勞動最光榮作文

時間：2023-11-09 18:08:10 勞動我要投稿

勞動最光榮作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的勞動最光榮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動最光榮作文

勞動最光榮作文1

　　高爾基曾說過：“世上最美好的東西，都是由勞動，由人聰明的手創造出來的。”

　　為了迎接新年，一放假，我就和爸爸媽媽一起開展了一次全家大掃除。媽媽給我們每人分配了一下各自的任務：爸爸負責擦玻璃；媽媽洗衣服；我拖地。我想起在學校擦玻璃的'經歷，主動要求跟爸爸交換任務，爸爸也爽快地答應了，但是叮囑我一定要注意安全。“放心吧！”我這樣跟爸爸保證，又高興地喊了起來，“開工啦！”于是，我們大家各自干起自己的活，誰也沒有偷懶。

　　我干得可認真了！一來到陽臺，我就拿起一塊濕抹布，快速地把每一塊玻璃、窗框擦兩遍。然后，再用舊報紙，仔仔細細地擦上第三遍，直到玻璃擦得锃锃亮為止。考慮到安全問題，爸爸只答應我擦了朝里一面的玻璃，雖然只擦了一面，我也因為仔細認真的態度，受到了爸爸媽媽的表揚。這時，我的心里是美滋滋的，比吃了糖還甜。

　　我們都干得熱火朝天。爸爸把臥室、客廳、餐廳拖得干干凈凈，角角落落，一塵不染。媽媽也把衣服洗得白白香香的，晾了滿滿一整個欄桿。

　　這次大掃除雖然辛苦，卻很愉快，并且讓我懂得了勞動最光榮這個簡單卻又深刻的道理。

勞動最光榮作文2

　　今天下午真是萬里無云那！我和我們班的同學對我們班進行了一次全面的“洗澡”，把我們班的教室洗得干干凈凈，一絲灰塵都沒有。

　　開始給我們的教室“洗澡”了；我剛想擦擦他的臉蛋兒（玻璃）可是那些里玻璃近的女同學搶先到了一步，我失敗了。我又想給他洗洗臉吧（擦門）！孔翔宇和劉炳旭又搶先了，唉！真倒霉。

　　這時我聽見井老師說：“我找個利索一點的人來吧！”聽見這話以后，我二話沒說，搶先一步跑到老師跟前，問老師有什么任務，老師說：“你可以嗎？”“可以”我肯定的'回答。井老師相信我，把這個任務交給了我（這個任務是：翻過欄桿，去里面剪撿紙，我弓下腰，拾起了一張又一張紙。我感覺很累，可是我想：勞動最光榮，別的同學都在勞動，我可不能落后啊！想到這里，我感覺一點也不累，仍然和沒干活之前一樣。

　　同學們，勞動最光榮，我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的！

勞動最光榮作文3

　　今天，我和奶奶、大伯一大早就起床了。因為我們要去挖貝母。我們準備好鋤頭、袋子和籃子就出發了，走了一會兒就到了。

　　我們拿出鋤頭和籃子，就開始挖。我慢慢吞吞地挖著，可奶奶和大伯速度快得令我難以相信。我就照著他們的速度挖著，可挖一下就有許多貝母裂開。奶奶見我的情形，就細心教導我，說要從邊緣挖進來，貝母才不會破。我以為奶奶會罵我，可奶奶的仁慈使我感動。過了十幾分鐘，我就把一行貝母挖完了。一個上午很快就過去了。

　　吃過午飯，我們又出發了。我又慢吞吞地挖著，真想躺下來曬太陽，可不行啊，泥土這么臟，更何況，我的任務還沒完成。我又開始挖了，撇頭看了一下奶奶，她已經遠遠超過我了。我就馬上緊追不舍，終于追上了。我又開始慢慢地挖。突然，我看見了一條什么東西在動，就用鋤頭挖開了泥土，不看不知道，一看嚇一跳，是一條十幾厘米長的蚯蚓。我就馬上用鋤頭把蚯蚓鉤了起來，甩了出去。又開始挖了，我們大汗淋漓，經過我們的.辛勤勞動，終于把貝母挖完了。

