勞動創(chuàng)造生活作文（精選32篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的勞動創(chuàng)造生活作文，希望對大家有所幫助。
勞動創(chuàng)造生活作文 1
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文明，勞動創(chuàng)造了奇跡。
我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食;為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷;為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終于，通過長久以往的勞動，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記。
鋼鐵，是國家發(fā)展建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國家的`鋼鐵事業(yè)，在1948年底的寒風中，跑遍廠區(qū)，并動員本組十幾個伙伴，戰(zhàn)冰雪，斗嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內，就搜集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的，計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積淀成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發(fā)現(xiàn)，勞動是我們最好的伙伴，勞動幫助我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。
勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 2
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”，每次聽到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動是幸福的種子，許多勞動的場景一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一次學校大掃除。那一天，同學們都早早地到了學校，有的掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家都干的熱火朝天。我負責擦窗戶，擦窗戶可是一件麻煩的事兒。首先，我用濕毛巾把窗戶抹了一遍，把窗戶打濕，然后拿來廢報紙，把窗戶的.一角一落都擦干凈。忽然，我發(fā)現(xiàn)一塊玻璃窗的角上有一些黑色的污漬，任憑我累得滿頭大汗，卻怎么也擦不掉。那污漬好像一張嘲笑的臉，把我的倔勁激起來了，我用指甲一點一點的挖，終于把污漬徹底擦干凈了。陽光透過窗戶射在同學們的臉上，一張張紅撲撲的臉洋溢著幸福的微笑。
科學家門捷列夫說過：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切”。這窗明幾凈的教室環(huán)境是我們這么多同學辛勤勞動得來的。透過窗戶，看到外面一幢幢聳立的高樓、一條條干凈寬闊的馬路，那都是勞動者辛勤勞動的結果。作為新一代的少先隊員，我們一定要熱愛勞動，為祖國的明天增光添彩。
勞動創(chuàng)造生活作文 3
勞動，是中華民族的傳統(tǒng)美德。老舍爺爺也曾說過勞動的重要性，我一開始并不以為然，但是，那一件事過后，我的看法卻改變了。
我從小不愛活動，連“跳房子”這種運動，我都懶得參加，更別講為家里干活了，地上有張紙我都不會去撿呢。媽媽一看，這可不行，所以為了培養(yǎng)我的勞動能力，采用了“金錢式”，什么意思？就是每做完一項家務，就會獲得相應的`報酬。沒有人能夠抵抗錢的誘惑，我也一樣。
看到媽媽的報價時，可把我高興壞了，便和媽媽商議，從明天開始，計劃開始施行，如果未完成任務，則扣除該項任務的報酬。
正好在暑假期間，作業(yè)也寫完了，有的是時間。前兩個星期，我是興致勃勃，每天干活是又快又好，可謂是“拿錢拿到手軟”，但是到了第三個星期，我就有點“胡”了，衣服洗得不干凈了，房間也打掃不干凈了，每天還要媽媽重新再打掃一遍。
那一天，媽媽一下班又開始忙碌起來，她一會趴下來，擦拭著地板，一會兒跳起來，揮著抹布擦著天花板，一會兒蹲下來，伸長手去擦那些犄角旮旯。她轉過頭，我看著她汗流浹背，汗如雨下，心里很不是滋味。媽媽為了我已經(jīng)付出了很多很多，起早貪黑地工作。深夜里，我暗暗發(fā)誓，一定要為這個家做出貢獻，要認真完成每天的家務，不管多累，而且報酬也不要了，因為那是我應該做的！從那開始，我便養(yǎng)成了勞動的好習慣！
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，愛上勞動吧！要記住：勞動讓生活更美好！
勞動創(chuàng)造生活作文 4
啊，期盼已久的五一節(jié)到了，我們一家三口也忙了起來，不是忙著去玩，而是忙著搬家呢！
天還沒亮，爸爸媽媽就早早地收拾起來，我也加入了搬家的準備中，幫著裝箱，整理。收拾得差不多了，只見爸爸左手提一袋，右背上扛一袋，急火火地下樓去。媽媽順手提著兩個大袋子，也下樓了。我不甘示弱地扛起了一個大袋子，雷厲風行地緊隨而去。剛開始，我覺得腳下生風，一路小跑。可當我下到三樓時，我的腿像灌了鉛似的`，每走一步都如千斤重。我咬緊牙根，豆大的汗珠已從額頭上流了下來，腳不自覺地軟了下來。我只好停下來，稍作休息……當我再次拎起包時，不由自主地又放下。心想：哎！這個袋子也太重了吧！讓爸爸媽媽來幫忙吧！這時，媽媽再次扛著兩個袋子下來了。看著媽媽汗流浹背，步履艱難，我的眼眶不禁濕潤了。我是家中的長子，應該為這個家出點力，于是，卯足勁，又扛起了袋子。此時，我感覺身上像注滿了能量，終于把袋子扛上了車尾箱……
科學家門捷列夫說：勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人，也許我們美麗的城市會骯臟無比、臭氣撲鼻；假如沒有建筑工人，就沒有我們居住的高樓大廈……
勞動者們，謝謝你們辛苦付出的汗水和力量，我向你們致敬，以后我會盡自己的能力去幫助我身邊的人。
勞動創(chuàng)造生活作文 5
大家明白我們此刻的幸福生活是怎樣來的嗎沒錯，都是靠勞動得來的。
有這么一個故事，講的是一個老漢，他在臨終前對他的兩個兒子說：“孩子們，我把所有的錢都埋在了葡萄地里，你們快去找吧。”等到老漢走了，兩個兒子就拿著鋤頭去葡萄地里翻啊翻，結果一毛錢都沒有得到。可是他們卻在無意間給葡萄地松了土，最終葡萄大豐收賣了很多錢。兩個兒子明白了父親的`用心良苦，從此每一天都勤勞地工作著，最終兩人都過上了幸福歡樂的生活。
