【熱門】勞動的作文匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的勞動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動的作文 篇1
看，照片上十三個人舉著手做出“V”的手勢。其中那個坐在中間穿著白色衣服帶著眼鏡的女孩就是我。這便是我這張照片，是我們去秋游的場景，不經意勾起了我的回憶。
“陳恩慈來淘米，金茹霜去拿松針，胡玥榕去拿木頭……”組長正在分配我們的勞動任務。告訴你，我們要自己動手燒豆飯呢！
“先把鍋給洗干凈……”組長還沒說完，唐浩蓬就擼起袖子，把水倒入鍋中了。他捏住鋼絲球，在鍋中來回摩擦，一會兒功夫，鍋就刷好了。接下來就是淘米了，我像個小大人般擼起袖子就干，先把白凈的大米先倒入盆中，再是抖一抖，打開水，將盆浸到水里，再篩兩下，再將水開一點，手伸入那米與水中，輕輕地攪動著，水瞬間變了色，就像用了白色顏料的畫似的。我端起盆把米翻了翻，水都跑掉了，這才放下來�？粗酝甑拿�，我露出驕傲的神態，用大拇指抹了抹鼻子，一副自豪的樣子。
正當我們不知道下一步要干什么的時候，金茹霜抱著一大堆松針氣喘吁吁地向我們奔來。哦，對呀，要生火了！木柴都準備齊全了，可是該怎么生火呢？“不會讓我們鉆木取火吧！”沈逸軒說。黃思杰左瞧瞧右看看，其他的組都濃煙滾滾了，而我們組卻沒有絲毫反應。老師來了，我們眼中射出一陣陣光芒，我們仿佛看到了救命稻草一樣。算啦，在這掙扎什么呢？還是讓老師來幫忙吧，不，不，不，不行，我們應該要獨立，可是又不會，那也不行啊，這可是我們自己的事啊。心中的兩個小人似乎在打架。就當我們在思想搏斗時，老師卻從我們的身邊走過去了，算了算了，還是自己來吧。我們就拼命地往里面塞松針，可其他組都冒著白煙，我們組則冒著黑煙�！翱瓤瓤�，這煙太嗆了！”董政瑜抱怨著。到底是哪一步出現了問題呢？這才突然想起老師說過，松針放太多了，會產生大量的濃煙。再看爐子里，滿是松針，這就抓住了根本原因。我們用火鉗把松針夾了出來，又加上了木頭，這才冒出了白色的煙，竄起了熊熊大火……
十幾分鐘后，飯已經熟了。打開鍋蓋，上面鋪著火腿、香菇、雞蛋、青豆、黃中帶紅，紅中帶白，白中帶綠，色彩鮮艷，令人賞心悅目。飽滿的大米像一粒粒珍珠，綠油油的青豆像顆顆翡翠，火紅的火腿摻和在其中，當然也少不了雞蛋，黃嫩嫩的雞蛋宛如碎銀閃爍，點點蔥末散落在其間。沁入的香味撲進我的鼻子，慢慢地涌入我的胃。雞蛋的鮮香，米飯的濃香，火腿的醇香，蔥末的清香，讓人胃口大開，迫不及待地想吃。一人盛上一碗，舀一瓢梗送進嘴里，糯糯的，十分美味，每吃一口，舌尖上的味蕾都在發出滿足的嘆息。
這一天，我學會了燒豆飯，勞動真不容易。
勞動的作文 篇2
炎熱的'夏天，當你在家里的空調下涼快時，有想過那些在炎熱下堅守的人嗎？警察、環衛工人、建筑工人……
中午最熱的時候，我們在家里吹著空調涼快，交通警察卻在太陽底下疏導交通，他們堅守崗位，保護我們的出行安全。環衛工人，他們也是在烈日下堅持工作的人，他們把城市的各個街道打掃得非常干凈。
就是因為這些在炎熱下堅守的人們，我們才擁有此時的幸福生活。所以我們也應該為他們著想，遵守交通規則、不要亂扔垃圾……
勞動的作文 篇3
春日的暖陽飄進窗欞，在灰白斑駁的石墻上落下剪影，幾聲鳥鳴時而婉轉低回，多么靜謐。屋內卻是那么熱火朝天——因為我們要做豆漿了！
淺黃色的豆粒一顆顆沉在水底，伴隨著手的攪動與翻擾，不斷地上躥下跳，瀟灑起舞。力氣大的男孩子們端著洗好的豆子在一個古色古香的石磨旁放定。
大家一個個摩拳擦掌。幾個人推磨，一人放豆子，歡聲笑語中，石磨開動了。它吱呀吱呀地轉動著，一分鐘不到竟擠出了一層泛白的豆花。大家一起用力，一起鼓掌，推磨的和放豆子的人漸漸配合得十分默契。幾輪下來，竟有些腰酸背痛。但見豆花越積越多，隱隱的，仿佛都能聞到那羞澀的豆香了!
