關于勞動的作文[精品]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于勞動的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于勞動的作文1

　　滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

　　鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利

　　當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

　　當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

　　當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

　　當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

　　辛勤的.汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。

關于勞動的作文2

　　我學會的很多本領都忘記了是怎么學會的了，但學會煮飯卻讓我印象依然深刻。

　　那天，我做完作業坐在沙發上津津有味地在看課外書，忽然聽見媽媽叫我過去。媽媽跟我說，她頭暈不舒服。我趕緊拿來驅風油遞給媽媽，然后打開瓶蓋，倒了幾滴幫媽媽擦頭暈的地方。媽媽說：“要煮飯了，不然爸爸回來沒飯吃。”我叫媽媽繼續休息，我去煮飯。我的心不停地在跳，因為我從來沒煮過飯。于是我去問了問媽媽怎么煮飯，心里一點點記住。

　　我跑去廚房，拿起米來在米桶里裝了一杯半的'米，然后用米杯裝滿水，用手指在米杯里攪拌著，很多米都掉在地上，接著把米杯里濕的米直接倒進電飯煲。當我準備插線的時候，媽媽來看我做得怎么樣。媽媽說：“不要插，這會讓電飯煲壞掉的。”我立刻放下電線。

　　媽媽說：“還是讓我來煮吧！”

　　“不行，媽媽要休息，我來做。”

　　媽媽接著說：“那你記住，要把米倒進電飯煲膽里，再放水，接著才把電飯煲膽放進電飯煲外殼里，再插電線。”媽媽說的話我立刻記住在心里，然后再重新在米桶里裝了一杯半的米倒進電飯煲膽里，用水洗凈，再放進電飯煲，接著按下電源，過了十五分鐘后，一鍋白花花粒粒飽滿的米飯就煮出來了，看著自己勞動得來的結果，我高興得跳起來。

關于勞動的作文3

　　夕陽西下，其他人可能已經到達車站，把我一個人留在荒山上。

　　天氣越來越冷，周圍陷入一片黑暗。冷風吹著樹枝，夾雜著野獸的嚎叫。它把我嚇出一身冷汗，還浸濕了我的衣服。寒風凜冽，我忍不住發抖。

　　看著散落的煤塊，我想哭。工作了一整天后，皮膚被抓破了，衣服也掛起來了。我該如何向我母親解釋呢？

　　我掙扎著站起來，撕開了傷口，非常疼。我用右手輕輕地按住傷口，用左手支撐著，慢慢地站了起來。“哎喲”我忍不住呻吟了一聲，身體搖搖晃晃地倒在了地上。我不知道我打中了什么，又切了幾個洞。后來我才知道是草叢中的鐵鉗甲蟲狠狠地捏了我幾下。多么可憐的一個人，連蟲子都要欺負！

　　我只是坐在濕冷的草地上，委屈的淚水不爭氣地從我的眼睛里滴下來，我的心情跌到了谷底。煤礦工人冷漠的眼神，不耐煩的表情，傷人的話語，不屑的眼神，一系列的惡劣...瞬間在我眼前奔跑的'燈籠式玩耍，肚子也咕咕作響。在這個漆黑的夜晚，我無助地抽泣著。我抬頭看著回家的路。昏暗溫暖的燈光在遠處搖曳。沒有讀它，我就沒有思考:如果我有了錢，我就不用努力工作，也不會被欺負！想著想著，我漸漸失去了知覺，睡在冰冷的草叢中...

關于勞動的作文4

　　她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發亮的頭發，高高的鼻梁，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛著美麗的笑容，她就是我的語文老師——黃玉芬。

　　黃老師是校里的副校長，整天忙里忙外，身體都消瘦了，還抽出時間來給同學們上課，課上有很多打給黃老師的.電話，她都不理不睬，專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開了教室，同學們都望著她的背影，直到老師走遠了。有一次，我們坐在位置上等老師來上課，黃老師很久才來到教室，有氣無力的對同學們說：“同學們對不起，我上課來晚了。”同學們一聽聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長帶頭說：“老師，您生病了，怎么還來上課?”黃老師忍著病痛說：“月考就要到了，我們還有些課沒上完，要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話，讓我們感動得眼淚都快流下來了，這節課，小快嘴沒有說話，多手王也積極舉手回答問題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復返，老師現在臉色紅潤、白里透紅，好像根本沒有生病似的，老師感謝的說：“謝謝同學們，我的病全好了。”同學們都開心的笑了。

　　黃老師那么關心我們，我一定取個好成績回報黃老師。

關于勞動的作文5

　　五一節是勞動節。阿姨告訴我，五一勞動節最初起源于美國的芝加哥大罷工，工人為了爭取當時美國的八小時工作制而奮起舉行了聲勢浩大的罷工，用流血斗爭取得了勝利，爭取了合法權益。為紀念這次偉大的工人運動1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節，這也得到了世界上各國工人的響應和支持。

