實用的勞動的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的勞動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動的作文 篇1
星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進教室，宣布：“今天這節(jié)班會，請同學(xué)來選補一名勞動委員。同學(xué)們鴉雀無聲，你看我，我看你。同學(xué)們都不知道該選誰？有的同學(xué)在悄悄的討
論；有的同學(xué)在認真思考；還有的同學(xué)都絞盡了腦子，都不知道該選誰？個個都很緊張。頓時，我站起來說：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說：“行，說說你自己為什么要當(dāng)當(dāng)勞動委
員呢？”我回答說：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動委員，我要像她一樣熱愛勞動，關(guān)心集體，帶領(lǐng)同學(xué)把教室和清潔區(qū)打掃干凈啊！爭取評為文明班級，自己也爭取評為學(xué)
校的好班干，希望同學(xué)們以后多多支持我的工作，我會把工作做好的。”這時，整個教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的笑臉，我好開心啊！
勞動的作文 篇2
勞動，象征著用自己辛勤的汗水換來幸福。而我，不僅向往著那"換來的幸福"，還能享受那美麗的過程。
"你快點兒你快點兒。。。。。。"一連串不耐煩的催促聲從初一（4）班的教室里傳出。這天是周四，也是學(xué)校的"大掃除日"。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作，這會兒正一個勁兒地催著我快點干完，好陪她到樓下去活動活動。可我卻一點兒也不為所動，仍然專心致志地干著，誰讓我喜歡這個過程呢。
首先要做的，是和同學(xué)一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學(xué)都"恨之入骨"的工作。因為每張桌子的側(cè)面都掛著個又沉又重的大書包，推起來非常費力，而且在推桌子的過程中，經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的"紛紛落地"。不過在我看來這些絲毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的東西撿起來，然后把桌子兩側(cè)掛著的"障礙物"推到一邊。
挪完了桌子就開始掃地了。我在教室里從后走到前，就像一個工兵在掃雷一樣。只不過這次掃雷器變成了掃帚，目標(biāo)也換成了垃圾。一番搜索下來自然俘獲了不少"戰(zhàn)俘"，我又用一塊抹布套在手上，把垃圾桶后面的"死角"徹底打掃了一遍。
最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻，像只小老鼠一樣找了起為，果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動，我先試著用抹布摳了幾次，可是那一定是躲了很長時間的老家伙，紋絲不動。這時另兩個同學(xué)湊了上來，他們試著用掃帚把兒和它大戰(zhàn)了幾個回合，也敗下陣來。"真是豈有此理！"我小聲說道，"怎么能輸給一塊口香糖呢？"突然我靈機一動有了辦法。正當(dāng)大家對著那頑固的家伙又摳又杵的時候，我拿著簸箕回來了，只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。
望著干凈整潔的教室，我的心中充滿了勞動后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動過程，喜歡在勞動中戰(zhàn)勝困難的感覺，也享受著汗水換來的幸福和樂趣。
勞動的作文 篇3
十一國慶節(jié)放假，我們一家下老家。這時正值農(nóng)家最忙的時候：摘梨賣梨，收玉米，種小麥……
我們到家時，爺爺奶奶正忙著摘梨呢，爸爸和媽媽趕快幫爺爺摘梨去了。看著大人們忙碌的身影，我能干些什么呢？對了，我可以幫奶奶呀，再說那個活看起來挺容易做的。
