卻發現上面還有一個小墨點兒。“老虎不發威，你當我是小蝦米啊。”我氣得大叫。我洗了大約十分鐘，可它還是無動于衷。于是，我拿出秘密武器——顆粒洗衣粉。功夫不負有心人，我終于將它消滅了。
我把紅領巾晾在陽臺上，一陣風吹過，它隨風舞動像是在說：“謝謝你把我洗得這么干凈，小主人。”
我才知道我也可以做這么多事情呀！真是我動手，我快樂！
我勞動我快樂作文 29
5月6日我們班開展了“愛學習愛勞動”主題班會，班會旨在培養孩子們養成愛學習和愛勞動的好習慣，真正落實在行動中，班會的設計每一部分都是從孩子們的實際情況出發，找到了問題，提出了指導方法，同時也展示了孩子們積極學習、辛勤勞動的風采。
班會的節目多種多樣，有兒歌、童謠、三句半、快板、小品、歌伴舞，還有現場比賽疊衣服，每個學生都積極參與，都有展示自我的'機會。班會前孩子們都排練了好多次，背詞、假動作、注意表情、糾正，每一環孩子們都在努力地做到最好，這個過程中鍛煉了孩子們展示自我的能力。
班會后，孩子們更加清楚地明白了怎么做才是愛學習、愛勞動，上課的時候要專心聽講，用上我們的四件寶貝——眼睛、耳朵、小嘴和大腦；要多讀書增長我們的知識，使我們的大腦變得更聰明、智慧；抓緊時間完成作業，珍惜每一分每一秒；學會獨立思考；在學校認真做好值日，在家里要幫父母做些簡單的家務活等等。孩子們有了很多的收獲，我相信一一班的孩子們會在學習和勞動方面有更大的進步。
我勞動我快樂作文 30
五一勞動節假期已經開始，我最先要解決的便是我的作業。
假期的第一天，我急匆匆的`把作業完成接著把作業本一扔便去看電視了。我剛打開電視調到金鷹卡通頻道便聽見了媽媽的聲音。媽媽說：快把你的房間收拾一下，看亂成什么樣子了。
剛打開電視的我心里有些不甘心，雖然完完整整的聽到了媽媽的話，但是卻仍舊守在電視機前，雖然身體動彈了一下，但心里卻絲毫沒有要想去的意思。
我再一次聽見了媽媽：聽到了沒有的提醒聲。媽媽下令了，我只好執行。
我的房間像剛剛結束戰爭的戰場，亂七八糟。我先把書桌上的書一本一本的放到書架上。然后，把作業本摞在了一起，又把鋼筆抽足了水，把鉛筆削好，統統把它們趕回了文具盒里。
文具“將軍們”回營了。接下來該收拾玩具了。我把布娃娃按順序排好，把卡片整整齊齊的收到了玩具箱里。玩具小將們也回營休息嘍!媽媽來檢查戰況了，她“老人家”一看，對我說：“很好嘛，收拾得不錯嘛!”我高興的回答：“謝謝夸獎!”通過這件事，我真正體會到了：我勞動，我快樂!
