【熱門】勞動的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的勞動的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動的作文 篇1
今天五一勞動節，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們的身影在不停的在忙碌著。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑的看電視，我想：“今天是勞動節應該做寫什么吧”。于是我又看見我的書包被課桌磨破了。我想：“那今天我的勞動就是縫書包”。
于是，我從一個放線的小盒子里那了一些綠色的線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。
雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜的，但我的心里卻有說不出來的高興。
這個勞動節，又動手，又動腦，收獲可真不小吖！
勞動的作文 篇2
每天母親工作都很忙，而且工作單位離家比較遠，家務事基本上都是老爸做，看到老爸很辛苦，我就對老爸說：“我想幫你做一些家務事。”“那好，明天是五一小長假就讓你學做一些簡單的家務吧！”老爸說。
第二天早上，起床的第一件事就是學疊被子，老爸把方法先講了一下，然后我就開始疊被子了，先把被子全鋪在床上放整齊，然后從床頭把被子翻過來疊兩道，再把床單和枕頭整理好就行了，這樣被子就疊好了。現在我該刷牙、洗臉、吃早飯了，吃過早飯我就開始掃地，我家是三室兩廳兩衛一廚，面積比較大。我先把客廳、餐廳和房間掃了一遍，不太臟，只是一些灰塵、頭發和碎屑，但這么大面積，一遍掃下來，我已經開始冒汗了。接著我就去掃廚房和衛生間，廚房的碎屑多一些，衛生間的頭發比較多，家里的地面掃好后，我有些累了。休息了一會兒，就開始拖地，老爸找來小一點的拖把讓我拖，我把家里全都仔細的拖了一遍，每一個角落都不放過。老爸說：“你拖得很干凈，要繼續加油哦！”老爸的鼓勵讓我的心里像吃了蜜一樣的高興。
下面我要看書了，做了一些家務事有點累，就把看書當做休息吧，我看的這本書叫《放慢腳步去成長》，這本書非常好看，我看了大約一個小時，接著我開始寫作業了，我一項一項的完成，不一會兒就完成了作業。這時就到了吃午飯的時間，面對香噴噴的米飯和可口的菜，加上做了一些家務事，我大口大口的吃著，老爸說我吃的很香，像一只饑餓的小豬。
吃過午飯，我說讓我來洗碗吧！碗上有好多的油，我把洗滌劑滴一些在有水的盆里，用抹布把碗、盤子、筷子等先挨個洗一遍，然后用清水過兩遍，洗了好一會兒，才把碗洗好。
今天好累啊！但我學會了做一些家務事，心情還是很愉快的。以后我還要多學做家務，給父母減輕負擔。
勞動的作文 篇3
勞動是我們生活中息息相關的'一部分。勞動是春天的甘泉；勞動是夏天的清風；勞動是秋天的果實；勞動是冬天的陽光。我們在勞動中親力親為才能體驗成功和喜悅。
今天，我要當一回家里的小主人，在爸爸媽媽面前好好表現一下自己。我第一件事就是打掃衛生，樓梯是我第一個打掃的目標。看著樓梯扶手上沾滿的灰塵，我拿起抹布從上到下像滑滑梯一樣一溜煙往下滑，灰塵一掃而光。接著就是每根柱子上由上而下的抹一下，二十幾根柱子一下子都搞定了。最后剩下的就是樓梯，我拿起掃把“沖鋒陷陣”，直取樓梯的死角，把灰塵的大本營翻了個底朝天，灰塵都乖乖的在畚箕上求饒，好像在說：這次你饒了我們吧，下次我們再也不會來打擾你們了。我得意洋洋的收起工具，感覺自己像在戰場上打了一個勝仗，拿起戰利品迫不及待地去向爸媽嘉獎。媽媽用手拂去我額頭上密密麻麻的汗珠，開心的笑著說：“兒子今天表現真是太棒了！我聽了感覺像吃了蜜糖一樣難得甜。
這就是勞動給我帶來的無限快樂！愛上勞動吧！這樣才會讓我們擁有一切！愛上勞動吧！這樣我們的生活才會越來越美好！
勞動的作文 篇4
在我們生活中，缺少不了勞動。
因為勞動包括洗衣服、擦桌子、掃地，而我們不可能不弄臟衣服，也不可能不讓灰塵飄到桌子上面，更不可能不把臟東西帶到家里的地面上!所以，只要生活在世界上，就必需要勞動，并且為自己生活的環境做出自己的奉獻。而且，如果你不勞動，你的家長就可能因為你多勞動而勞累!
如果我們勞動了，會得到自信，因為我們對生活有了更多的了解，學會了更多的知識;如果我們勞動了會得到進一步的技能。因為我們在勞動過程中加強了自己的學習能力;如果我們勞動了，會學到許多不知道的知識，因為我們在勞動的過程中遇到困難，我們會學著解決出現的問題，并學會它，從而學會一個技能……
只要我們勞動了，我們的家長都會感覺輕松一些，那是因為我們幫忙做了一些事，讓家長要做的事變少了!因為我們的勞動，家長們會感到溫馨、驚喜萬分，因為我們學會了自理，家長可以為我們少一份操心與擔心!