　　雖然今天很累，但是勞動是最光榮的。

勞動最光榮作文4

　　晚飯后，我坐在沙發上看書。媽媽剛洗完碗，又接著拖地板，我看到媽媽額頭都冒汗了，可她還不肯休息。我心里想：媽媽好辛苦，上了一天班，回家還要給我們煮飯，飯后還要洗碗做衛生……真不容易呀！我應該幫媽媽一把。我放下書走過去對媽媽說：“媽媽您先休息一下，我來幫你拖地板。”媽媽說：“好吧，那你要小心不要滑倒哦！”“嗯，我會很小心的。”我回答。

　　我小心翼翼地拿起了拖把，先從廚房開始，然后是客廳和臥室，最后是我的房間。拖完后我用水仔細地洗了拖把，再使勁把拖把擰干，開始拖第二遍。拖地板雖然是件簡單的小事，但記得媽媽說過“只有把小事做好，才能做大事”，于是我就更認真了，床底下、窗簾的后面，不放過每一個邊邊角角。拖完地板，我累得氣喘吁吁，躺在沙發上休息。媽媽看著干干凈凈的地板說：“好孩子，謝謝你的.幫忙。”我開心地說：“媽媽不客氣，這是我應該做的。”說完兩人快活地笑了起來。

　　今天我幫媽媽做家務，雖然是很簡單的家務，但我還是覺得很自豪，因為勞動最光榮。

勞動最光榮作文5

　　以前不愛勞動的我，現在變得非常勤快。

　　記得是那一次，我剛剛去了衛生區，什么活也不想干，只是在那里坐著，趙浦軒走了過來說：“趙一斌你怎么不干活了。”我說：“我不想掃了。”我假裝肚子很痛的樣子，趙浦軒好像一下子看出了我的心思，趙浦軒說：“勞動最光榮。”我一聽馬上站了起來，我開始掃了。我已開始之所以不想來到衛生區來搞值日，我是覺得勞動會出一身的臭汗，身上很臭，我看見別人在那里高高興興地掃，我覺得他們很傻。

　　第二天我來到了衛生區，很仔細的掃了起來。我很快的把我分的衛生區掃的干干凈凈的，我大喊了一聲：“誰要我幫忙，我的衛生區掃完了。”石廣盛會了一聲，趙一斌你來我這里掃吧？我很高興的'答應了。一開始幫他掃還有力氣，過了一會我掃的很累，這是我才知道掃衛生區的很辛苦。我們掃著掃著一起把葉子掃到了一個地方，等待著李林銳來搓。

　　現在班級里又一點活干我總是把我的手舉的高高的。我很快樂，因為以前我不愛勞動，自從我來到了英華小學我就愛勞動了，把衛生區打掃得干干凈凈的，同學們在這里上學多么的開心啊！

　　勞動很快樂，因為幫著了別人，我自己也感到很快樂。

勞動最光榮作文6

　　勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養。語文老師曾對我們說：“勞動是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”

　　這句話我很贊同，因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。

　　一個陽光明媚的.下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應了，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，可往田間一看，頓時傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長得真茂盛啊！在這烈日炎炎下，我開始了我的“光榮使命”半小時過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來，此時我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對視了一眼，開心的笑了。

　　馬克思曾說：“任何一個民族，假如停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也會滅亡。”

　　在從森林古猿進化到露西時代古人類，再進化到東非人時代古人類，爾后經過若干萬年，直到進化成現在的人類，勞動起了決定性作用。

　　所以說，人類的發展史就是一部勞動史，是勞動創造了世界，是勞動改變了世界！我們要攜起手來，共同勞動，用我們勤勞的雙手創造未來！

勞動最光榮作文7

　　星期三的下午，我的家里面還有一大堆的家務活兒沒被“消滅”。我突然產生了一個想法：何不自己把這些家務活給“消滅”？最后，我下定了決心：一定要把這些家務活兒給“消滅”！

