勞動的作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的勞動的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的作文1
我在今天下午之后明白了什么是農民的生活，知道了什么是艱苦的干農活，體會了什么是疲憊不堪！
我在山里的土地上連續不斷的干了五小時，這里的土地不是平原地區，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區，所以我們就在那個陡坡上干農活，我覺得這個坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開始干最艱苦的農活，挖土豆。挖土豆的時候我隨時隨地都要拿著一個筐，把挖出來的放在這里面，實在是十分的麻煩，而且因為這里的土地十分陡，所以有的時候還會掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時候我已經精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動都不行了，我覺得軍訓都沒有這個艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒有任何人，唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點的東西都需要自己做，軍訓之后我就會去飯堂，看來真是不如軍訓�。�
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒有什么營養價值的掛面！
我這個時候才發現掛面的味道不錯哦，雖然沒有任何調味，原本打算放幾個雞蛋，結果因為懶惰也沒有，但是我自己一點都不覺得乏味。這樣的晚飯已經不錯了，我現在只想吃飯后睡覺，其他的事情以后再說吧！
勞動的作文2
每一個人都有第一次，第一次洗衣服，第一次做家務，第一次掃地，第一次……，我們人生當中有許許多多的第一次，但是讓我記憶最深刻那就是我第一次做飯了。我記得那是我小學四年級的時候，因為媽媽平時太忙碌，也沒有時間來管我，到中午的時候，爸爸媽媽也不能及時把飯做好。有一天早上，我閑著沒事兒，我就去問媽媽：“媽媽飯應該怎么做?”媽媽說：“要先盛兩瓢米，把盛好的米放入一個干凈的盆子里，在加入一些水，用手去攪動它，就這樣不斷循環三四次，米就可以洗好，再把洗好的米放進電飯鍋里，在加入適當的水，把電飯鍋的蓋子放緊，把檔位放到煮飯的地方，在等半小時鍋里的米飯就可以吃了�！眿寢屨f完話就匆匆忙忙的上班去了。
到了中午，我想像媽媽說的那樣，我拿來瓢，盛了兩瓢米，把米放入盆里，在加進水，我用我的小手，去翻攪起盆里的米，可是由于我的力氣過大，把米和水都弄到了地上，這可怎么辦呢?我急忙拿抹布把地上的水擦掉，我把米水倒掉，又盛入一些水用水攪動，就這樣循環了三次，終于把米淘好了，我把淘好的放入電飯鍋里，可是我想：“媽媽說過要加入適當的水，可是適當的水是多少呢?”
于是，我拿瓢，隨便盛了幾瓢，就把它放入電飯鍋里，過了半小時，我把做好的飯盛好;等著媽媽和爸爸一起回家吃飯。爸爸媽媽回到家我把盛好的飯放在桌子上，媽媽爸爸一人嘗了一口，媽媽說雖然米飯里水放多了，但是只要堅持不懈就能成功。從此以后我每天都在做飯，我的做飯水平也一天天好起來了。
勞動的作文3
“寶寶，快點吃”。“寶寶，粒粒皆辛苦”。說這句話時，媽媽手指著地上的飯粒。從小到大我吃飯都是聽媽媽這兩句話過來的。但我還是屢教不改，媽媽也拿我沒辦法。
