勞動最光榮作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的勞動最光榮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動最光榮作文1
今天，我校在風雨操場舉行了一次“勞動最光榮，夢想課堂”的活動。
老師先播放了一個視頻：一位老人在除雜草、撿落葉；有時候還一邊聽新聞，一邊給花草樹木修剪各種形狀……
視頻播完后，同學們異口同聲地喊到：“這是校園里的.董爺爺！”不一會兒董爺爺面帶微笑地走上講臺，經過老師采訪后，我們知道董爺爺有一個愿望，那就是：和老伴一起去美國。大家都愿意幫助董爺爺實現這個心愿。我想：“董爺爺這樣辛勤的付出從沒說過怨言，真是我們學習的好榜樣啊！
雖然這次活動快接近尾聲了，但“勞動最光榮“這五個永遠記在我們心里。
勞動最光榮作文2
“媽媽，我去洗碗的了！”“好的，寶貝。你可真懂事了！”今天是五一勞動節，所以我要幫助我的媽媽做家務。
我把所有的大碗和小碗一起放到了水池中，卷了卷袖子。就開始不停的.刷碗了。
首先，我看見了一個小碗，里麵有許多剩下的湯。於是，我就想：呀！這碗怎麼這麼臟呀！哈！有了。我打開柜子，左找找，右找找，上找找，下找找。終於找到了。
我在上麵打了一點兒洗潔精，然后在碗的最臟的地方左擦右擦，上擦下擦，終於擦干凈了。然后，我又拿起一個很臟的大碗，它不像前一個小碗一樣好刷。這些臟東西全都干在碗壁上了，怎麼弄也弄不下來。我又想：這可怎麼辦呀！找媽媽？不行不行，我要自己動腦想辦法。我拿起一塊兒小小的海綿，然后不停的擦呀擦。終於又擦干凈了。
勞動非常的辛苦，不過是最光榮的。
勞動最光榮作文3
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區，我們體驗的'是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
勞動最光榮作文4
自古以來，社會的進步、人類的發展、時代的更替都始終離不開兩個字：勞動。馬克思曾說過：“勞動創造世界”。勞動這個概念是龐大的概念，以我短小的篇幅不足以概括。但不變的概念則是勞動最光榮。
“榮譽在于勞動的雙手”。這是達·芬奇所說的。就拿達·芬奇本人來說。達·芬奇的一生都在勞動，他善長雕刻、音樂、發明、建筑。他通曉數學、生物、物理、天文、地質等學科。他的.勞動主要表現在了6000多頁的手稿和一張又一張舉世聞名的畫卷。其中最著名的《蒙娜麗莎》甚至是巴黎盧浮宮的三件鎮國之寶之一。也是他平時的勞動為他死后帶來了極大的成就，他甚至被稱為“文藝復興時期最完美的代表”。所以，勞動最光榮。
“脫離勞動就是犯罪。”這是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰說的，他同達·芬奇一樣是終身的勞動者。他的勞動體現在空中飛舞的筆尖里。他一生都在勞動，用了6年的時間完成了唱片歷史巨著《戰爭與和平》，并將長期思想藝術探索的總結融入到了《復活》之中。他永不停歇的勞動使他成為了現實主義作家達到的頂峰之一。所以，勞動最光榮。
勞動雖然艱苦，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勞動的人才能創造出美好的生活，才能創造更美好的未來。如果我是一個非洲人，我的勞動在于辛勤勞作，用自己的雙手創造溫飽。如果我是一個亞洲人，我的勞動在于在鍵盤上打下一篇又一篇的文案，用自己的雙手奔向小康。如果我是一個歐洲人，我的勞動在于簽下一筆筆的合同，用自己的雙手創造財富。
勞動最光榮，因為我在用自己微不足道的努力引領人類走向進步和更加美好的未來。
勞動最光榮作文5
“勞動最光榮！”勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動還是勞動過后，總會收獲。種瓜得瓜，種豆得豆。想起上次勞動，那天下午第三節課，班主任宣布進行大掃除。
話音未落，同學們便熱火朝天地忙碌起來，力壯如牛的男同學自告奮勇去提水。身輕如燕的女同學看到男同學去提水，便使出了“輕功”跳上了窗臺，不甘示弱地擦起窗戶來。其他的同學擦黑板的擦黑板，掃地的掃地，拖地的拖地大家都不遺余力的忙起來，互相幫助，互相配合。有幾個活潑的.同學還不時哼起歌。在我們的辛勤勞動下，教室逐漸整潔了、干凈了，同學們還有說有笑的，好像這不是大掃除，而是一種快樂的游戲。教室里沸騰了，到處都是沉浸一片歡樂的海洋。