　　我來到了廚房，發現碗還沒洗。于是我洗起了碗。這時，媽媽走了過來。見我洗碗的`方式不對，就給我示范了一下怎么洗：先把洗潔精擠在第一個碗里，用抹布蘸點洗潔精，把整個碗再抹一遍用清水一沖就OK了。

　　做完了這些，媽媽這位“導師”就出去了。

　　我繼續洗碗。在洗第二個碗時，就像抓著一條小魚一樣。手一打滑，碗差點兒沒摔破；在洗第二個碗的時候，我更加小心，把碗的里里外外都用抹布擦了一遍，一個碗都沒有打滑。

　　我又把滿屋飛的書整理了一番，把地也掃了掃，屋子里又恢復到了干凈整潔的狀態。

　　雖然很累，但看著干凈的家，我的心里樂開了花。

勞動最光榮作文8

　　大家應該都知道勞動最光榮，那么這是為什么呢？那你接著往下看吧。

　　宋慶齡說過知識是從勞動中獲得的，任何成就都是刻苦勞動的結晶，也就是萬物之本。的確如此，如果整個國家，整個社會的人都停止勞動，別說是幾個月，就算是幾個星期的時間恐怕也會滅亡。我們身邊的人全是勞動者，當然我們自己也是，世上從沒有不靠勞動就獲得成功的人，例如愛迪生、牛頓、高斯、達芬奇、童第周、華羅庚等所有的科學家以及成功人士都是用自己勞動的汗水澆灌出成功的花朵。

　　世上每個勞動者自己和自己的勞動成果都應該得到人們的尊重，而不是人們的`嘲笑、唾棄。你一旦勞動并完成的非常好就會覺得非常驕傲、光榮。有一個故事是這樣說的：從前，有好幾個年輕人雖然生活條件很好，但是卻感覺不到快樂，后來他們去請教一位非常有學問的老教授怎樣才能獲得快樂，老教授讓他們砍一棵樹，做成一條船，于是年輕人們齊心協力做出了一條船，當他們和老教授坐在船上看著湖面的風景時，他們非常快樂。這時教授對年輕人說：“你們看，勞動了你們不就快樂了嗎？”這個故事告訴我們勞動不僅光榮還能讓人快樂。

　　讓我們多多勞動吧。

勞動最光榮作文9

　　五一勞動節即將來臨，媽媽發出了動員令：進行一次全家大掃除，以實際行動，名副其實地迎接這個節日。

　　這不，大清早，媽媽就給我們分好了工，一聲令下，全家一齊動手，熱火朝天地干了起來。

　　爸爸先把床、沙發都用布蓋好，接著戴上用報紙做成的“帽子”，一只手揮舞著掃帚，橫掃千軍般將墻角的蜘蛛網呀、灰塵呀什么的統統掃走，“刷刷刷”地紛紛揚揚地灑落了一層灰。

　　媽媽是我們家的'“總管”，豈有落后之理呀，只見媽媽利落地爬上梯子，將窗簾一塊塊地“扯”下來，一個箭步送進了洗衣機，加入洗衣粉，開關一按，“呼——”洗衣機立刻呈現出雷霆萬鈞之勢，開始了窗簾“舊貌換新顏”工程。

　　看著“二老”這么賣力，我這個“小卒”也不能閑著。我找來抹布，輕輕蘸水，一點一點地將窗戶上的臟東西蹭下來，有夠不著的地方，還要踩在板凳上，玩些高難度動作吶。最后我還要用干抹布把我擦過的窗戶進行二次處理，兩道工序完成后，窗戶變得像一面鏡子般光亮。