我看到奶奶先擺放了一層，想著我以前也見過怎么樣擺放梨，很簡單的事，我應(yīng)該沒問題的。就對奶奶說讓她去做飯，我一個人可以做這個事情。奶奶不放心，囑咐我擺放的時候要輕些，梨子很脆的，一不小心就會扎傷。下層擺好后要往上再擺，一層一層的堆放起來。我說知道了，不就是堆放在一起嗎，很簡單的。
我順著奶奶擺放的一排開始擺放，到頭之后就開始第二排，將壞了的梨子挑出來放在旁邊，就這么簡單，一層兩排擺放好了，我開始往上堆，開始第二層，也順利的放了上去，幾籠梨被我很快的擺放好了。這時爺爺又用車拉回來了幾籠，我心里想我擺放的挺快哦，可以供的上他們?nèi)齻�人用籠呢，現(xiàn)在開始第三層嘍，但是我擺了幾個，梨子開始下滑，第一層的松動了，怎么回事？好幾個梨子都摔傷了，流出香甜的汁水。爺爺看到了，說不是這么擺放的，兩邊要不同方向擺，而且第二層的第一排不能擺放在第一層的第一排上面，而是要擺放在第一層的第一排和第二排之間的上面。爺爺將我擺放的重新擺好，給我說只讓我擺放中間的就行，兩旁的他回來擺放。看著那些摔壞的梨子，我點了點頭。
梨堆越來越大，我感到我的胳膊也是越來越沉了，感到梨子是越來越重了，爺爺拉回來的梨子也是越來越多了，我都騰不出空籠了。爺爺幫我擺放了幾籠，拿著空出來的籠又去摘梨了。我望著剩下的幾籠梨，感到頭都大了，不知道啥時候才能擺放完。真不該接下這個活，奶奶啥時候才做好飯呢？我正對著梨堆神游的時候，奶奶喊吃飯了，太好了！
吃完飯之后，爺爺他們沒有休息又去摘梨了，我還是我的工作，這次有奶奶幫忙，快了許多。就這樣，晚上我睡覺的時候，感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的，難受死了。
這次勞動，我深刻地體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
勞動的作文 篇4
20xx年的“五一”國際勞動節(jié)，天氣格外的好。于是，媽媽決定帶著我和弟弟一起去鄉(xiāng)下挖我們最喜歡吃的野菜。
金燦燦的陽光照著大地，我們一家人開車從城里來到了鄉(xiāng)下。我們下了車，眼前綠樹成蔭，山花爛漫，鳥語花香。媽媽帶我們走到了地里。
媽媽指著一株綠色的小野菜，讓我和弟弟在地里挖這種小野菜，于是我們就開始挖起來了。我可積極了，在地里不停地鉆來鉆去，尋找著這種小野菜。
初夏的太陽有一點熱，不一會兒，我已經(jīng)滿頭大汗。但是，我卻一點兒也不覺得累。因為，我想起了媽媽曾經(jīng)給我說的話，“勞動是光榮的，也是快樂的。”所以，我要通過自己的勞動，挖更多的野菜。
挖著挖著，我和弟弟、媽媽三個人開始比賽看誰挖的野菜又多又干凈，在媽媽的鼓勵下，我的干勁更大了，我邊找邊挖。挖了不一會兒手里的袋子已經(jīng)裝了快一半了。我看到媽媽就在不遠處，大聲喊道：“媽媽，你挖多少了？”“我挖得不多。”我跑到媽媽身邊一看，得意地說：“你還沒我挖的多呢！”媽媽看了我挖的野菜說：“你看看你挖的！”我仔細地看了看，媽媽挖的野菜干干凈凈，再看看我挖的，有雜草、還有的長長的根上沾滿了泥土。我趕緊把袋子里的野菜都倒出來，重新摘了一遍。我再挖時就邊挖邊摘，很快袋子就裝滿了。
我們滿懷著豐收的喜悅，帶著很多我們親手挖的野菜回到了家里。晚上，媽媽用白天挖的野菜，做成了美味的野菜湯，我們津津有味的喝了起來。我晚飯的胃口特別好，也許是勞動鍛煉了身體，增加了我的食欲，一會兒我就吃下了兩碗飯。
此時此刻，我身體有點累，心里卻甜滋滋的，看來勞動真得有樂趣啊。
勞動的作文 篇5
我的媽媽很勤勞，她總是閑不住。在閑的時候，她的嘴可閑不住了。下面是具體事例：
媽媽洗衣服的時候，東搓搓，西搓搓，還不時地添點“調(diào)味料”---洗衣粉，然后再搓、再搓、再搓------不到洗干凈決不罷休。洗完衣服，她又晾衣服，晾完以后再洗臟衣服------洗完以后，媽媽又開始做飯。這不，她正忙著搬掃描儀呢！
吃飯了，你大概以為她會閑住了吧，告訴你吧，不！這時候，媽媽嘴里的話像下雨一樣滔滔不絕。你也許會問：下雨也有停的時候呀，那她呢？她也有停的時候，每當(dāng)吃飽飯，“雨”就停了。因為那時候，媽媽又干活了------
你說我的媽媽勤勞不勤勞？
勞動的作文 篇6
今天早上，我和爸爸媽媽去小南門給媽媽買手機。