時間不知不覺地過去了，勞動過后，整個教室看起來更加整潔，我們的心情也更加愉快了。勞動就是一種美，勞動就是一種品質，勞動更是我們小學生應該做到的一點啊，勞動你使我們快樂，你使我們友誼加深，你使我們更加精神煥發！
勞動最光榮作文6
那天，我對媽媽說：“媽，今天我來幫你洗襪子吧！”“好呀！那就快干起來吧！”媽媽笑呵呵地回應著我。
我先拿來一個盆子，接點溫水，把穿了一天又臟又臭的襪子放到水里泡了一會兒，倒點洗衣液，就開始搓了。我用兩只小手使勁地搓來搓去，搓完前面，就搓后面，一下、兩下、三下……盡管我的手搓得很紅，但是我仍堅持著搓完了一只，再接著搓第二只。搓完以后，又把襪子放進溫水里洗干凈，水里漸漸有了許多小泡泡和白沫，水也越來越臟。第一次洗完了，我把水倒掉，又換了一盆干凈明亮而又透明的水，接著開始洗了起來。
“哎呦，哎呦，加油干起來！”我在心里鼓勵著自己，“加油啊！”媽媽看見了我無比投入，也為我加油，我干的.也越來越起勁了！又臟又臭的襪子逐漸變得干凈起來了，第二次洗完了，我又準備開始洗第三次。
第三次就是把襪子涮干凈就行了，不用費太大的力氣，我又把襪子放進盆子里洗了洗，用手反復在水中搓來搓去，浸泡了一會兒，又復查了臟的地方是否干凈，緊接著又有許多白沫顯露出它的“模樣"。最終，襪子變得干干凈凈了。
我把襪子晾在晾衣架上，干凈的襪子仿佛在對我說：“你真能干！”媽媽也夸贊了我，我都開心得要飛起來了。
這次勞動，讓我真正感受到了：愛勞動的人最光榮！
勞動最光榮作文7
“陽陽，過來洗一下碗，我去掃地。”“哦！來啦！”說完，我一溜煙來到廚房，接替爸爸的活兒。在這病毒肆虐的“加長版”假期里，我由原來一個對家務“七竅通了六竅——一竅不通”的小男孩變成了一個“家務小能手。”
在這二十一天勞動打卡爭章的活動中，做自己力所能及的家務活，既能分擔爸爸媽媽的重擔，也能培養我們做家務的能力，還能增強身體免疫力呢。
我開始學做家務活時，看著媽媽做的一個個示范動作，我腦里對家務的模糊印象重新被激活了，我學會了疊被、疊衣服、洗碗、炒菜……我最喜歡疊被子和炒菜。
疊被子首先要將被鋪平，然后將被子折疊三分之一，然后再疊剩下的二分之一后，一個長方形瞬間完成后，媽媽教我把長方形再兩頭對折，不一會兒又一個正方形便成功了。被子很大，也挺重的，對我來說就像一個龐然大物。
炒菜呢，我最喜歡炒青菜了。首先將洗好了的`青菜送上刀盤，用刀切成小塊小塊的。然后點燃煤氣，等鍋燒熱了，往鍋中倒些花生油，將青菜倒入鍋，頓時鍋里就像放鞭炮似的，我嚇得趕緊拿起鍋鏟，在鍋里呯呯啪啪地翻炒。青菜熟后撒些鹽，把它們和均勻，關掉火。最后將它們盛入盤中，一盤清絲絲的美味便成功了。
雖然這些活媽媽做起來都特簡單，可我每次做得都汗流浹背，兩只手總是感覺不夠用，很笨拙。
通過勞動，我知道了勞動的苦與樂，從現在開始在家做自己力所能及的事情，做爸媽家務小幫手，不能過著飯來張口，衣來伸手的生活了。
勞動最光榮作文8
勞動創造人，勞動創造歷史，勞動創造光輝燦爛的人類文明！在每一腳，每一處都會體現出勞動的珍貴。有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心！
初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物復蘇，早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時，她們早已開始了工作，她們就是環衛阿姨。無論春夏秋冬，總能見她們勤勞的背影。汗水打濕了路邊的小花、小草，她們勤勞的雙手為我們的生活環境增添了色彩。她們手中的`掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市點綴了一抹嫣紅。她們給了我們一個優雅，別致的環境。
生活中的勤勞者無處不在。有面朝黃土背朝天的農民伯伯；有為了使他人幸福，在春節卻不能與家人團聚的火車司機；有被譽為“白衣天使”善良的醫生……因為有了他們，我們的生活才能得到便利。因為有了這些勤勞的勞動者，我們的世界才有了很大的進步。
勞動雖然是艱苦的，但也是快樂的，更是光榮的。
勞動最光榮作文9