　　兩個小時后戰斗結束，我和爸爸媽媽都累得筋疲力盡了，但是看著“戰利品”——干凈整潔的家，我們心里都美滋滋的！

勞動最光榮作文10

　　一天中午吃完飯后，看著桌上的臟碗和臟盤子，心想：爺爺奶奶每天都要洗碗，我卻一次都沒有洗過，不妨借這次機會把洗碗學會。我把我的想法告訴了奶奶，奶奶同意了。

　　我打開水龍頭，拿起一個碗，用手擦了又擦，洗了又洗，第一個碗在我的“清潔之手”中變得又白又亮。我開心極了，開始有了這樣的想法：洗碗可真是個簡簡單單的活兒，只需要用手多擦洗幾遍就完事了。但是我發現一直用手洗可能是行不通的。從洗第二個碗開始，我給碗滴上了清潔劑，這樣洗得會更干凈。碗裹上清潔劑，就像穿上了一件白色的，由許許多多個小泡泡組成的.棉襖。我認真地洗，手上沾滿了泡泡，又有幾個碗被我變得干干凈凈。洗著洗著，我覺得后面幾個碗和盤子十分難洗，仔細看看，原來上面布滿了大片的油漬，前面的碗都沒有什么油漬，這下可難辦了。我用力擦洗油漬，洗不掉，再多滴點清潔劑，還是洗不掉，怎么辦呢？這時，奶奶走過來對我說：“洗碗用手怎么洗得干凈呢?應該用洗碗布才行。”說完便把洗碗布從掛鉤上取下來給我。我拿著洗碗布，果然很快就洗掉了油漬。嘻嘻，油漬大軍，這回沒辦法了吧?

　　洗完這些碗和盤子，可把我累壞了。通過這件事，我知道了，雖然勞動很累，但是勞動最光榮。

勞動最光榮作文11

　　清晨，一群手拿著掃把、簸箕的清潔工人走進了城市的大街小巷。戴著安全帽、身著工裝的建筑工人們也出現在一個個正在建設的高樓工地上，他們像往常一樣開始了一天的工作。

　　炎炎夏日，驕陽似火，熾熱的太陽烤著工人們負重的脊背，他們頓時汗如雨下，但他們好像不怕曬也不怕累似的，挽了挽袖子，抹了一把又一把的'汗水，又繼續埋頭眼前的工作。

　　正在放假的我，看著眼前的這些，不禁想：五一不是該放假的嗎？怎么這么熱的天，他們不放假還這么辛苦的工作。一旁的爸爸看出了我的心思，忙說：五一雖然在放假，但我們的城市一天都離不開這些勞動者，沒有他們，寬敞美麗的街道可能會垃圾橫飛，一棟棟壯觀的大樓，也不會這么快聳立起來。我們美麗多姿的城市要依靠每一位勞動者的付出。我點了點頭，想起老師教導的勞動最光榮，我現在是深有體會了。

　　清潔工人與建筑工人都是城市的美容師。不，是一枝枝彩色的畫筆，為我們描繪多彩的生活和美好的環境。我應該也要多參與勞動，勞動是光榮的，是快樂的。

勞動最光榮作文12

　　幸福就在于人類的勞動中，勞動創造了幸福，勞動創造了美。微笑的勞動中，勞動就能讓環境增添一份綠色。

　　我勞動過，雖然我的勞動不是艱辛的，但是卻能讓我明白，只有勞動了，生活才會變得更美好。我的勞動則是幫媽媽洗衣服。

　　首先，我拿來了一個小盆，盆里面有一堆臟衣服，再在衣服上倒上洗衣液，兩只小手使出了九牛二虎之力，搓完衣服前面再搓搓后面，根本停不下來。這時，我看見盆子里出現了許多美麗的泡沫，在陽光的照耀下這些泡沫變得五顏六色，像彩虹一般奪目。這時，媽媽過來了，手把手指導我，最后在我的不懈努力之下，七彩的'泡沫變成了清水，臟兮兮的衣服變得干干凈凈了。我學著媽媽把衣服擰干，找來衣架把衣服掛了起來，讓它們沐浴在陽光下，感受風的撫摸。

　　此刻，我雖已滿頭大汗，但看著隨風舞蹈的衣服，想到以后能幫媽媽分擔家務了，我的臉上不禁露出了滿意的笑容。

　　勞動雖然辛苦，但勞動是最光榮、最幸福、最快樂的！

勞動最光榮作文13

　　以前我們家里很窮，有時差點連吃和穿的問題也解決不了。聽爸爸說：“以前我們小時候，一年也就一雙鞋，穿壞了也就沒有了；而且，一年之內的米也不夠，米吃完以后，就把家里還剩的老南瓜切塊兒煮熟后倒進玉米面，煮好了就吃這。”