我們在勞動的時候同時會給我們帶來快樂，同時也會給家長帶來快樂，因為我們勞動了，會給家長帶來輕松，會給家長更多時間干自己的事，會給我們帶來家長的夸獎，會讓我們快樂。
勞動等于幫助別人，給別人一份關愛，從中又能體會到快樂，讓我們多勞動吧!
勞動的作文 篇5
又迎來了一個國家法定節日——五一勞動節。
我們放假三天，所以作業也較多，我用了兩天時間寫作業，一天時間幫媽媽打掃衛生。
今天看家里面亂亂的，所以我情不自禁的拿起打掃衛生的工具，去打掃衛生。我先幫媽媽擦擦桌，又幫媽媽掃掃地，拖拖地，整理沙發，這樣看起來就整潔多了，我的心情也放輕松了很多。
五一勞動節，我是這么快樂的。
勞動最光榮。
勞動的作文 篇6
在一個星期六的中午，我想幫媽媽做一些家務，看見媽媽很忙，媽媽慌張地說：“還有桌子沒有擦，如果沒擦桌子，那些來吃飯的人可都不回來吃飯的。”我高興的說：“讓我來。”媽媽答應了。我進衛生間把抹布給搞濕，然后再用洗潔精滴在全部桌子上，再用抹布東擦一下西擦一下，就叫媽媽：“媽媽，我擦好了。”媽媽過來一看，對我說：“真的擦干凈了嗎？你仔細看一下。”我認真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍，在次叫道：“媽媽，我擦好了，你快過來看看。”媽媽又走過來，看了一下又說：“你這樣擦什么時候才能擦干凈啊，看看這里還有很多水呢。”聽到這兒就說：“怎么擦也擦不干凈，擦它有什么用？”媽媽聽后輕輕地拍著我的頭，親切的說：“孩子，做什么事都要有耐心，這些事情只要反反復復做幾遍，就會成功。”
聽到這里，我不好意思地對媽媽說：“過一會兒再來看好嗎？”媽媽答應了。我鼓足勇氣，接連我擦一張桌子，就洗一次布，還擦了好幾次，我邊擦邊想：這次我一定要把桌子擦干凈。我把桌子一張一張的擦干凈，當我滿頭大汗時，發現媽媽已經在我身邊了。看到媽媽笑盈盈的臉，不用說桌子我已經擦干凈了。
我想：我不僅學會了擦桌子，也懂的了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
勞動的作文 篇7
今天是五一長假的第一天，陽光明媚，我和媽媽來到了外婆家玩。
到了外婆家之后，媽媽把我帶到了他的同學家玩，媽媽說今天會給我個驚喜，我心想：“難道媽媽又要帶我到外地去玩了嗎？還是要帶我去唱歌呢？后來媽媽說是帶我去抓小龍蝦，可把我給樂壞了呀，我感覺我一分鐘都不能等了，催促著大人們趕快去抓龍蝦。”
在去抓小龍蝦的路上，我覺得一件事讓我感到很奇怪，捉龍蝦為什么要跑到草莓園里呀，原來草莓園里有一條小河的。我們走到小河邊開始抓龍蝦了，我們抓小龍蝦使用的工具是一張網，負責抓龍蝦的是一個叔叔，我負責拎桶，叔叔先解開網，網的兩邊是兩根竹子，叔叔用兩根竹子在水里往深處捅了捅。我心想：“這樣能捉到龍蝦嗎？”下面一幕可是讓我驚呆了，不僅捉上來好多龍蝦，里面還有一只青蛙，可把我們這群小朋友們樂壞了。不過，沒過一會我們還是決定把它給放了，因為青蛙是益蟲，可以吃掉好多害蟲，保護我們的大自然，所以我們還是把它放生了。后來，我們用了同樣的方法，下了好幾網，捉到了好多好多的龍蝦，我都感覺我都快拎不動了。
我們看了龍蝦抓的差不多，我們就拎著桶回家了，在回家的路上我看見其中的一只龍蝦像一個“惡霸”，它揮舞著它巨大的鉗子，抬起自己巨大的腦袋，試想著逃離這個水桶，結果只能眼睜睜的看著，無法從這個水桶中逃離。
后來，這些張揚舞爪的龍蝦都進了我們的肚子里，我感覺自己參與抓的隴西自己吃特別有成就感，味道也特別鮮美。這真是一個快樂又有意義的五一勞動節啊！
勞動的作文 篇8
有多少付出，就會得到相應的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。
有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風拂面時清啜；那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風卷襲塵土時隨風暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風煦日時愛上生活的索然無味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。
有人說“小學生太單純，大學生又太世故，只有中學生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學習的重擔壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復習，考試成績一出來，一個比一個分數高。唉，虛偽！