今年“五一”勞動節，學校放了幾天假。媽媽要帶我去鄉下體驗勞動的辛苦。我高興得雙蹦又跳，又唱又笑。到了鄉下的大伯家吃過早飯，我們同大伯`大媽和堂哥`堂姐要去田里插秧，在去田里的路上，天氣格外晴朗，花兒在路旁點頭微笑，小鳥在前面帶路，金黃色的油菜花上有許多五顏六色的蝴蝶。對了，還有一些小孩在那追它們，可是它們躲進了油菜花中，小孩也沒辦法。我看到了這樣的景象，我想起了一首詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。到了目的地，大媽在田里拔秧苗，堂哥`堂姐就把秧苗運給大伯，讓大伯插秧苗。我在田邊看見他們忙忙碌碌可有趣了。媽媽看見了，叫我加入他們的隊伍，我脫了鞋襪。沒想到剛踩到泥里，就好像有針在刺著我的小腳丫，但我忍了下來。過了一會兒，又有一條又黑又軟的吸血蟲爬到我腳上，咬得我又疼又癢，媽媽連忙幫我把吸血蟲捉下來，還流了好多血。嚇得我哇哇大哭起來。我坐在田埂上，媽媽怎么勸我也不去幫忙�？粗麄兒沽鲓A背，我覺得勞動太辛苦了，還會受傷。
回到家，大伯跟我講，下次還要幫秧苗施肥，除草，殺蟲。到了秋天，嫩綠的秧苗變成了金黃的稻子，我們要冒著太陽去收割，曬干，碾成米，煮成了我們吃的飯。聽了大伯的話，我覺得做每一步都很辛苦。
晚上，我躺在床上，想起上午的勞動，覺得真的很辛苦，我們應該珍惜每一個人的勞動成果。
勞動的作文4
每年五一對我來說，是極其無聊。但今年，卻一件事打破了“規矩”。
五一這個短暫的假期要結束了！就在剛不久，發生了一件……一件搞笑的事！夜晚，我跟爸爸吃完了飯。誰倒垃圾？我自告奮勇，我！我提著垃圾哼著那歌曲，大搖大擺的走著�！芭尽崩帮w”進了垃圾箱。我督了一眼。又大搖大擺的走回來。來到門口，我摸摸前摸摸后。糟，我的鑰匙忘帶了。我的思維短路了一秒。連忙按門鈴。“叮咚，咚叮，咚叮咚叮，�！币魳烦炅恕]人應我。
我頓時，目瞪眼呆。我心里就像兔子上樹———趕急了。突然，我想起了值班室�？觳搅餍亲叩街蛋嗍��！澳鷤兛匆娢业陌职謫幔俊蔽抑钡膯��！班�？你爸爸是誰？”我不管三七二十一報出了爸爸的名字�！肮�，原來是那個胖胖的那個，呃，那個大頭蝦！你爸的電話號碼是多少？”我報出了電話號碼。“哦”“嘟嘟”“喂”電話里傳出老爸的聲音�！拔梗惱习澹∧愫醚剑∧阍谀�？你的女兒在找你呢？”過了一會兒，值班的人說：“你爸在收被子�！薄芭丁！蔽绎w奔到家，按下門鈴�！薄闭堖M�！拔彝崎_大門，飛奔到家。突然，我看到晚霞在天邊燃燒，而另一邊，皎潔的月光靜靜的跟星星爬上天空。我的頭腦想起了那兩個詞�！标惱习澹箢^蝦�！蔽仪椴蛔越墓笮�。就這樣，成了五一的美好的事。
其實，發生在我們身邊搞笑的生活小事，也會感到異�？鞓贰Ｄ敲�，大家以后可要多觀察生活的小細節。到了寫作的時候。就像杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
勞動的作文5
晚上，當我還在埋頭奮筆疾書時。老爸拿著幾件衣服，來到我面前，對我說：“女兒啊，今天你就自己洗衣服吧!”面對這突如其來的任務，我有些不知所措，木訥地接下了這幾件衣服。
來到衛生間，我把幾件衣服一股腦兒全放進了一個桶里，打開水龍頭，水源源不斷地沖了下來。我努力回想老爸洗衣服時的步驟，應該要先把衣服打濕。待衣服全都濕透后，我又拿了一塊肥皂，心想：這應該跟洗澡差不多，先打濕，再用肥皂搓洗，最后再用清水沖干凈，弄干就行了�？磥磉�挺簡單的嘛!洗衣服是小菜一碟的事兒!