結束了一周的緊張學習，又到了周末。今天媽媽宣布了一件大事，全家大掃除。為了提高大家的積極性，媽媽還提出了獎勵，只要誰最勤勞，誰就可以獲得神秘大獎。
聽到神秘大獎這四個字，我頓時來勁了，連忙拿起掃把去掃地。正當我埋頭苦干的時候，忽然一只蜘蛛映入我的眼簾，把我嚇了一大跳，連退了幾步，猶豫了半天才鼓足勇氣過去繼續打掃，待我走近了仔細端詳，只見它用八只小細腿快速的爬行著，一會兒功夫就逃離了我的眼線。我這才放心下來，開始小心翼翼地打掃。
來看爸爸，媽媽經常說爸爸是家里的“超人”，因為爸爸個子高，腿又長，正好可以發揮他的長處了，安排他擦窗戶。只見大長腿爸爸三下兩下就把任務搞定了。望著透亮透亮的玻璃，心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。
接下來媽媽又安排爸爸去宰魚。看著爸爸拿著刀子提起魚，準備去宰殺它。可是事情沒那么順利，魚一擺一扭的，滑出了爸爸的.手心，重重的摔在了地面上，還不停的跳動著。我看著大笑起來，媽媽也笑了。于是爸爸尷尬的笑了笑，重新撿了起來，這次爸爸有了經驗，成功的宰殺了這條魚，露出了喜悅的神情。
就這樣，我們各自完成了自己的任務，把家里收拾得干干凈凈的。因為自己參與了勞動，所以感覺特別的有成就感，心情好極了！
忙碌了一上午，到了午飯時間，媽媽宣布我們全家獲勝！而神秘大獎就是，今天我們得到的收獲。這些菜、和煥然一新的家。這就是最好的禮物。我們的辛苦勞動換來一個干凈溫馨的環境。最主要的我也參與了其中，感受到了勞動的樂趣和收獲！媽媽的這個神秘大獎，真的很棒！
謝謝爸爸媽媽給我這個機會鍛煉了自己，讓我感受到了前所未有的成就感。勞動真的很光榮！
勞動最光榮作文10
每一個人的腦海中都有一條記憶的銀河。而每條銀河都有數不勝數的星星，我的腦海中也有很多這樣的星星。今天，我就挑一顆耀眼的.星星講給大家聽聽吧！
那是三年級的暑假，媽媽說我不會做家務，動手能力差，就讓我洗碗。我心想：洗碗！小事一樁，待會看我大顯身手吧！很快我們吃過午飯，媽媽收拾完桌子，把一堆碗放在我面前的水池里，說：“要不要我示范一次？”自尊心驅使，我便對媽媽說：“不用了，不就是洗碗嗎？我會，你去看電視吧！”媽媽點了點頭，便走向客廳。我擠了一點洗潔精在擦碗布上，又澆些水，便開始刷起碗來，涂了洗潔精的碗真滑，我剛這樣想著，手里的碗便滑了下去。“不好！”我驚呼一聲，想伸手去撈，可已經遲了，碗已跌在地上變成了碎片。媽媽聞聲趕來，幫我收拾了殘局，并對已經呆若木雞的我說：“別著急，慢慢來，失敗是成功之母，你小心一點就行了。”我失落地點了點頭。媽媽走了出去，我只好繼續拿起碗來刷。這次我格外小心，一點都不敢馬虎。很快，碗便全部刷了一遍，我又學著媽媽的樣子用清水把碗一個個再沖洗了一遍。媽媽看著擺放十分整齊的碗筷，十分高興地說：“我的寶貝終于長大了！”聽著媽媽的夸獎，我的心里非常高興。
一陣輕風吹過，記憶的閘門已經關上，但我仍意猶未盡。
勞動最光榮作文11
因為下雨，今天放學時家長可以到教室里來接。
我一看見外公，就壓抑不住心里的喜悅，趴著在外公的'耳朵邊悄悄地說：“我當選了中隊干部耶。”
“喔，選上啦。”外公笑吟吟地說，“不過，即使沒有當選也沒關系。”
走在路上，我繼續對外公說：“后來老師讓我當了中隊勞動委員。”
“勞動委員？”我感覺到外公愣了一愣。
“不好么？”我有些急了，“勞動委員不好么？”
“好，怎么不好，都是為同學服務，有什么不好。”外公說，“還有什么委員？”
“學習委員、體育委員、宣傳委員……”我說。
“小隊長選好了沒有？”外公明顯是在岔開話題。
“選好了。”我又說，“以后你每天都要晚五分鐘來接我噢。”
“怎么啦？”外公問。
“我要打掃教室，因為我是勞動委員呀。”我說。
“嗯。”外公說，“都是你打掃啊？”
“是的。”我心里在說，“勞動最光榮，勞動委員最光榮嘛！”
勞動最光榮作文12
開始做大掃除了，王璐拿著帕子在空中翩翩起舞，好像一位大名鼎鼎的魔術師！我看著笑得合不攏嘴。大家熱火朝天的做了起來，有的在擦黑板，有的在擦杯子，有的在擦桌子，還有的'在擦玻璃。哦！你們知道我在做什么嗎？我在掃地呀！我左手拿掃帚，右手撮箕，啊！我多么像一位小小的環保員呀！
突然我看見旁邊的同學，張力山，他躬著身子，小跑著拖地，他額頭上的汗水滲了出來。我對他說：“你不怕苦嗎”？他說：“我不怕苦”我又問為什么呀！他對我說：“勞動最光榮，勞動最偉大”我聽了慚愧的低下了頭，我就給自己定下了一個目標，以后我做什么事都要認真，而且我不能因為想玩耍，放棄了班上的分數和榮譽呀！