所以說，勞動是幸福的源泉。再看看我們周圍，農(nóng)民伯伯辛苦地耕耘，得到了大豐收；環(huán)衛(wèi)工人無論刮風下雨都會把街道打掃得干干凈凈......我們生活中有很多這樣的人，他們默默勞動著，為自己，為大家創(chuàng)造了完美的生活。這些人都值得我們尊敬。
然而在我們的身邊，卻有一個個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家務，在學校不愿打掃衛(wèi)生。他們離開了父母，手腳就會像被捆住了一樣動彈不得，什么都不會做。
同學們，僅有勞動才能創(chuàng)造完美生活，讓我們一起勞動起來吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 6
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的文明世界！
每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無論春夏秋冬，他們總是勤勞的`工作著，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”，使我們永遠處在一個優(yōu)雅別致的環(huán)境中，勞動是光榮的！
是誰，成為我們人生路上的一盞明燈？是誰，像冉冉的火燭，默默地燃燒？她，就是我們最熟悉不過的人——老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默地培育了一代又一代，無私的奉獻了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋，盡管歲月染白了老師的雙鬢，但，她們依然無怨無悔。在每個下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私的對我們付出了很多很多，勞動是光榮的。
生活中的勞動者無處不在，因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勞動者，我們的世界才得以進步。
勞動創(chuàng)造生活作文 7
勞動是美好的!勞動是辛苦的!勞動也是光榮的!記得我第一次勞動的時間是在幾天以前，我用鑰匙打開了房門，眼前的景象讓我大吃一驚：只見燈管上，柜子上全是灰層，我們全家人進行了一場大掃除。
我先把地上的灰層用吸層器吸了進去，然后又打來一桶水拖地。媽媽和爸爸在家里擦一些小東西。弟弟就是給我們打下手了。過了好一會兒，家里終于沒有進來的時候臟了。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很干凈了，便坐了下來，喝了口水。我在喝水的時候，發(fā)現(xiàn)燈管居然那么臟!哎，我只能再打一桶水了。那桶水可是我和弟弟費了九牛二虎之力，才把那桶水提來的。爸爸拿出了梯子，放到了燈下面，準備洗燈。爸爸把燈一點一點、小心翼翼地拿下來，放到盆子里面。他拆完以后，我用洗潔精慢慢的`擠到了燈上面的零件上，因為是玻璃做的，我害怕把它弄壞。
就這樣一個，兩個......小時過去了，家里的燈都洗完了，我把垃圾收拾了一下，就下樓了。回到家里，我躺在沙發(fā)上，心想，大掃除也太累了吧!不過，勞動是最美的，也是最快樂的!勞動創(chuàng)造了美好的生活!
勞動創(chuàng)造生活作文 8
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應該都會唱，對，就是這首《勞動最光榮》，這首歌的最后一句是，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。
是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們早起，蜜蜂每天辛勤的采摘花粉，為我們釀造蜂蜜，三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動物尚且知道勞動的重要，我們大家當然更是深知勞動的重要性。
其實我們生活中的例子有很多，我們的爸爸媽媽每天上班，是勞動；老師嘔心瀝血的輔導我們學習，是勞動；上學路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動；放學回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動；當然，我們每天勤奮刻苦的學習也是一種勞動。
那么，幸福是什么？有同學說，幸福就是不上學，也有同學說，幸福就是不勞動。可是事實真的是這樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動，世界會變成什么樣呢？沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動，街道會垃圾遍地；沒有農(nóng)民的'勞動，所有人都得忍饑挨餓；沒有建筑工人的勞動，樓房不會平地而起；沒有我們少先隊員的勞動，祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎？生活在那樣的世界中我們會幸福嗎？答案是，不會。
勞動創(chuàng)造幸福，是的，這是不變的真理。作為一名淮安初中的學生，我們要熱愛勞動，從生活中的點滴小事做起，當然，這就要求我們在學校好好學習，在家里做好力所能及的事情，在社會中，積極參與實踐活動，多奉獻多付出，贈人玫瑰手有余香，這就是勞動創(chuàng)造幸福的真諦。
勞動創(chuàng)造生活作文 9
每個人都應該創(chuàng)造出屬于自己的美好生活，生活是要靠自己的努力來創(chuàng)造的。
冬天，刺骨的寒風讓人們躲閃不及，一切都顯得那么毫無生機，都被冰雪覆蓋，就連不怕風雪的梅花也凋零的沒剩下幾多。可就在這寒冷的不成樣子的天氣里，還是有人不辭辛苦地勞動著，他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧鳎麄兙褪寝r(nóng)民們。
世界上在努力勞作的人多的`數(shù)不清，而懶惰不愿工作的人也是多的數(shù)不清。他們這些人不愿意為生活付出，貪的一點小便宜就得意洋洋，常常圖謀不軌，心中常存傲心。
在我二年級的時候，我的好朋友跟我說過一件事情。在一個晚上，我朋友家里的門鎖著，可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上，于是他家里剛買的香蕉就這么被人盜走了，還有一串項鏈未能逃過被盜的命運。過了這一件事情，他一直很自責，每次睡前都會把前門后門檢查一遍。
我真希望那個小偷可以改善他的做法，當小偷偷走的東西那么貴重，難道那個小偷心中不自責嗎？
