勞動最光榮作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勞動最光榮作文，希望對大家有所幫助。
勞動最光榮作文1
小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結(jié)合，做完作業(yè)看一會書，接著幫他們做做家務。
那是一個星期六的'晚上，外面刮起了大風。第二天起床下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情愿地回答。
吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業(yè)。這時，媽媽說：“別耍小聰明了！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕著�！罢f什么呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡。”一聽漢堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！
“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎么沒想到呢？”接著，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”
于是，我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真干凈！等會兒我?guī)闳ベI漢堡�！笨晌覅s說：“媽媽，我不要漢堡了�！�
“為什么呀？”“因為我知道，我不應該只為了物質(zhì)獎勵而賣力地干活，沒有獎勵就不干了，‘勞動最光榮’嘛！”
說著，我們倆開心地笑了！
勞動最光榮作文2
星期天的早晨，秋高氣爽，陽光明媚，我正在為寫作文發(fā)愁呢！
咦，大路邊有個正在打掃衛(wèi)生的阿姨，她每天都掃這道街，好眼熟啊，我靈機一動，轉(zhuǎn)身走向阿姨，輕輕地說：“阿姨你每天要很早起床吧？”“是呀，干這行的不起早工作根本干不完！”“那你們要幾點鐘起床呢？”“差不多四五點鐘就得起床了！”“阿姨，你們真辛苦！”我感動著，心里不由得暗暗起敬！我想體驗一次這種勞動，就懇求阿姨說：“阿姨，你能讓我嘗試你的工作嗎？”阿姨勸我說：“可以，但是會把你的衣服弄臟，還是算了吧！”
在我的懇求下阿姨終于答應了！我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣用力，搞來搞去，垃圾也沒被清掃干凈，我卻氣喘吁吁了。阿姨看不下去了，就教我把掃帚的大頭扛在胳膊下，左右兩只手一前一后緊握中間，找準用力的支點，讓掃帚貼著地面進行清掃，我擺弄著笨重的大掃帚左邊掃掃，右邊掃掃，掃完一小堆，再用鐵锨鏟起倒進垃圾車內(nèi)。要是碰到了較大的垃圾我就用手撿，起初我還不肯，可當我看著阿姨不停的彎下腰，又想想自己扔垃圾的那回事，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。半個小時過去了，我累的`滿頭大汗，渾身就像跑了馬拉松回來一樣。
經(jīng)過這次親身勞動，我感受到：掃大街可真辛苦！她們每天要這么早起床，還要吃灰塵，被水濺······我們一定要珍惜環(huán)衛(wèi)人員的勞動成果，從一點一滴做起，努力做講文明，愛護環(huán)境的好孩子！如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我會高聲說：“勞動光榮，勞動者是最值得尊敬的人！”
勞動最光榮作文3
小時候，也曾經(jīng)看過母親下地勞作�？丛谘劾�，我心中充滿了好奇，恨不得也下去好好做一番“大業(yè)”。可無奈年齡，只能作罷。
隨著年齡的增長，哪個兒時的愿望也變得更加真實:
從最初的幫父母“跑腿”到搬柴燒火；從操理家務到下田種菜。雖不是樣樣精通，但我卻從這些事中學到了它們應有的價值。每一件事情或多或少存在著人生的'哲理。
“燒火”教會我——木柴就像知識，只有不停地添入“知識”，“智慧之火”才能越燒越旺。然而，切不可一次添柴后就棄之不理。當你發(fā)覺火焰熄滅時，一切就無法挽回了。