我勞動我快樂作文 31
有個周末的下午，我和家人們一起去種花生。
我們的分工不同，我負責放花生種。五爺爺告訴我放花生種子也有很多技巧：每一堆可以放兩到三個花生，每堆之間間隔大約15厘米，不能太近也不能太遠。我用大拇指和食指中指捏著花生，小心翼翼地放到溝里，放的時候也不能三心二意，要全神貫注，花生種子才會服服帖帖地躺在溝里，一個個花生很快排成了長長的隊伍，想想自己撒的種子要在土壤里生根發芽，我心里暖洋洋的！
媽媽分給我長長的三溝放種任務，我絲毫不敢懈怠，拼命地忙碌起來。我蹲在地上，時而挑種，時而捏種，時而放種，時而轉移位置，一顆顆完整無缺的種子回歸大地母親的懷抱，我放著放著，開始腰酸背痛，連腳都蹲麻了，如果我休息一下，自己的任務就落后了，直接影響其它工作，忽然，有一句話神奇地響在耳邊：堅持就是勝利！我的力量像海水一樣洶涌澎湃，我依然眼疾手快地重復著放種的.動作，近了，近了，終于到達終點了，我樂得心花怒放！
大家都夸我真能干，聽了大家的夸贊，我的疲勞立即煙消云散，看著自己的勞動成果，一種快樂情不自禁地蕩漾心頭！
我勞動我快樂作文 32
勞動來源于生活，但更高于生活，它是一種美，它雖然辛苦但是干完非常快樂，我們玉峰學校常常說：“我勞動，我快樂。”這讓我們更加喜歡勞動了，因為每次干完，我們都會很有成就感。
記得有一次在家，我犯了一個大錯，媽媽大發雷霆，罰我打掃自己房間，我看著一堆打掃工具，不知所措，我先拿了一抹抹布，擦了擦桌子，又拿起掃把，掃起了我的房間，我拿起掃把先掃了一掃，可是我的掃把非常不聽話，一會兒站立，一會摔倒，一會兒像喝醉酒的大漢，搖搖欲墜地跳舞，我想了好多辦法讓掃把聽話，可就是不管用，怎么辦呢？我左思右想，就是沒有辦法。過了好一會兒，我才掃好地，接著，我又開始拖地，拖地也非常難，我的拖地布老是掉。又過了一會兒，我終于打掃好了自己的.房間，此時，我已經累的滿頭天汗。
我看著我打掃的房間，心中有種說不出來的喜悅，原本臟兮兮的房間，現在變得干干凈凈，我歡蹦亂跳，像是吃了蜜一樣開心，這正好應驗了那句話“我勞動，我快樂。”
讓我們都一起養成愛勞動的好習慣吧!
我勞動我快樂作文 33
我勞動，我快樂一年一度的暑假到了。爸爸說對我說：“你馬上三年級了，應該趁著假期幫家里做一些力所能及的家務事。”我說 ：“ 行啊！不過做家務得有工資哦！”爸爸想了想，說：“ 好吧……洗一次碗兩元，拖一次地兩元，扔一次垃圾一元”。 于是，每天吃完飯我就忙開了，拖地、洗碗忙的不亦樂乎。活一干完我就手一伸“爸爸發工資！”這時爸爸總是一邊掏錢一邊念叨：“唉，有錢能使鬼推磨呀！”就這樣，我的小錢包一天天的鼓了起來。 一天，天氣特別熱，我在房間開著空調，讀著書，很舒服，很涼爽。這時爸爸在廚房忙活著，我想看看爸爸今天做了什么好吃的菜，我剛走進廚房，一陣熱浪撲面而來，這里就像一個桑拿房，只見爸爸脖子上掛了一條濕毛巾，腰間系著一條圍裙，汗流浹背的樣子，衣服都濕透了，我看了心里酸酸的，趕忙拿起毛巾幫爸爸擦擦汗。原來，爸爸媽媽為了家、為了我付出了很多。吃飯的時侯看見滿桌香噴噴的菜都是我愛吃的，可我吃的`卻沒有以前那么香。我對爸爸說：“爸爸，我決定以后免費做家務啦！”爸爸摸著我的頭笑了。 我勞動，我快樂。因為我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。
我勞動我快樂作文 34
快樂是什么？有人說：快樂是成功的喜悅；有人說：快樂是無憂無慮、自由自在的生活；有人說：快樂是遨游在書的世界里。那么，你的快樂又是什么？
人們常說：清明前后種瓜點豆，所以在清明節前后，農民伯伯就會背起鋤頭，在烈日炎炎之下干活，當然，我家也不例外。
那天，我放學回家的時候，剛一踏進家門，爸爸就對我說：“兒子，來，跟爸爸去種西瓜去。”我爽快的答應了。說著，爸爸就扛起鋤頭，帶上種子和肥料，匆匆忙忙趕到田野。望著這一片綠茵茵的草地，爸爸不禁皺起了眉頭，但立馬吩咐道：“兒子，咱們先來拔草吧！”我跟在爸爸身后，一聲不吭的拔著草。突然，一條四腳蛇冒出來，嚇了我一大跳，真是驚心動魄啊！