其實這種案例還真不少，這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的，而是一家小店里發(fā)生的。在一個陽光燦爛的星期五下午，每次小店就會擠滿了人，而就在這個時候有幾個小寫生便偷了東西，這時候剛好本我朋友看見了，她就立馬告訴了小店店主，那幾個人很焦急的說沒偷，真的沒偷。可一查，竟藏著衣服里。
我希望所有人都快樂，但千萬別做壞事。所以，為了自己的美好生活，一起努力下去吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 10
當你在羨慕別人的勞動成果時，可曾想過，這背后是多少汗水和努力一點點構成的，完美生活，勞動創(chuàng)造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊男生過去圍觀，紛紛說：“你爸媽真好，能給你買一雙這么好的.球鞋！”聽了他們的話，小林只是笑著搖搖頭，說：“這是我利用閑余時間去幫爸媽跑腿，去街上賣報紙掙來的錢，足足花了我一個暑假的時間呢！”
要明白，小林家經(jīng)濟條件相當不錯，可他并沒有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
在我五年級的時候，我每一天都乞求媽媽說，給我換一個新書包吧！我的書包太臟了！可媽媽卻對我說：“書包臟了，就自己洗干凈，不到不能用的時候，我是不會給你買的！”于是，我花了大半個午時的時間，把書包里里外外都洗了一遍，足足洗了幾盆污水出來。讓我高興的是：書包干凈多了！第二天，我背著它去上學，同學們都說：“小鐘，你書包好干凈啊！像新的一樣。”我臉上滿是自豪。
自己的勞動成果往往比別人的好，沒有誰是能平白無故就能成功的，愛迪生曾說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”只要肯努力，我相信就必須成功！”
勞動創(chuàng)造生活作文 11
五月一日，我閱讀《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，看中國的勞動者為祖國的獨立與富強，為民族的解放與復興而奮斗，我感慨萬千。
只聽媽媽喊我：“陽陽，你這么大了，是時候把咱家的'‘傳家寶’交給你！”傳家寶！是什么寶貝呢？“媽媽，您說的是什么寶貝！”媽媽不說話，微笑著搖搖頭，領著我拿掃帚。我滿是疑惑：“干什么呀？”“先勞動！”媽媽邊掃地邊回答道：“待會兒再給你！”在媽媽的指導下，我拿起掃帚，賣力打掃房間，墻角旮旯也不放過。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒，拎來灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環(huán)顧四周，房間是整潔，但感覺還少了點亮度。對，還得拖地！說干就干，我拿過拖把就開始行動，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的地板，累并快樂著。“媽媽，快點把‘傳家寶’給我！”“嗯，確實不錯。想要我們家的‘傳家寶’？”媽媽微笑著說，“其實你已經(jīng)擁有了！”我疑惑地看著空空如也的雙手，咦！什么也沒有啊？媽媽不緊不慢地說：“勤勞的雙手，辛勤地勞動！媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動創(chuàng)造一切！”我恍然大悟！
再次翻開《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發(fā)揚‘傳家寶’，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，努力成為有創(chuàng)造力的勞動者！”
勞動創(chuàng)造生活作文 12
都說美麗的生活是勞動創(chuàng)造的，你也許會問為什么呢？你們肯定會想，為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢？讓我給大家說說吧！
現(xiàn)在，我每天早晨一起床，透過玻璃窗往外一瞧，天氣還陰沉沉的，有幾個小點在動來動去，原來是正在勞動的老爺爺、老奶奶嘛，他們正在掃地呢，所以我們每天出門的時候，道路才會干干凈凈。
還有我們的教室，每天早晨都有早來的值日生，等到全班同學都到齊了，教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈，當然，我也不例外，我是負責擦黑板的，我雖然不用早來，但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。
勞動不僅創(chuàng)造了美麗生活，還創(chuàng)造了先進的文明。
以前我們洗衣服都是用手洗，現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機，以前我們學習都是靠自己，現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課，網(wǎng)絡勞動改變了我們的生活，勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。
我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧，農(nóng)民伯伯每天清晨很早的時候就要起床了，很晚才入睡，春天，他們忙著種田；夏天他們忙著打理農(nóng)田，不讓野雞禍害農(nóng)田；秋天，他們忙著收割各種菜、水稻等；冬天，他們忙著把米、菜、水果等賣出去，農(nóng)民伯伯們一直都很忙，所以，我們不能隨意的浪費農(nóng)民伯伯勞動的的'成果，因為那是用心血換來的。
我們美好的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的，我們一定要好好珍惜。
勞動創(chuàng)造生活作文 13
“嘿，走，我?guī)闳ズ笊礁苫睿屇阈蕾p一下農(nóng)園風光。”那威武的氣勢，如雷的聲音，一定是來自爺爺?shù)模?/p>
我和爺爺頂著炎炎夏日，戴著草帽，穿著膠鞋，扛著鋤頭，上山了！
爺爺讓我去上面給田松松土，我手握鋤頭，狠狠砸向土地，手向后一拉，扯下一大塊土，手微微揚起，落下，讓土變成很小部分。可到了最后，我眉頭緊皺，眼睛半閉，手打著抖，好累啊，手都要斷了，翻土地可真累。
剛翻完土地，爺爺又把我拉到果園。樹上的柿子一個個如同紅燈籠，紅的像小太陽，樹葉也十分茂盛，一片連一片，一簇連一簇，露著陽光，真美！捅個柿子毫無難度，就讓我解決它吧！我用力一捅，呀，完蛋！柿子“轟”的一聲落到地上，爛了！爺爺見了，拿出叉子，把柿子挑到樹葉叢中，用力一扭，柿子落在葉子上，毫發(fā)無傷，呀，真厲害！我也聚精會神，輕輕把樹枝向樹葉多的地方移，差不多了。咦，打不下來？我又試了試，一扭，柿子掉了下來，太好了。我雙手叉腰，嘴角上揚，爺爺見了，也欣然一笑。