“跑腿”教會我——做任何事都沒有捷徑，唯有腳踏實地，一步一個腳印地干好每一件事，你才能成功。
就在我十歲那年。終于，我播種下了我人生中第一個農(nóng)作物——小麥。我真誠地播撒下了種子。當時，我真真切切地感受到，我播種下的不僅僅是小麥種子，更是滿滿的激情和希望。
生活磨練的不僅僅是我的行為，更磨練了我的意志。兒時的鄉(xiāng)村生活給我提供了很大的幫助。使我對個人、對父母、對家庭都出了一份力。當然，僅憑這是遠遠不夠的，我也不會只局限于這些。兒時的努力只為長大后為國效力。
我會一步一個腳印走好我人生的路。也讓我們攜起手來，共同打造一個輝煌的祖國，一個美好的未來！
勞動最光榮作文4
勞動最光榮，因為：“農(nóng)民伯伯干活才有了好吃稻米、蔬菜、水果等；工地上的工人叔叔辛苦的蓋房子，我們才有了漂亮的大樓住，清潔工的辛勤勞動換來了美麗干凈的'城市……”。所以勞動最光榮。今天爸爸讓我和他們也一起去干活，體會一下種地辛苦。
我和爸爸、爺爺、奶奶，還有妹妹一起來到花生地除草，翻土。小草在城市里可以種在馬路兩邊綠化環(huán)境，但是在田地里它和害蟲一樣要被消滅，因為它要和花生爭搶養(yǎng)分。剛剛下地還不到十分種，我就感覺熱的不行了，可是抬頭看看爺爺他們，他們已經(jīng)除了好多了，也沒聽到他們叫熱、叫苦。
我只好又繼續(xù)除草，我一邊干活一邊想，時間老人你快快跑啊，天黑了，我就可以回家了。正在我胡思亂想時，爸爸說：“你不要干了，慢的還沒有蝸�？炷兀リ帥隼锖兔妹猛姘��！卑职忠徽f完，我扔下鋤頭，像兔子一樣跑了出去。在陰涼里我看見遠處有花，跑過去一看是鳳仙花，我想起了科學老師曾經(jīng)說過的一句話：碰一下鳳仙花的果實就會有種子掉出來。我馬上碰了一下果實，真的有好多種子跑出來了，可惜不知道掉哪了去了。
在樹蔭下我和妹妹愉快的玩著，很快太陽下山了。我想怎么時間過得這么快啊。真是干活的時候感覺時間過得好慢，玩的時候感覺好快。我雖然只干了一個小時的活，就覺得累的吃不消，可是農(nóng)民伯伯們、工人叔叔們、清潔工阿姨們……他們都是長年累月的在勞動啊，真是應了那句話：勞動最光頭榮！作者：三年級滕恒瑞
勞動最光榮作文5
人們常說：“自己動手，豐衣足食。”“勞動最光榮”，今天我真正的體會到了，勞動最光榮的內(nèi)涵，是最有意義的一天。
我和哥哥一起上陣去砍那些難對付的向日葵，因為向日葵都快被小花鼠給吃了很多，所以我和哥哥要去砍下來，再把它們收回來，曬干，冬天就可以吃到香脆的瓜子了。這些在風中頑強不屈的向日葵像巨人一樣屹立在田地里。我和哥哥說：“走，殺呀！”我們倆就像兩名威武的大將把它們一個個的砍倒了，還剩下最后幾珠，我們喊“沖鋒”把它們打得落花流水�？车袅说南蛉湛劝阉鼈兊娜~子砍掉，然后再把多出來的根砍掉，此時我們已經(jīng)是“殺”得精疲力盡了。接下來我們還擔負著往袋子里裝向日葵，再把它們運到院子里，我們鼓足了勁終于干完了。真有成就感。才體會到勞動很累。休息了一會我們又幫姥姥和媽媽去搭一把手幫他們?nèi)焱炼�，由于灰塵多我倆都變成了小花貓了，大家都笑，我還不知道怎么回事呢！我們倆個小孩子看誰抬得多，我和哥哥爭著搶著撿，哥哥不認輸我也不服氣。眼淚都在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我可不能被落下呀。就是要有個不服輸?shù)膭蓬^，才能干好每一件事的。由于幫忙的.人多，不一會土豆就被我們撿完了，盡管很累我就得是值得的。
我真正的了體會到了勞動的苦與樂，看著我們勞動的成果，心里美滋滋的。我知道了今天的幸福生活是來之不易的�！耙环指�，一分收獲。”作為小學生的我們，生活在“衣來伸手飯來張口”父母的照顧下，根本體會不到勞動的樂趣的，所以我要把這次勞動牢記在心中，因為勞動最光榮！
勞動最光榮作文6
“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中�！眲趧邮刮覀兊纳罡菀妆恍腋８谐溆�，人生的價值也更容易得到彰顯。
勞動是什么？我想到勞動就是做一件事。勞動有什么意義？我覺得就是收獲的成果。我做過不少的勞動，但我想嘗試一項我很少做的勞動——做飯。