眼見一桶黃豆見底，我們將滿滿一盆的豆花一股腦倒入大鐵鍋中，加水。鍋灶下是撲騰的火，幾根木柴與豆桿噼里啪啦地舞動，仿佛要把這一生的熱情在此刻耗盡。不斷地添柴送火，沸騰的便已經是豆漿了！整個房間里全彌漫著濃濃的豆香，讓人忍不住多嗅幾口。
太誘人啦！
咕嚕咕嚕，滾燙的豆漿被倒入了濾袋中，用力一擠，沒有哪個人說不燙的。大家一邊嗷嗷直叫，一邊又忍不住不去擠。這么一倒騰，更香。
心急地等著濾過的鮮豆漿重煮一遍，內心想象著它的細膩口感如熱鍋上的螞蟻一般坐立不安。終于完成了。大家密密麻麻地圍在鍋邊，期待著，一股熱浪撲面而來，接著，就是那醇厚，鮮甜的豆香，蕩漾在鼻尖久久停留。忍不住喝上一口，乳黃的液體滑過舌上的味蕾，緩緩而下時，喉嚨舒服了，身體也熱乎起來了，甚至臉上的皮膚都舒張開了，很難想像，一碗豆漿竟有這樣巨大的能量，這甜軟清爽的口感是我從未嘗過的。
也真是奇怪！同樣的黃豆，為什么豆漿機制的豆漿與這碗豆漿就這么不同呢？
我小心地捧著豆漿碗，透過濃濃的甜味，透過裊裊的水霧，看到春日的陽光灑入碗中，給它鍍上了一層淺金色。我的心里暖暖的，仿佛已有了答案：
這不僅僅是豆之味，更是勞動之味��！
勞動的作文 篇4
有一天，小螞蚱覺得很無聊，想找個伙伴陪它玩，它四下望望發現了小螞蟻，小螞蟻似乎在忙著什么，也沒看見它。
于是螞蚱跑過去和螞蟻說：“小螞蟻小螞蟻！你能和我唱歌么？”
小螞蟻頭也不抬的說：“不行啊，我正忙著呢�！�
“你忙什么啊？我都沒事干，好無聊�。 �
小螞蟻依舊邊干活邊說：“我要準備冬季的食物，你也快去準備啊，再晚就來不及了。”
小螞蚱根本沒把螞蟻的話當回事，繼續吃喝玩樂到處溜達……
冬天來了，小螞蚱凍得哆哆嗦嗦，還餓著肚子。螞蟻看到它就說：“你看看你，把時間都浪費了，現在這么冷外面根本沒食物的，我把自己的食物分給你一點，但是你要答應我，明年為自己提前準備過冬食物，不可以懶惰了！”小螞蚱滿口答應，露出慚愧的表情。
勞動的作文 篇5
勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉，是因為人們每時每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動創造一切。
勞動是一種過程，是一種狀態。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動，農民在烈日下的鋤草是勞動，戰士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導是勞動，學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風，吹拂在生活之表；勞動是水，流淌在生活肌體之內；勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。
勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅。
勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練；歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞，成為戰將的伙伴。成功需要勞動的積累，蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動生活的常態，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動涵養出的高尚的個人風范，為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動，才能成功。
