（實用）勞動最光榮作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的勞動最光榮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動最光榮作文1
記得寒假的一天里，我一個人在家里。寫完作業后，我想我能幫家里做點什么呢？我抬頭一望，看見窗戶太臟了，我決定就擦窗戶吧。
之前，我從來沒有擦過窗戶，想要把窗戶擦干凈可不是那么容易的。所以我下定決心一定要把窗戶擦得窗明幾凈。不擦干凈不罷休，給父母一個驚喜。
我先打來一桶水，然后用抹布浸了水就開工了。我先采用一字并排法把臟東西集中在窗戶中央，然后垃圾入筐，最后再來解決角角縫縫里面的灰塵。這些縫隙里的灰塵好像專門和我作對一樣，死賴在里面不出來。我用棉簽把他們挑了出來，最終，灰塵被我制服了。
經過了兩個多小時的“奮戰”，我終于把窗戶擦干凈了。雖然我的胳膊酸痛酸痛的.，但是看見了干凈明亮的窗戶，我一點也不累了。爸爸媽媽回家后，看見明亮的窗戶，表揚了我，我心里美滋滋的。
勞動最光榮作文2
5月21日14：10～14：45五（3）班全體同學在班主任馬驥老師和四名家長志愿者的帶領下進行了“心中唱響——《勞動最光榮》”校園服務日打掃活動。
14：10，上課鈴響了，馬老師帶領著四名家長志愿者——閻辰嘉外公，沈易韋媽媽，倪天毅爸爸和朱明承媽媽進入了教室。在拿好勞動用具后，我們按之前訂好的6個小組（4樓、3樓、2樓、1樓、前操場、后操場）依次前往各個樓面進行打掃。
在這短暫的.35分鐘里，教學樓里的同學們在家長志愿者和清潔工阿姨的指導下安靜地用抹布擦拭了走廊里的軟木板、墻壁，撿起了地上的垃圾，使教學樓一塵不染；操場上的同學則在班主任老師和家長志愿者地帶領下用百潔布和刷子刷洗花壇瓷磚，用雙手撿起了操場上的垃圾，讓操場煥然一新。校園霎時特別干凈。
隨著下課鈴聲的打響，這次活動結束了。通過這次活動，我們知道了勞動不是件容易的事。以后我們也要多勞動，愛勞動，珍惜清潔工阿姨們的勞動成果。
勞動最光榮作文3
五一勞動節即將來臨，媽媽發出了動員令：進行一次全家大掃除，以實際行動，名副其實地迎接這個節日。
這不，大清早，媽媽就給我們分好了工，一聲令下，全家一齊動手，熱火朝天地干了起來。
爸爸先把床、沙發都用布蓋好，接著戴上用報紙做成的“帽子”，一只手揮舞著掃帚，橫掃千軍般將墻角的蜘蛛網呀、灰塵呀什么的統統掃走，“刷刷刷”地紛紛揚揚地灑落了一層灰。
媽媽是我們家的“總管”，豈有落后之理呀，只見媽媽利落地爬上梯子，將窗簾一塊塊地“扯”下來，一個箭步送進了洗衣機，加入洗衣粉，開關一按，“呼——”洗衣機立刻呈現出雷霆萬鈞之勢，開始了窗簾“舊貌換新顏”工程。
看著“二老”這么賣力，我這個“小卒”也不能閑著。我找來抹布，輕輕蘸水，一點一點地將窗戶上的臟東西蹭下來，有夠不著的地方，還要踩在板凳上，玩些高難度動作吶。最后我還要用干抹布把我擦過的窗戶進行二次處理，兩道工序完成后，窗戶變得像一面鏡子般光亮。
兩個小時后戰斗結束，我和爸爸媽媽都累得筋疲力盡了，但是看著“戰利品”——干凈整潔的.家，我們心里都美滋滋的！
勞動最光榮作文4
十一長假轉眼就過完了，媽媽想帶我一起去體驗環衛工人的職業，讓我懂得辛苦，懂得勞動；我覺得應該不會辛苦，所以就懷好奇心跟著媽媽。
轉眼，我和媽媽來到了指定地點，地面真的好臟，主要是廢紙太多了；媽媽讓我拿著掃把，來掃這條大街。我學著掃把星的樣子左掃掃右掃掃。頓時，骯臟的大街變得更加丑陋。媽媽在旁邊搖頭說道：小雨幫忙，越幫越忙��！
好了，不玩了。我把掃把拿在手里，開始賣命的掃地。我越掃越帶勁，最后還唱起了歌。掃著掃著，我已經筋疲力憊了幾乎是走一步，停十步。
終于，這條馬路被我“美容”了。我剛要走，一位年輕的叔叔隨手把垃圾扔在了地上。