看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀！看著月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接著學！
沒有苦，哪會有甜！快樂才是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。
回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收獲那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人真誠熱情；校園多姿多彩。
這篇二類文的作者有一定的語言功夫，也善于思考，善于寫出自己的感悟。存在的主要問題有以下兩點：首先，作者對題目的理解沒有到位，更沒有深入。第二，下筆千言，內容主要部分離題較遠。文章前四段都是在空發感慨，沒有可以突出中心的文段。考生沒有把握好作文內容的詳略布置，脫離主題的敘述抒情過多，造成立意不明，中心不突出，本末倒置。精簡與主題“勞動”相差較遠的文字，本文如果在如何通過勞動獲得成功的方面多花些筆墨，憑借作者的語言功底，應該能達到一類文的水平。
勞動的作文 篇9
勞動的果實是香甜可口的，只有自己勞動了才知道是多么的珍貴且有意義。
——題記
“媽媽，給我倒點水。”“奶奶，給我拿一下書!”……在我家，這樣的畫面經常上演，終于有一天，媽媽忍無可忍，對我說：“自己的事自己做，每天不勞動，就知道使喚我們，像個小學生的樣子嗎？”
聽了媽媽的話，我不屑一顧，頭一昂，嘴一噘，說：“有什么了不起，不就是勞動嗎？從今天開始，家里的地面打掃我包了，做不好，你盡管扣我的零用錢！”
“好好好，這可是你自己說的，我拭目以待。”媽媽說道。
立下了“軍令狀”，我得立馬行動起來。我迅速地拿起掃把來到臥室，心想：不就是掃幾塊瓷磚嗎？小菜一碟，看我的。彎下腰，蹲下身子，我把掃帚輕輕往前一推，再拉回來，三兩下，一堆垃圾便輕而易舉地從死角掃了過來。
“哈哈哈……太簡單了，我簡直就是勞動小能手！”我沾沾自喜。可沒得意多久，就再也高興不起來了，一些調皮的小紙屑似乎在跟我做對，躲在床底怎么也掃不出來。我急得抓耳撓腮，嘴里一直嘀咕：真是奇了怪了，平時簡簡單單的事，今天怎么那么難？
我心越急，身體越熱，額上，“滾滾長江”也開始奔流直下。媽媽見了，語重心長地說：“心急吃不得熱豆腐，只有靜下心來，想想辦法，事情才能辦好。”
聽了媽媽的話，我看了看床底，連忙趴到地上，伸長手臂去摳小紙屑，摳了幾次，小紙屑才不情不愿地被我請出來。瞬間，我的心里別提有多開心！
經過十幾分鐘打掃，我早已汗流浹背，但臥室卻煥然一新了。累歸累，望著閃亮如鏡的地面，我不禁沉思：看似簡單的掃地，卻讓我嘗到了勞動的滋味，體會到父母的辛苦。
勞動的作文 篇10
老師說過，幫助別人，做好事的同學可以讓老師給他實現一個愿望！所以同學們都樂于助人，幫助他人做事。
今天，我們三年四班的衛生區沒有值日生來值日，我和莊燁盈急忙拿起掃把和畚斗跑去衛生區幫忙值日。 我們認認真真地掃著每塊空地，汗水從我的額頭流下，累的我氣喘吁吁，總算掃得干干凈凈了，當我與莊燁盈坐在一邊休息的時候，一陣清風吹過我的耳邊，“啊！真舒服！”可是呢？那陣風也吹過衛生區邊上的一棵小樹，小樹上的葉子紛紛飄落下來，給我們剛剛掃好的地板披上了一身黃衣，我趕緊擦了擦汗，快步走到衛生區繼續掃落葉，可她呢？這個莊燁盈對著小樹大叫“我們剛掃好的地板你掉什么掉！好啊！你掉！我讓你掉啊！”然后用掃把拍著樹干，“嘿嘿嘿！同學！”我連忙攔住她說到：“你這樣拍打下去有什么用啊？都這么多葉子了！你還打！”
燁盈搖了搖頭說“我有什么辦法啊！一直掉葉子，還不如全打掉呢！掃到什么時候！”聽燁盈的話有點泄氣，我鼓勵到：“燁盈，這是有點難，但是只要不怕困難，愚公都可以把整座山移走呢？我們一定要戰勝困難。” 燁盈聽了，臉有點紅，沉默了片刻，“快掃吧！還有許多葉子等著我們掃呢！”她看到又一片落葉慢慢地飄下，連忙站起來說。我的同學燁盈就是這么率真可愛！于是我倆又開始勞動了，我們彎腰費力地掃啊掃。我們終于把葉子掃得一干二凈了！雖然我們的頭上冒著大汗，汗水濕透了我們的衣服，但是我們倆都開心地笑了。我們拿著掃把、畚斗走回教室，老師表揚了我，問我想要什么？我們異口同聲到：“我想要您的笑容！給您帶來快樂與開心！”
【勞動的作文】相關文章：
關于勞動的作文:快樂勞動09-22
勞動“炒菜” 勞動的快樂作文01-08
勞動的作文01-05
勞動的作文01-05
勞動的作文10-05
勞動的作文11-16
作文：勞動10-09
歌頌勞動贊美勞動主題作文10-09
勞動節的勞動作文11-24
勞動最美麗勞動作文01-06