我隨便拿了一件濕漉漉的短袖上衣，粗略地一看，在衣服中間有一個污點。我拿起肥皂使勁搓這個污點，搓了好一會兒，我的手都快脫臼了，那個污點才稍微淡了一點。就在這時，老爸突然來“探班”，提醒我衣領、袖口之類的也要搓一搓。這些小細節搓起來太麻煩，我干脆把整件衣服都胡亂地搓一遍。
衣服搓洗好后，我把那些衣服放在一個盆子里，讓它們休息一會兒，過了五分鐘后再去沖洗。接下來的事就簡單了，我把那幾件衣服隨意地沖洗一番便萬事大吉了。這時，老爸過來檢查，他隨手拿起一件衣服，用手搓了幾下，又用水沖了一會兒，只見源源不斷的泡沫被沖了下來。老爸說：“沒洗干凈，重洗!”啊!不會吧，辛苦了那么久，難道都白費啦?哎!沒辦法，誰叫我偷懶呢?只能返工了。洗完后我已是腰酸背痛，雙手無力了。
這次洗衣服讓我體驗到了勞動的滋味，也讓我明白：其實一些看似簡單的事情，里面卻藏著大道理呢!看來父母洗衣服也不容易，以后我要多幫父母分擔家務，讓他們輕松一些。
勞動的作文6
今天，爸爸媽媽不在家，我餓了半天他們也沒有回來。無奈之下，我突然想到了一個好主意——自己給自己做一頓飯。
我在電腦上搜怎么做菜，我選中了我最愛吃的——土豆。
我先把土豆洗干凈，然后把土豆皮削掉�！鞍ィ媸强粗菀�，切著難啊�！蔽屹M了九牛二虎之力才把皮削完。
接著，我把削完的土豆切成土豆片，再切成土豆絲。這下，我可犯難了，這土豆滑溜溜的，切一下，它滑一下，我還險些切到手�！澳氵@個不聽話的小東西，看我怎么收拾你�！蔽也还苋叨�，對著它一陣猛切。
總算把土豆絲切好了，然后我又從冰箱里拿出了幾根蔥。我把它們洗干凈，把它們切碎。
準備好一切材料后，我打開天然氣，把鍋放上去，然后又倒了點油。等到油鍋燒熱后，我把蔥花倒進去�！把�，不好，快跑!”第一次做飯的我竟然不知道油會濺出來。我躲到很遠的地方，這可搞得我們“兩敗俱傷”——蔥花被燒焦了，而我的胳膊被飛濺起來的油點燒到了。“哎，做個飯真不容易啊�！�
熟知了他們的本性之后，倒土豆時，我離油鍋遠遠的。鍋里響起“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音�！芭叮�好，這次我沒被燒到。”
“啦啦啦啦啦!啦啦啦!”我一邊炒菜，一邊哼著小調。我一會加點鹽，一會放點十三香和味精。
我費了一番周折后，終于把飯做好了，而爸爸媽媽好像踩好點了一樣，也回來了。
“爸爸媽媽，快來嘗嘗我燒的菜味道怎么樣。”
“嗯，不錯，我的女兒長大了。”爸爸夸獎我。
這次做飯，讓我體驗到勞動的滋味，也讓我感受到了爸爸媽媽的辛苦。
勞動的作文7
小院兒菜園里種的菜拉秧清理后，騰出了一小塊空地。媽媽神秘地把我招呼到院子里說：“兒子，前幾天我不是剝好了蒜瓣兒，準備種蒜嗎？這不，前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經把蒜瓣兒準備好了，我們一起來種蒜吧！”說完，她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里，我高興地答應了。
我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜寶寶，又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地，還真不知道如何下手。只見媽媽拿來一根一米多長的直木條當“尺子”，又找到一根一米來長粗細適中的樹枝。然后，媽媽彎下腰熟練地用木棍快速而準確在土壤上扎出一個個小洞，每個約四五厘米深，洞與洞之間大約十厘米遠，這是在為蒜寶寶們“蓋房子”。最后她又拿過塑料盆，抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣兒放進已經扎好的深淺適中的小坑里。蒜寶寶們一個個進入了各自的“房間”。
我躍躍欲試，拿起樹枝，比著“尺子”，為蒜寶寶們造了新家。我又將蒜寶寶們從盆中拿出，芽眼兒朝上，輕輕地放進“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別，仿佛看到了它們在努力地發芽生長，好鉆出來看看外面的'世界。
把蒜寶寶安置好以后，還有最后一個步驟——把“房頂”蓋好。媽媽蹲下身子，五指并攏，稍稍彎曲，輕快地將“房子”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照媽媽的動作，跟媽媽一起為蒜寶寶們蓋上了“棉被”。媽媽又五指叉開，輕輕撫平地上的土壤。哇，太平整了！真令人難以置信！我簡直看不出有種過蒜的痕跡！
勞動真有趣！勞動真美！“自己動手，豐衣足食”。勞動不僅給我帶來了快樂，而且還讓我增長了知識，更加懂得了珍惜用汗水換來的勞動成果。
勞動的作文8
過了清明又到了五一，這都是出游的好時節，清明我過得很愉快，媽媽帶我去踏青，五一我也不會錯過的，五一，我十分的高興。在五一假期中，我最愉快的一天是星期天同哥哥一齊去爬山。
我同哥哥一塊開始往山上爬。哥哥胸有成竹的說：我必須要爬上第三座山。這聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，立刻就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我最終爬上了山頂了!我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悅�？墒�，哥哥說再下后面的山，我心里不想爬了，可是我也無可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開心起來。