該去摘菜了，爺爺早已教過我技巧了。我拔出個蘿卜，太小了，我按爺爺囑咐扔了，第二個，第三個，第四個……“哇，好大的蘿卜，這下有口福了！”爺爺見了之后，也對我贊揚起來。哈哈，我開心的'一蹦三尺高。
一回到家，我累的躺在椅子上，可看著眼前的成果，又止不住地開心。勞動讓生活更美好！
勞動創(chuàng)造生活作文 14
勞動是什么？勞動是翁卷筆下的“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”。
勞動是什么？勞動是李紳口中的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勞動，它是光榮的，它是可以為人們創(chuàng)造美好生活的。
瞧，一放假我就跑去幫姥姥收辣椒了，那時正是上午，我、媽媽、弟弟和姥姥正在辣椒地里忙得熱火朝天。我們是這樣分工的：我和弟弟負責把辣椒摘下，丟進麻袋里，媽媽和姥姥則負責收辣椒桿。
說干就干，我和弟弟一邊提著麻袋，一邊仔細的尋找小辣椒，這些小辣椒藏在綠葉下，猶如紅花配綠葉，又如迷你紅燈籠在綠色的煙花中想要升上天空。
摘辣椒可不能只憑力氣，因為一用力，一棵辣椒樹就會被連根拔起，應當先用大拇指和食指輕輕捏住辣椒，再一拽一個完整的`辣椒就乖乖地躺在手心了。我和弟弟用風一樣的速度迅速摘下一個個辣椒，媽媽和姥姥則在我和弟弟摘光一棵辣椒樹后，把辣椒桿從土里拔出來，就這樣一棵又一棵的辣椒樹倒在田里，而我們則收獲了一大袋的辣椒。
到了中午時分，我們略作休息就又開始忙活起來。果然“功夫不負有心人”，我們在太陽即將消失在天際時，清空了一大塊地，盡管大家都很累，但心中還是十分有成就感，因為我們的勞動是很有收獲的！
看，勞動是每個人生活中必不可少的一部分，誰說只有金錢才能有美好生活？不！勞動同樣可以使人感到快樂。讓我們一起做勞動小標兵，享受這勞動中帶來的美好與快樂吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 15
勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，為中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌，是我們永遠的瑰寶，必須永遠傳承。在耳聞目染中，我也養(yǎng)成了勤勞的品格。
清晨，我早早地起了床，呼吸著清新的空氣，聞著飯菜的香味，看著爺爺奶奶忙碌的身影，我想到：爸爸媽媽常年在外打工，家里家外都是爺爺奶奶辛勤操勞，糧食、蔬菜是他們種出來的，雞呀、豬呀是他們養(yǎng)出來的，我也是他們一手帶大的，他們用辛勤的勞動讓我享受到了家的溫暖。
寒暑假，我隨爸爸媽媽到三峽等景點旅游，那些清潔工，左手提著垃圾桶，右手拿著掃帚，看見樹葉落下就掃，看見垃圾就撿，正是有了他們的勞動，景區(qū)才一塵不染。還有那些導游、警察、司機以及酒店工作人員用他們誠實的勞動，讓游客享受到了高品質的服務。勞動可以給別人帶來快樂，愛勞動的人是最美的人。
去年暑假，我到爸爸媽媽打工的.地方，在生產(chǎn)線上，他們用自己的智慧和勤勞的雙手生產(chǎn)出市場急需的產(chǎn)品，換來可觀的收入，建起了樓房、開上了轎車，過上了小康生活。勞動可以創(chuàng)造財富，讓自己和家人過上有品質的生活。
在他們的影響下，我也學會了一些勞動本領。12歲的我，會洗衣服，會掃地、拖地，會整理房間，會做簡單的飯菜，會繡十字繡，家人、老師、同學都夸我能干。勞動是一切美好生活的源泉。只要我們不丟掉勤勞的美德，每個人都會過上幸福美滿的生活。幸福生活靠勞動創(chuàng)造、中國夢也要靠大家誠實的勞動才能實現(xiàn)。
勞動創(chuàng)造生活作文 16
勞動是什么？我聽村里的幾位長輩說：“勞動就是種地。”其實，勞動的概念很廣泛。正因為有了勞動，才有了生活，是勞動創(chuàng)造了美好的生活。我很堅信他們的這句話，因為我能感受到這句話蘊藏著深刻的道理。
詩人李紳的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。”這首詩告訴我們，糧食來之不易。要知道農(nóng)民伯伯們頂著烈日在田里干活，很辛苦，我們應該節(jié)約糧食，珍惜他們的勞動成果。
當我們吃上香噴噴的飯菜時，應該想到這飯菜是如何而來的，是上天送給我們的嗎？是不勞而獲的嗎？不，這是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動得來的。就像我的爸爸媽媽，他們也是農(nóng)民，我知道種水稻很不容易，要經(jīng)歷一系列程序才能長成稻谷：育秧一插秧→田間管理一收割→碾米。所以說勞動是光榮的，勞動是有意義的，勞動是偉大的。當我們吃上香噴噴的飯菜時，應該想到這飯菜后藏著許多人的心血，我們應該感謝那些勞動人民。雖然我們是小學生，干不了重活。但也應該做些力所能及的家務活，每天做一點，這樣反反復復的做下去，你就一定會有自己的'收獲！
我相信，只要人人都獻出一片愛心，做一些力所能及的事，明天的社會將更加燦爛。“勞動光榮，懶惰可恥！”這是千百年來中華民族的傳統(tǒng)美德。從生活中的點點滴滴讓我明白了美好的生活來之不易，是勞動創(chuàng)了美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 17
在中華上下五千年的歷史長河之中，勤勞是華夏人民必不可少的優(yōu)良品性。自1840年至1949年近代史結束，至今通過七十年的不懈奮斗，曾經(jīng)破爛不堪的土房化成高樓大廈，為我們遮風擋雨；曾經(jīng)昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗，為我們帶來光明；曾經(jīng)備受欺壓侮辱的中國人昂首挺胸，看向遠方。這都是我們勞動人民用雙手與汗水創(chuàng)造出來的。
每日清晨，天剛蒙蒙亮，城市環(huán)境的美容師就開始了一天的勞作，朝與日出為伴，夜和皎月共賞，只為使城市更加美麗；每天傍晚，走過老師的窗前，都能看到老師認真批改作業(yè)的身影，如蠟炬一般默默奉獻，只為讓同學們受到更好的教育；面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，他們付出辛勤的汗水，只為種出顆粒飽滿的糧食；還有救死扶傷，堅守在抗疫一線的白衣天使；春節(jié)依然堅守崗位，未能與家人團聚的軍人他們偉大的精神都值得我們青少年學習。勞動，是光榮的、崇高的、神圣的，是創(chuàng)造文明的偉大寫照。勞動也是每一個人最基本的責任。
老舍先生在《養(yǎng)花》中寫道：不勞動連朵花都養(yǎng)不活。是的.，做任何事都需要付出勞動。若一味地想著不勞而獲，終將一事無成！在生活中，也正是因為有無數(shù)的勞動者，他們默默地工作著，才使世界綻放出耀眼的光彩。