我非常生氣，對叔叔說：“叔叔，你知道嗎？你扔一張紙，我和這里的`環衛工人就多費一費勁，就多流一些汗。叔叔臉紅了，撿起垃圾就走了。
總而言之，言而總之。我總算知道了環衛工人的辛苦與無奈�，F在，我終于知道了勞動才是最光榮、最快樂的！
勞動最光榮作文5
今天是無書面作業日，我們體驗著做兩件家務整理床鋪、疊衣服。
說干就干，我走到床邊，先把亂糟糟的被子鋪平。我用手抓住兩個被角，用力向前上方一拋，被子騰空而起，又緩緩落下。我又把像一座小山似的被芯壓平；再把被子的兩側往里折，變成一個瘦長的長方形；然后把被子一點一點地往里疊；接著把它壓扁，每次疊到最后不是多一段就是少一段，這可把我急壞了。我想：這可怎么辦呀？我想了下，終于有了一個好主意，就是先把被子平均分成五份，再把它們疊起來。我試了試這個方法，果然成功了。
接著，我又小心翼翼地把被子搬到床頭，把枕頭蓋到被子上，再把床單拉挺，床就變得更整齊了。
我從陽臺上收進睡衣，準備把它們疊起來。首先，我把睡衣的'兩個袖子往里折；然后把睡衣的左右兩邊對折；再像疊被子那樣把睡衣疊成一個小正方形，睡衣就疊好了。
我在這次無書面作業中，深深地體會到了外婆的辛苦，其實，我們應該每天花一點時間，幫家人干一些力所能及的事，為家人多分擔。
勞動最光榮作文6
“我又拔到了，我又拔到了。”新教育小學正在舉行勞動節的除草比賽呢！
那些自高自大的雜草非常神氣，好像在說：“你看，我已經比草坪都帥氣了，它們已經比不過我們雜草了�！贝诡^喪氣的.草坪，葉子有點枯黃，沒精打采站在那兒。
那就讓我們全校同學來幫助草坪，把營養爭奪回來。我用手一擰，雜草就立刻舉起雙手，好像在說：“饒了我吧！我以后再也不搶草坪的營養了，求求大爺！求求大爺！放過我們吧！”我毫不留情地抓住雜草的根部，往上一提，抖掉一點泥土，一棵雜草就搞定了。雜草的形態各種各樣，有的像五角星，有的像小麥，有的像野菜。
有些雜草很容易就拔了出來，但有些怎么也拔不出來。
那種五角星形的雜草，緊緊的抱住大地媽媽，不肯離開。我靈機一動，先拿來一個小鏟子，然后把小鏟子扎入土中，往上一鏟，可它還是不出來。我就在四周都這樣鏟了一下，終于拔了出來。我雙手插腰，自豪地說：看！你們剛剛還那么淘氣，現在還不是被我拔了出來。看著雙手傷痕累累，可我并不感覺到疼痛，而是那樣高興。因為我為草坪搶回了營養，以后草坪便會生機勃勃。
看著干干凈凈的操場，我的心情無比舒暢。原來這才是一份耕耘，一份收獲啊！
勞動最光榮作文7
“媽媽，我去洗碗的了！”“好的，寶貝。你可真懂事了！”今天是五一勞動節，所以我要幫助我的`媽媽做家務。
我把所有的大碗和小碗一起放到了水池中，卷了卷袖子。就開始不停的刷碗了。
首先，我看見了一個小碗，里麵有許多剩下的湯。於是，我就想：呀！這碗怎麼這麼臟呀！哈！有了。我打開柜子，左找找，右找找，上找找，下找找。？？！終
於找到了。我在上麵打了一點兒洗潔精，然后在碗的最臟的地方左擦右擦，上擦下擦，終於擦干凈了。然后，我又拿起一個很臟的大碗，它不像前一個小碗一樣
好刷。這些臟東西全都干在碗壁上了，怎麼弄也弄不下來。我又想：這可怎麼辦呀！找媽媽？不行不行，我要自己動腦想辦法。我拿起一塊兒小小的海綿，然后
不停的擦呀擦。終於又擦干凈了。
勞動非常的辛苦，不過是最光榮的。
勞動最光榮作文8
高爾基曾說過：“世上最美好的東西，都是由勞動，由人聰明的手創造出來的�！�
為了迎接新年，一放假，我就和爸爸媽媽一起開展了一次全家大掃除。媽媽給我們每人分配了一下各自的任務：爸爸負責擦玻璃；媽媽洗衣服；我拖地。我想起在學校擦玻璃的經歷，主動要求跟爸爸交換任務，爸爸也爽快地答應了，但是叮囑我一定要注意安全�！胺判陌�！”我這樣跟爸爸保證，又高興地喊了起來，“開工啦！”于是，我們大家各自干起自己的活，誰也沒有偷懶。