正當我萌生出這個想法時，媽媽也說想讓我做一頓晚飯，與我不謀而合，我便開始學做飯了。做飯表面上感覺簡單，但實則很難，在剛開始我發(fā)現(xiàn)我一點頭緒也沒有。所以媽媽告訴我，第一步要洗菜，我就先在水里泡一些蔬菜，再把另一部分蔬菜減掉一些不好的地方再換水仔細沖洗，有的蔬菜不好洗干凈需要用刷子刷。聽上去很簡單的活，但實際做起來就累多了，而且是水很冷，沒一會手就感覺凍得很。接下來就是削皮，切菜，這兩項都是技術(shù)活，就像我這樣沒有技巧，土豆削不好，而且還怕傷著手，土豆掉在地上好幾次。切菜時，拿刀的姿勢不對，菜切的參差不齊，一會兒手又壓地很疼。
最后就是炒菜了。先是燉雞翅，先打著火把鍋熱了，然后向里面倒油，再向里面放蔥，花椒等。有些配料我都不清楚它們有什么用，只是按照媽媽的指示，手忙腳亂的往里面放。然后我向鍋里放雞翅，翻炒再燉一會兒，這道燉雞翅便做好了。后面兩道菜基本都是按照這個程序來的`。在這期間，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，就像灶臺如何火，如何用鏟子一些很基本的問題我都不懂，說明我還是太少參與勞動了，以后要多加參與勞動。這次做出來的菜雖然沒有媽媽做的好，但我感覺很開心，洋溢著一種幸福感。
媽媽說：“即使放同樣的佐料，用同樣的做法，不同的人是做不出同樣的菜的”，我們的生活就是這樣，而勞動能讓我們自己的“菜”上添光加彩！
勞動最光榮作文7
在一個陽光明媚的早晨，我懷著激動的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動。我們在場的55個小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長。排好隊隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個小組物品價值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去，賺來的錢還要還給老師的成本，將剩余的錢讓自己的團隊和志愿者家長吃一頓有搭配的午餐。
在活動中，金老師讓我們?nèi)ト齻�地方，每到一個地方都要完成那里的'知識竟猜題目和團隊游戲，只有完成以上內(nèi)容，才能拿到下一個任務卡。我們第一關是去謝靈運紀念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作并拍照。我們這組剛開始看錯了內(nèi)容以為是謝靈運紀念館就有雕像來給我們拍，最后看清楚了任務才出發(fā)。到謝靈運紀念館我們到處找答案，可找完答案還是沒有輪到我們這組，不知不覺我們這組成了最后一名了。
中午的時候，任務要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜，所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。
最后一項任務是“無敵風火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn)，我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。
這次活動中，我懂得了很多。要想完成一個任務我們必須要團結(jié)！
勞動最光榮作文8
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根本，勞動使人進化。
生活中，勞動必將是一種難得的財富。人生的絢爛和精彩，都是在不斷勞動中與不斷的創(chuàng)造過程中描繪出來的。人類的發(fā)展，就是一部勞動史，是勞動改變了歷史，是勞動改變了世界。
記得那是一個夏天，一個環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓的走在小區(qū)的路上。一個路過的男人說：喂老頭你做什么身上那么臭？還敢進小區(qū)，快滾快滾！只見那老人一句話也不說，徑直走到公共垃圾桶，拉出了小區(qū)，然后見他拿出手套戴在了手上，把整個小區(qū)的總水管檢查了一遍又一遍，生怕有一點點差池。那個男人又說：臭撿垃圾的我心中的憤怒再抑制不住說：他們是很臟，可若不是他們，哪來的我們整潔干凈的小區(qū)呢！他們?yōu)榱宋覀兊某鞘校刻煸缙鹜須w他們是最值得尊重的勞動者！雖然他們干的活很臟，但你的心更臟！那個剛才說臟話的叔叔啞口無言，恨不得地上有個縫鉆進去。那個老爺爺?shù)难劾餄M是感激。正要感謝我。我又說：您不用感謝我，這是我應該做的我要代替所有人，謝謝您為了我們的城市，為了我們的.小區(qū)而勞動，您是城市美容師，是最美的勞動者！