　　勞動最光榮，天道酬勤，只要我們認真付出，努力工作，總會獲得收獲的。

　　這是一個真實的故事：在某一個公司有一個很愛勞動的清潔工組長，每天都很早上班。有一天公司老板叫另一個清潔工去打掃馬桶，那個馬桶有很多天沒打掃了，所以很臭。那個清潔工擰著鼻子拿起抹布亂掃一通。他的行為被清潔工隊長看見了，清潔工隊長走過去一聲不出的拿起清潔劑、抹布……。開始掃起馬桶了起來。清潔工隊長用力的用抹布擦著馬桶的每一個地方就連座板，邊原都掃得干干凈凈。還將馬桶里的水那起來喝了兩口。清潔工隊長給清潔工做了一個很好的開頭。最后那個清潔工當上了日本郵局的`大臣。

　　勞動最光榮，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

關于勞動的作文6

　　什么是勞動，珍惜，分享？小時候總會有這樣的問題，問大人，但還是很疑惑。是不是隨著慢慢長大我學到了一些東西，尤其是看了《桔子的心》之后，我徹底明白了。

　　橘子為什么要去皮？那是因為生活中美好的東西不容易得到。而是要靠自己的雙手付出相應的勞動。人在堅持有目的的活動，克服挫折之后，才能得到自己想要的，才能得到最終的幸福。

　　橘子為什么不完整？那是因為我們生活中那些甜甜蜜蜜的東西，需要用真誠的心去享受，需要像喝茶一樣慢慢品味滋味，用心去享受這些東西帶給我們的一切美好，懂得珍惜生活中的甜蜜和幸福，而不是讓我們隨意揮霍一切。

　　橙色花瓣有什么意義？也就是說，當我們都用雙手工作時，我們最終勝利的果實不僅僅屬于我們。我們之所以會成功，贏得勝利的果實，只是因為這最終取決于每個人的'力量，我們不能獨自擁有，也沒有權利獨自享受。

　　這個天真孩子的簡單問題和他母親的簡單回答，就像事物反映了很多孩子內心的感受，也表達了我們獲得勞動成果后的喜悅。讓我更懂勞動，珍惜，分享。只有了解了這些，我才能真正體會到生活的甜蜜和幸福。

關于勞動的作文7

　　開學初，在我積極地努力參與班級的競選后，終于當上了班級勞動委員，心里喜滋滋的。可當上勞動委員不到一個星期，我就發現當好勞動委員還真不是件簡單的.事情。

　　每天早晨，我都要提前10分鐘到學校。有時甚至還不止提前十分鐘呢！一到校，我立即放下書包，直奔保潔區檢查值日生打掃情況，要是發現他們打掃不認真就立即制止，有時候同學們還比較調皮，不聽從我的指揮，但我不泄氣，我會耐心教育他們，并幫助他們一起打掃衛生，直到保潔區干干凈凈了，我才帶著同學們回到教室開始晨讀。

　　課間，我會很負責地監督每一位同學們的衛生，一旦看見廢紙、雜物就撿起扔進垃圾桶，我可是火眼金睛，一點紙屑也不會放過哦！

　　中午，因為我們班的保潔區在食堂附近而我又恰好在食堂吃飯。所以，檢查起來就更方便了。當有的同學邊走邊吃，把雞腿骨隨手一扔，我看見后會立即制止，對他們進行一番教育，然后和他們一起撿起垃圾。每天，我就是這樣認真細致地維護校園環境。

　　每星期一，大掃除的時候，我更是嚴謹、一絲不茍，先安排班內同學的打掃任務，每一個同學都有自己不同的崗位，當他們做完后，我會及時檢查，發現不干凈的時候，我立刻叫全體組員過來幫忙，直到把教室打掃得干干凈凈，給大家煥然一新的感覺。

　　雖然，當勞動委員時間并不長，我知道當勞動委員不容易，但我會堅持不懈繼續努力的，因為這是我自己爭取的崗位，我一定要盡心盡職！

關于勞動的作文8

　　今天晚飯后，我決定讓媽媽休息。我來洗碗。

　　就這么做吧，我心想：“我每次只知道在碗里吃飯，怎么洗碗？”我又想了想：“盤子洗不好，我媽會很生氣的。”爸爸看到我哭喪著臉對我說：“：就好，來我教你。我鼓起勇氣想，好吧！我必須把碗洗干凈。