我干得可認真了！一來到陽臺，我就拿起一塊濕抹布，快速地把每一塊玻璃、窗框擦兩遍。然后，再用舊報紙，仔仔細細地擦上第三遍，直到玻璃擦得锃锃亮為止。考慮到安全問題，爸爸只答應我擦了朝里一面的玻璃，雖然只擦了一面，我也因為仔細認真的態度，受到了爸爸媽媽的表揚。這時，我的'心里是美滋滋的，比吃了糖還甜。
我們都干得熱火朝天。爸爸把臥室、客廳、餐廳拖得干干凈凈，角角落落，一塵不染。媽媽也把衣服洗得白白香香的，晾了滿滿一整個欄桿。
這次大掃除雖然辛苦，卻很愉快，并且讓我懂得了勞動最光榮這個簡單卻又深刻的道理。
勞動最光榮作文9
星期五下午剛好是下周選值日員的時候，魏明不料被選上了，他哭笑不得，因為他不想掃地又想得到老師的表揚．
�。⑦@可怎么辦呀＂有了！找李冬！說罷，就對李冬說：＂＇李子＇，咱倆是不是鐵哥們兒？＂是啊，怎么？＂＇想請你幫個忙，不會不答應吧．＂＂那怎么可能！＂＂我這星期掃地，你幫我掃．＂李冬嚇了一跳，說：＂好……好吧．＂＂給你五十元，掃五天，別告訴老師哦�。ⅲ⒑茫山�，夠哥們�。�
一個星期過去了，馬上就要評衛生流動小紅花了，由于教室打掃干凈，班上得了紅旗，老師說；小紅花給魏明!
魏明喜出望外，回到家后，他把這件事告訴了媽媽．媽媽告訴他:"不是什么事都可以用錢做的，要自己的事情自己做，說謊是不行的.，就算你一時瞞得了，以后還是會被揭穿，那時，不是更沒面子嗎？＂魏明把這件事告訴了老師，老師原諒了他，知錯就改的才是好孩子！
從此，魏明做值日時認真掃地，因為他知道了－－－勞動最光榮！
勞動最光榮作文10
五一勞動節，這是一個全世界勞動人民的日子，大家都需要勞動，一起勞動，這樣大家才能體會勞動的快樂。
早晨我和爸爸媽媽吃完早飯后，就開始忙活開了。爸爸開始擦家具和玻璃了，爸爸要仔仔細細地把家里從頭到尾用抹布擦一遍，而媽媽就開始掃地拖地，把家里的地板拖的像鏡子般干凈。
而我的任務呢，就是洗衣服啦，我先到衛生間里拿了一個洗衣服用的塑料盆，在爸爸的幫助下接了滿滿的一盆水，然后把要洗的'衣服完全浸入水中，搬了個小板凳就坐在塑料盆前開始洗起來。洗衣服并沒有我想象的那么簡單容易，我需要把臟衣服上上下下都洗干凈，我用力搓，就不信洗不干凈!可是我搓得手都痛了，仿佛連一點污漬都沒洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢!我生氣極了，這時，媽媽走過來了，她看見我這滑稽樣，忍不住笑了起來：“怎么了?剛才還好好的，一下子成這樣子了?”我生氣的說：“我洗不干凈這些衣服�！眿寢寘s笑瞇瞇地說：“原來是這樣啊!洗衣服得細心，找到臟的地方再用力搓，你不找準地方，當然沒用�！蔽衣犃�，豁然開朗，連忙按媽媽教的方法洗起來。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長大了，懂事了，我由衷地笑了。
勞動最光榮作文11
早晨，一陣陣掃帚聲劃破小城的夢，喚醒了新的一天。
每天，我都會看到這樣的景象：一個個身穿橘黃色制服，手拿掃帚和袋子的環衛工在街上走走停停，彎下腰拾取地上的垃圾和落葉。他們的身材并不高大，臉上有一道道被風吹出的皺紋。埋頭默默的清掃著。
放學時總會遇到一兩個或休息，或工作的環衛工，他們每次都提著袋子，拿著掃帚，累了，就坐在一旁的臺階上，之后便繼續清掃掃不完的垃圾。
很多人認為他們的工作是那么低下，但是，他們不知，環衛工們默默耕耘，辛勤勞動，清理城市時。更是一道美麗的'風景線。
環衛工人們的工作是辛苦的，是可貴的，也是默默無聞的。當你在空調房中享受下午時光時，他們卻還在烈日的炙烤下辛苦工作著，沒有怨言，他們就是城市中最美的人。他們是城市的美容師，他們用簡單艱苦的勞動為城市增添風采。
工作不分高貴低賤，為城市的美麗而勞動，才是勞動做光榮！
勞動最光榮作文12
五月一日是勞動節，我想為我們院子種一顆 “士兵”。所以我就動了起來。