賣手機的店可真多啊！我和爸爸媽媽一家一家的看，看著看著，見到一家搞抽獎活動，我看到別人抽三個乒乓球，我也抽了三個，真巧，抽到了三個8，我拿給叔叔看，叔叔說：小朋友，你真是太幸運了。叔叔獎給我一臺電風(fēng)扇，當(dāng)時我真是高興極了，我要把它做為爸爸媽媽勞動節(jié)的禮物。接著我們繼續(xù)給媽媽看手機，我和爸爸媽媽看啊看啊，終于看到一款適合媽媽的手機，爸爸把它買了下來，手機的型號叫諾基亞6300，這款手機可以照相，照片能存到電腦上。
買完以后，我和爸爸媽媽就高高興興地回家了。
勞動的作文 篇7
“五一”假日，到處充滿了明媚的春天的氣息，但是我們卻體驗著秋天收獲的喜悅——今天，佳嶼邀請我去采摘，真是讓我驚喜！
遠遠的，一塊塊草莓采摘園的牌匾映入眼簾，令人眼花繚亂；一排排大棚向游客招手，我們真不知該去哪家。最后誤打誤撞地進入了“國信有機果蔬實驗基地”，遇到了負責(zé)人宋阿姨。她知道我和佳嶼是吉林童軍會員后，很熱情地領(lǐng)我們免費參觀大棚。
真是大開眼界！這里不是單一種植草莓的園子，還有紅潤可口的小柿子、清涼爽口的旱黃瓜、玲瓏可愛的`小西瓜、白嫩碩大的菜花等，各種各樣的果蔬真是惹人喜愛。我親手采摘的有機草莓自然是香甜無比、與眾不同，但是最難忘的是“摘黃瓜”：
大棚外面是“春雨潤如酥”，里面是“碩果累累似金秋”。我一邊啃著爽口的旱黃瓜，一邊走進了滿眼鮮綠的水黃瓜大棚。嗬！只見青翠的黃瓜藤，像長長的胡須，攀著細細的繩子，一個勁兒地往上爬。一根根黃瓜，披著油光锃亮的“軍綠大衣”，吊在藤上，仿佛嬉戲的娃娃在蕩著秋千。
宋阿姨說如果采摘，一斤40元錢。哇！好貴的綠色食品哦！媽媽同意摘幾根，我喜出望外。于是，我一壟一壟地掃瞄著一排排的黃瓜。想找長一些、成熟的。選中一根后，我順著壟溝往里走，可每走一步，那數(shù)不清的，像綠色手掌的黃瓜葉兒，仿佛像好幾隊衛(wèi)兵擋住我的去路。我步步小心，終于到了！我毫不猶豫伸手就摘，剛一碰到黃瓜，就大叫起來，縮回手，好扎手！宋阿姨笑著說：“你捏著黃瓜根，向上反著勁兒一別，黃瓜就會被掰下來。你試試看！”我如法炮制，捏住黃瓜根，只聽“咔嚓”一聲，啊，掰下來了！呵呵，采黃瓜也是個技術(shù)活啊！
我興致勃勃地去摘第二根黃瓜。那頑皮的大黃瓜，舍不得離開黃瓜媽媽，和我玩起了“拔河”比賽，我死死地捏住它，使勁兒往下扯，把整個黃瓜架都拉彎了。哎呀，卻絲毫沒有動靜：“你這條大黃瓜，敢跟我較勁兒，我偏偏要扯你下來！”我的手隔著袖子，捏住半根黃瓜，嘿嘿，任它的刺兒隨便扎，腕子使勁兒往上一別。喔，鮮嫩的大黃瓜就乖乖地躺在了我的手里。把它放到鼻子上聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來！
摘了好多，我們才罷休。走出大棚，我的腦門已經(jīng)掛上細細的汗珠了。我不禁感慨：農(nóng)民伯伯，總是一刻不停地從春忙到秋，而我只是掰了幾根黃瓜，就累出汗。他們真辛苦啊！
維吾爾族諺語說得好：“男兒在勞動中成長，土地在勞動中變綠。”今年的勞動節(jié)，在一片生機勃勃的綠色中，我們采摘果蔬，體會收獲的快樂！真是無比愜意！
勞動的作文 篇8
五一那天，吃過午飯后，爸爸帶我們?nèi)襾淼绞仪f市天山海世界。
進了大廳，我們先買了門票，然后媽媽和我，爸爸和哥哥分別進了更衣室。更衣后我和媽媽立即來到了游泳大廳，爸爸和哥哥早在那里等候了。我被眼前的場景驚呆了，這里簡直就是人的海洋，大人孩子穿著五顏六色的泳衣，在水里游來游去，好不快活。
平時我一直想學(xué)游泳，可今天真要下水了，心里很害怕。套上游泳圈后，爸爸和媽媽把我扶進泳池里，我看到比我小的孩子在水里自由自在的游著，膽子也就大了起來，我開始學(xué)著游起來了。
有的小朋友在玩水滑梯，我羨慕極了，也想試一試，第一次坐，我心砰砰跳個不停。工作人員讓我閉口閉眼，我滑下來后，也不是自己想象的那樣害怕。第二次，第三次……突然，我聽到人們的歡呼聲，原來開始人造海浪了，我們也去湊熱鬧，一層層海浪向人們沖來，我們?nèi)冶С梢粓F，任憑海浪在我們身上拍打。爸爸說：“這叫人多力量大！”
海浪停止后，游泳池又恢復(fù)到原來的樣子，爸爸耐心的教我怎樣游泳，我也學(xué)的很認真，不知不覺太陽快落山了，我們戀戀不舍地上了岸。
這個下午我玩得開心極了，在玩的過程中，我既學(xué)到知識又增長了膽量，真是兩全其美啊！再見了天山海世界。
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