勞動不分先后。青年人前程遠大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關，堅持奮斗，英勇戰斗，才能創造非凡的業績；中年人，是社會的脊梁，責任重大，來不得半點的松懈。老年人，也可以老當益壯，發揮余力，繼續創造價值。然而有一點不可回避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能最大限度地創造生命的價值。
人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創造了人本身，勞動創造了智慧，勞動創造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧！
勞動的作文 篇6
考完英語那天中午，太陽把火噴到房頂上，教室在樓頂下的我們早已受不了了。我和朋友去拿被子前就已經說好了：放學后到我家去玩。但老師比我們更早對我的好朋友說，你放學后幫我打掃一下課室吧。朋友爽快的答應了。
放學后，我的好朋友因遵守諾言而留下打掃，我也因此想快點打掃完放學。我倆同心協力，一起擦黑板、掃地。掃完地，朋友從洗手間拖出來一桶干凈的水。洗完手，朋友故意開了個玩笑，接了些水灑到我臉上，我也開心裝生氣地拿著拖把追著她跑，卻怎么也追不上。大家都累得氣喘吁吁，停下來按著膝蓋半蹲著。抬頭一看鐘，我就有氣無力地大喊：“不玩了，我媽媽就要來了，快點啦！”“哦，那快點啦！”她也有氣無力地應道。我們一邊拖動著疲勞的身子拖著地，一邊熱火朝天的討論著：“哎呀！要是教室裝臺空調就好了。”“是啊，每天都要在這個蒸籠似的教室中蒸桑拿好難受哦！”……我們那桶水不知變成了墨還是比墨還墨的水，我們都懶得換，我們就用這一桶水脫完了教室。“這里還有！”都大粒的汗水不停地從頭發中流下來，把衣服都弄濕了。我把拖把推前拉后地擦著那泥水干了的痕跡。干完了，媽媽正好來了。一滴汗流入我的嘴里，我覺得比鹽還咸。但是舔著媽媽遞來的雪糕，就頓時把汗水的咸珠和熱乎乎的聲影都變成甜甜的雪糕味和涼爽的身子了，那股甜味滲進我的心里。
那天，我終于知道：勞動的味道不是苦、咸、辣、酸的，而是甜的，清甜的、甘甜的。
勞動的作文 篇7
我叫胡朝溱，今年九歲半，是實驗小學四年級的學生。別人都說我愛學習，懂禮貌，是個好學生。
其實別人對我了解得還不夠全面，我最大的特點是愛勞動。
記得有一次，我們一家人吃過香噴可口的早餐后，爸爸媽媽都去上班了。收拾碗筷的事情就落在了我的頭上。我二話不說就開始收拾了，我學著媽媽的樣子。把碗筷輕輕地放入水池里。然后又拿起刷碗布，在碗上擠一點洗潔精，就認認真真地洗了起來。不一會工夫碗筷就洗完了。
中午爸爸媽媽下班回來還表揚我。說我是一個愛勞動的好孩子。
勞動的作文 篇8
我一直認為勞動是最辛苦的，但現在我終于明白勞動能給我們帶來很大的快樂呀！
去年暑假，我回到老家五通。奶奶告訴我，她在山上種了一片大白菜，現在可以吃了。于是，我和姐姐們吵著要奶奶帶我們去割白菜。奶奶猶豫了一下說：“割白菜呀，可以�！蔽覀兏吲d極了�！安贿^，淑婷你可從沒割過白菜呀，你行嗎？”我雖然不是很有把握，但還是說：“我行！”我從小在城市長大，從來沒有割過白菜，所以認為割白菜很好玩，很新鮮！
