【精品】勞動(dòng)的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
人們一生都在學(xué)習(xí)做各種事情，我也不例外。在所有的事情中，給我印象最深的是我學(xué)會(huì)了洗碗。
當(dāng)我上三年級的時(shí)候，我這個(gè)年齡的許多孩子可以做一些基本的家務(wù)，但是我除了疊被子什么也不會(huì)做。我的父親和母親從他們的眼睛里看到了這一點(diǎn)，心里很焦慮。他們決定讓我學(xué)習(xí)最簡單的家務(wù)——洗碗。聽完之后，我拍了拍胸口，用我最大的聲音回答道：“沒問題，把它包在我身上，你就等著在干凈的碗里吃飯吧。”
我一說，就把一大堆沒洗過的碗放進(jìn)了水槽。我以母親為榜樣，打開水龍頭，慢慢地用水沖洗幾次。當(dāng)我洗碗的時(shí)候，我用手擦去碗中的碎片。起初，進(jìn)展非常順利，碗上的許多碎片都被清理掉了。我關(guān)了水龍頭。他得意洋洋地想，“現(xiàn)在只剩下洗滌劑了。我過去常常聽我的父母說洗碗很難，但我不認(rèn)為有這么難。”我正要拿洗滌劑，這時(shí)我的手滑了一下，碗在地上爆炸了。我很快拿起它，心想，“這純粹是個(gè)意外。這只碗真的很差，第一只成了受害者。但這不是我的錯(cuò)。失敗是成功之母。”然后我拿起另一個(gè)碗，洗了它。這個(gè)碗對我來說似乎是對的。我一直在下滑。我洗了半天，但沒洗干凈。我一著急，手就放松了，只聽到“咚”的一聲，結(jié)果是可以預(yù)料的。我剛從夢中醒來，撿起地上的碗。不幸的是，已經(jīng)太晚了。碗有“偏癱”。我心里退縮了，心想，“如果我繼續(xù)這樣下去，我會(huì)從池子里的每個(gè)碗里掉出來。”這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，微笑著問我：“你洗完碗了嗎？我和你爸爸正等著用你的碗吃飯呢！”。我很慚愧，低下頭回答道：“還沒有。我總是不會(huì)洗碗。”媽媽看到后說：“別心急，我給你演示一下。”之后，媽媽拿起碗，熟練地用水清洗，然后抹上洗滌劑，用手小心地清理雜物，最后用水清洗洗滌劑。我仔細(xì)觀察母親的動(dòng)作。我看見她把碗底擦干凈，然后一圈又一圈地擦干凈。我母親一邊擦拭一邊對我說：“油性碗不太容易洗。”聽了這話，我突然意識到，“難怪第一碗容易洗，而第二碗不容易洗。”從那以后，我從我母親的外表中學(xué)到了東西，并且笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好，但我還是很開心。然后我按照以前的方法洗了所有的碗。
看著一堆干凈舒適的碗，我感到非常開心。通過這次洗碗，我不僅知道如何洗碗，還知道：熟能生巧！
人們一生都在學(xué)習(xí)做各種事情，我也不例外。在所有的事情中，給我印象最深的是我學(xué)會(huì)了洗碗。
當(dāng)我上三年級的時(shí)候，我這個(gè)年齡的許多孩子可以做一些基本的家務(wù)，但是我除了疊被子什么也不會(huì)做。我的父親和母親從他們的眼睛里看到了這一點(diǎn)，心里很焦慮。他們決定讓我學(xué)習(xí)最簡單的家務(wù)——洗碗。聽完之后，我拍了拍胸口，用我最大的聲音回答道：“沒問題，把它包在我身上，你就等著在干凈的碗里吃飯吧。”
我一說，就把一大堆沒洗過的碗放進(jìn)了水槽。我以母親為榜樣，打開水龍頭，慢慢地用水沖洗幾次。當(dāng)我洗碗的時(shí)候，我用手擦去碗中的碎片。起初，進(jìn)展非常順利，碗上的許多碎片都被清理掉了。我關(guān)了水龍頭。他得意洋洋地想，“現(xiàn)在只剩下洗滌劑了。我過去常常聽我的父母說洗碗很難，但我不認(rèn)為有這么難。”我正要拿洗滌劑，這時(shí)我的手滑了一下，碗在地上爆炸了。我很快拿起它，心想，“這純粹是個(gè)意外。這只碗真的很差，第一只成了受害者。但這不是我的錯(cuò)。失敗是成功之母。”然后我拿起另一個(gè)碗，洗了它。這個(gè)碗對我來說似乎是對的。我一直在下滑。我洗了半天，但沒洗干凈。我一著急，手就放松了，只聽到“咚”的一聲，結(jié)果是可以預(yù)料的。我剛從夢中醒來，撿起地上的碗。不幸的是，已經(jīng)太晚了。碗有“偏癱”。我心里退縮了，心想，“如果我繼續(xù)這樣下去，我會(huì)從池子里的每個(gè)碗里掉出來。”這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，微笑著問我：“你洗完碗了嗎？我和你爸爸正等著用你的碗吃飯呢！”。我很慚愧，低下頭回答道：“還沒有。我總是不會(huì)洗碗。”媽媽看到后說：“別心急，我給你演示一下。”之后，媽媽拿起碗，熟練地用水清洗，然后抹上洗滌劑，用手小心地清理雜物，最后用水清洗洗滌劑。我仔細(xì)觀察母親的`動(dòng)作，卻看到她把碗底擦干凈，然后一圈又一圈地擦干凈。媽媽：“上了油的碗不容易洗。”我突然意識到我想，“難怪第一碗容易洗，但第二碗不容易洗。”之后，我以母親為榜樣，笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好，但我還是很開心。然后我按照以前的方法洗了所有的碗。
看著一堆干凈舒適的碗，我感到非常開心。通過洗碗，我不僅知道如何洗碗，
是的：熟能生巧！