　　于是我打了一盆水，把碗放進去洗。但是我洗了三次，都洗不干凈，總覺得黏黏的。爸爸摸了摸說：“別浪費精力了，冷水洗不掉油脂，得用熱水。”我看著盆子，不好意思地笑了。

　　之后換了一壺熱水，把碗和筷子放在熱水里泡了一會兒。泡完后，我先只用抹布在碗內旋轉兩次，然后倒入洗潔精，在碗內用力擦拭，但父親對我說：“這樣不好。”我應該把抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回擦拭，說我父親也動了手，又給我看了一遍。我像爸爸那樣做，真的很快洗了一碗。我給我父親看了。然后第二個。第三個。被一個接一個地清洗。我洗的越來越快，不禁沾沾自喜。我終于可以幫助我的`家人了。

　　最后爸爸說：“快，把桌子擦干凈。”我拿起抹布，在桌子上擦了擦，卻擦不干凈。爸爸說：“不能這樣擦，要一點一點有秩序地擦，這樣才干凈。”我和我父親一樣。

　　沒想到一個小刷碗和干凈的桌子竟然有這么多知識。

關于勞動的作文9

　　上午放學時，班主任金老師對我們說：“為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領巾，穿上校服，拿著抹布。”

　　下午一點剛出頭，有的同學就來到學校。剛到一點半，同學們就已經排好了隊，個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學就先動起手來。認真的小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的`接頭處也擦得一塵不染。調皮的小強累得滿頭大汗，他用發黑的手隨便抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學們都笑得前俯后仰。這時，我們的班長鼓勵我們說：“同學們，咱們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！”同學們聽了，都暗自比賽起來。

　　我擦了一會兒，覺得胳膊直發酸。但看到別的同學還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什么！何況沒有一個同學說苦道累。接著，我又像其他同學那樣，認真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心里都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們為美化自己的家園貢獻了一份力量！

關于勞動的作文10

　　清晨，我懶懶地躺在被窩里，回想起昨天天氣預報里說今天是零下一度，我想：零下一度是多冷呢？伸了個懶腰，我起床了。

　　洗漱完畢，我看見母親存在拆家里的沙發套，原來家里的沙發套已經很臟了，母親準備利用今天的休息時間洗一洗。我看見母親洗得那么辛苦，手都凍紅了。我的臉都羞紅了，因為這都是我平時不講衛生弄臟的，我剛刷牙的時候水冰得我直打哆嗦，可是母親還在洗這么冷的'水。我想幫母親洗洗，可母親不讓。我就想，那會兒我幫母親把桶拎到樓頂上去吧！

　　過了一會兒，母親洗完了，我幫母親把洗好的沙發套放進桶里，然后提著桶開始上樓頂了，母親說：“桶很重，我提吧。”“還是我幫您提吧，我可有勁了！”

　　我一邊爬樓梯，一邊背著乘法口決表，終于到了頂層，我對母親說：“母親，您休息一會兒吧，我來幫您用夾子夾好它們。”過了好長時間，我終于把沙發套都掛好了。母親不停地夸我：“辰辰，你真棒！”太陽公公也高興的升起來了，它好像在說：“你真是一個能干的小姑娘，我會把沙發套快快的曬干！”

　　回到家里，我又拿起掃把，把家里的地掃得干干凈凈。我在心里想：今天開始，我要注意講究衛生，做一個熱愛勞動的好孩子！因為勞動最光榮！

關于勞動的作文11

　　勞動是青春的亮色。勞動的聲音是世界上最美麗的音樂，它就像音符跳進譜子那樣跳進我們的生活，為我們創造美好的生活。讓我們來聽聽勞動之歌——

　　清晨花香鳥語，新鮮的空氣沁人心脾。農貿市場人山人海，熙熙攘攘，擺滿了地攤，有賣菜的，有賣魚的，有賣雞的，還有賣熟食的'

　　小販的吆喝聲、人們買菜時的討價還價聲，此起彼伏。

　　來喲來喲，本地正宗西紅柿二塊五一斤！

　　是不是假的哦？少點噻，其他那些都賣的兩塊。

　　少不得，你看嘛，其他那些有我這個顏色正宗沒得嘛？

　　旁邊賣魚的小攤更是熱鬧非凡，本就狹窄的攤位被擠得密密麻麻。老板操起一條魚，往地下用力一扔，彎腰抓起，放在殺魚槽中，用菜刀反向往魚背身上一刮，魚鱗順勢向后堆去，一會兒就刮完了，接下來剖腹，掏內臟等一系列動作行云流水。