各位親愛的同學們，讓我們用雙手勞動起來！用勞動來感受生活中的所有美好！用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠！
因為勞動最光榮！
勞動最光榮作文9
李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動�！笆堑�，我也認為，勞動是世界上最光榮的事情。所以今年寒假，我的社會實踐活動是在植物園內(nèi)打掃衛(wèi)生。
植物園就像是我的家，我從小住在植物園的家屬樓，周末我最愛在植物園的大坪里騎單車，節(jié)假日的植物園可熱鬧了，到處都是來游玩的人，可是問題也來了，垃圾也慢慢變多了，我就想，這正好可以成為我的'寒假實踐活動項目啊，既鍛煉了身體，又美化了公園，還呼吸了新鮮空氣，簡直是一舉多得�。�
我拿著一個笤帚、一個撮箕就開始了我的勞動之旅。我最先從植物園的大坪開始，開始清掃紙屑，可能因為大坪平時的車和人比較多的緣故，一大圈掃下來，收獲還不少呢，什么空瓶子、餐巾紙，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)出汗了，爺爺說我還得加強鍛煉，也許我是該減減肥啦，呵呵。
我脫掉外套，沿著山坡，繼續(xù)往里掃，有時候會掃到一個紙片，有時候會撿到一個可樂瓶，一陣風吹來，我看到樹兒在向我招手，花兒在向我微笑，我不禁感嘆：“大自然可真美��！“有時候風刮得大了，會把我掃好的垃圾吹散，我又把它們重新掃在一起，然后倒在附近的垃圾桶里，這還是一件考驗耐心的活兒呢！
如果掃累了，我就唱唱歌，或者和爺爺在路邊玩一會兒。就這樣，不知不覺間，我已經(jīng)掃到了櫻花湖。我的額頭上都是汗，可是看到眼前的美景，想到這里面也有自己的貢獻，就一點兒也不覺得辛苦了！
是的，媽媽常說，勞動最光榮！美好的環(huán)境要靠大家來愛護！以后有時間，我還要來勞動！
勞動最光榮作文10
今天，媽媽說帶上我當一天“小小工作人”，大家是不是很好奇什么是“小小工作人”呢？原來媽媽是要帶我到圖文店里體驗一天的工作勞動，希望我能從中體會到勞動工作的樂趣！
于是，我就來到了圖文店里，按要求換上工作服，開始了一天的忙碌。
首先，我的工作是學習制作書本，一份份文件從電腦傳入打印機里，電腦識別后，一張張紙質(zhì)文稿快速出樣了！
接著，阿姨手把手的教我怎么可以快速整理出四四方方，整整齊齊的文稿，并且開始要膠裝成書，文稿一定要整理的整整齊齊，這樣膠裝出來的書才美觀哦！
之后，給膠裝好的書本進行裁切工序，媽媽告訴我每種大小的`書都有不同的規(guī)格，裁切要小心，不能出差錯，并且要注意安全！
最后，你看，一本本的書就這么做好了，我抱著我參與誕生的書心里高興及了！
一天的“小小工作人”結(jié)束了，辛勤勞動的一天我的收獲和體會很多。
后來，每當我看見環(huán)衛(wèi)工人清掃我們的城市的時候，當看見建筑工人頂著烈日下辛勤工作的時候，看見大人們每天忙碌工作的時候……我都會想起媽媽說的話：每一個認真辛勤勞動的人最可愛，也是最值得尊重的人！
李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂鏡都由勞動得來，一切苦鏡，都可由勞動解脫”，的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富，也因為勞動，人類社會才能不斷進步和發(fā)展！
勞動最光榮作文11
雨過天晴，我們在剛走進勞動基地，一股濃郁的田園氣息迎面撲來。放眼一看，原來是許多莊稼在用它們那誘人的氣息吸引我們?nèi)ビ^賞。
走在勞動基地的小路上，仿佛置身于一片廣闊的田野里。各種農(nóng)作物都精神抖擻。蠶豆如同披著長裙的小姑娘向我們招手，歡迎我們的到來。微風吹過，五（5）班種的韭菜和三（1）班種的蔥都如同在向我們鞠躬，也歡迎我們?nèi)ビ^賞它們的大家園。其中，四（5）班種植的小麥最吸引同學們的眼球。那一株株活潑可愛的小麥像小姑娘一樣羞澀，還未成熟。它們個個都挺直了腰板。那一粒粒飽滿的'小麥有序的排列著，每顆麥子都長一根如頭發(fā)絲般的細針，摸上去還有點刺痛感呢！
