【精選】勞動的作文匯編九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勞動的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動的作文 篇1

　　昨天晚上，我都高興得睡不著覺，因為今天要摘啤酒花了。早晨9點多鐘，我們班在老師的帶領下邁著整齊的步伐，走在去摘啤酒花地的路上。不一會兒，我們就到了啤酒花地的旁邊。看著僅僅只有幾百米長的啤酒花地，我想：“啤酒花怎么長的這么像葡萄呢?它的藤纏著鐵絲，像蛇纏著一根根木棒，啤酒花就像一條條豆蟲密密麻麻的垂向地面，它的味道也很特別，沒有其他味道和它相似”。

　　奶奶、媽媽、姑姑都來幫我摘啤酒花。剛開始，我還挺興奮，認真地摘了起來，等摘滿一編織口袋時，我的新鮮勁少了一些，我開始東摘摘，西摘摘。老師為了不浪費農民伯伯種的啤酒花，讓我帶著柴文博、丁成智一起清理底子，我使勁清理，可還沒有清理完。我說了好幾遍我不想摘了，可最后還是堅持清理完了。清理完底子后，我的第二袋子啤酒花也摘滿了，然后我把所有的啤酒花都倒進了一個大袋子里，又接著摘了一會。過秤的時間到了，過完秤后，我驚訝地想：我還能摘到6公斤?奶奶摘了36公斤，我們一共摘了42公斤。離目標80公斤還差37公斤半。下午，姑姑走了，我的新鮮勁全沒了，我更不好好摘了，摘5分鐘停半個小時。到過秤時，我只摘了4公斤，媽媽和奶奶摘了25公斤，一天共摘了71公斤，媽媽太累了，不想摘了，就買了9公斤。

　　今天，我們把啤酒花摘完了，明天就不用干了，太好了，這回讓我知道了錢來之不易，我以后不要再亂花錢了。

勞動的作文 篇2

　　說到勞動這一詞，難免會想到個子高大，力氣大的男孩子，但她呢，只是一個墨守成規女孩子而已。她不是勞動委員，她只是一個聽從指揮的組員。既然是聽從指揮的，又墨守成規，又是哪兒來的之最呢？其實她的勞動都是別人沒發現的，而偏偏我和夢（另一個同學）又是見證者。上個學期，我們三個人是一組的，值日時自然是一起。每次，其他人都是最先走的，最后只剩下我們三人。

　　一次，在我們剛準備回家，整理衛生工具時，發現上面已經覆蓋滿了灰塵，她決定自己一個人留下來清洗這些衛生工具。當然，身為旁觀者的我和夢，自然是講義氣的留了下來。那天傍晚，七年級只剩下我們三人。她用自己帶的毛巾擦拭這每一件工具。她擦完了掃帚，又擦垃圾桶，那天，她將垃圾桶洗了一遍，夢和她用尺子刮著桶內的污垢，而我用掃帚在里面攪和著。頓時，我覺得惡心極了，桶里發出難聞的惡臭味，讓人不禁的作嘔，看著她毫不埋怨的動作，毫不嫌棄的神情毫不受外界的干擾的認真，我慚愧的又忙活了起來。最后她還準備把室外的瓷磚給擦一遍，硬是被我和夢給拽走了。她做的這些，同學們都毫不知情。她樸實，謙遜。她——邵xx。

勞動的作文 篇3

　　烈日炎炎，當大家在涼爽的空調房里避暑時，是否關心過那些頂著烈日辛苦工作的環衛工人呢？

　　他們這樣不辭辛勞是為了什么？是為了讓我們的家園更加美麗。如果沒有他們的辛苦付出，我們將生活在垃圾遍地的環境里。但是，他們沒有得到應有的尊重，有些人不僅看不起他們，還踐踏他們的勞動成果，把垃圾隨意丟棄到馬路上，導致每年都有環衛工人因為撿拾垃圾而發生車禍。

　　如果我們少丟一個垃圾，就能讓他們省一絲力氣。為了我們的環境，更為了保護環衛工人的勞動成果，請大家不要亂丟垃圾。

勞動的作文 篇4

　　勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類生活和文化幸福的基礎。——題記

　　初二的五一小長假，爸爸對我和藹說：“正值五一勞動節，讓你體驗一下勞動者的辛苦。”于是開車帶我來到了一個偏遠的村子里體驗生活，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒見過。到達這里，爸爸對我說：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發好奇，一連串問了好幾個問題，可爸爸不言不語。

　　過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉頭對我說：“看看這些農民，他們的艱辛。”說完向最近的農民走去，那些農民滿頭大汗，吃力地移動著農具。只見他們交談了幾句，爸爸就轉身回來了，爸爸說道：“你來試試怎么樣？我跟你賭，你覺得不行。”我仔細地又看了看，輕松地回答說：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡單啊，一定沒問題。”我嘟囔到，爸爸聽了，神情嚴肅地帶我來到了一個農民那里，農民熱情地遞給我一些農具，爸爸說：“你好好試試看，到底感覺怎么樣？”

　　我自信滿滿地準備像農民那樣耕地。我雙手緊握農具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農具往上抬，可農具一點兒也不聽話，待在原地不動。我不滿地看著農具，準備再一次把它抬起來，可事情并不像我想的那樣，別說耕地了，我連農具都移動不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農具還是沒動一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農具移動了一小段，我現在才真正體會到農民的不容易，勞動的不容易，糧食都是農民的一血一汗。

　　從那以后，我感受到了勞動者的艱辛與不易，我們應該最終他們的勞動成果，不浪費過一粒米粒，飯再難吃堅持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的'文明。我向全世界的勞動者致敬！