同學們，民生在勤，勤則不匱！生活從來都不容易，是勞動創(chuàng)造了美好的生活，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，一分耕耘一分收獲，就讓我們用辛勤去描繪祖國美好的明天吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 18
我記得著名教育家陶行知曾經(jīng)說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”愚公通過勞動從大山深處開辟了新的道路，走出了大山，人類也通過勞動，從愚昧無知的遠古時代走向了現(xiàn)代文明。
勞動不分大小，從小事做起，從我做起。今天我就自告奮勇地洗碗，原來洗碗的水是暖暖的，不過，這一次有點特別，因為熱水器壞了。我把碗小心翼翼地放進水槽里，可是手剛一伸進水里，就感覺指尖一陣刺痛，像被凍住了一樣。“沒關系，肯定過一會兒就好了!”我自己安慰道。我打開水龍頭，認認真真、一遍又一遍地清洗起碗來，可是當我把碗從水中拿起來時，發(fā)現(xiàn)碗還是油膩膩的，弄得滿手都是油，我趕緊擠了兩滴洗潔精在水槽里，再用洗碗巾把碗上的油擦洗掉，最后用清水把碗上的泡沫沖洗干凈，就這樣，一個個干凈透亮的'碗出現(xiàn)在了我的眼前。媽媽見了開心地說：“幺兒你很能干喲!”我看了看自己的手，沒想到短短的幾分鐘就把我的手凍得這么紅，平時媽媽用冷水洗菜用冷水淘米，那手不是更冷，凍的更紅了嗎?媽媽看見我凍得通紅的手，連忙的用她的大手為我取暖。
通過這次小小的洗碗“事件”，讓我明白，原來做一件事，是多么的不容易!我決定，以后一定要幫媽媽分擔更多的家務。
我們只有通過勞動才能獲得自己想要的生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 19
高爾基說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。勞動讓我們獲取物質的來源，讓我們創(chuàng)造進步的文明，讓我們獲得美好的生活！
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水，但那百分之一的.靈感往往比百分之九十九的汗水來的重要。”這句話我不完全認同，其實兩者缺一不可，如果愛迪生沒有經(jīng)過1600次的實驗，測試過多達6000種的材料，而只是靈光一現(xiàn)，我想他絕對發(fā)明不出“竹炭絲燈泡”。還有我們的“雜交水稻之父”袁隆平爺爺。也是經(jīng)過堅持不懈的實驗，花費23年的時間，終于種植出了優(yōu)質高產(chǎn)的水稻種子，不僅僅是對我國也是對全世界創(chuàng)造出不可估量的價值。解決了人類吃飯的問題！想到這里我不禁感到慚愧，媽媽總是說我懶，學習懶，生活懶。勤勞是我們華夏民族傳統(tǒng)的美德之一，正因為我們的勤勞，在歷史上留下了多少絢麗的歷史，在現(xiàn)今不斷創(chuàng)造新的傳奇，在世界的大舞臺上嶄露頭角。我要從身邊的小事做起，幫媽媽掃個地，洗個碗，種一棵小樹，學習一些新的本領。學習也是一種勞動，我認真的解一道題，多看一些課外書，不僅充實了自己，還會開拓我的眼界，豐富我的思想。不要做一只一生困在院落里的家禽，而要做沖破天際，展翅遨游天地的雄鷹！
屬于我的未來還有很久很久，但是一日日的蹉跎，光陰很快就會流逝殆盡。我要從現(xiàn)在開始把握，用勞動為自己為他人，創(chuàng)造一個美好的明天。
勞動創(chuàng)造生活作文 20
我家的新房子終于造好了，我們全家人的臉上都樂開了花。房子的外觀整潔又美觀，但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家，我決定來個大掃除。
大掃除開始了。我把家里的勞動工具拿過來，準備一桶水，左手拿著勞動工具，右手拎著沉甸甸的一桶水，來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶里浸濕，再拿出來擰干。我先給玻璃窗洗臉，玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過，厚厚的灰塵不見了，玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的'灰塵也很多，我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的書柜里特別亂，有的書歪歪扭扭的，有的書皺皺巴巴的，我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起，我把它們一一地送回了家。接下來，我開始掃地拖地了，家里變得越來越整潔了。
最難搞的是廚房和衛(wèi)生間。煤氣灶上積滿了油污，我在上面擠了一些洗潔精，再用鋼絲球用力地刷洗，煤氣灶變得光潔如新。臺板上亂糟糟的，擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐，還有切過的菜片，一點點的米飯我先把東西擺放整齊，再把垃圾扔進垃圾桶里，用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛(wèi)生間里洗手臺上有一點灰塵，我用抹布擦干凈，開始整理牙杯、牙刷和毛巾，我回憶了一下學校的寢室里是如何整理的，把它們擺放得整整齊齊。
經(jīng)過了一天的大掃除，家被我打掃得干干凈凈，仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上，爸爸媽媽回到家，又驚又喜，對我夸個不停。
勞動真美好！我愛我家！
勞動創(chuàng)造生活作文 21
勞動，是這個社會最值得贊揚的事，我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進步發(fā)展的。對我來說，勞動，其實也是件快樂而光榮的事! 一天放學，老師說擦窗戶的同學有事，問誰能幫助一下，我想：勞動可以鍛煉自己，而且也是為班級做貢獻，于是，我高高舉起手，說：“老師，讓我來吧!”老師答應了我，于是，我拿起抹布開始擦窗子。
我輕輕踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把邊框擦干凈，看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈，我心里面高興極了! 就在這時，我看見有一扇窗子上有幾張?zhí)樱拖衿恋哪樕媳粍澚藥椎阑ǎy看了，我用抹布使勁的擦，但就是擦不掉，怎么辦?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗，但看到窗戶逐漸干凈明亮起來，我的心里美滋滋的.!