哦!下山不到一會兒看見了三級電站的大河那兒，我十分激動。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說走，我便戀戀不舍得離開了。
回去的路上，我怎樣也沒勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個小時就下山到家了。
這一次爬山我十分愉快，雖然累但我也體會到了爬山的樂趣。俗話說：學習如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。我會牢牢的記住這句話，學習像爬山一樣，僅有不怕困難才必須能到達目的地。
勞動的作文9
1. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。 開頭簡明扼要
2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
3. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
4. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。
5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動。
7. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
8. 敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
9. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。
10. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。
11. 文章邊敘事邊抒情。
12. 充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法
13. 小作者觀察仔細敘述時井然有序
14. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣
16. 文章想象合情合理
17. 通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。
18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。
19. 細節描寫頗具匠心。極富功底。
20. 對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
勞動的作文10
做事，不止是人家要你做才做，而是人家沒要你做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。---題記
人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。這天，我就證實了這句話。
今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶--眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什么事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什么意思，接下該做什么呢？
疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經和臟啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現在已經長大了，而且現在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有臟東西后，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開始搽了起來，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿……好好玩！
過了大約1小時多，我把地板、桌椅、WC、墻壁擦的干干凈凈的，給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。
勞動的作文11
暑假中的一天，我們中隊組織了一次義務勞動，準備搬走學校附近的一座垃圾山。
同學們有的推車、有的抬筐、有的找鍬、有的拿鎬，來到“垃圾山”旁，他們哈腰、揮臂、鎬刨、鍬撮，垃圾飛快地被裝到車里和筐里。接著推車的同學身體前傾一溜煙小跑，兩人一組，矮個兒在前，高個兒在后，腳步又快又有節奏，像踩著鼓似的。你聽吧，鏟土聲、刨地聲、車輪的“骨碌”聲、扁擔的“咯吱”聲、“蹬蹬”的腳步聲、還有叫喊聲，交織在一起，熱鬧及了，大家個個汗流滿面，小臉通紅。
這時走過來一個戴眼鏡的叔叔，給我們照了一張相，還問我們是哪個學校的。他走了以后，大家議論起來了。“小機靈”說：“肯定是記者，這下可好了，咱們該上報紙嘍�！贝蠹衣犓@一喊，干勁更足了，真是熱火朝天啊!