勞動的作文 篇5

　　這個星期六，我和媽媽到田里去種菜，我開心得又蹦又跳，因為這是我第一次種菜，心里有點激動。

　　我和媽媽帶著種菜的工具和菜種子，走在路上，我聽見小鳥在路上“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱，那是多么的美妙，讓人舒緩一下神經，路上還有一些花兒，散發出迷人的香味，好像在請求春天姐姐和她跳上一支優美的舞蹈，美麗極了！

　　很快，我和媽媽來到了田里，我和媽媽分好工作，開始種小菜，我拿著小鏟子把泥土挖了一個小坑，把菜種子放在坑里的中間，在把剛剛挖的土又重新埋起來。這樣反復的做十幾次，菜種子全都下土了，就等著澆水了，我拿了一個大桶急急忙忙地跑到河邊，弄滿一桶水來，澆在了每顆種子的泥土上，為了分清我種的小菜，我在埋種子的泥土旁邊插了一個小木棒，以方便今后的澆水和施肥，第二天一大早我早早的起床來看看我的小青菜，我來到田里，發現它們已經發芽了，在微風里，搖擺著，好像在跟風兒玩游戲。多快樂、有趣的場面啊。

　　今天，我總算體會到：只要你勞動了，到最后，快樂的是自己。

勞動的作文 篇6

　　同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。

　　這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

　　星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

　　同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。

　　同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。

　　星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才是最光榮的。

勞動的作文 篇7

　　在大人的眼里，我是一個又聽話又愛勞動的孩子。打掃衛生、媽媽做飯我打下手、跑個腿兒買個饃等，這都是我在家里的強項。

　　記得在一個炎熱的夏天，爸爸媽媽都午休了，可我總是翻來覆去地怎么也睡不著，于是我就開始在屋里轉悠想找點活干干。幫媽媽打掃衛生吧，隨后便行動了起來。我先把家里的窗臺擦了一遍，然后就開始擦地板。你可別小看這擦地板，整個地板擦完了也把我累得滿頭大汗，剛開始我的勁頭很大，蹲到那一點一點地擦，沒過五分鐘我全身的汗水便涌了出來，心里可真不是個滋味，由于我喜歡干活，我堅持著把整個地板擦完。

　　我光著小腳丫，走在既干凈又涼涼的地板上，心里不由得安慰了幾分。這時，姥姥和妹妹來了，妹妹看見我光著小腳丫，不由自主得學起我來，她還在地上打滾兒翻跟頭呢。看來，她還真喜歡我擦的地板。

　　在家里，只要我沒事兒，就會找點事情來做做。媽媽便會表揚我，每次聽到表揚，心里就充滿了喜悅。

勞動的作文 篇8

　　在我們生活中，缺少不了勞動。

　　因為勞動包括洗衣服、擦桌子、掃地，而我們不可能不弄臟衣服，也不可能不讓灰塵飄到桌子上面，更不可能不把臟東西帶到家里的地面上!所以，只要生活在世界上，就必需要勞動，并且為自己生活的環境做出自己的奉獻。而且，如果你不勞動，你的家長就可能因為你多勞動而勞累!

　　如果我們勞動了，會得到自信，因為我們對生活有了更多的了解，學會了更多的知識;如果我們勞動了會得到進一步的技能。因為我們在勞動過程中加強了自己的學習能力;如果我們勞動了，會學到許多不知道的知識，因為我們在勞動的過程中遇到困難，我們會學著解決出現的問題，并學會它，從而學會一個技能……

　　只要我們勞動了，我們的家長都會感覺輕松一些，那是因為我們幫忙做了一些事，讓家長要做的事變少了!因為我們的勞動，家長們會感到溫馨、驚喜萬分，因為我們學會了自理，家長可以為我們少一份操心與擔心!

　　我們在勞動的時候同時會給我們帶來快樂，同時也會給家長帶來快樂，因為我們勞動了，會給家長帶來輕松，會給家長更多時間干自己的事，會給我們帶來家長的夸獎，會讓我們快樂。

　　勞動等于幫助別人，給別人一份關愛，從中又能體會到快樂，讓我們多勞動吧!

勞動的作文 篇9

　　我焦頭爛額，時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤面包了!”我發著嘮叨。烈日當空照，風都在睡懶覺，沒有一絲動靜，蟬聲不斷，把微有困意的我攪得神志不清。

　　“羅哲希!你看你那房間，比狗窩還亂!”母親說了一個學期，到了暑假開始整理哦!

　　來!來!勞動吧!我先把4個筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的云層，風和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮，把平時放課內常用物品(書)的那一疊抱來，“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽的懶覺睡夠了，想出來透透氣，云層里很擁擠，風一直在外邊“巡邏”，不讓太陽出來，金色的陽光隱隱約約的斑斑點點的灑射大地，恍恍惚惚進了我的心。

　　開始發熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了，我覺得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手酸為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的，加上太陽的“隔窗烘烤”，我半歪著身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來催我，我都一手拿著書，一邊有氣無力的說：“快了!”是的，我真快，整了一天。

　　勞動有許多樂趣，但不容易呀!

【勞動的作文】相關文章：

關于勞動的作文:快樂勞動09-22

勞動“炒菜” 勞動的快樂作文01-08

勞動的作文11-16

作文：勞動10-09

勞動的作文10-05

勞動的作文07-16

勞動的作文07-16

勞動的作文09-22

愛勞動珍惜勞動作文09-16

關于勞動的作文:勞動真快樂12-31