轉(zhuǎn)身一看，那一朵朵黃燦燦的菜花最迷人了，遠望像一條黃綠相間的大絨毯。它在陽光的照射下，時不時的散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。仔細端詳，這花有十二或十三朵小花組成，每朵花由四片小花瓣合并成，他們“齊心協(xié)力”，組成了一朵香氣四溢的菜花。
突然，張峻銘好奇地問：“茹老師，這是什么呢？”茹老師笑笑瞇瞇地回答道：“是蠶豆，等它開完花后，就會長成一顆顆蠶豆了！”茹老師帶著我們到我們班種植的區(qū)域，問我們：“我們班種的是什么呀？”“是青菜�！蔽覀凖R聲回答道。
走進基地的一角，上面有兩句名言，正面是：勞動是一切知識的源泉，這句是陶鑄寫的，反面是毛澤東寫的：讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。是啊，勞動的精神是難得可貴的。一個人要熱愛勞動，不能依賴他人，因為只有付出了勞動的汗水，才會獲得豐碩的成果。
這次參觀勞動基地，我的收獲真不小��！它不僅讓我知道農(nóng)作物的生長過程，還讓我懂得了農(nóng)民伯伯種植的辛苦。
勞動最光榮作文12
俗話說：勞動光榮。這一天，我去居委會勞動了一天......當我親自體驗勞動時，我感覺勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。在勞動時大汗淋漓的感受，在我們的學習生活中是感受不到的。
今天，我去居委會勞動了一天。居委會的叔叔讓我去刮街道上的小廣告，我爽快的答應了。心里想，刮小廣告有什么難的？拿手一撕
不就成了！于是我拿著叔叔給我的鏟子和水桶就高高興興的`去了，誰知道事實和我想象的完全不同。
我先找到一個貼在墻上的小廣告，貌似真的很難弄，我拿鏟子刮了好久也沒有太大的效果，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒有什么事情能過難倒我呢。然后，我思考了一會兒，突然想起了有一次下雨的時候，我打著傘走在路上時的情景了，被水沖過的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面倒上一些水，然后我又等了幾分鐘，果然很有效果，用手輕輕一撕，小廣告就撕下來了。當時看到自己的方法有了成就，心里挺高興的，于是我加滿了信心去勞動了。經(jīng)過好久的努力之后，被我刮過小廣告的地方確實看著很干凈�；厝ブ蟾游瘯氖迨鍌円徽f，他們都夸我好聰明，我高興的像吃了蜜一樣。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事情的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣去面對他，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做你就是困難的俘虜。而我在實踐中收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多的缺點。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷的充實、完善自己！
勞動最光榮作文13
我聽媽媽唱過一首歌，里面有一句歌詞我很喜歡，那就是“幸福的生活在哪里要靠勞動來創(chuàng)造”。
什么是勞動呢勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給予生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會收獲多少快樂與幸福。
借“五一”勞動節(jié)這個美好的節(jié)日，我想贊美我們各行各業(yè)的美麗勞動者們。
清潔工們，天上的星星和地上的露珠熟悉你的身影；柔和的月光和燦爛的燈光熟悉你的身影；路邊的樹木和盛開的花兒熟悉你的身影；晨煉的老人和上學的.孩子熟悉你的身影……那是因為，你每天都在黎明之前，就用自己的心血與汗水，把這座城市打造得干干凈凈。