干了一個多小時，大家的勁兒用得也差不多了，可垃圾山還有一半沒搬走呢!有的同學有點泄氣，說：“唉，啥時能搬完呢?”這一說不要緊，悲觀的情緒立刻傳染給一些同學，勞動的節奏明顯地慢下來了。
“啊，快看!援兵來啦!”不知道誰喊了一聲，大家一看，原來是校長帶著多個老師拿著工具走來了�！巴瑢W們，再加把勁兒，一定要搬走這座垃圾山。大家有沒有這個決心啊!”校長大聲一問�！坝�!”大家異口同聲地喊�！昂�，來打敗這座垃圾山!”大家又開心的干了起來了，a老師抬來了一個大筐，裝土的同學有意地少裝了一些，a老師抗議地說：“怎么，瞧不起老師啊?小心我給你少打幾分。”同學說：“老師，您�！盿老師打斷他的話：“人老了是不是，告訴你，老師出馬，一個頂倆!裝多點�！�
太陽快落山里，我們終于搬走了垃圾山，大家看著自己的勞動成果，心里都甜甜的。這是我們暑假最有意義的活動了!
勞動的作文12
勞動還快樂？也許你看到這個題目會發問。怎么不會快樂呢？如果你還疑問就請往下看吧！
星期五下午老師留作業時說：“今天學校的領導們要來檢查我們六年級的衛生情況�！卑。⊥瑢W們聽了臉色要多難看有多難看。我不禁用余光向地面上掃了掃，哇！好多垃圾呀！如同天上的星星和沙漠里的沙子數也數不清。誰讓我前面坐了一個垃圾大王呢？
千萬不要讓我留下來打掃��！我心里默默祈禱，可老師偏偏在茫茫人海中點到了我的鼎鼎大名！不就是打掃衛生嘛，有什么難的？我暗暗地想。
我本以為是讓我來掃地，可卻恰恰相反，我被分配去擦窗戶。看到同學們都各顯神通，我心里很不舒服，我隨手拿起一個濕抹布，在玻璃上漫不經心地擦著，結果卻越擦越臟，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一位女同學走過來說：“我幫你吧！”我感動地點了點頭，看著我的“杰作”，那位女同學并沒有著急，而是拿來了干毛巾、報紙、衛生紙等東西，看得我眼花繚亂。我先用濕抹布擦了一遍，女同學又把報紙貼上去，可報紙不夠用，我便用衛生紙一點一點的擦，我在家里可是個“小公主”呀！怎么能“吃苦”呢？可女同學一直鼓勵我，終于，一個個潔凈玻璃呈現在我的眼前，“功夫不負有心人呀，我叫楊書閣，我們做朋友吧！”“好啊�！�
這是我第一次擦玻璃，沒想到還能收獲一份友誼。當然，最多的還是快樂。
勞動的作文13
大家都勞動過吧，我也勞動過。可是第一次勞動你們干得好嗎？下面大家就一起來看我第一次做飯的樣子吧！
我二年級的時候，一個星期x下午，我放學回家，一進門就像往常那樣喊：“爸爸媽媽我回來了�！蔽堇餂]人應聲。爸爸媽媽都去工作還沒有回來呢，家里只有我一個人。
天慢慢地黑了下來，我的肚子“咕咕咕”叫個沒完。我實在是太餓了，爸爸媽媽回來做飯，他們回來又晚又勞累，要不……眼珠子上下打轉了幾圈后：我決定自己“上陣”。讓他們回家后大吃一驚。第一次動手，一切都是怯生生的，我先淘一下米，放好水，蓋上鍋蓋蒸起來；我洗好菜，小心翼翼地切起來，菜切好了，我才發現早已滿頭大汗了。這時，我突然聞見一股糊味，趕忙端下鍋，放涼后打開鍋蓋一看，還好，糊得不算太厲害。
開始炒菜了，在炒勺內倒上油，過了一會兒，我把“原料”一古腦倒進鍋內，頓時那嗆人的油煙立刻包圍了我，煙越來越大，我邊咳嗽邊翻炒，手忙腳亂。一會兒找不到兒花椒，一會兒又不知味精放在那里了。鍋邊的油垢不知什么時候沾了我滿身都是，我一會兒翻炒，一會兒用手擦汗，忙了半天，炒雞蛋鹽放多了，炒黃瓜鹽又放少了，真是顧此失彼呀。