　　哪個的魚要切片？誒，老漢兒，不忙，那個人的好像要加佐料包！你問下他。誒，快點，哪個的魚要切片？說一聲！

　　切片嘛？我的！我的！我的要切片！后面的不要擠嘛，熱得很！

　　讓一讓，讓一讓，叔，來條夠兩三個人吃的鯽魚！活的不殺，我拿回家自己整。

　　要得，等我兒把他們的魚整了來，后面殺魚的人還有一點多，小兄弟要不先去買點菜吧？

　　安，你說啥子安？

　　我說，后面要殺魚的人還有點兒多，小兄弟要是等不及了，先去買點菜。

　　攤主們的叫賣聲，顧客們的討價還價聲交織成歡樂和諧的交響樂

　　聽啊，勞動的聲音！它為人們帶來了熱鬧的，美好的生活。

關于勞動的作文12

　　今天，我們們踏著腳下的泥土，來到了我們周圩小學402班的勞動基地——豐收園，在這十一月份的秋天里，我們的辛苦沒有白費，這就是我們辛苦凝結成的結晶，我們終于有收獲了，這里有許許多多的小青菜，它們綠得真是惹人喜愛。

　　接下來，我們開始工作了，我們女生采菜，男生種菜，我們輕輕地拔了一些青菜，青菜綠綠的，它穿著一身碧青色的外衣，美麗極了！青菜越拔越多，男生種得滿頭大汗，女生們也拔得累死了，可是，一滴滴汗水撒滿了青菜葉子上，那晶瑩的汗水在葉面上滾動著，幾乎不留地點兒痕跡，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。我們一邊說說笑笑，一邊勞動，一點都不覺得累。你瞧，我們種的一排排碧綠色的青菜，美得像一片綠色的地毯，大家都十分開心，我也很開心。我們班既有一個美麗的豐收園，還有這么多勤勞的“蜜蜂”，今天的成果都是由我們的.汗水凝結成的，所以，我們要認真地做，這才會有今天的收獲，我愛我們的豐收園。它就是我們勤勞的見證。

　　我們今天的勞動一定會有許許多多的成果，因為辛勤是中國人的美德，我們應該要為勤勞而感到驕傲。

關于勞動的作文13

　　勞動是我們生活中息息相關的一部分。勞動是春天的甘泉；勞動是夏天的清風；勞動是秋天的果實；勞動是冬天的陽光。我們在勞動中親力親為才能體驗成功和喜悅。

　　今天，我要當一回家里的小主人，在爸爸媽媽面前好好表現一下自己。我第一件事就是打掃衛生，樓梯是我第一個打掃的目標。看著樓梯扶手上沾滿的灰塵，我拿起抹布從上到下像滑滑梯一樣一溜煙往下滑，灰塵一掃而光。接著就是每根柱子上由上而下的抹一下，二十幾根柱子一下子都搞定了。最后剩下的就是樓梯，我拿起掃把“沖鋒陷陣”，直取樓梯的死角，把灰塵的大本營翻了個底朝天，灰塵都乖乖的在畚箕上求饒，好像在說：這次你饒了我們吧，下次我們再也不會來打擾你們了。我得意洋洋的收起工具，感覺自己像在戰場上打了一個勝仗，拿起戰利品迫不及待地去向爸媽嘉獎。媽媽用手拂去我額頭上密密麻麻的汗珠，開心的`笑著說：“兒子今天表現真是太棒了！我聽了感覺像吃了蜜糖一樣難得甜。

　　這就是勞動給我帶來的無限快樂！愛上勞動吧！這樣才會讓我們擁有一切！愛上勞動吧！這樣我們的生活才會越來越美好！

關于勞動的作文14

　　首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的.呀!

　　勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

　　學習并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什么呢？其實，學習并不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

　　學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生；在家做個好兒女；在社會中作個好公民。

關于勞動的作文15

　　剛放勞動節假的那一天，我們家恰好來了很多客人。一大家子人聚在一起除了聊聊天各自談談自己的生活經歷和近況，其余的便是吃吃喝喝了。雖然把家里弄的很臟，但爸爸媽媽還是很高興。

　　那一天我們家的客人很晚才走，所以媽媽根本沒有時間把家里的衛生搞徹底，而只好留在了第二天。媽媽說既然搞大掃除就要里里外外搞個徹底的。

　　在家里沒事的我當然也加入了這次大掃除的隊伍中。這次大掃除可把我累壞了，那幾天我都覺得渾身沒力氣。

　　媽媽先忙著洗衣服，因為昨天晚上吃過飯后，每個人的衣服都弄得很臟。我就掃地面，我把地掃的干干凈凈，突然我看到沙發下面一處很臟的'地方，就小心翼翼的把那些臟東西弄出來，地掃完了。媽也洗完了衣服，開始拖地。我就又忙著去擦玻璃，媽媽囑咐我說：“千萬小心，別摔下來呀！”我爽快的答應著。我把每一塊玻璃都擦得干干凈凈。媽媽看了后說：“我們的孩子長大了，真的懂事了！”我也忍不住笑了。

　　這一次我度過了一個愉快的勞動節。

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