　　從以前的破草鞋，到現在的名牌皮鞋；從以前的南瓜玉米粥，到現在那香噴噴的.白米飯；從以前的破衣服，到現在的大皮襖……我的父母以前過的生活是那樣的艱苦。

　　之所以我們現在的生活比以前好了那么多，那是因為我的爸爸和媽媽的不懈努力﹑辛勤勞作。自從我上幼兒園以后，爸爸就出門去打工了，而媽媽就在家里摘茶葉﹑種地。直到我上三年級時爸爸才回家種地﹑摘茶葉。

　　那時候爸爸也就開始考慮房子的問題了，于是，爸爸就在爺爺那兒買了兩間屋子，還重新起了兩間屋子，在裝修，就這樣，我們住上了又大又明亮的屋子了！

　　爸爸媽媽的辛苦勞作成就了今天的我。如果不勞動，從哪里來我們今天住的房子，從哪里來我們穿的衣服，從哪里來……

　　勞動最美，勞動才能致富！不勞動，我們人類就不會發展得那么快！不勞動，你就無法生存！

勞動最光榮作文14

　　今天是周一，輪到小媛做班級衛生值日，負責掃地。放學以后，小媛先是排隊出校門來了，突然想到今天的值日沒有做呢，又趕緊往教室里跑去。

　　教室里只有劉老師和另外一個小男生（媛還不知道他的名字），他們正在掃地。教室的地上有一些垃圾，桌椅也不太整齊，媛媛跑到講臺旁邊的柜子里拿了一把掃帚也掃了起來，劉老師看到小媛也加入進來，很高興。

　　小媛打掃地很認真，其實我們從今年的夏天起就有意識地讓媛媛參與到家務勞動中來，她自己也很樂意做些力所能及的家務，比如說掃地、拖地、洗毛巾之類。

　　劉老師說班級的衛生除了打掃，最重要的是要保持。班上的每個小朋友都要養成愛護環境衛生的.好習慣，不隨手亂扔鉛筆屑、小紙片，注意保持教室的衛生，讓我們在一個干凈整潔的環境里學習生活。

　　媛媛和劉老師、小同學打掃了教室，擺好了課桌、椅子，教室變地干干凈凈、整整齊齊的，然后呢劉老師發給媛和那個男同學一人一枚遠航章，這可是代表著勞動光榮的遠航章噢！

　　愛勞動的好習慣，和孩子責任意識的培養，其實就孕育在這些點滴小事之中。

勞動最光榮作文15

　　11月25日四2班的“快樂活動日”主題是心中唱響“勞動最光榮”。我們四（2）班的任務是清潔校園，讓大家體驗勞動的快樂，樹立勞動的意識。

　　清掃校園活動開始了，同學們分成四組，分別負責教學樓1-4樓走廊、活動室以及操場花壇的.清潔工作。大家拿著抹布、垃圾袋和濕巾紙等勞動工具，按照各組的分工，來到各自崗位上開始了清潔行動。同學們一手拿著抹布，一手拿著濕巾紙，先用濕巾紙擦走廊的窗臺、軟木裝飾處、踢腳線，再用干布擦一遍。清掃過程中，同學們發揚不怕苦、不怕臟的精神，認真打掃，不放過任何一個衛生死角，教學樓的每個角落都能看到大家全力奮戰的身影。大家仔細地從一樓擦到四樓，走廊地面和活動室變得一塵不染，走廊的欄桿和墻面瓷磚被擦得干凈亮潔。清潔完教學樓走廊，部分同學還到操場上撿落葉和垃圾，擦拭花壇瓷磚。

　　通過大家共同努力，校園潔凈一新。同學們的臉上洋溢著勞動后的喜悅。校園勞動豐富了我們的校園生活，鍛煉了我們的勞動關系自理能力，讓我們懂得應該熱愛勞動，尊重勞動，關注和愛護校園環境。

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