草，終于被我們消滅了，我和爸爸累得滿頭大汗，但依舊笑嘻嘻的開始了種瓜。爸爸在前面挖坑，我負責在后面播種，施肥，忙活了一上午，總算把活干完了，別提有多開心了。
到了夏天，西瓜成熟了，嘗到了自己親手摘種的西瓜，特別的甜，比以往任何一次都甜，甜到了我的心坎了。回想往日的'付出，今日的收獲是多么的快樂啊！如果你問我快樂是什么？我會毫不猶豫的告訴你：快樂是勞動的付出和收獲。
我勞動我快樂作文 35
今晚，我們一家吃完晚飯，媽媽累得都快站不起來了，爸爸要忙工作，姐姐又要寫作業。我決定，我今天要洗人生中的第一次碗。
我先把碗寶寶們和盤寶寶們一個一個壘起來，再用手捧著這些“寶寶們”搖搖欲墜地走進廚房，安全放進碗池里。可這時我迷惑了，平常媽媽用的是黃色瓶子里的`洗潔精？還是綠色瓶子里的？我把兩個瓶子里的都擠到我手上聞聞，最終確定是黃色那瓶。
開始洗碗了，我往盆里擠了點洗潔精，放了點兒熱水，再用手攪拌一下。咦——我發現我攪，泡泡越多！我把“寶寶們”放進盆里，再拿抹布把“寶寶們”擦干凈。我剛把手拿出來，手上沾滿了許多泡泡，我比了一個“OK”手勢，往“O”里一吹，一個晶瑩剔透的泡泡被我吹出來啦！在燈光的照耀下，泡泡顯得五彩繽紛。這時，我想起我不是來玩的，而是來洗碗的。我趕緊把“寶寶們”用清水洗干凈，放到碗柜里，再把廚房打掃干凈，就大功告成啦！
以前，我覺得洗碗很困難，今天我戰勝了自己。我勞動，我快樂！
我勞動我快樂作文 36
每個人都知道勞動是一個辛苦的體力活，因此導致大多數人都不愛勞動。但我認為勞動是能使人的心情變快樂的一件事。--我勞動我快樂！
記得有一天早上，媽媽在那干活，可能是因為我還小，就跟沒事人一樣坐在那，媽媽突然說：快來幫媽媽干活！我剛開始有些不情愿，媽媽見了說：媽媽希望你是一個勤勞的孩子，如果農民伯伯都像你這樣，不就沒有糧食了嗎？我把媽媽的話深思熟慮了一下，覺的媽媽說的有道理，如果不勞動哪來的收獲呢？
我便起身把全家的家務活全承包了。我看到地有些亂，所以就掃了一遍。我又看到廚房里的.碗堆的比山高，我長嘆了一口氣，仔細的把碗刷干凈，沒有一點漏掉的地方。雖然很累，但跟農民伯伯比起來，這些都不算什么。想到這我就精神加倍，我又把我自己的屋子打掃了一遍，媽媽見了都夸我長大了，我內心開心的不得了。我又把我們家通通打掃了一遍，我筋疲力盡的倒在了床上，雖然勞動完之后很累，但我從中得到了快樂。
我們一定要做一個勤勞的人，古時候不是有詩人說過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我們勞動不但會快樂，也會有收獲。我們要像農民伯伯學習，做一個愛勞動的人！
我勞動我快樂作文 37
為讓學生明白勞動最光榮，勞動是快樂的，要時時處處創造勞動，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。吉化第三小學校在勞動節前夕，向全體同學們發出了“在家做勞動小能手、小標兵”的號召，一、二年級學生在家做掃地、擦桌子等力所能及的事，三至六年級學生在家做包餃子、拌涼菜等家務。
5月5日下午第七節課，吉化第三小學校舉行了“我勞動，我快樂”主題班會。
班會上，各班班主任通過各種形式讓學生明白勞動的含義，樹立勞動光榮、不勞動可恥的思想。有的通過演講比賽，讓學生深刻體會勞動果實來之不易，學會尊重每一個勞動者；有的通過三句半的'形式，號召學生回家幫父母做一件力所能及的事，感恩父母，回報父母的勞動；有的舉行手抄報比賽，加深學生對勞動的認識與體驗；有的以兒歌或歌唱的形式讓學生熱愛勞動，做到自己的事情要自己做，不會做的事情要學著做，做自己力所能及的勞動。學生還匯報展示了自己在家做家務的照片。
通過本次活動，讓學生們認識到了勞動的重要性，提高了勞動意識，明白勞動最光榮，要時時處處創造勞動，做一個愛勞動的人。
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