穿過一片根深葉茂的樹林，眼前出現一片綠油油的菜地，地里長著又大又新鮮的白菜！我興奮極了，心想：奶奶可真了不起，能種出這樣又大又新鮮的白菜。我們來到農田中間的田埂，可我一不小心被石頭絆倒，壓壞了兩棵白菜。奶奶關心地問：“不要緊吧！”我拍拍屁股，心里自責極了：我可真笨，第一次割白菜就出丑，唉！只見奶奶遞給我們一人一個袋子，一把刀子，我腦子里滿是問號：用刀子干什么？只見奶奶一手抓著白菜的底部，一手拿著刀子，輕而易舉地割下了一棵白菜。我自信地想：割白菜原來這么容易！我看準一棵白菜，照著奶奶的樣子，一手拿白菜，一手割，開始做起來�？晌覅s怎么也割不動，我再一次咬牙割，可白菜還是原封不動地站在那兒。我反復地割，腰都酸了，汗流浹背，都快站不住了，可白菜呢？它還站在那兒。我躊躇了：是堅持還是放棄？我看看姐姐們，她們已經割了好幾個了……我便告訴自己一定不能放棄！我想：可以問奶奶呀！可是……奶奶會笑話我什么都不會！怎么辦呢？沒辦法我只好鼓起勇氣去問奶奶：“奶奶，我看你割得那么輕松，我為什么不行呢？”奶奶告訴我：“割白菜時要把力氣集中到手心，一手抓住白菜，一手快速地割�！庇谑�，我高興極了，卻感覺手心一痛，打開一看，由于用力過大，手出血了。我正準備放棄，但是想起老師說過：“做事要堅持到底，不能半途而廢！”于是，我忍著疼，繼續割……
這一個小時下來，我從一個沒耐性的女孩，變成一個有耐性、毅力的女孩。看著我的勞動成果——8棵白菜，心里甜滋滋的。那種感覺像吃了蜜似的一直甜到了我的心底。這次割白菜讓我體會到了勞動的快樂。
勞動的作文 篇9
勞動人民最光榮，這是上個世紀末我國對勞動者的高度贊揚。勤勞也自古以來就被人們視為美好品質和中華民族優秀傳統美德�？墒牵缃�，還有誰在意那些平凡的勞動者呢？我們身邊有許多勞動者﹕人民警察、環衛工人、老師、農民工……他們一直默默無聞，不辭辛苦的為社會服務，但卻有一部分人忽略了他們，忽略了他們的貢獻環衛工人，整天沒日沒夜地辛勞，卻并不要求太大的回報，只求有一個美麗的環境。他們被稱為“城市的美容師”�？删褪沁@些環衛工人，時常遭受人們的侮辱、謾罵和厭惡。記得幾年前的一個冬天，天氣寒冷，大街上空空蕩蕩，只有一個清潔工老人在頂著寒風清掃垃圾，一個穿著前衛的年輕人順手把喝完的飲料瓶扔到老人面前：“給，收垃圾的。”老人抬起頭，說：“我是清潔工，不是拾垃圾的”年輕人沒有答話，只是輕蔑的笑笑，徑直走了。
只見老人低下頭，兩滴淚珠滴在雪上便又開始了工作……人民警察，常被人們親切地稱為“警察叔叔”。他們無時無刻不在保護著我們，想方設法的與壞人斗爭。但近幾年卻有不少不尊重警察的事發生：鑰匙忘家找警察取鑰匙，打110讓警察修水管……還有憨厚的農民工，他們不顧個人危險建造大樓，頂著嚴寒酷暑掙血汗錢。
但至今人們還是認為他們土，把他們當做沒文化沒知識的典范來教育孩子們……這些被忽略的勞動者們，日日夜夜為人民奔波，為社會奔波。為社會留下汗馬功勞。他們的勞動不應被忽略，即使他們沒文化，但他們對社會有貢獻，就應該被尊重。來！讓我們l讓我們來關注這些被忽略的勞動吧！讓勞動者們覺得勞動是光榮的，讓他們知道勞動是如此的重要！
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