一年一度的暑假已經(jīng)到來。爸爸對我說，"你馬上就要上三年級了，所以你應(yīng)該在假期里盡可能多的幫助你的家人做家務(wù)。"我說，“是的！但是你必須支付家務(wù)！”爸爸想了想說，“好吧。用兩元錢洗碗，用兩元錢拖碗，用一元錢扔垃圾”。所以，每天晚飯后，我都很忙，拖地和洗碗。當(dāng)我完成工作時(shí)，我伸出了手。“爸爸付錢！”這時(shí)，我父親總是一邊存錢一邊喊：“唉，有錢能使鬼推磨！”就這樣，我的小錢包一天天地鼓了起來。一天，天氣非常熱。我正在房間里看一本書，鑰匙開著。它非常舒適和涼爽。這時(shí)，爸爸正在廚房忙著，我想看看爸爸今天做了什么美味的食物。我剛走進(jìn)廚房，一股熱浪向我襲來。它就像一個(gè)桑拿浴室。我看見爸爸脖子上掛著一條濕毛巾，腰間圍著圍裙，汗流浹背，衣服都濕透了。我的心酸了，所以我趕緊拿起毛巾幫爸爸擦汗。原來，爸爸媽媽為我和我的家庭付出了很多。當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌子上所有的美味菜肴都是我最喜歡的，但是我的食物沒有以前那么香了。我對父親說：“爸爸，我決定將來免費(fèi)做家務(wù)！”爸爸摸了摸我的頭，笑了。我工作，我快樂。因?yàn)槲覑畚业母改负图胰恕?/p>
勞動(dòng)的作文 篇2
我常出入于學(xué)校西門，見得最多的是一個(gè)瘦小的保安。
他身材矮小，皮膚黝黑，就像塊經(jīng)歷過大干旱的黑土地。我估計(jì)他跟我一般高，實(shí)在是算不得偉岸，身穿熨燙平整的制服，頭戴保安帽，掛著哨子。他整個(gè)腦袋都蓋在帽子下面，顯得身材格外矮小。
他也許是出勤率最高的，每天早上上學(xué)，我都能見到他，他站在校門口，掃視著進(jìn)校的人，遇見有學(xué)生沒帶胸卡，他都會(huì)問胸卡在哪，然后提醒他帶上。碰見老師，他也會(huì)主動(dòng)上去打招呼，無論風(fēng)吹雨打，他總是站在校門口值班。他給我的第一印象是嚴(yán)肅的，小小的個(gè)子里似乎藏著股正氣。
晚上，學(xué)校放學(xué)了，校門很堵，他又開始維護(hù)交通，疏散人群，為汽車辟出一條道路，時(shí)不時(shí)地吹響哨子。有時(shí)，他會(huì)吹著哨子，來到教學(xué)區(qū)，提醒各班放學(xué)。當(dāng)有家長把孩子送到學(xué)校里來時(shí)，他又會(huì)幫忙送到班級。每當(dāng)校門口有陌生人時(shí)，他都上去詢問情況，然后再考慮是否放行，讓人不得不佩服他的盡職盡責(zé)。
我很少在北門看見他，大部分時(shí)間都在西門。我有時(shí)雙休日忘帶了作業(yè)去學(xué)校拿，就是他幫我開的門。他例行公事，問我是來干嘛的，然后放我通行。有時(shí)我是晚上去，校園里很黑，樹影朦朧，街燈幽邃，他總是臨了再提醒我一句：“快點(diǎn)出來啊，里面沒燈的。”他不會(huì)說普通話，說的是海門話，這話真叫一個(gè)人的夜路也變得亮堂起來，哄得人心里暖洋洋的。
我每天經(jīng)過校門口的時(shí)間只有短短的幾秒，有時(shí)匆匆而過，不會(huì)太在意到保安，但近三年的時(shí)間讓我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)很溫和的保安，并不如我想象中的嚴(yán)肅。一天夜自習(xí)結(jié)束，我和同學(xué)一起放學(xué)回家，走在校園里，我們互相開著玩笑，竟打鬧起來，追著跑到了校門口。那天又是那個(gè)小個(gè)子保安值班，他見我們打打鬧鬧，開口提醒我們注意安全，語氣里透著股溫和。
因?yàn)殡x家更近的緣故，我經(jīng)常遇見的是北門的另一個(gè)保安。
他胖乎乎的，腆著個(gè)大肚子，這絕對沒有什么貶義的意思，他是個(gè)很有喜感的人。我們進(jìn)校門，他總是用一種帶著“憫懷蒼生”的意味看著我們進(jìn)去。可每回我們在非正常時(shí)間出校門，他都要嚴(yán)厲得多，沒有出門條，沒有正當(dāng)理由，他便一點(diǎn)也不給通融，非要電話班主任問清緣由辦好手續(xù)再放行。
我們也經(jīng)常在教學(xué)樓碰見這個(gè)胖保安。每次來，都扛著副八角梯，拿著幾根燈管進(jìn)教室，爬上爬下?lián)Q好，再扛著梯子出門。我總很佩服他，因?yàn)槲覀兘淌以谖鍢牵颐刻毂持鴤�(gè)書包爬上樓都很累，但他需要扛著梯子爬樓，那一定很累。但從未見他喊累，每次進(jìn)教室都是笑呵呵的。
不管是嚴(yán)肅的，還是和藹的保安，他們都有著對學(xué)校的責(zé)任與關(guān)心。他們用最平凡的言語、最樸實(shí)的行動(dòng)，做著最不起眼的工作，在微小之處給了我們不一樣的感動(dòng)。他們在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著自己，堪稱最美勞動(dòng)者。
勞動(dòng)的作文 篇3
我班勞動(dòng)委員余海鋒。一次衛(wèi)生勞動(dòng)讓我和他成了好朋友。他圓圓的臉，小小的鼻子，大大的眼睛閃爍著充滿智慧的火花，他既愛學(xué)習(xí)又愛勞動(dòng)。
他是個(gè)十分熱心的男孩。有一次，我們小組在做值日生，余海鋒是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的勞動(dòng)委員，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動(dòng)，就小聲對我說：我來幫你擦窗戶和玻璃吧。”還沒等我反應(yīng)過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細(xì)啦，玻璃的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他就用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人，原來灰頭灰臉的玻璃變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