而其他同學也沒閑著，他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾，他們都說說笑笑的，沒有把勞動當做是負擔，而且兩個同學甚至為了倒垃圾的“權利”還發(fā)生了“激烈”的爭吵! 最終，教室在我們的共同努力下變得干干凈凈，看著我們的努力成果，想象著明天同學們坐在干干凈凈的教室讀書的景象，大家都開心的笑了，這就是勞動的光榮!
同學們，勞動最光榮，讓我們一起勞動，讓我們的環(huán)境更加美麗，讓我們的生活更加美好吧!
勞動創(chuàng)造生活作文 22
美好的生活這幾個字是我們每個人都向往的，可往往是許多人都沒有的。
我們每天向往的生活就是無憂無慮，不必因為錢和其他大大小小的事所煩惱，我們都很羨慕那些人，可他們的生活也是靠勞動的汗水一點一滴匯聚而創(chuàng)造的，所以我們不必羨慕，因為只要我們愿意一切皆有可能。
我舉幾個例子吧：第一個，就比如說我們玩的大富翁的游戲，我們一開始以同樣的資產(chǎn)可有些人可以成功，而有些人只能失敗，因為別人的數(shù)大，它勞動得越多，創(chuàng)造的多，相反，你的數(shù)小，它勞動得少，房屋也就越少，創(chuàng)造越少，你就已經(jīng)在和別人拉開差距了。通俗的來講就是多勞多得，這樣你的生活也就隨之提高，
第二個就是我們現(xiàn)在可以使用的，那就是學習，學習呢也可以用大人們的口中所說的現(xiàn)在吃一點苦，長大后的生活才會甜，我們所向往的生活才會到來，所以我們現(xiàn)在要多加學習，創(chuàng)造自己想要的生活，得到相應的`回報。
所以說，想要好的生活并不難，畢竟世界這么大，只要努力，堅持勞動，就能創(chuàng)造一切。
最后一個呢，就是工作，在工作上，我們一開始都是平平無奇的小職員，可只要通過不懈的努力也能成為部門經(jīng)理。所以我們一定要有上進心，因為你有一顆上進的心，只需再加一點點勞動的汗水，你就擁有了一切。
所以，擁有美好的生活十分簡單，前提是必須付出等量甚至更多的勞動，讓我們一起為美好生活而行動吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 23
勞動是一種怎樣的滋味？我想只有親身體會一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田：彎腰，撒豆，翻土，澆水，肩膀酸痛。收糧：背個竹筐，手起，刀落，腰酸背痛。拖地：拖著個拖把，換水，倒水，腿腳發(fā)麻。做飯：一刀過快，手指破了個口子，疼得擠淚。很累，很心煩，不想勞動。但是，當看到片片松軟田地下孵育的自然生命，當看到滿筐可以賦予無數(shù)人生命的金燦燦的稻谷，當看到干凈到似乎發(fā)亮的地板，當看到自己辛辛苦苦做出來的飯菜。就會想到，唉，多值得啊，所以的.努力沒有白費，是有收獲，是有成果的。那所有的煩惱好像隨風飄去，在天的一邊化作縷縷青煙了。無論有多累，無論有多心煩，只要你想想，咬咬牙，堅持一會兒，你付出的淚，撒下的汗，流過的血，都會化成那飽滿碩大的果實，落到你掌心里。勞動是一種怎樣的滋味？它有酸，有苦，像那苦口的中藥。但是，就當你把那藥吞進嘴里，流進胃里，你就會發(fā)現(xiàn)，它竟像糖一樣甜，甜進你的心窩，浸透你的心芽。
美好生活從哪里來？是勞動創(chuàng)造來。它是甘甜的雨水，把我們滋潤；它是蜜蜜的方糖，把我們浸透；它是時代的創(chuàng)造者，引領我們前行。
勞動吧，付出汗水，用你的雙手，在未來的世界開辟一條充滿光明、色彩的道路！
勞動創(chuàng)造生活作文 24
春天，我們播撒種子。到了秋天，我們獲得了豐收的喜悅。今年收成很好，玉米很多，我們也賣了許多的錢。不過我們之間的快樂可不是因為通過自己努力賺了錢，當然，這只算一小部分，而最大的喜悅就是我們從勞動中獲得了成就感。
那天一大早上，我們就知道要掰玉米了，老師跟我們說下午要掰玉米。所以我們都知道，為此我們都開心極了，時間過得真是快，很快就到了中午，我們都懷著興奮的心情，開始掰玉米了。我和王孟堯，一起在等待的過程中，發(fā)現(xiàn)了蘇韶涵，然后，就把玉米全放進他那個大袋子里，接著我們又開始掰玉米，不知不覺我們都沒有發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被落下好遠了。
直到我們快掰完，趙立冬、我和王孟堯才清楚的知道自己有多慢，不知道是哪個好心人幫我們把玉米掰了，只不過，沒有放在一起，零散的堆在那兒，最后我和王孟堯只好一起帶回去了，在我們抱回去的路上，發(fā)現(xiàn)了趙立東，我們看他在等蘇韶涵，而蘇韶涵卻一直沒有回來，所以我們就把身上唯一一個袋子交給了趙立冬，把希望寄托了在趙立東的`身上，不知不覺我們在疲倦中完成了任務。
最后就剩一節(jié)課的時間了，我們把玉米的外衣扒下去了，就拿去賣錢了，第二天，我們如愿以償?shù)厥斋@了很多好吃的，也就是這件事讓我知道了，如果能成功地選擇勞動，并把自己的全部精力傾注到里面去，那么就會找到幸福了。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
勞動創(chuàng)造生活作文 25
“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉。”每雙勞動的手都能創(chuàng)造美好的世界。
來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里，一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命，爭分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。
從醫(yī)院出來，就能看到一個個穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起，讓世界多一處干凈的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無比，為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。