五一，我讓爸爸給我買一棵小樹苗 ，他沒答應，我求他好幾下，他才答應了我。買到了樹苗，飛快的回到家，我拿出鐵锨挖了一個大洞，可那苗由于太細容易倒。我又挖了一個小洞，可是洞太小也種不下。我又對著兩個洞挖了一個比第一個小而比第二個大的洞。洞終于挖好了，我拿起樹苗放進去，可是枝光插入別的樹枝上。爸爸說：“可能挖的洞太淺了�！�
我一看果真很淺，我又挖了一點，正好。我再埋土，我的是松土，過了一天，我去給大樹澆水，可是我看見昨天種的小苗彎了一點，我問爸爸：“爸爸，為什么小苗彎了？”爸爸說：“是不是洞挖大了。我搖了搖頭，爸爸想了一會，說：”你是不是用了松土？“我點點頭。我這才明白土太松，苗才會彎的.。我又換了土澆上水。我和爸爸都高興地笑了。我種了樹寫了日記，仿佛全身都飄了起來。那是因為我感到了勞動的樂趣。
今天勞動真讓我感到了無限樂趣！
勞動最光榮作文13
常聽大人說“幸福的生活要靠勞動來創造！”沒錯，勞動創造美好生活，勞動最光榮。
星期六的早晨，我和媽媽早早地起來，早讀、洗臉......吃完早飯，弄好一切后，開始干活，我們分工，我負責拖地、洗碗、掛衣服，媽媽負責洗衣服、整理房間。我們現在開始行動。我看見地板臟兮兮的，我一拖哪個地方哪里就立刻變得亮亮的，亮的像鏡子似的。當我把一房子的地拖干凈的時候，整個屋子的'地變得明亮的。我又去洗碗，我按照媽媽教我的方法洗，先找一個抹布，再把洗潔凈放到抹布上，再揉揉，然后擦碗，把碗沖洗干凈......正好媽媽洗完衣服，我開始掛衣服。我夠不到怎么辦呢？我站在一個椅子上開始掛衣服，我又拿一個更高的板凳，把裝滿衣服的盆放在板凳上面，媽媽看見后，還夸我會想辦法呢！在我掛衣服的過程中，媽媽一直都在整理房間，等我掛完衣服，媽媽也把房間整理好了。我們看見干凈的地板和整潔的房間，我們的心情也很好！
我想說，生活中的一切快樂都可以通過勞動得來。讓我們一起勞動吧！勞動最光榮。
勞動最光榮作文14
穿上件涼快的衣服，扛上爬山時用的“兒童專用小鎬頭”，我大搖大擺地跟著媽媽來到田地里。心中有一種快樂而又輕松的感覺。
剛剛進去，我便迫不及待地掄起鎬頭，一下子砍下去，可是因為瞄不準，我一下把土塊揚了起來，頭上滿是土塊兒，我想從地里鉆出來的.孩子，渾身都是土。
迷茫著望著四方，再一鎬，茬子終于出來了，一個茬子廢了我九牛二虎之力，可卻發現媽媽已經刨完一列了！我開始閉住一只眼睛，瞄準好了，一鎬頭下去，一個茬子終于出來了，找準秘訣，我很快也刨完了一列，媽媽的手上長了一個大血泡，我也在大拇指上磨了一個大繭，輕輕撫摸著，但是，為了讓媽媽減輕負擔，也為了好好玩兒玩兒，我又一鎬頭下去，茬子出來了。
經過幾次不斷地嘗試，我的技術也越來越“高超”了。沒想到我的第一次竟然從困難一下子變成了這樣簡單。
太陽爬到了大中間，汗水留在田地里，披上衣服，扛上我的小鎬，再見了，田地，我回來找你的喲！
勞動最光榮作文15
今天下午真是萬里無云那！我和我們班的同學對我們班進行了一次全面的“洗澡”，把我們班的教室洗得干干凈凈，一絲灰塵都沒有。
開始給我們的`教室“洗澡”了；我剛想擦擦他的臉蛋兒（玻璃）可是那些里玻璃近的女同學搶先到了一步，我失敗了。我又想給他洗洗臉吧（擦門）！孔翔宇和劉炳旭又搶先了，唉！真倒霉。
這時我聽見井老師說：“我找個利索一點的人來吧！”聽見這話以后，我二話沒說，搶先一步跑到老師跟前，問老師有什么任務，老師說：“你可以嗎？”“可以”我肯定的回答。井老師相信我，把這個任務交給了我（這個任務是：翻過欄桿，去里面剪撿紙，我弓下腰，拾起了一張又一張紙。我感覺很累，可是我想：勞動最光榮，別的同學都在勞動，我可不能落后啊！想到這里，我感覺一點也不累，仍然和沒干活之前一樣。
同學們，勞動最光榮，我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的！
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