余海鋒愛勞動(dòng)，樂于助人的好品質(zhì)深受老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的稱贊。我愛他。
勞動(dòng)的作文 篇4
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)。——題記
初二的五一小長假，爸爸對我和藹說：“正值五一勞動(dòng)節(jié)，讓你體驗(yàn)一下勞動(dòng)者的辛苦。”于是開車帶我來到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子里體驗(yàn)生活，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒見過。到達(dá)這里，爸爸對我說：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問了好幾個(gè)問題，可爸爸不言不語。
過了一會(huì)兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉(zhuǎn)頭對我說：“看看這些農(nóng)民，他們的艱辛。”說完向最近的農(nóng)民走去，那些農(nóng)民滿頭大汗，吃力地移動(dòng)著農(nóng)具。只見他們交談了幾句，爸爸就轉(zhuǎn)身回來了，爸爸說道：“你來試試怎么樣？我跟你賭，你覺得不行。”我仔細(xì)地又看了看，輕松地回答說：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡單啊，一定沒問題。”我嘟囔到，爸爸聽了，神情嚴(yán)肅地帶我來到了一個(gè)農(nóng)民那里，農(nóng)民熱情地遞給我一些農(nóng)具，爸爸說：“你好好試試看，到底感覺怎么樣？”
我自信滿滿地準(zhǔn)備像農(nóng)民那樣耕地。我雙手緊握農(nóng)具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農(nóng)具往上抬，可農(nóng)具一點(diǎn)兒也不聽話，待在原地不動(dòng)。我不滿地看著農(nóng)具，準(zhǔn)備再一次把它抬起來，可事情并不像我想的那樣，別說耕地了，我連農(nóng)具都移動(dòng)不了一下。過了一會(huì)兒，我滿頭大汗，可不聽話的農(nóng)具還是沒動(dòng)一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農(nóng)具移動(dòng)了一小段，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到農(nóng)民的不容易，勞動(dòng)的不容易，糧食都是農(nóng)民的一血一汗。
從那以后，我感受到了勞動(dòng)者的艱辛與不易，我們應(yīng)該最終他們的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)過一粒米粒，飯?jiān)匐y吃堅(jiān)持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。我向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)的作文 篇5
盧梭說：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”因而人來的生活離不開勞動(dòng)，沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓咱們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給咱們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)！”一身令下后，咱們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。咱們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
咱們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但是咱們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，咱們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。咱們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評。這但是咱們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！
這些勞動(dòng)，即磨練了咱們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓咱們在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓咱們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓咱們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
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