馬路中央站著一位英俊的小伙子，他的雙手不停地打著手勢，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子，將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的手像一面旗幟，書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的'世界。
來到“精工織補”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。
回到家，一股飯香味撲鼻而來。來到廚房，只見媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒著，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后，媽媽沒有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個充滿濃濃愛意的世界。
就是這一雙雙勞動的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態(tài)，卻優(yōu)美得無與倫比。
勞動創(chuàng)造生活作文 26
經(jīng)常聽爸爸說，人類文明，起源于勞動，勞動需要解放雙手，才促使人類直立行走。因為勞動需要先進的工具，才促使人類去思考很發(fā)明，人類才有發(fā)達的大腦，才得以成為高智商的生物，才得以延續(xù)人類的文明。所以我覺得勞動是快樂的，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩。
平時在家，我經(jīng)常幫家里做點力所能及的家務。但我印象最深刻的是，一天我跟奶奶一起去菜園拔草。剛來到菜園，我迫不及待的開始了，沒過一會兒，我就腰酸背痛。我突然靈機一動，想：干嘛這么費力的拔呀，為什么不用鏟子呢？我便拿起小鏟子扎入土中，在草的周圍都鏟了一下，等泥土松動了，我再拔出來。奶奶笑嘻嘻的'看著我說：“不錯，這樣竟省力，還可以斬草除根。中國有句俗語——斬草不除根，春風吹又生。不錯、不錯。”然后我和奶奶低下頭繼續(xù)除草。
太陽快下山了，雜草就清理完了。我這時也累得滿頭大汗，但我一點也不覺得累。這時，奶奶笑道：“看我們家小熙熙，變成了一個大花貓了。”然后奶奶用手機幫我拍了一個相片。我搶個手機一看，滿臉都是我擦汗時留下的泥水，還真是一大花貓。我把手做成貓耳朵的樣子放在頭頂，“瞄”了一下，奶奶見狀，也開心的笑了。然后我們采摘了一些新鮮的蔬菜，迎著天邊的晚霞回家了。
我想今天晚上的蔬菜一定特別的好吃，這畢竟是我自己勞動得來的。我看著自己的勞動成果，心里美滋滋的，真的很美很美。
勞動創(chuàng)造生活作文 27
春天的陽光可不能小覷，太陽盡情地釋放它的熱情，如若加上幾聲蟬鳴，便成了夏天。
出了一身汗的我走在馬路上，恨不得乾坤大挪移趕緊回到家里打開空調。突然，撲面而來的臭味直沖我的鼻子，即使戴著口罩也逃脫不了被“熏”的命運。我轉頭一看，原來馬路斜對面有一個垃圾場，周圍二十米的空氣中都充滿了垃圾的惡臭味，令人作嘔。每個經(jīng)過這里的人都紛紛加快腳步，想著趕緊離開這個地方。
出于好奇心，我朝著垃圾場里看了一眼，里面停著幾輛裝滿垃圾的垃圾車，一些工作人員在垃圾車旁邊將運送過程中掉落的垃圾一個個撿起來。我愣了幾秒，在馬路對面都這么熏，那站在在垃圾車旁那味道誰能受得了？這一刻，我不禁對工作人員多了幾分敬佩。他們渾身上下都是臟兮兮的，衣服被汗水浸透了，貼在身上。最終，我還是忍受不了那令人窒息的味道，走過了那個地方。我走著，不時回頭看，行人依舊匆匆，他們依舊忙碌，甚至來不及擦拭滾滾掉落的汗水。
雖然這只是平常的一幕，但卻打動了我。當今社會還有誰會愿意做這種又臟又臭的.活呢？或許他們的工作并不是很體面，但若是沒有他們，我們就不會有美麗的家園。勞動是一種鍛煉，是一種美德，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。老舍先生說過：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不成。”
是啊，是勞動帶給了我們現(xiàn)在的一切。在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)的勞動者們，不分高低，不分貴賤，每個人都功不可沒，是他們的勞動創(chuàng)造了了干凈、整潔、有秩序的社會。
勞動創(chuàng)造生活作文 28
魯迅曾說過：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。”由此可見勞動可以創(chuàng)造奇跡，勞動可以帶來幸福，勞動可以創(chuàng)造美好生活。古往今來這樣的例子屢見不鮮，比如袁隆平爺爺他是“雜交水稻之父”，他從二十世紀60年代初就開始研究水稻，多年來艱苦奮斗，辛勤付出，解決了很多世界難題，他不僅改善了自己的生活，還改善了全世界人民的生活。也許我們并不能像袁隆平爺爺那樣優(yōu)秀，可以解決全世界人民的.溫飽問題，但我們可以憑借一己之力做些力所能及的事情讓身邊的環(huán)境變得更加美好。
星期五我們值日，晚上放學后我滿心愉悅的拿出掃把開始打掃衛(wèi)生，我一絲不茍地開始掃著靠門的那兩列，任何一個垃圾都躲不過我的火眼金睛。我以閃電般的速度掃完了地板，但是勞動并沒有結束，我又馬不停蹄的拿起拖把，開始拖地，拖啊拖，拖啊拖，經(jīng)過我不懈的努力終于拖完了，此時我氣踹吁吁，累得都快坐到地上去了。心想我值個日都這么累，那袁隆平爺爺豈不是更累。我正想著小組長來了，檢查完的他對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的，這就是勞動帶來的美好和滿足吧！
勞動可以讓身邊的環(huán)境變得優(yōu)美，勞動可以讓生活變得更加美好，讓我們一起行動起來吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 29
國慶節(jié)的一天，爸爸媽媽帶我回老家，我高興的回去了。有兩個月了，老家的房子一直沒有人住，一進家門，我傻了眼，這也太亂了吧？地上滿是灰塵，還有幾個礦泉水瓶，幾個小玩具也東倒西歪地躺在地上，茶幾上也是雜亂無章，沙發(fā)上亂七八糟的，沙發(fā)巾也耷拉在地上，一見此情此景，媽媽立馬吩咐打掃衛(wèi)生，我雙手贊成，立馬加入了行動中。