飯菜做好了，我吐了一口長氣，心想爸爸媽媽回來看我做好了飯一定會很高興的。過了二十多分鐘，爸爸媽媽回來了，他們看見了桌子上的飯菜，又看了看粘滿了油垢的我，不約而同地笑出聲來，歡樂的笑聲飛出窗外，飛向四面八方……
勞動，用雙手共建美好家園，勞動，就可以嘗到人生中最大的甜頭，勞動最光榮！
勞動的作文14
快樂，仿佛一樹桂花，搖下陣陣花香；快樂是一個修正帶，涂去了心中的悲傷；快樂是一束陽光，照亮了心中的田野；快樂是一個巧克力，讓甜意在舌尖上擴散。但是，我的快樂是勞動，它讓我如沐春風。
在家里，我一點也不愛勞動，但是這一次，我勞動了！記得有一次在花壇，我想種幾棵大白菜，便找來了種子、噴壺、與鏟子，我先松土，再澆水，這時，我的手已經精疲力盡了，動彈不得了，我真想休息一會兒，但是有一個強大的念頭在讓我努力，但是又有一個聲音：“放棄吧！休息一會兒！”我的腰漸漸直了，手也放下了鏟子。但是我念頭一轉決定繼續干。我拿起鋤頭為菜松土，用壺澆水，施上肥料。我放好種子，我已經是喘不過氣來了，心想：好累，我真想休息會。這時，媽媽走上來看了這成果，把我堅堅實實地表揚了一頓，我的內心像小鳥一樣開心地想：我一定要把白菜種成一棵高大的菜！
過了幾周，我回來看我的白菜，發現了白菜也已經長出了小芽，心想：哇，太好了！我的白菜發芽了。過了幾個月，白菜已經差不多成熟了，它蒼翠欲滴，生機勃勃，像一名勇敢的衛兵。我興奮極了，將它小心翼翼地摘了下來，我抱著那棵白菜，從播種到收獲，我等了幾個月，現在成功了，一股幸福油然而生……
那一刻我明白了快樂，勞動是一種快樂。雖然很累，但是我看見我的勞動成果就心花怒放，我開心得不可用語言來表達，似乎我身上的每根汗毛都跳動著。
勞動的作文15
今天，老師帶領我們體驗勞動的樂趣，拔草，我們都很高興。
來到操場，我仔細看，哇！可謂“雜草叢生”啊。不過，這也正是我們大顯身手的好機會。我沖到屬于我們班級的場地。天！這里的草更多。我卷起衣袖，使用了“狗刨”——兩只手飛快揮動，再同時不停地抓。
不知誰提出了一個妙招，“男女同學比賽！”大家一致贊成。我們男女分成了兩隊，隨著一聲“開始拔！”大家馬不停蹄得揮動著自己的兩只手臂，都希望自己的草拔得最多。我的“狗刨”很厲害，一下子就拔了足足一堆。再看看男生那邊，哈！比我們女生少！我拔得更起勁了�？墒�，正當我得意的時候，卻遇到了一棵長滿了毛的草，一拔，手便又痛又癢。但為了比賽，也顧不得自己的手了，從口袋里拿出擦巾紙，終于制服了那棵可惡的小草。
但一波未平一波又起，我又遇到了一個“強敵”，一棵長得特別粗壯的草。這時，老師走了過來，說：“這棵小草是'咬定大地不放松，立根原在土層中'啊，來，讓我來拔！”老師的話未說完，我便“咔嚓”一聲連根帶土拔起來小草。老師高興地說：“沒想到我們的小公主，干起活來也是有板有眼哦！”我聽了，心里美滋滋的。
再看看男生，只見他們的草堆得可是越來越多，大大超過了我們女生組。我又是干著急又是跺腳，可也力不透支了，誰叫我們平時缺乏鍛煉呢！再看看旁邊的女生，她們也和我們一樣，沒有力氣再拔了，個個臉上都紅通通的，在太陽的照耀下，猶如綻放的花朵。很快地，草拔完了，比賽在同學們的笑聲和歡呼聲中結束了。
這場拔草比賽，男生組贏了，但在這個過程中，我們都付出了自己的勞動，從中我們也悟出了一個道理：團結就是力量！
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