當別人都在“五一”小長假攜妻帶子各地游玩的時候，你們依然在城市的每一個角落默默付出著，給大家創(chuàng)造著干凈美麗的環(huán)境。
在這里，我向你們致敬！
農(nóng)民工們，為把偉大的祖國建設得更加美麗、更加漂亮，你們背井離鄉(xiāng)，奔走四方，辛苦勞作。
在這里，我向你們致敬！
還有我們最可愛的的老師，教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。作為一名教師，你別無所求，只想把知識傳授給學生。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
在這里，我要你們致敬！
還有各行各業(yè)的勞動者，不怕艱難險阻，不怕挫折失敗。我也向你們致敬！
生命不息，戰(zhàn)斗不止。讓我們追隨著勞動的腳步，向前進吧！
勞動最光榮作文14
暑假到了，因為爸爸媽媽要上班，所以我總是一個人在家�？臻e的時候，在空調(diào)房間里，看著窗外的風景，時不時的能看見環(huán)衛(wèi)工人在烈日下工作。
一大早，當我醒來時，就聽見外面“刷刷刷”的掃地聲。我穿好衣服打開窗，聲音更加響了。就好像是一種音樂，在寧靜的早晨顯得十分悅耳。我就在這種環(huán)境下度過早晨的。每天都有一位環(huán)衛(wèi)工人在這里打掃，這位環(huán)衛(wèi)工人很老了，五十、六十歲左右了。聽說他在這兒干了好幾年了，勤勤懇懇、沒有怨言，每天不厭其煩地重復著這樣的工作。
中午，換班了，老爺爺回去休息了，這時，換了一位年輕一點的爺爺。這位老爺爺比早上來打掃的老爺爺話多，碰見人就說話。甚至沒見過的人也說“你好”。這樣一來，小區(qū)里沒人不認識他。這位爺爺雖然話多，但他的效率就對不低于早上的老爺爺。因為中午和下午人最多，所以清掃麻煩。而這位爺爺正好是清掃中午和下午的。再加上這兩個時段最熱，所以，這位爺爺必須加強效率。正是如此，垃圾成了爺爺?shù)难壑嗅�，肉中刺，一見到垃圾就勤快起來。所以，下午我們幾乎找不到垃圾�?/p>
是啊!小區(qū)的'環(huán)境要好，少不了兩位爺爺。兩位爺爺用他們的辛勤付出換來了我們整潔的小區(qū)環(huán)境，那我們能做的又是什么呢?除了對兩位爺爺表示感謝之外，我想，就是尊重他們的勞動，從我做起，保護小區(qū)環(huán)境，不再亂丟垃圾。使我們的小區(qū)更美麗。
勞動最光榮作文15
衛(wèi)生是一種良好的行為，讓我們每個人的身體維持到最健康的狀態(tài)；衛(wèi)生是健康的根本保證，讓我們的生命保持長久。
今天劉老師對我們說：下午帶一塊兒抹布，我們?nèi)ゴ驋吲鷰�。聽了這話，同學們悶悶不樂，個個都無精打采的。原來，是因為廁所里發(fā)出來的氣味太臭了，老師和同學們每次從辦公室或者教室走出來，都能聞到這種氣味，所以，老師讓我們做一件最光榮的事情，打掃女生廁所。當然，這也是公益活動。
可怕的下午來臨了，同學們很不高興的拿著抹布，往女生廁所走。：太臭了，太臭了！同學們不高興的喊道。但最終還是忍住進了女生廁所。里面的'氣味簡直讓人忍不可忍，熏的人幾乎都快暈倒啦。我們擦著、拖著、有的還在嬉戲玩耍，雖然廁所里面很臭，但是，我還是覺得很快樂。不知不覺中，我們擦的已經(jīng)入神了，高高興興的擦著墻板。不一會兒，我們就把這擦的干干凈凈了，氣味也沖走了。這下我們使勁的干，老師說：到三四組了！這會兒我們正干的起勁呢！這是我們懇懇哀求道：老師，我們不想換，讓我們再擦一會兒吧。老師說：要不然太累了，你們休息一會兒吧！我們又哀求道：老師，不累。老師沒辦法，只好讓我們留了下來。擦呀，笑呀，拖呀，現(xiàn)在，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
清潔是一種素養(yǎng)，意味著敬業(yè)；清潔是一種習慣，讓我們養(yǎng)成更好的習慣；清潔是一種行為，意味著效率。就讓我們愛護我們的廁所衛(wèi)生吧，讓我們有一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
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