我先掃地吧。拿出掃帚由于用力過大，立馬揚起了一片“小沙塵暴”，嗆到我止咳嗽，媽媽說：“戴上口罩，輕輕地掃，不能用蠻勁！”我照媽媽的'喔咐小心翼翼地掃，盡量不讓塵土揚起，看來掃地不能心急啊，好不容易把垃圾堆在一起了，可又出了問題。礦泉瓶特別調皮，掃不去，調皮地從垃圾斗里滾了出來。我只好下手捏起來，扔進垃圾桶了，地面的灰塵掃完了，可地面還是很臟，我又開始拖地地，一遍拖過后，地面有很多的水印，我東劃拉一下，西劃拉一下，媽媽說拖地掃地都要一下挨著一下，把角角落徹底拖v遍，我這次按吩咐用勁用心地拖了一遍，又拖了第二遍，第三遍，終于把所有的污點都拖干凈了。盡管我的小手有些酸的，汗都出來了，但看著自己的勞動成果，心里充滿了高興！接下來是整理桌子，先把茶幾上的東西全部拿下來，沒用的，過期的東西扔掉，然后用抹布抹干凈再把東西放回去。再看看媽媽，她擦擦玻璃，又在整理沙發(fā)巾，爸爸也在二樓干活，我們都忙的不亦樂乎。
經(jīng)過一個多小時的勞動打掃，房間里煥然一新，窗明幾凈，沙發(fā)巾鋪得整整齊齊，地板拖得一塵不染，屋里的一切都顯得井井有條，媽媽還特意折了幾枝桂花插在水瓶中，空氣有一股股清香在流動。真是勞動創(chuàng)造美的環(huán)境，勞動創(chuàng)造美的生活啊！
勞動創(chuàng)造生活作文 30
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的'事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰(zhàn)”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟著拖一層，擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)？你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂。”
通過這次學校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 31
我們現(xiàn)在所有的美好的一切，其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動，能換來美好的結果。
夏天，農(nóng)民伯伯們撒下幸福的種子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長，盡管烈日炎炎，但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續(xù)在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然，最讓人喜愛的風景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯，是因為有農(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費糧食。
我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因為有環(huán)衛(wèi)工人們日夜地辛勤打掃。有時候，在一些人入睡時，環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動，才有我們的美好生活。
我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈，也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動，才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。
我們現(xiàn)在有安寧的生活，是因為背后有不懼危險的警察，是因為背后有勇敢無畏的邊防戰(zhàn)士。
在前線工作的'醫(yī)護人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰(zhàn)。因為有了她們，我們也才不懼困難，學習更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開學，這一切都少不了前線的醫(yī)護人員。
有了勞動，我們才有美好的家園。因為有了勞動，我們的世界才變得更美好。
勞動創(chuàng)造生活作文 32
“幸福在哪里？它在辛勤的耕耘里……”每次聽到這熟悉的歌聲，我就覺得勞動是幸福的種子，那一次勞動的場景還歷歷在目。
記得有一次放學后，又輪到我們這一小組打掃教室衛(wèi)生了。同學們有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，有的搬桌子。大家分工又合作，干得熱火朝天，而我負責的是擦玻璃，可擦玻璃不是一件想象中那么簡單的事兒。我站在了課桌上，準備開始擦時，往下一看，好嚇人呀，生怕自己掉了下去，于是我就告訴自己不要往下看，直接望著玻璃就好，便開始進行了一翻操作。
首先，我用濕毛巾把玻璃全部擦了一遍，再用洗凈的毛巾把窗戶的一角一落又擦了一遍。忽然，我發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃有一塊黑黑的污漬，有強迫癥的我，定是想把它弄干凈，就用濕毛巾使勁擦了許久，可它依舊無動于衷。那黑黑的污漬好像一張嘲笑的臉，似乎在對我說：“我看你能把我怎么樣？”它那嘲笑的嘴臉把我的`倔強勁給激了起來。于是，我便用我的指甲對它猛烈的進攻了一翻。我最終一點一點的把它徹底給摳了下來，感覺整塊玻璃煥然一新、晶瑩剔透，看起來舒服多啦！陽光透過玻璃，灑在了我們的臉上，頓時心里樂滋滋的。
此時，其他同學們的任務也都完成了，站在講臺上往下一看，教室打掃的干干凈凈，課桌擺放的整整齊齊，桌面上更是一塵不染。看著大家的勞動成果，我們心中有種莫名的成就感。
俗話說：“人生有兩寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這世上從來就沒有不勞而獲，每一個美好的背后都是人們用辛勤的汗水換來的。所以說勞動創(chuàng)造一切，勞動最光榮！
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