啊！俗話說得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒有收獲的果子，最后我們把教室打掃的干干凈凈。勞動真光榮給予是一種快樂。
勞動最光榮作文13
清晨，我在上學的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當然我的想法是錯誤的，因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，假如沒有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，即使她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的`同學。她，只是一名普普通通的六年級學生，她，是個很關心班級的學生，她，還是一個很愛幫助他人的好學生。她，就是我們班人人都說好的同學——馬小翠。
即使他身有殘疾，可是他卻時時刻刻都在關心著這個大家庭，即使重活不能干，可是她卻在課室里灑水、掃地、澆花。當每一個小組打掃衛生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
假如你想讓你生活、學習的環境受到破壞的話，沒關系，你能夠放手不管，可是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因為勞動最光榮！
勞動最光榮作文14
以往的國慶節，我們全家都到外面旅游，可是今年卻呆在家里過著衣來伸手飯來張口的日子，但虛度年華總是不快樂的。我想做點有意義的事也不知道做什么。這時，我的小姨就把我拎到田野去干活。
她分配給我的活就是放貝母種子，只要把種子放到坑里就可以了，別看說得簡單，它還要把間隔控制好，正面朝上，要一排排的看著整齊才算成功。了解完過程后，我就蹲下來開始干了起來，一個一個地播，慢慢的放。太陽從云里探出腦袋，瞬間，刺眼的太陽光照耀著大地，不一會，大家都汗流浹背了，我抬起頭看著對面的小姨，雖然滿頭大汗，但依然像駱駝一樣一聲不吭，仍然埋頭苦干，我馬上低頭繼續投入狀態。后面蓋土的很快就超過我們了，小姨迅雷不及掩耳之勢，超過了我，種子也依然排放有序，看來她是使出了殺手锏啊，我不能當拖油瓶。我學著小姨的樣子，抓一大把種子在手心，對著她的標準，不一會，我的.效率突飛猛進，技巧可以和小姨相提并論，遠遠地超過了別人。太陽時不時探出頭來，大家的衣服早就被汗水浸透，風婆婆看到人們這么辛苦，輕輕吹了一口氣，一陣清風吹來，那一刻外出明白，幸福和快樂就這么簡單！
與其窩在家中，不如和大自然來一次親密的旅行，快樂就這么簡單，今天下午是我最充實的一天，也是我度過的最難忘的一個國慶節。勞動最光榮，一分耕耘一分收獲，學習也是這樣，有努力就有回報，有付出就有結果。
勞動最光榮作文15
野火燒不盡，春風吹又生。野草可真厲害，霸占了我們操場上綠色的草坪，所以今天下午第三節課我們就去和野草們決戰。
一到操場，就看見草坪上滿是野草，個個威武地站在那兒，跟我們學校里種的草搶營養。然而再看看學校里的草，都沒精打采地低著腦袋，營養全被野草搶走了。
接下來就開始拔草了。我首先就盯上了前面的一棵野草，它長得較高，一定搶了不少的營養。我先把它的腦袋擰成一團，接下來抓住它的根部，然后向上提，可是這野草太頑強了，怎么拔也拔不出來，這時感覺這野草在對我說，我的生命力可是很頑強的，想把我消滅你還是再等等吧！是我并不理會它，用盡了全部力
量毫不留情地把它離開了大地媽媽的懷抱里。此時，那棵野草又對我說，別把我放到袋子里饒了我一條命吧！想得美，這是不可能的`。我一下子就把它裝進了垃圾袋子里。
可是難題來了。有一棵野草比剛才那棵還要頑固，用手拔都拔不掉，用鏟子也不行。它好像驕傲地在對我說：想拔我，沒門，你會一直站在這里的！于是我動了動腦，叫來了伙伴，我們齊心協力，把那棵草拔了出來。
看著通紅的小手，我腰都酸了，但是那些草坪卻好像在對我們說：小朋友們，你們可真棒，把野草全部消滅了，就沒有誰跟我們搶營養啦，謝謝你們！
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